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年糕媽媽課程升級:聚焦 25-40 歲中國女性,育兒與自身問題兩手抓

更新時間:2024-08-31
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南京恒睿文化傳媒,南京一站式活動策劃,活動執(zhí)行,活動公司

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年糕媽媽是一家以新媒體為載體的母嬰垂直行業(yè)內(nèi)容電商公司,通過優(yōu)質(zhì)免費(fèi)內(nèi)容吸引用戶,再通過營銷手段轉(zhuǎn)化為付費(fèi)用戶,實(shí)現(xiàn)了“賣課程+電商”的商業(yè)模式。

所謂課程,就是針對新晉媽媽,不僅要幫助她們更好地養(yǎng)育孩子,還要幫助她們解決自身的問題(比如失去工作機(jī)會、婆媳關(guān)系難以處理等)。本文也將從這兩個方面出發(fā),探討如何升級年糕媽媽現(xiàn)有的課程。

年糕媽媽的用戶有哪些?

由于筆者無法獲取后臺數(shù)據(jù),只能通過觀察年糕媽媽新媒體矩陣的熱點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合網(wǎng)上的報道以及身邊朋友的使用情況,粗略地繪制出用戶畫像。

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用戶的需求是什么?

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現(xiàn)有的課程產(chǎn)品是否滿足了這些需求?1.女性自我成長課程

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總結(jié)一下:

課程內(nèi)容比較單調(diào),缺少心態(tài)調(diào)整、家庭關(guān)系等課程,而這兩項(xiàng)課程正是新媽媽們最需要的。

2. 育兒課程

兒童保育(0-2歲):

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育兒(2-3歲):

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幼兒保育(3歲以上):

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有三個不同的年齡組(0-2歲,2-3歲,3歲及以上)。

總結(jié)一下:

身體方面:0-2歲課程從各個方面教媽媽如何照顧孩子;2-3歲課程開始培養(yǎng)孩子的身體認(rèn)知(包括性教育);3歲+課程在身體認(rèn)知的基礎(chǔ)上開始培養(yǎng)孩子自理能力(習(xí)慣養(yǎng)成),同時也會跟蹤一些熱點(diǎn)話題(比如預(yù)防近視)。語言方面:0-2歲課程教孩子說話,2-3歲課程開始強(qiáng)調(diào)英語啟蒙(兒歌、外教),3歲+課程與2-3歲課程類似。音樂啟蒙:音樂能力的培養(yǎng)是年糕媽媽課程的重要組成部分,0-2歲課程以音樂啟蒙為主,2-3歲課程增加非洲鼓,3歲+課程增加尤克里里,難度逐漸增加。手工課程:主要從2歲開始,2-3歲手工課程使用簡單工具,強(qiáng)調(diào)親子參與;3歲+課程使用較復(fù)雜工具,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力。 其他學(xué)習(xí)能力:2-3歲培養(yǎng)閱讀能力和專注力,3歲+開始科學(xué)啟蒙。 性格養(yǎng)成:2-3歲主要教家長如何處理孩子常見的性格和情緒問題(如任性不聽話、膽小怕事、缺乏自信等),3歲以上課程開始更系統(tǒng)地培養(yǎng)社交和獨(dú)立能力。 溝通問題:強(qiáng)調(diào)方法,也教家長先控制情緒。 其他:3歲以上課程包括入園準(zhǔn)備,為孩子進(jìn)入幼兒園小社會做準(zhǔn)備。 如何提升?(未來主題規(guī)劃) 1.女性自我成長課程

女性為什么需要自我成長?如果生活平靜、幸福、圓滿,誰會想改變?成長的內(nèi)涵是,我現(xiàn)在的能力不足以解決我面臨的問題,所以我需要新的知識和事件來增加我的能力。

首先,孩子的出生給一個家庭帶來很多變化,學(xué)習(xí)育兒知識、照顧孩子需要花費(fèi)大量的時間,家長“更忙了,沒時間做其他事情”。其次,“怎么照顧孩子”、“誰該做什么”等問題體現(xiàn)出觀念的沖突和權(quán)責(zé)的分配,往往成為家庭關(guān)系緊張的導(dǎo)火索。

在這樣的環(huán)境下,壓力最大的其實(shí)還是新媽媽們。畢竟爸爸可以責(zé)怪別人——“對不起親愛的,我工作太忙了”,婆婆可以抱怨——“我老婆各方面都很好,除了……”但媽媽們再怎么委屈,還是要堅(jiān)持下去。畢竟,自己親手生下的寶寶,能扔掉嗎?

在當(dāng)今中國社會,我們不得不承認(rèn),母親才是最終的“替罪羊”,她們的身體、心靈、環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化,她們是最需要成長的人。

(1)接受自己的不完美——放松療法課、實(shí)踐技能課

不可能每個媽媽都完美無缺,然后迎接一個孩子。生活總是有意外的事情,我們應(yīng)該接受并學(xué)會處理這些問題。對于這些新媽媽,我們可以推出放松和治愈課程,比如:“別害怕,這里的笑聲比淚水多:100位媽媽為你講述產(chǎn)后一個月的故事”

通過10分鐘的暖心故事,分享媽媽們?nèi)绾吻擅罨饫щy,讓自己快樂起來;在輕松的氛圍中聆聽這些同伴的故事,相信新媽媽們會對自己更有信心。

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還可以推出實(shí)用技巧課程,比如《先照顧好自己:產(chǎn)后媽媽恢復(fù)的100個技巧》

邀請心理學(xué)、醫(yī)學(xué)專家針對產(chǎn)后常見問題提出解決方案。產(chǎn)后媽媽的身體還比較虛弱,所以課程盡量簡單易懂、實(shí)用、情景化。比如可以解決這樣的問題:“婆婆要求我每天喝雞湯,我該怎么辦?”

