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元旦迎新年活動策劃書篇,歡迎你閱讀和收藏
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元旦新年活動策劃本1
活動時間:12月31日
活動地點:中班教室
參加對象:全體中學生、家長、老師
目標:
1、孩子和家長可以體驗參與親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、孩子與家長同臺表演,加深家庭、師生、親子之間的關(guān)系。
3、喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,注意安全。
活動準備:
1.向家長發(fā)送邀請函,征集家長項目和家長志愿者。 (視頻、照片、維持秩序)
2、師生共同裝飾師內(nèi)外環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。
3、老師購買游戲獎品和新年禮物; 準備游戲道具; 錄制表演音樂和背景音樂。
4、活動前對兒童和家長進行安全教育,制定活動前的安全預案。
主持人老師:
幼兒主持人:
活動流程:
1. 老師致歡迎詞。
2. 幼兒園主持人致新年祝福。
3.群舞表演:
4、兒歌表演:
元旦新年活動策劃書2
一、活動目的
為全面推進素質(zhì)教育進程,豐富我校師生校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,學校經(jīng)研究決定,值此元旦之際, 20xx年,學校將開展元旦聯(lián)誼活動。 此次活動使全校師生度過了一個充實而快樂的節(jié)日。
二、活動主題
展現(xiàn)我的風格,迎接新的一年。
3、活動時間
(一)班級新年慶?;顒樱?0xx年x月x日(星期六)下午12:30-14:15。
(二)教職員工元旦聯(lián)歡會:20xx年x月x日(星期六)下午14:30--15:30。
4.班級新年慶?;顒影才?/p>
根據(jù)小學實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級分別在二年級教室、三年級教室、五年級教室共同開展社交活動; 中學部以班級為單位開展活動。 要求如下:
(一)各聯(lián)合班應(yīng)制定切合實際的活動計劃,以茶會、學生表演等形式開展活動,并將計劃提交給校團委老師。
(2)教室要裝修好,班前的黑板要裝修好。 課堂布置活動不得影響正常的教育教學活動。
(3)按要求準時結(jié)束課堂活動,活動期間進行衛(wèi)生清潔工作。
(4)學生可以攜帶一定的零食,但不允許攜帶絲帶、噴漆、酒精飲料等物品。
(五)學校班級活動程序:
A:12:30--12:35 學校發(fā)來的新年祝福。
B:12:35-14:15班迎新年活動(管理員下班后迎新年)。
C:14:15--15:30 各班級干凈整潔(教室及環(huán)境區(qū))。
五、教職工社團活動安排
(一)教職員工分組:共分為5組。
小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級行政后勤組。
(二)活動形式:以茶話會的形式進行,組間文藝比賽穿插游戲活動。 文藝節(jié)目比賽評委:學校領(lǐng)導(兩位老師的表演不參加比賽),xx老師負責頒獎。
(三)各組參賽節(jié)目要求:在組長的帶領(lǐng)下,每組至少提交2個節(jié)目。 節(jié)目形式必須多樣化,可以是單人節(jié)目,也可以是團體節(jié)目。 每組節(jié)目將于下周二之前提交給學校工會,并利用課余時間進行排練。
(四)活動獎勵:
1、單項節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個、二等節(jié)目2個、三等節(jié)目3個、優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體賽:本次賽事將評選出一級組織隊1個、二級組織隊2個。
(五)活動流程:14:30 主持人宣布活動開始,校領(lǐng)導致賀詞。
六、未盡事宜另行通知
比賽、游戲開始時,宣布活動結(jié)束,活動委員會成員進行衛(wèi)生清潔。
元旦新年活動策劃書3
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己已經(jīng)長大了;
2、愿意炫耀自己今年的成績,讓父母和同齡人為你加油。
3、培養(yǎng)孩子的競爭意識和參與集體活動的意識
活動形式:
奪取智慧數(shù)字的果實,智力游戲
活動準備:
1. 一棵大樹,上面掛著許多小玩具。
2. 孩子們分為5組,每組由6名孩子及其家長組成,分為紅、黃、藍、綠、紫隊。 并練習說你團隊的口號。
活動步驟:
1、老師們共同拜年。
2、一起唱《新年快樂》和《我又長大了一歲》。
3. 兒童入場
1. 家長寫下他們最喜歡的水果,孩子們說出它們的名字。 (從小教育孩子愛家人)
2. 猜動物:展示動物的圖片,一個孩子做動作,另一個孩子猜動物的名字。 每組有兩個孩子因猜對而獲得分數(shù)。
3.猜單詞。 方法與上面相同。
活動結(jié)束:得分最高的團隊的孩子們將獲得獎品。
元旦新年活動策劃書4
1、“不忘初心,共創(chuàng)輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎賽
一、指導思想:
慶祝20xx年元旦,進一步推進素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生藝術(shù)才能,豐富校園文化生活。 競賽內(nèi)容以反映中學生學習生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題。 內(nèi)容健康、積極。
