（精選5篇）品食尚美食享快樂童年活動

不經(jīng)意間，一段工作結(jié)束了，新的工作即將開始。 當(dāng)然，我們必須設(shè)定新的目標(biāo)。 讓我們?yōu)榻窈蟮墓ぷ髦贫ㄒ粋€計劃。 當(dāng)我拿起筆時，我發(fā)現(xiàn)我不知道該寫什么。 下面是小編為大家整理的學(xué)校元旦美食節(jié)策劃書。 歡迎您分享。

學(xué)校元旦美食節(jié)策劃本1

目標(biāo)：

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園氛圍，豐富校園生活，搭建學(xué)生展示個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力、團結(jié)協(xié)作能力、服務(wù)自我能力，學(xué)校經(jīng)學(xué)校研究決定，決定舉辦“慶元旦迎新年”暨首屆活動。 “美食節(jié)”活動讓全體同學(xué)在活動中體驗、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而有意義的節(jié)日。

活動主題：

吃美味的食物，享受快樂的童年

活動時間：

12月0日下午（周五）1:00-16:00

活動：

1.烹飪技能大賽（1:0~1:00）

在中隊輔導(dǎo)員和老師的協(xié)調(diào)下，每個中隊又分成小隊。 每個小組有10人左右開展活動。 各年級具體活動如下：

低年級-“水果比賽”

中級——《餃子餛飩合集》

高年級-《春卷爆炸》

2. 美食分享（1:10~1:4）

在生產(chǎn)成功的基礎(chǔ)上，隊伍編成小隊，由隊長帶隊，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊分享食物和交流。

活動要求：

1、活動前，各中隊組織對學(xué)生進行思想教育，強調(diào)紀(jì)律，進行安全教育和環(huán)保教育，宣傳“光盤”行動，踐行“餐飲禮儀”。

2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，在活動前給隊員分工，每個隊員準(zhǔn)備好自己的餐具和活動材料。

3、活動期間，要求隊員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有組織地進行活動。 他們提前分組，確定組長，并起一個積極的、符合活動主題的隊名，充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食與樂趣分享”環(huán)節(jié)，由領(lǐng)隊帶隊。 經(jīng)輔導(dǎo)員認(rèn)可后，他們將帶著自己的創(chuàng)作到對應(yīng)的“手拉手”中隊進行食物分享。

5、活動結(jié)束后，自覺將垃圾扔至各樓層環(huán)保垃圾桶內(nèi)，保護環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校元旦美食節(jié)策劃本2

一、活動目的

結(jié)合學(xué)?！霸睉c?；顒?，以“參加美食節(jié)，享受幸福生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融為一體、歡樂的氛圍中體驗收獲的喜悅，同時促進相互了解。 了解更多。

2、活動主題：

參加美食節(jié)，享受幸福生活

3、活動時間：

20xx年12月31日中午

4、活動地點：

教室

5. 參加者：

教職員工和學(xué)生

六、活動要求：

一、一、二年級的隊員協(xié)助父母做飯，做父母的小助手； 三、四年級的團隊成員在父母的指導(dǎo)下做飯，并盡可能自己做。 五、六年級的隊員盡量自己做飯，并請家長指導(dǎo)。

老師們自己做特色菜。

活動當(dāng)天自帶配菜。 午餐時間，與同學(xué)和老師分享。

2. 午餐米飯由學(xué)校在活動當(dāng)天提供。 學(xué)生和老師午餐所用的碗筷由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時回家吃午飯的學(xué)生自帶餐具）。

3、本次活動的具體負(fù)責(zé)人是各班主任。 請您根據(jù)班級實際情況，合理安排，做好充分準(zhǔn)備。 確保活動安全、有序、廉潔進行。

4、各班級分配其他老師，與同學(xué)們一起享用美味佳肴，協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束后，各班級按照總務(wù)處的安排整理餐具。

七、人員安排及職責(zé)

