2022（精選8篇）幼兒園中班制定活動策劃方案

幼兒園中班感恩活動策劃方案（選一）

一、活動主題

愛自己、愛家人、愛朋友

2、活動意向

一年一度的感恩節(jié)又到了。 雖然這是西方的節(jié)日，但這兩年在中國卻越來越流行。 這是因為西方感恩文化與中國傳統(tǒng)文化有共同之處，而新世紀東西方文化的交流正在加速。 感恩節(jié)是一個歡樂的節(jié)日，是家庭團聚的時刻，也是重溫友誼的時刻。 在這一天，即使是單身的人也會被邀請到別人家中與大家分享感恩節(jié)的喜悅。 這就是感恩節(jié)的意義。 在幼兒園，我們要從小培養(yǎng)孩子的感恩精神，鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)身邊的感動，培養(yǎng)孩子的感恩精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。 讓孩子從小就懂得感恩父母和每一個關(guān)心、幫助自己的人！ 用一顆感恩的心面對未來的生活！

3、活動時間

20_.11.24

4、活動地點

中班課堂

五、活動流程

1.感知感恩節(jié)。 老師介紹了感恩節(jié)的由來。

(1)感恩節(jié)(Day)是美國人民創(chuàng)造的一個古老的節(jié)日。 這也是美國家庭團聚的節(jié)日。 感恩節(jié)一開始并沒有固定的日期，由美國各州臨時決定。 直到1863年美國獨立后，林肯總統(tǒng)才宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。 1941年，美國國會正式將11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”。 感恩節(jié)假期一般從周四持續(xù)到周日。

(2)感恩節(jié)習俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個非常隆重的節(jié)日。 在風俗習慣方面，食物和習俗有：吃烤火雞、南瓜餅、蔓越莓果醬、紅薯、玉米； 活動包括： ：蔓越莓比賽、玉米比賽、南瓜比賽； 舉辦服裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應(yīng)的兩天假期。 遠方的人們都會回家與親人團聚。 如今，火雞豁免、黑色星期五購物等習慣也已形成。 感恩節(jié)大餐對于美國人來說是一年中非常重要的一餐。 這頓飯的飯菜非常豐富。 餐桌上，火雞和南瓜派都是必備的。

（3）制作南瓜餅：準備超輕粘土，供幼兒制作南瓜餅。

2. 一起唱一首歌，并用手語表演《感恩的心》。

師生們共同欣賞了手語歌曲《感恩的心》。 老師給孩子們一些簡單的關(guān)于愛和心的手語，孩子們根據(jù)視頻模仿動作，一起表演歌曲。

3. 跟隨老師表達謝意：將孩子們分成三組，由三名老師帶領(lǐng)。 每位老師帶領(lǐng)一群孩子，向領(lǐng)導老師、后勤老師、保潔阿姨、食堂阿姨贈送自己親手制作的南瓜餅。 我們表示感謝！

延伸活動：回家后給父母一個吻，并對他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我?！?讓孩子幫父母做一些力所能及的家務(wù)，用實際行動表達感恩之情。

六、中學班級感恩節(jié)活動總結(jié)

今年的感恩節(jié)活動，我們六年級班正在積極策劃和準備。 通過這次活動，我們對孩子進行感恩教育：講述感恩的由來； 演唱歌曲《感恩的心》并表演手語； 向那些在幼兒園里默默為我們奉獻的人們表示感謝。 領(lǐng)導、老師、阿姨們紛紛表示感謝； 向父母說一句感恩的話、一個吻等。努力營造“感恩”的良好氛圍。 幼兒園活動當天，孩子們邀請其他老師一起唱歌跳舞。 活動氣氛熱烈，孩子們潛移默化地受到了教育和啟發(fā)。 通過這些活動，在孩子們的心中播下感恩的種子，讓孩子們嘗試用一顆感恩的心對待身邊的一切。 我們的周圍一定會因為“愛”而變得更加和諧、更加溫暖、更加美好！

幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案（選編二）

“感恩的心，感謝你陪伴了我一生，給了我做自己的勇氣；感恩的心，感謝命運，我會珍惜花開花落。” 當這熟悉的旋律在你耳邊回響時，你是否能感受到靈魂深處的某種感動？

活動目標：

通過活動，讓孩子用眼睛看、用耳朵聽、用心感受，從而在心中培養(yǎng)感恩之情。 懷著一顆感恩的心去面對。 然后，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也會哭； 當你笑的時候她也會笑。 當你心懷感恩時，生活也會給你燦爛的陽光。