2、保溫時間:
計劃于20xx年12月23日下午在報告廳舉行。
3. 參與方式:
所有在校學生都可以參加。 班級組織初選,推薦一名優(yōu)秀選手參加學校比賽。 音樂社學生可以直接報名參加學校比賽。 演奏者必須自備U盤伴奏磁帶。
4、報名時間:
截至 20xx 年 12 月 20 日。 報名時請將隨附音樂(Mp3格式)提交給德育處(xx老師)。
五、競賽流程:
比賽分為預賽和半決賽。
預賽時間:20xx年12月22日下午2:00開始,選手按照班級順序在規(guī)定時間內(nèi)前往階梯教室參加比賽。 預賽中,15名業(yè)余選手和5名音樂社成員將參加復賽(必須具備熟練的歌唱技巧)。 半決賽的10名優(yōu)秀選手將受到表彰。
2.主題征文活動
1.征文主題:“不忘初心,砥礪前行”。
要求作品貼近實際、觀察生活、關(guān)注國家大事,寫出立場正確、觀點鮮明、思想深刻、富有人文情懷的文章。
2、活動要求
①所有論文必須用方格紙書寫,字跡要求工整、規(guī)范。 一年級學生的字數(shù)約為800字,二年級學生的字數(shù)約為1000字。
②論文必須符合主題,內(nèi)容健康積極,宣揚真情,觀點獨特。
③論文必須原創(chuàng),不得抄襲。 請在文章末尾注明作者、班級年級、導師。 導師必須給予指導,并在論文中附上簡明的意見和建議并簽名。
三、參與方式及相關(guān)要求
全校所有學生均可參加征文比賽。 班級組織初評,各班擇優(yōu)提交15篇論文參加學校征文評選。
4、電子提交時間:20xx年12月25日前提交德育處(xx老師)。
5、獎項設(shè)置:本次作文比賽將根據(jù)一、二年級學生設(shè)置一、二、三等獎。
三、“不忘初心、共創(chuàng)輝煌”辭舊迎新晚會
它按班級在教室舉行。 教室要布置好,音響設(shè)備要準備好。 主要以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內(nèi)容為主。 節(jié)目主題力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、深刻、發(fā)人深省等不同風格。 班主任、班主任要精心組織策劃,親自指導,與學生同樂。 (各班級可邀請家長代表參加活動)
時間:
一、二年級學生于20xx年12月29日下午15:30至17:30;
高三開學時間為20xx年12月30日16時10分至18時10分。
4、黑板報評比活動
一、主題內(nèi)容:慶元旦、迎新年
2、評審時間:20xx年12月29日上午
3、評價要求:主題突出、內(nèi)容恰當; 布局合理,布局美觀生動。 黑板報的考試從時間、內(nèi)容、行文、創(chuàng)意等方面進行綜合評價。
4、獎項設(shè)置:對高一、高二年級前三名的學生進行表彰。
5、校園衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)活動
1、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后,各班級組織學生對教室、衛(wèi)生區(qū)、學生公寓等開展義務(wù)清潔服務(wù),確保學生離校前校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、檢驗時間:20xx年
6、播放喜慶的音樂,孩子們互相擁抱,說祝福。
7、主持人宣布活動結(jié)束,祝孩子們“新年快樂”!
元旦新年活動策劃書5
5、親子游戲:“喂橙子”(一次10個家庭,三輪,30個家庭) 玩法:在家長手邊,孩子將橙子喂給家長,第一個吃完的為勝。
6、親子游戲:小指揮家(一次三個家庭,現(xiàn)場報名參與)
道具:氣球、籃子、布條
玩法:讓孩子騎在家長的脖子上。 家長被蒙住眼睛,孩子指揮運輸氣球的方向。 第一個到達的人獲勝。
7.詩歌表演
8、親子游戲:蒙眼摸寶寶
準備:請十位家長和孩子同時出來,站成兩排(相距3米)。
玩法:先蒙住家長的眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后憑感覺觸摸孩子。 最后,請家長們一起把蒙著眼睛的毛巾摘下來,看看他們所觸摸的是否是自己的孩子。 碰對了,會得到獎品,碰錯了,以后還有機會。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:家長在終點,孩子在起點。 哨聲一響,孩子就拿起衣服,跑向終點。 家長穿上衣服。 拉上拉鏈后,家長抱起孩子快速跑向起點。 誰先到誰就是贏家。 贏。
10.我的小手變了(手指游戲展示)
(一)黃先生擁有一塊土地;
(2)石頭、剪刀、布;
(3)五只小猴子蕩秋千;
(4)手指變化。
11、幼兒自薦表演(可以是自學或自學的詩歌、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12. 親子游戲:吹氣球比賽
玩法:家長吹氣球,看誰先爆破氣球。
13.比較誰的視力準備得更好:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶側(cè)面,將筷子距離瓶口一米左右,對準瓶口,放下手中的筷子。 如果筷子掉進瓶子里,他就是勝利者。 規(guī)則:每人有3次機會。
14、孩子和家長一起唱《新年快樂》
15. 結(jié)論。
家長朋友們! 孩子們! 衷心祝愿您幸福快樂每一天! 健康每一天! 小一班“慶元旦迎新年”親子會到此結(jié)束! 感謝大家的到來和參與! 再次祝大家新年快樂!






