2016年10月22日新年系列活動策劃方案（精選5篇）

1、新年系列活動策劃方案（選5篇） 新年系列活動策劃方案1 主題：新年快樂，健康一歲 目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的自我表達(dá)能力，增進(jìn)親子關(guān)系，同時讓孩子們熟悉元旦節(jié)日。 時間：20xx年12月31日上午9點(diǎn)。 地點(diǎn)：課堂活動準(zhǔn)備： 1、糖、湯圓、面條。 2.盤子、一次性餐具、手套、桌布。 3. 紅卡、彩筆、紅繩。 4、請我班家長委員會成員和孩子們一起布置活動室。 5. 發(fā)出邀請函，邀請家長參加。 活動流程： 1、介紹元旦，朗誦開場曲《新年快樂》。 新年祝福：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶萬事如意，二龍戲珠； 三陽旺，四時旺。 五福將至，六福六福。 七星托月，春風(fēng)四面吹； 第九運(yùn)會降臨到你的頭上，一切都會很完美。 恭喜。 2、親子才藝

2、文藝表演。 老師和孩子們集體跳桃花，唱小海軍，手指3玩土豆絲，開心地吃元宵。 4.制作新年祝?？ā? 5、家長、老師和孩子們互動跳兔子舞。 6. 將新年祝?？⊕煸谝黄?。 新年系列活動策劃方案二主題來源：元旦是新的一年的開始。 舉國歡騰，共同慶祝元旦。 為了讓孩子們更好地了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的熟悉和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氛圍，特設(shè)置了名為“慶元旦”的培訓(xùn)活動。 主題目標(biāo)： 1、了解元旦的由來和意義，了解慶祝元旦的各種方式。 2、通過裝飾元旦環(huán)境，體驗(yàn)元旦的節(jié)日氣氛。 3.學(xué)會用自己的方式慶祝元旦，表達(dá)元旦的喜悅！主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)： 1.熟悉元旦，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 2.歡迎

3、元旦帶來新氣象。 牧羊人的花園服3.用精美的卡片迎接新年。 4、慶祝元旦，全班舉辦慶祝晚會。 活動目標(biāo)： 1、知道每年的1月1日是元旦，新年的第一天。 2.我知道，過完年，我又長大了一歲。 3、了解并熟悉各種慶祝元旦的方式。 活動準(zhǔn)備：日歷卡、孩子的照片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖片。 活動重點(diǎn)難點(diǎn)：了解元旦的意義，學(xué)習(xí)如何慶祝元旦。 活動流程： 1、引導(dǎo)孩子利用已有的經(jīng)驗(yàn)來交流自己所知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 1、教師引導(dǎo)孩子講述他們所知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 例如：小朋友們，你們知道一年有哪些節(jié)日嗎？ （出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、婦女節(jié)

4、元旦）今天我們主要學(xué)習(xí)“元旦”。 2.老師問：有誰知道元旦是幾月幾號？ 代表什么？ （新年的到來就是新年的第一天） 3、老師問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？ 提示：元旦是 1 月 1 日。 “元”是開始、最初的意思； “旦”是早晨和白天的意思。 “元旦”是一年的開始，也是一年的第一天。 農(nóng)歷正月為元，初一為穴。 2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒講述自己是如何慶祝元旦的。 1. 引導(dǎo)孩子講述過去他們是如何慶祝新年的。 （放煙花、吃餃子等） 2、了解全國各地人們慶祝新年的不同方式。 展示各種卡片或背景圖片（有條件的可制作成課件），引導(dǎo)孩子熟悉人們迎接新年的各種事情。 準(zhǔn)備工作種類。Tips：唱歌、跳舞、剪輯