活動時間：11月20日（11月第四個周四為感恩節(jié)）。

活動準備：

1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、相關(guān)故事、歌曲集等。

2、準備“黃絲帶”，收集“感恩的動力”。

3、手語版《感恩的心》演員（老師和孩子）全部就位。

活動策劃：

每個班主要圍繞幾個“一”開展活動。

1、講一個關(guān)于“感恩的心”的故事。

2.采訪你身邊的人

3.畫一幅感恩的圖畫

4.學會唱一首感恩之歌

5.寫下祝福，將感激之情記在心里。

溫馨提示：

1、周四上午10點30分，全部50個團體齊聚操場，進行“感恩的心”手語表演。

2、周四上課前在美學系門口張貼感恩座右銘

3、各班級根據(jù)班級實際情況學習推薦的感恩活動

“感恩的心，感謝你陪伴了我一生，給了我做自己的勇氣；感恩的心，感謝命運，我會珍惜花開花落?！?當這熟悉的旋律在你耳邊回響時，你是否能感受到靈魂深處的某種感動？

活動目標：

通過活動，讓孩子用眼睛看、用耳朵聽、用心感受，從而在心中培養(yǎng)感恩之情。 懷著一顆感恩的心去面對。 然后，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也會哭； 當你笑的時候她也會笑。 當你心懷感恩時，生活也會給你燦爛的陽光。

活動時間：11月20日（11月第四個周四為感恩節(jié)）。

活動準備：

1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、相關(guān)故事、歌曲集等。

2.準備“黃絲帶”，收集“感恩的動力”。

3、手語版《感恩的心》演員（老師和孩子）全部就位。

活動策劃：

每個班主要圍繞幾個“一”開展活動。

1、講一個關(guān)于“感恩的心”的故事。

2.采訪你身邊的人

3.畫一幅感恩的圖畫

4.學會唱一首感恩之歌

5.寫下祝福，將感激之情記在心里。

溫馨提示：

1、周四上午10點30分，全部50個團體齊聚操場，進行“感恩的心”手語表演。

2、周四上課前在美學系門口張貼感恩座右銘

3、各班級根據(jù)班級實際情況學習推薦的感恩活動

幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案（選三）

欣賞戲劇《感恩節(jié)的由來》

了解感恩節(jié)的由來和習俗，明白其意義，懂得感恩和尊重他人。

2 感恩節(jié)

走進課堂，向今天幫助過你的老師和孩子們表達你的謝意

三大“感恩”特色活動——護蛋情懷感恩之心

讓孩子體會到父母養(yǎng)育孩子的艱辛和父母的無私之愛

4、欣賞《感恩的心》故事

五種手語感恩之言“感恩的心”

六個孩子制作了“愛情樹”

七場感恩節(jié)宴會

競賽游戲：磨玉米

11月26日20_幼兒園感恩節(jié)親子活動計劃

以下情況需要家長配合：

1、11月25日早上送孩子去幼兒園前請家長帶一個煮雞蛋，并在雞蛋上寫上寶寶的名字。

2. 11月26日晚宴請為寶寶準備兩種或兩種以上水果（蘋果、香蕉、橙子、葡萄）。我們將制作“水果沙拉”和感恩節(jié)傳統(tǒng)食物如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜。 蛋糕（熟）切片面包、火腿、花生等以及家長親手做的“特色菜”帶到幼兒園與孩子們分享。

防范措施：

1、為了寶寶的健康，請家長為寶寶準備正規(guī)廠家的食品。

2、為保證活動順利開展，請家長按時送寶寶到幼兒園，并攜帶活動所需物品。

幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案（選編四）

一、活動主題：

謝謝你和我，真愛成長

小班：親吻全家人

中產(chǎn)階級：讓愛住進我的家

大班：一顆感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中產(chǎn)階級——愛自己、愛家人、愛同伴

大班——愛自己、愛家人、愛同伴、愛生活

二、活動目的：

在幼兒心中播下感恩的種子。 中華民族自古就有樂于助人、報恩的傳統(tǒng)美德。 近年來，許多孩子都是獨生子女。 家人的溺愛，讓孩子們把別人的照顧視為理所當然，只知道索取。 通過一個月的感恩活動，讓孩子從小就學會感恩父母和每一個關(guān)心、幫助自己的人！ 用一顆感恩的心面對未來的生活！