(2)視孩子為伙伴而非麻煩制造者 — 意識??訓(xùn)練及情緒管理課程

生孩子意味著每天要處理一萬個突發(fā)狀況,意味著原有的生活節(jié)奏被徹底打亂。在各類論壇上看到很多媽媽抱怨自己很累,說自己成了老媽媽。

直到我在知乎上搜索到一個問題:“你認(rèn)為有哪些很棒的育兒經(jīng)驗(yàn)?”用戶 提到:

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我意識到任何關(guān)系其實(shí)都是雙向的,親子關(guān)系也不例外。如果媽媽抱怨孩子,孩子就會用負(fù)面情緒回應(yīng);如果媽媽能豁達(dá),尊重孩子,那么孩子反過來也能滋養(yǎng)媽媽,甚至能幫助媽媽自我治愈。這就是所謂的“育兒就是教育自己”。

學(xué)會觀察孩子,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整育兒方式,是一種意識訓(xùn)練,意識越高的媽媽越能發(fā)現(xiàn)生活的美好,也越幸福。比如可以開設(shè)這樣的課程:“跟社區(qū)里的孩子不一樣?也許你剛發(fā)現(xiàn)了孩子的天賦?!蓖ㄟ^展示孩子成長的各種路徑,幫助家長因材施教。

與孩子相處,難免會有矛盾。矛盾是客觀的,情緒卻是主觀的。著名認(rèn)知治療學(xué)著作《伯恩斯新情緒療法》中提到,任何負(fù)面情緒(憤怒、暴怒、怨恨等)都是扭曲思維的表現(xiàn);別人的行為無法直接傷害到你,但對行為的扭曲解讀才是真正造成傷害的。

扭曲的思維不是孩子造成的,而是過去的經(jīng)歷塑造的。明白這一點(diǎn),媽媽們就不會因?yàn)楹⒆影l(fā)脾氣而責(zé)怪孩子,而是努力改變自己??梢蚤_設(shè)“學(xué)會管理好情緒,再調(diào)皮的寶寶也能應(yīng)付”和“擁有快樂寶寶和貼心老公的秘訣其實(shí)是一樣的”等課程。

(3)把教育孩子當(dāng)成家庭事務(wù)——溝通課、自我利益保護(hù)課

在照顧孩子這件事上,很多爸爸確實(shí)比媽媽笨得多。但是,他們越不練習(xí),就越笨!給他們照顧孩子的機(jī)會,少批評,多鼓勵南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,也許他們也會喜歡照顧孩子。你可以開設(shè)這樣的課程:“如何讓老公照顧孩子更開心?”“學(xué)會示弱,活得更自在”

當(dāng)然,有些婆婆很強(qiáng)勢,可能會干涉太多,這時候媽媽們要學(xué)會合理維護(hù)自己的權(quán)利,而不是表面忍氣吞聲,背地里默默流淚,可以開一門這樣的課程:《設(shè)立界限:與婆婆溝通的100個技巧》

(4)媽媽也需要有事業(yè)——能力發(fā)展課程

很多媽媽為了孩子放棄了好幾年的工作,但放棄工作不代表放棄能力的培養(yǎng)和提升!很多媽媽在帶孩子的同時還拿到了學(xué)位,有的還靠帶孩子成為了網(wǎng)紅南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,比如高媽;又比如我在KEEP關(guān)注的另一位媽媽(產(chǎn)后瘦身100多斤,做高顏值健康輔食成為社區(qū)KOL)。生活的方式有很多種,賺錢的方法也不止一種。

就像高媽最近做的寫作課,我們也可以從中選拔出優(yōu)秀的學(xué)員,推薦他們成為社區(qū)KOL,并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,這樣的正面案例不就是最好的宣傳嗎?

對于這些媽媽來說,接觸足夠的信息很重要。這樣她們就不會每天自怨自艾,說“我沒有工作,沒有收入,好慌”,而是學(xué)會從當(dāng)下出發(fā),發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多的機(jī)會。因此,我們可以推出“信息搜索課程:媽媽們可以通過哪些渠道在家賺錢?”和“決策課程:如何選擇最適合自己的機(jī)會?”等課程。

2. 育兒課程

親子教育課程體系比較完備,年齡分層遞進(jìn),內(nèi)容多樣化。

但現(xiàn)在線上線下早教課程數(shù)量眾多,知名品牌也不少,未來可以重點(diǎn)探索如何讓課程更有吸引力。

(1)更貼近用戶場景的課程

教育不只是讓孩子學(xué)到課堂上所教的知識,更重要的是讓他們能夠舉一反三,靈活運(yùn)用所學(xué)??知識。

課程如:《色彩學(xué)習(xí)課:請到家樓下找紅色、綠色、藍(lán)色》、《繪畫課:我們一起畫春天里的桃花》

(2)成就感更強(qiáng)的課程

讓教導(dǎo)孩子的家長也感受到參與的樂趣,而不是僅僅把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)。

此類課程有:《母親節(jié),為媽媽做一朵玫瑰花》、《陪孩子彈奏尤克里里》(可結(jié)合社群打卡活動,鼓勵家長發(fā)布圖片和視頻,被編輯選中可獲得獎勵)

(三)名師授課

名師是最好的招牌,代表著質(zhì)量的保證,讓家長更放心。

當(dāng)然內(nèi)容類型可以慢慢拓展,但我覺得還是先把現(xiàn)有的課程做精,樹立品牌形象,再去拓展陣地,一切就水到渠成了。

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