5、裝飾櫥窗、蒸各種包子、包餃子、放煙花、送元旦賀卡等。 3、引導(dǎo)孩子溝通過去是如何過新年的，然后引導(dǎo)孩子講述他們想如何迎接今年的新年。 提示：老師向孩子們表達(dá)自己對迎接元旦的想法，然后讓孩子們表達(dá)自己的想法。 例如，元旦馬上就要到了。 我最想剪一些窗花貼在孩子們家里的窗戶上，并贈送一張我自己做的。 給我父母的賀卡。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄像帶，提出問題，讓幼兒認(rèn)識到我們需要對別人說祝福來慶祝元旦，然后引導(dǎo)幼兒辯論該說哪些祝福語來慶祝元旦元旦，體驗(yàn)集體過年的喜悅。3． 引導(dǎo)孩子說出自己的新年想法和愿望。 1.老師展示孩子們的照片，討論照片中的人物在做什么，讓孩子們感覺自己長大了，比以前更有能力了。 他們知道自己已經(jīng)過去了。 今年新年我又長大了

6歲。 2、引導(dǎo)孩子說說新的一年想做什么。 4、延伸活動：引導(dǎo)孩子收集全國各地元旦慶祝活動或元旦慶?；顒拥男畔?，創(chuàng)作“元旦”主題，讓孩子對元旦有更深入的了解和熟悉。 新年系列活動策劃方案三 1、設(shè)計(jì)理念：20xx年元旦的鐘聲即將敲響。 在這個辭舊迎新之際，為了提高孩子們的溝通能力和自信心，為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我們幼兒園以“寓教于樂”為主題，讓孩子們玩得開心、自由，家長和孩子可以一起參加各種娛樂活動，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛，快樂地享受節(jié)日的快樂。 二、活動總體目標(biāo)： 1、讓孩子們在玩耍中大膽參與、表達(dá)自我，在努力中體驗(yàn)勝利的喜悅。 2、通過娛樂活動，孩子們可以得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受

7、接受幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭、師生、親子之間的關(guān)系。 3、通過活動，孩子和家長可以共同感受節(jié)日氣氛，分享節(jié)日的喜悅。 3、活動組織者：幼兒園全體教職工 4、活動時間：定于20xx年12月31日上午9：00開始參加文娛活動，11：30結(jié)束。 由于幼兒園全體教職員工都要參加有組織的活動，因此娛樂活動當(dāng)天孩子們不會在幼兒園吃飯。 請家長朋友們妥善安排（下午休息）。 感謝您的支持！ 5、活動地點(diǎn)：幼兒園各年齡段教室、舞蹈室 6、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一名家長陪同到幼兒園參加親子活動） 7、活動組織形式：整個活動以小組形式進(jìn)行，每個孩子的小組游戲項(xiàng)目由1至3名老師負(fù)責(zé)管理。 8． 活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人： 主要團(tuán)隊(duì)成員： 全體

八、教師 九、具體準(zhǔn)備工作： 1、準(zhǔn)備工作： （1）安排娛樂場地，準(zhǔn)備娛樂材料、娛樂內(nèi)容和獎品。 （活動內(nèi)容要考慮到孩子的個體差異，讓每個孩子都能成功、快樂地參與） （2）為孩子和家長準(zhǔn)備一些親子游戲。 （班級課堂） （3）準(zhǔn)備娛樂獎品，如鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。 (4)歌曲音樂：磁帶、立體聲。 2、人員配置：（1）游樂活動分為5大區(qū)域：娛樂區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱讀區(qū)、商品交易區(qū)。 圖書閱讀區(qū)：幼兒班（一樓） 負(fù)責(zé)人：李東英 游樂區(qū)：小二班（一樓） 游樂項(xiàng)目：貼鼻、釣魚、繞繩。 主要負(fù)責(zé)人：賈千男 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉雅琴、侯紅霞小學(xué)一年級（二樓）娛樂項(xiàng)目：拼圖、找不同、五子棋