3、活動時間：

十月

四：活動地點：

春江幼兒園

五：具體安排：

教師：（各幼兒園工會負責）

1、十月第一次國旗下演講，發(fā)表演講《學會感恩》。 也是對全校師生的一次宣傳啟動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2.學唱《讓愛住進我家》

3.學習《感恩節(jié)的由來》

4.網(wǎng)站開設(shè)“感恩節(jié)主題”。 各班級負責班級網(wǎng)站，各信息員負責主網(wǎng)頁。

幼兒：

1、小、中、高班學唱《讓愛住進我家》（年級組長負責）

2.畫一幅畫表達對父母的感激之情。 （年級組長負責）

3、“小手保護大手”活動中，孩子們給爸爸媽媽涂護手霜。 （各班任課老師負責）

4、去敬老院給爺爺奶奶表演，送上我們誠摯的祝福。 （特級組）

父母：

1.學唱《讓愛住進我家》

2、“愛心傳遞”活動：家長填寫愛心卡片，鼓勵寶寶將愛心卡片送給老師和家長。 或者貼在幼兒園的愛心墻或海報上。

幼兒園感恩活動策劃方案（選編五）

1、活動流程

1、通過節(jié)日的介紹，引導孩子了解感恩節(jié)的由來以及西方國家感恩節(jié)有哪些習俗。

2、通過這次感恩活動，孩子們將懂得感恩的意義，學會欣賞、關(guān)心、尊重他人。

3、在課堂上，孩子要主動去找?guī)椭^自己的老師和孩子表達謝意。

4、孩子理解父母養(yǎng)育自己的艱辛和艱辛，理解父母的愛的偉大和無私，大聲表達對父母的愛和感激。

2、活動準備

1、各教室的“感恩”環(huán)境??布置。

2、準備感恩活動的相關(guān)道具。

3.孩子們應(yīng)該在感恩節(jié)那天準備一個煮雞蛋，并在煮雞蛋上寫上寶寶的名字。

4、活動結(jié)束后，各班老師將有序發(fā)放感恩節(jié)小禮物。

5.感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

三、活動流程

1、老師組織家長和孩子有序就座，班級課堂一起朗誦《感恩的心》。

2、老師組織家長和孩子們一起用手語唱歌曲《感恩的心》。 唱完歌后，老師采訪了個別家長表達感謝。

3、家長和孩子一起制作一棵感恩節(jié)手工“愛情樹”。

4.感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)宴會。

（1）老師在課堂上準備感恩節(jié)活動的水果（蘋果、香蕉、橙子、葡萄），老師帶領(lǐng)家長和孩子一起制作水果沙拉。

（2）在宴會上，還可以準備一些零食供家長和孩子吃。

5、家長和孩子一起吃他們一起做的水果沙拉。

6、活動結(jié)束后，全體家長和孩子們回到班主任那里領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案（選編六）

“感恩的心，感謝你陪伴了我一生，給了我做自己的勇氣；感恩的心，感謝命運，我會珍惜花開花落?！?當這熟悉的旋律在你耳邊回響時，你是否能感受到靈魂深處的某種感動？

——感恩節(jié)馬上就要到了。 幼兒園應(yīng)該舉辦什么樣的活動才能幫助孩子成長進步并獲得家長的認可？ 這些活動計劃可以幫助您。

一、活動背景

感恩節(jié)（Day）是美國和加拿大共同的節(jié)日。 它最初是由美國人民創(chuàng)造的。 其初衷是感謝上天賜予的好收成。 在美國，自1941年起，感恩節(jié)定為每年11月的第四個星期四，此日起休息兩天； 而在加拿大和美國，感恩節(jié)是十月的第二個星期一。 就像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人無論多么忙碌都希望與家人團聚。 加拿大的感恩節(jié)始于1879年，每年10月的第二個星期一慶祝，與美國的哥倫布日相同。

二、活動主題

謝謝你和我，真愛成長

小班：親吻全家人

中產(chǎn)階級：讓愛住進我的家

大班：一顆感恩的心

三、活動目的：

“感恩教育”又稱“愛心教育”，是一種情感教育、生命教育。 我國是一個歷史悠久、禮儀文化濃厚的國家。 自古以來，我們就有樂于助人、感恩的傳統(tǒng)美德，也記錄了無數(shù)感恩的故事。