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任、協(xié)調(diào)老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班級飲食活動的策劃，組織學(xué)生活動，特別關(guān)注學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全，并及時做出調(diào)整。

行政負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：了解各班級備課情況，及時處理突發(fā)事件，特別關(guān)注學(xué)生安全。

物流負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：準(zhǔn)備餐具、大米以及后續(xù)工作，協(xié)助行政部門處理突發(fā)事件。

學(xué)校元旦美食節(jié)策劃本3

一、活動目的：

豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生食品安全和營養(yǎng)健康意識。

加強校園文化建設(shè)，營造和諧校園氛圍。

2、活動主題：

“品嘗美味佳肴，共度元旦”

3、活動時間：

20xx 年 1 月 1 日

4、活動地點：

學(xué)校食堂、教學(xué)樓廣場等校園公共場所

五、活動內(nèi)容：

美食展銷：各年級的學(xué)生代表可以自帶美食，向全校師生展示，吸引學(xué)生品嘗。

烹飪比賽：各年級可組織烹飪比賽，展示學(xué)生的烹飪技巧和創(chuàng)造力，評選出最佳美食獎。

食品安全宣傳：邀請專業(yè)人士宣傳食品安全知識，提高學(xué)生食品安全和營養(yǎng)健康意識。

有趣的互動游戲：設(shè)置美食品嘗、制作、烹飪等互動游戲，增加學(xué)生的參與度和活動興趣。

6、活動推廣：

在學(xué)校官方微信公眾號、學(xué)生會公告欄、班級微信群等平臺發(fā)布活動通知。

在學(xué)校電視臺、廣播電臺、學(xué)校官網(wǎng)等媒體發(fā)布活動信息。

7、活動預(yù)算：

食品展：學(xué)生代表帶來的食品是自費購買的，學(xué)校不收取任何費用。

烹飪比賽：各年級主辦方可向參賽者收取一定的報名費。

食品安全宣傳：邀請專業(yè)人士進行宣傳，費用由學(xué)校承擔(dān)。

趣味互動游戲：由各年級自費組織。

八、活動負(fù)責(zé)人：

美食展負(fù)責(zé)人：學(xué)生會主席、班主任

烹飪比賽負(fù)責(zé)人：學(xué)生會主席、各年級班主任

食品安全宣傳負(fù)責(zé)人：學(xué)生會副主席、專業(yè)

趣味互動游戲負(fù)責(zé)人：各年級班主任

以上就是學(xué)校元旦美食節(jié)的策劃書，希望對您有所幫助。

學(xué)校元旦美食節(jié)策劃本4

“衣食足，則知才；食足，則知才；食足，則知才。 食足衣足，便知榮辱?！?幾千年來，中國的飲食文化與本土文化緊密相連，代代相傳。 為弘揚博大精深的中華飲食文化，把飲食文化帶進校園，豐富學(xué)生的課外生活，弘揚綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食理念，強化學(xué)生的安全食品意識，鍛煉學(xué)生的動手能力。實踐能力強，展現(xiàn)陽光老師為體現(xiàn)學(xué)生獨特個性，特舉辦校園美食文化節(jié)。 讓學(xué)生在濃厚的飲食文化氛圍中體驗生活，感受和諧與美好。 這項活動集知識、實踐和樂趣于一體。 本屆美食文化節(jié)將校園文化與美食文化融為一體。 張貼食品營養(yǎng)、衛(wèi)生安全海報，設(shè)立學(xué)生示范崗，解答食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、食品安全等相關(guān)問題，提供實際幫助，積極踐行“和諧校園”活動宗旨“健康食品，幸福生活”，努力營造良好的飲食文化氛圍。

一、活動主題：

和諧校園、健康飲食、幸福生活

2、活動時間：

xx、xx、20xx

3、活動地點：

教學(xué)樓高架

4、活動對象：

全體師生（如條件允許，可邀請周邊學(xué)校參加）

五、活動組織

一、領(lǐng)導(dǎo)班子

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：

2、聯(lián)絡(luò)組、禮儀組：（負(fù)責(zé)“文化節(jié)”籌備實施過程中的一切聯(lián)絡(luò)、傳達材料的起草，“文化節(jié)”當(dāng)天的禮儀、接待、介紹等工作）