9.跳棋。 主要負(fù)責(zé)人：白如雪 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉麗萍 二班（二樓）娛樂項(xiàng)目：飛鏢、扔彩球、吸球、捏彈球。 主要負(fù)責(zé)人：陳潤英 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁曉麗、羅秀云。 音樂表演區(qū)：中一班（二樓） 娛樂項(xiàng)目：卡拉 OK 主要負(fù)責(zé)人：梁智慧、龐藝珍 親子教室（一樓） 娛樂項(xiàng)目：童話劇（模型表演） 主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡楊、張鳳利手工DIY：一級（三樓）娛樂項(xiàng)目：手工制作 主要負(fù)責(zé)人：劉英吉露霞 二類（三樓）娛樂項(xiàng)目：手工制作 主要負(fù)責(zé)人：劉英吉露霞負(fù)責(zé)人：趙春紅 康旭麗瑪新奇物品交易區(qū)（一樓地板舞室） 主要負(fù)責(zé)人：韓雅娟 顧文娟 （2）活動主要負(fù)責(zé)人是李校長，攝影由老師負(fù)責(zé)吳老師和周老師。 （3）在門口扮演圣誕老人

10、人員：張少偉（發(fā)放賀卡）。 （四）大門安全負(fù)責(zé)人：周師傅 10、活動方式： 1、活動區(qū)域?qū)议L和孩子開放。 全園分為5個公共活動區(qū)、8個活動教室、3個活動區(qū)為親子游樂區(qū)。 獲勝者將收到一份小禮物。 所有幼兒園的孩子都可以參加活動。 2、活動期間，每個孩子都會收到一封邀請函，可以選擇自己喜歡的娛樂項(xiàng)目與家長一起參加活動。 您只能參加同一項(xiàng)娛樂活動一次。 每次參加完文娛活動后，負(fù)責(zé)該活動的老師都會進(jìn)行標(biāo)記確認(rèn)。 十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒辯論、表述） 1、參加活動不得擁擠，必須排隊(duì)等候。 2、活動時不大聲喧嘩，不亂扔垃圾。 3、活動時注意安全。 4、活動時，盡量去人少的地方參加活動。 5. 中大班的孩子必須能夠

11、對小班的孩子要謙虛。 6、每個活動區(qū)均設(shè)置排隊(duì)區(qū)，由一名老師負(fù)責(zé)。 7、邀請函提前一天在各班老師填寫好孩子的姓名和班級后發(fā)送給孩子們，提醒孩子們妥善保管。 十二：活動流程： 1.李主任送上新年祝福。 2. 9:00，扮演圣誕老人的人們會在門口發(fā)放新年愿望卡。 3. 孩子和家長將填寫好的愿望卡掛在圣誕樹上。 4、孩子和家長可以根據(jù)老師發(fā)出的邀請函前往各個活動區(qū)參與玩樂。 5、新年文娛活動于11:30結(jié)束。 新年系列活動策劃方案四 1、活動主題：鍛煉身體，感受快樂。 2、參加人員：全校師生。 三、項(xiàng)目設(shè)置： 1、教職工：乒乓球比賽（個人）、羽毛球比賽（個人）、拔河比賽。集體舞展示（廣場舞、青春舞）、個人才藝

12.藝術(shù)展示。 2、學(xué)生：定點(diǎn)籃球投擲比賽、廣播操、1分鐘跳繩、拔河比賽、學(xué)校集體舞、個人才藝展示。 3、師生書畫展。 4、活動原則：喜慶元旦活動，安全第一，個性有風(fēng)格。 五、活動時間： 1、教師體育活動：抽時間為12月2日至12月20日（第14、15、16周）。 2、學(xué)生體育活動：12月26日下午。 （第十七周） 3、師生文化晚會：元旦前一兩天。 4、元旦前一周展出。 六、活動管理： （一）教職工活動由工會活動室組織實(shí)施。 1、網(wǎng)球、羽毛球等單項(xiàng)項(xiàng)目，教職工于12月26日到工會活動室報到，拔河比賽在工會活動室統(tǒng)一分組進(jìn)行。 負(fù)責(zé)人：張星宇。 2、中老年教師群舞和青年教師群舞分別由蘇玲表演

13. 負(fù)責(zé)人是陶璐和陶璐兩位老師。 （二）同學(xué)活動由德育處組織實(shí)施。 1、16班的轉(zhuǎn)播練習(xí)和36班的定點(diǎn)投籃由各班體育老師配合班主任進(jìn)行訓(xùn)練。 2、班主任負(fù)責(zé)跳繩比賽和班級才藝表演。 3、第四班負(fù)責(zé)學(xué)校的集體舞。 七、活動要求： （一）乒乓球、羽毛球比賽： 1、每位健康教職工必須至少參加一項(xiàng)活動。 2、前3名成績分為男女組。 （二）集體舞蹈展示： 1、將全體女教職工分為青年組和中老年組（人數(shù)不限）。 2、參賽教師要求衣著得體，精神飽滿，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。 3、節(jié)目內(nèi)容健康，動作整齊連貫。 （三）師生個人才藝展示： 1、35歲以下青年教師必須全部參加并至少展示一項(xiàng)才藝。 （內(nèi)容和形式?jīng)]有限制，也可以多人完成。但是

14、教師集體舞不包含在內(nèi)） 2、學(xué)生才藝表演，36班每班一個節(jié)目。（校內(nèi)表演集體舞的班級除外） （四）定點(diǎn)藍(lán)色射擊比賽： 1、以全班同學(xué)參與，根據(jù)命中率計(jì)算成績。 2、活動以小組形式進(jìn)行，三班為一組，四、五班為一組。 每組前xx名將頒發(fā)證書。 （五）廣播操比賽 1、以班級為單位，全體學(xué)生參加，評委和老師按照評分規(guī)則集體評分。 2、活動分為低、中、高三個級別。 評選出第一名并頒發(fā)證書。 （六）1分鐘跳繩比賽： 1、各班預(yù)賽結(jié)束后，選拔35名學(xué)生參加決賽。 2、根據(jù)最終成績，各班級組前三名頒發(fā)個人獎品。 （七）師生書畫展： 1、每班至少完成并提交學(xué)生書畫作品5幅。 按照50%的比例設(shè)置一、二等獎若干名。 2. 所有教師個人項(xiàng)目均以參與者為基礎(chǔ)

15、設(shè)置一定獎項(xiàng)，對集體項(xiàng)目給予紀(jì)念獎。 八、人員安排： 1、組長：xxx； 2、組委會：xxx； 3、后勤保障：xxx。 九、未盡事宜另行通知。 新年系列活動策劃方案5 1、活動目的：為了豐富校園課外文體生活，讓同學(xué)們在新年到來之際，在各種游園活動中度過快樂的一天，送上我最深切的祝福。 ，迎接新年的到來，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神和幸福和諧的心態(tài)。 2.活動項(xiàng)目：元旦快樂，歡樂游園 3.參加人員：全體師生 4.活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場 6.活動具體安排： 7.活動計(jì)劃 （1）海獅頭球 負(fù)責(zé)老師： XXX 活動說明及玩法規(guī)則： 1、甲、乙面對面站立，距離2米，時間2分鐘。 2. 球員A和B將籃球背在背上，走到對面，并將其投進(jìn)籃筐。

16. 中間，用時較少的兩組獲勝，每位隊(duì)員獲得一顆星星。 3. 當(dāng)一隊(duì)球員將球傳到底時，該輪比賽結(jié)束。 4、2米比賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不能用手或其他物體支撐。 如果球不小心落地，可以將球收回到起始位置，然后向前移動，但所花費(fèi)的時間將計(jì)入總時間。 （2）負(fù)責(zé)摸鼻子的老師：XXX 活動說明及玩法規(guī)則： 1、在黑板上畫一個人頭。 玩家首先說出自己想要觸摸頭部的哪個部位，然后蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后走向頭部。 用手觸摸人頭橡樹，如果不按線觸摸區(qū)域內(nèi)的指定部分，就會得到一顆星星。 如果觸摸區(qū)域外的區(qū)域或按下線，您將不會獲得任何獎勵。 （3）我們都是好朋友。 班主任：XXX 活動說明及游戲規(guī)則： 1、兩人一組綁腳，開始兩組比賽。 第一個到達(dá)終點(diǎn)線的人獲勝。 （4）負(fù)責(zé)熟練移動氣球的老師：XXX 活動說明及玩法