然而，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會環(huán)境變得冷漠，孩子大多是獨生子女。 家人的溺愛，導致孩子們以自我為中心，只懂得索取，不懂得欣賞。 因此，抓住一切教育機會對孩子進行感恩教育就顯得尤為重要。 近期，結(jié)合感恩節(jié)的“天時地利”，利用多媒體教室的“地利”和家長積極配合家庭教育的“人性”，開展了一系列感恩活動，讓感恩的種子可以播撒在孩子的心中。 在我心里，我很感謝身邊關(guān)心我的人。

4、活動前準備：

老師文章：

1、發(fā)表《學會感恩》演講，也是面向全校師生的宣傳啟動活動，正式拉開感恩活動的序幕。

2.學唱《讓愛住進我家》

3.學習《感恩節(jié)的由來》

幼兒：

1、小、中、高班學唱《讓愛住進我家》（年級組長負責）

2.畫一幅畫表達對父母的感激之情。 （年級組長負責）

3、“小手保護大手”活動中，孩子們給爸爸媽媽涂護手霜。 （各班任課老師負責）

4、去敬老院給爺爺奶奶表演，送上我們誠摯的祝福。 （特級組）

父母：

1.學唱《讓愛住進我家》

2、“愛心傳遞”活動：家長填寫愛心卡并鼓勵寶寶將愛心卡交給老師，或者張貼在幼兒園的愛心墻或海報上。

5、活動流程：

小班部分：老師讓孩子們了解感恩節(jié)、感恩節(jié)的由來和食物，并邀請孩子們分享和品嘗同伴帶來的食物。 值得一提的是，這些精致美味的食物都是幼兒家長親手制作的。 年幼的孩子在品嘗的同時，也能感受到父母的辛苦。 最后，老師用最簡單的語言總結(jié)了長輩們?yōu)槲覀兯龅呢暙I，激發(fā)了孩子們對父母的感激之情。

中產(chǎn)階級：利用重陽節(jié)的教育機會，讓尊老愛老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心中。 在重陽節(jié)之際，通過介紹重陽節(jié)、給爺爺奶奶表演節(jié)目、捶背、剝橘子等活動，潛移默化地引導孩子們養(yǎng)成尊重、關(guān)心、愛護長輩的意識。 最后，孩子們把自己喜歡的作品作為禮物送給了爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到了自己的能力和進步，本次活動圓滿結(jié)束。

大班環(huán)節(jié)：通過回憶感恩節(jié)、重陽節(jié)的知識和精神，組織孩子們講述自己想要感恩的人引入主題，將感恩的范圍拓展到家庭以外的社會層面成員們，比如老師、食堂阿姨、保安叔叔等等。城市清潔工……這些都是孩子們感恩的事情。 孩子們親手制作賀卡，寄給最想感謝的人，并用照片記錄下這些美好的時刻。

6. 家庭作業(yè)

1、回家吃媽媽精心做的飯菜，不挑食。

2.幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拍背。

7. 家庭互動

為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作禮物，表達對他們的感激之情。

幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案（選七）

活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己已經(jīng)長大了，愿意展示自己這一年的收獲，讓父母和同齡人為你加油。