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：

3、后勤組：（負(fù)責(zé)“文化節(jié)”期間一切后勤保障工作。配合運動隊安排運動場地，保證運動場地衛(wèi)生，滿足參賽者提出的合理需求）

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：生活部成員

4、機動及應(yīng)急處置小組：（負(fù)責(zé)維護“文化節(jié)”運動場秩序，協(xié)調(diào)其他部門工作。完成領(lǐng)導(dǎo)組交辦的任務(wù)，處理運動場突發(fā)事件，保證運動會順利進行運動的發(fā)展）團隊負(fù)責(zé)人：

副區(qū)長：

團隊成員：紀(jì)檢部成員

5、宣傳組：（負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后的一切宣傳工作，制作宣傳欄、傳單以及體育現(xiàn)場所需的一切宣傳工作；負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后的一切新聞報道。收集整理“文化節(jié)”的稿件、新聞圖片，確保新聞宣傳工作及時、到位。收集整理“文化節(jié)”的一切材料，做好材料的歸檔工作）

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：宣傳部成員

6、后勤組：（負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前期登記咨詢、搬遷現(xiàn)場安排、搬遷所需物品的收集和準(zhǔn)備、搬遷結(jié)束現(xiàn)場清算、所有運動物品的回收和庫存）

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：組織部成員

7、外聯(lián)組：（負(fù)責(zé)“文化節(jié)”外聯(lián)工作：協(xié)助、聯(lián)系食堂辦理合作手續(xù)、邀請和招待客人、向客人介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜）

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：對外關(guān)系部成員

六、活動內(nèi)容：

（一）飲食文化推廣：

1、美食故事圖片展：（校團委負(fù)責(zé)）

（1）材料：大展板2塊、便簽紙200張

（二）內(nèi)容：

①有關(guān)食物起源的故事，如油條的起源、漢堡包的起源等。

②介紹各地區(qū)的特產(chǎn)。

③在心里寫一篇美食評論。

2. 推廣“健康飲食宣言”活動：

我們大力倡導(dǎo)“合理飲食、關(guān)注健康”。 形式：制作宣傳橫幅，組織學(xué)生在橫幅上簽名，并將橫幅懸掛在活動當(dāng)天顯眼的地方，加強宣傳。

3.烹飪示范：

（一）“名廚展”：設(shè)立展位，通過合作食堂櫥窗展示特色菜肴、特色糕點、特色飲品。

（2）邀請食堂廚師演示食堂食品的加工過程，讓學(xué)生參與食品加工，增加學(xué)校食堂在學(xué)生中的廣泛影響力，增加后勤服務(wù)與學(xué)生的聯(lián)系。

（二）小廚娘美食DIY-各參賽組

1、烹飪技能大賽

（一）競賽活動流程

①每班派出代表隊，并邀請教師代表隊，每隊五人。

②自行組隊、報名。

③各參賽隊將在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作并完成本組DIY食物，一展廚藝。

④最后由大眾評委評選出最佳食物。

⑤比賽結(jié)束后，各組成員制作的食物將被拍賣。

⑥獲勝團隊成員和拍賣成功團隊將獲得不同價值的免費食品券。

(2) 注意事項

①各班提前準(zhǔn)備好材料（油、鹽、醬、醋由主辦方提供，參賽者可自備烹飪專用調(diào)料），并提前做好大部分的洗、切等工作，留下只需少量的烹飪技巧現(xiàn)場表演，讓更多的學(xué)生能夠品嘗到美味的食物。

② 準(zhǔn)備食物的形式?jīng)]有規(guī)定，數(shù)量也沒有規(guī)定，各組可以自由使用。 拍賣所得的善款將由學(xué)生自治會用于籌備各項活動。

③比賽開始后，烹飪專家們各顯神通，啦啦隊現(xiàn)場助威，提高了各隊品嘗美食觀眾的票數(shù)。 評委和現(xiàn)場學(xué)員被要求看、聞、嘗、嘗，根據(jù)菜品及其他參賽作品的色澤、色澤、色澤進行評判。 現(xiàn)場投票將根據(jù)香氣和味道進行。

（三）獎項

①最佳組織獎

②最佳烹飪獎（評審團評審），

③最佳創(chuàng)意獎（食品色香味），

④最受歡迎獎（由同學(xué)投票）

⑤特別風(fēng)味獎

現(xiàn)場設(shè)有投票箱，觀眾可以品嘗現(xiàn)場投票的滋味。 投票結(jié)果將于當(dāng)天公開，評委將為獲獎團隊和個人獲獎?wù)哳C獎并合影留念。

2. 水果拼盤大賽

每位參賽者發(fā)揮自己的想象力和動手能力，在規(guī)定的時間內(nèi)設(shè)計出每種水果的拼盤和形狀。

（三）食品展銷區(qū)【因活動難度較大，可刪除。 若采用，建議活動地點為學(xué)生宿舍樓下廣場。

1、當(dāng)?shù)靥厣〕裕骸拘〕越只蛎朗吵琴徺I生意】

共有25個攤位，每個攤位設(shè)有6張1.2米長桌、12張休閑椅、1個220V/5A電源插座、1個垃圾桶。 每個展位負(fù)責(zé)展位的整個清潔過程。 此外，整個廣場還配備了12個水龍頭、洗手盆和排污裝置，以及15個大型優(yōu)先垃圾桶。

展位進場標(biāo)準(zhǔn)：有衛(wèi)生許可證、條件較好、特色鮮明的優(yōu)先。

2.回憶童年的食物

童年早已過去。 當(dāng)我們回首往事，還記得我們的歡笑嗎？ 過去的日子真是令人懷念。 我們這次賣的零食已經(jīng)成為我們童年的象征，已經(jīng)成為經(jīng)典。 希望同學(xué)們再次見到他們時，能夠回憶起我們美好的童年時光。

細節(jié)：

展示各種經(jīng)典童年零食，如貉子面、麥芽奶、棉花糖、利口酒巧克力、大白兔太妃糖、口紅糖、娃娃頭冰淇淋芝麻糖、大泡泡糖、濟公味蛋、山楂片、烤紅薯等、聰明豆、小老虎、冰棒、小老板、酸梅粉、爆米花、餅干糖、哨聲糖、果皮、跳跳糖、馬麗辛、奇多等等。

注：比如可以租一臺棉花糖、餅干糖的機器，買家可以自己制作，享受制作的樂趣。

(4)休閑游戲區(qū)

1、有獎競猜區(qū)：飛鏢競猜

（1）道具：500個彩色氣球和下面懸掛的海報、500張帶字母的小紙片、200張卡通貼紙、10個飛鏢、2塊木板（用于懸掛氣球）

（2）游戲規(guī)則：每人可獲得5個飛鏢。 戳破氣球后，你可以獲得一張小紙片，上面有飲食文化問題。 主持人朗讀問題，回答正確的人將獲得相應(yīng)的獎品。

（3）獎勵設(shè)置：糧券、商家提供的小禮物

（4）人員安排：2人負(fù)責(zé)回收試卷，3人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

2.童年游樂區(qū)

在這個游戲區(qū)中，將展示各種經(jīng)典童年游戲的描述和圖片，讓學(xué)生回憶起童年的記憶。 還有各種經(jīng)典的兒時游戲，如彈彈珠比賽、跳皮筋比賽、扔沙包比賽等。

3、果蔬賽區(qū)

采豆比賽

（1）道具：一次性筷子10雙、豆子2斤、菜品20個

（2）游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)邊摘豆邊回答有關(guān)飲食文化的問題。 在問題中添加五個豆子，游戲結(jié)束時豆子最多的人獲勝。

（3）獎勵方式：商家提供的小禮物或免費糧券。

【可以向同學(xué)借菜。 如果借不到，可以用一次性紙杯代替】

剝皮比賽

（1）道具：蘋果5斤，水果刀5把

（2）比賽規(guī)則：以最短的時間剝下最長的果皮的選手獲勝。

（3）獎勵方式：商家提供的小禮物或免費糧券。

4.天使禮物、生日禮物、免費派發(fā)食物

活動期間，將為慶祝生日的學(xué)生發(fā)放生日禮物和免費食物。 組委會將為當(dāng)天過生日的學(xué)生發(fā)放生日卡等小禮物（禮物待定），同時還將為前五名報名的學(xué)生發(fā)放獎品作為美食節(jié)禮物。

5. 美食攝影展

活動結(jié)束后，將展示本次活動的攝影作品、各贊助商的特色菜品、每位選手的比賽風(fēng)采。

7、活動器材：

1、展板

2、運動場館布置物品及其他相關(guān)物品：彩色氣球橫幅

3、各類比賽所需物品：雨篷10個，水桶10個，水瓢10個，盤子若干，鍋，爐子，煤氣罐，刀，鍋鏟，大勺，菜板10塊，醬油，鹽，油各10份，調(diào)味料、醋、6個垃圾桶、20張桌子、幾把椅子

學(xué)校元旦美食節(jié)策劃本5

一、指導(dǎo)思想

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化，豐富校園生活，搭建學(xué)生展示個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力、團結(jié)協(xié)作能力、服務(wù)自我能力，學(xué)校決定經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦元旦暨首屆美食節(jié)。 讓全體同學(xué)在活動中體驗、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而有意義的節(jié)日。

二、活動主題

美食節(jié)奏 活力快樂

3、活動時間

12月31日下午

1、11：30-12：30準(zhǔn)備，家長委員會負(fù)責(zé)老師和家長到位。

2、活動于12:40正式開始，14:40結(jié)束，場地清理干凈。

3.放學(xué)時間：15:20。

4、活動地點

四 (3) 間教室

五、活動內(nèi)容及流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、12月25日至30日，各班班主任在班內(nèi)宣傳開展鼓勵學(xué)生獨立或在家與家長一起完成一頓美味佳肴的活動。

2、班級文化節(jié)目的準(zhǔn)備。

3、學(xué)生制作“回望20xx”紀(jì)念卡：全體學(xué)生和家長一起回顧自己的2015，全家人一起制作回首紀(jì)念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽和自己的話） 。

4、布置《想象20xx》作業(yè)：班主任設(shè)計一個主題，全體學(xué)生思考自己2016年的愿望和必須完成的一件事（必須落實的一件事）。

5、對各教室進行簡單布置，營造適合“元旦”、“美食節(jié)”活動的環(huán)境。

（二）活動流程

1、回顧20xx年

選取部分學(xué)生的“回望20xx”紀(jì)念卡在活動中進行交流分享，并評選優(yōu)秀作品拍照存檔。

2.想象20xx

請每位學(xué)生和老師說出他們的一個愿望以及他們在20xx年必須完成的一件事。 最后，班主任給同學(xué)們送上新年賀詞。

3. 我行動，我展示

班級組織有特殊才能的學(xué)生在活動中展示自己的才華。

4.快樂的食物

主食：炒飯、煎餃、麥炒粽、茶葉蛋

主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、雞絲、水果拼盤、

湯：羊肉蘿卜湯

甜品：甲魚醬、雙皮奶、紅棗湯、西米露

飲料：豆?jié){、養(yǎng)樂多

帶回家：糖葫蘆、餅干、紅薯干

五、活動總結(jié)

A、班主任將根據(jù)表現(xiàn)評選出5-10名“優(yōu)秀學(xué)生”進行表彰。

B.向校大隊部提交學(xué)生優(yōu)秀作品及活動照片

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