17. 規(guī)則： 1. 一次可運(yùn)輸?shù)臍馇驍?shù)量沒有限制。 氣球不能與其他物體粘在一起。 2. 從起點(diǎn)移動到終點(diǎn)。 時間限制為2分鐘。 用手將氣球放在起點(diǎn)。 比賽開始時或比賽開始時，請勿用手和手臂觸球。 氣球不會爆炸或掉落到地面。 當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時，你可以將手放在指定的地方。 每人可獲得 1 顆星。 （五）始終擊中目標(biāo)的負(fù)責(zé)老師：XXX 活動說明及比賽規(guī)則： 1、比賽每次6人，分6個賽區(qū)。 每輪比賽時間限制為1分鐘。 2、參賽者站在距目標(biāo)2米處，用手將乒乓球扔進(jìn)桶內(nèi)。 3. 每位球員有五個球。 如果您打進(jìn) 3 個球，您將獲得 1 顆星。 （六）腳踏實(shí)地的班主任：XXX 活動說明及游戲規(guī)則： 1、參加者按照所畫的腳印，左右腳交替行走，一腳一腳依次前進(jìn)。 2. 因失去平衡摔倒、踏出腳印、支撐他人（物體）的，將受到以下處罰：

18. 失敗將受到處罰，比賽將立即終止。 獲勝者將獲得一張門票。 （七）你表演，我猜 負(fù)責(zé)老師： 活動說明及玩法規(guī)則： 1、參加者可猜掛在樹上的A、B、C、D四個區(qū)域的謎語。 謎語種類很多，有動物、植物、地名、成語等。 2、兩名員工為一組，選出四組員工上臺。 一名員工將閱讀問題并采取行動（不能說話），另一名員工將說出答案。 規(guī)定時間內(nèi)猜中最多者獲勝。 道具：5張寫有文字的紙。 如果你猜三遍，你就會得到一顆星星。 （8）乒乓球接力負(fù)責(zé)老師：從起點(diǎn)重新開始）。 2. 最先到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)伍將各獲得 1 顆星。 （9）音樂主持老師：XXX活動

十九、說明及游戲規(guī)則： 1、五名參賽者圍著四把椅子跑。 主持人以鼓聲作為信號。 鼓聲一停，大家紛紛找張椅子坐下。 一場比賽結(jié)束后，沒有搶到椅子的人將被淘汰。 ，移動一把椅子。 每場比賽結(jié)束時，人數(shù)和椅子數(shù)量都會減少，直到最后三名選手每人收到一張門票。 2. 用手拉、擠、推、打人、拖椅子等行為，將被視為犯規(guī)，將被罰款并責(zé)令退場。 3. 鼓聲停止后，椅子游戲才能開始。 (10)負(fù)責(zé)傳遞歡樂的老師：向最后一個碗吹氣，不要讓乒乓球從中間的碗里掉出來。 能將乒乓球吹進(jìn)最后一個碗的人將獲得獎券。 2. 請勿用手或其他道具到達(dá)終點(diǎn)。 8. 活動要求 1、各班應(yīng)在中午13：00之前安排好游園活動。

20、活動場地應(yīng)張貼活動規(guī)則，標(biāo)明進(jìn)出路線。 2、班主任于12月31日中午放學(xué)前對同學(xué)活動進(jìn)行安全培訓(xùn)，如：（1）參加活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序（二）尊重工作人員，服從工作人員指揮，在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氣氛中開展活動。 9、獎品兌換方式：每位學(xué)員玩完5個項(xiàng)目后，先計(jì)算活動總分，然后憑活動卡到獎品兌換處領(lǐng)取新年禮物，領(lǐng)取對應(yīng)的活動獎品計(jì)入他或她的總活動分?jǐn)?shù)。 1. 所有參與的學(xué)生將獲得兩顆糖果。 2、參加比賽并獲得三顆星以下的，將獲得五顆糖果。 3、參加比賽并獲得三顆星以上的，將獲得十顆糖果。 4. 參加比賽并獲得五顆星的人將獲得十顆糖果和一本筆記本。 。 十、人員安排： 1、安全檢查：（檢查員職責(zé)：檢查學(xué)生活動時的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導(dǎo)學(xué)生有序開展活動，做到不出現(xiàn)安全死角活動場地之間） 負(fù)責(zé)人：XXX、保安2、攝像：已完成安置。