2、通過親子過年活動增進家庭聯(lián)系，促進家長與老師、孩子與家長之間的互動和聯(lián)系，增進相互感情。

3.參加假期比賽。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境營造：

1.兒童剪紙展示

2. 燈籠、鞭炮制作

3.掛氣球、掛窗花

4. 紙管煙花裝飾舞臺

活動口號：

新的一年，新的氣象，新的面貌。 我的表演很好，我的表演很棒，我的表演很棒！

祝福口號：

鼠年到了，祝你一切順利，

祝愿我的爺爺奶奶們好運，少一些煩惱。

祝父母身體健康，荷包鼓鼓，祝孩子們有個好消息，有一個美好的未來。

祝愿大家早日實現(xiàn)夢想，全家笑容滿面！

活動流程：

1.我的手很小

上午活動：

（一）根據(jù)班級特點開展少兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）區(qū)域活動。

(2) 教師講解幼兒園和班級活動，并用PPT展示照片。

2.我是小星星

兒歌、歌舞表演

1）開場舞蹈——紅綢舞

2）兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，并以個人、團體、男女團體、整體等形式展示。

《好心情加油站》《五星級紅旗我愛你》《我們的祖國那么大》《唐僧司馬東李哥東》《樹真好》

3）歌曲顯示

《我愛你》、《國旗是紅的》、《唱同一首歌》、《化妝開玩笑》、《龜兔賽跑》、《秋天多美》

《蘋果豐收》、《面條機》、《豬八戒吃西瓜》、《猴哥》、《雪花飛舞》

4）舞蹈展示

《牛奶舞》、《獻給解放軍的哈塔》、《金孔雀輕輕跳躍》

3.我有大智慧

有趣的問題和答案：

1）冬天來了，如何保暖？

2）請背誦一首古詩，并隨機解釋其中的名詞。

3）你知道種子是如何傳播的嗎？ （蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

4）你知道中國有哪些風景名勝嗎？

5) 請說出中國古代四大發(fā)明。

6）小動物過冬的方式有哪些？

7) 請演示交警常用的幾種手勢并說出其含義。

8) 新的一年里，你的孩子又長大了一歲了。 你獲得了哪些技能？

9) 孩子們，馬上就20__了。 20__是哪一年？ 你屬于什么？ 可以介紹一下你家的星座嗎（與家長互動）

4.我是一名年輕運動員

兒童游戲——摘豆子培養(yǎng)自理能力

親子游戲——你畫我猜

孩子與家長PK——音樂椅蜈蚣賽跑

5、頒發(fā)證書及禮品

幼兒園感恩活動策劃方案（選編八）

事件由來：

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在父母的呵護下無憂無慮地長大。 他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己都覺得這是理所當然的。 他們習慣于索取和“不妥協(xié)”。 即使父母一次又一次的勞累，他們也要滿足自己的要求，但他們卻永遠不知道該為父母做些什么，分享什么。 他們稍微不高興，就會發(fā)脾氣，甚至把他們逼死。 面對這并非“孤立現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們教師不得不開始思考：現(xiàn)在的孩子到底出了什么問題？ 我們的條件日新月異，物質(zhì)生活越來越豐富。 為什么我們的孩子越來越無知？ 面對一點小小的挫折，他們就這么輕易地結(jié)束了自己華麗的一生？ 為什么是這樣？

想一想，原因有很多，但不得不提兩個字：感恩。 現(xiàn)在很多孩子沒有一顆感恩的心，甚至不會向別人求助說“謝謝”。 這是社會文明的悲劇。 作為教育者，我們需要提醒他們、引導他們，進而喚起他們最深的善意和感恩。 因此，我們以“感恩節(jié)”為契機，在幼兒園開展了一系列感恩活動，“心中有愛，學會感恩”。

活動目的：

1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達感激之情的日子。

2. 通過為他人做事、說謝謝、寄感謝卡來體驗感恩之美。

活動時間：11月第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點。

活動地點：

花卉幼兒園大廳。

活動準備：

1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等。

2、每班收集“感恩的動機”。

3. 給家長寫一封“感謝信”。

4、園區(qū)環(huán)境布置：黑板、海報等。

5、制定好活動計劃，落實時間、地點、負責人。

6、表演《感恩的心》、學習手語。

7. 裝飾感恩節(jié)互動墻。

活動大致內(nèi)容：

①感謝信——一封致全園家長的感謝信。

②一首感恩之歌——在課堂上學唱《感恩的心》； 從詞匯中學習“感恩”、“感激”和“感動”。

③感恩表演——集體表演《感恩的心》。

④ 一句感恩的話——收集每個孩子表達感激或祝福的話語。

⑤感恩的故事——老師講故事。

⑥感恩墻——父母與孩子互動的感恩墻。

⑦DV視頻-孩子在家里的行為（擁抱父母和祖父母）。

活動流程：

1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。

2、每個班級可以根據(jù)孩子的年齡開展活動。 比如，中班護蛋活動中，每人從家里帶一個生雞蛋，給雞蛋起名字，扮演雞蛋父母的角色，有一天保護雞蛋不讓它碎，體驗其中的辛苦養(yǎng)育孩子的父母，要學會感恩。 。 你們還可以為彼此制作愛心卡片。

3. 4點開門后，將員工的感謝信寄給家長。

4. 請家長欣賞孩子的表演（觀看視頻）。

5.家長在互動墻上寫下感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩墻。