年小班幼兒“慶元旦迎新年”“食物分享”活動(dòng)

元旦即將到來(lái)，小班的孩子們將迎來(lái)幼兒園首場(chǎng)“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。 在這個(gè)辭舊迎新之際，為了提高孩子們的溝通能力和自信心，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班板塊舉辦了“美食大餐”活動(dòng)。分享”活動(dòng)以“慶元旦、迎新春”為主題。 在本次活動(dòng)中，我們將教育教學(xué)與分享活動(dòng)融為一體，讓孩子們認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大后需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、技能和能力，感受元旦節(jié)日的氛圍，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園唱紅歌迎國(guó)慶活動(dòng)方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，愿意展示自己這一年的收獲，讓父母和同齡人為你加油。

2、通過(guò)親子過(guò)年活動(dòng)增進(jìn)家庭聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師、孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)相互感情。

3.參加假期比賽。

4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境營(yíng)造：

1.兒童剪紙展示

2. 燈籠、鞭炮制作

3.掛氣球、掛窗花

4. 紙管煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新的一年，新的氣象，新的面貌。 我的表演很好，我的表演很棒，我的表演很棒！

祝福口號(hào)：

鼠年到了，祝你一切順利，

祝爺爺奶奶您好運(yùn)，少一些煩惱。

祝父母身體健康，荷包鼓鼓，祝孩子們有個(gè)好消息，有一個(gè)美好的未來(lái)。

祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，全家笑容滿面！

活動(dòng)流程：

1.我的手很小

上午活動(dòng)：

（一）根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)開展少兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）區(qū)域活動(dòng)。

(2) 教師講解幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，并用PPT展示照片。

2.我是小星星

童謠、歌曲和舞蹈表演

1）開場(chǎng)舞蹈——紅綢舞

2）兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，并以個(gè)人、團(tuán)體、男女團(tuán)體、整體等形式展示。

《好心情加油站》《五星級(jí)紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)那么大》《唐僧司馬東李哥東》《樹真好》

3）歌曲顯示

《我愛你》、《國(guó)旗是紅的》、《唱同一首歌》、《化妝開玩笑》、《龜兔賽跑》、《秋天多美》

《蘋果豐收》、《面條機(jī)》、《豬八戒吃西瓜》、《猴哥》、《雪花飛舞》

4）舞蹈展示

《牛奶舞》、《獻(xiàn)給解放軍的哈達(dá)》、《金孔雀輕輕跳躍》

3.我有大智慧

有趣的問(wèn)題和答案：

1）冬天來(lái)了，如何保暖？

2）請(qǐng)背誦一首古詩(shī)，并隨機(jī)解釋其中的名詞。

3）你知道種子是如何傳播的嗎？ （蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

4）你知道中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？

5) 請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6）小動(dòng)物過(guò)冬的方式有哪些？

7) 請(qǐng)演示交警常用的幾種手勢(shì)并說(shuō)出其含義。

8) 新的一年里，你的孩子又長(zhǎng)大了一歲了。 你獲得了哪些技能？

9) 孩子們，馬上就要20xx年了。 20xx年是哪一年？ 你生肖是什么？ 可以介紹一下你家的星座嗎（與家長(zhǎng)互動(dòng)）

4.我是一名年輕運(yùn)動(dòng)員

兒童游戲——摘豆子培養(yǎng)自理能力

親子游戲——你畫我猜

孩子與家長(zhǎng)PK——音樂椅蜈蚣賽跑

5、頒發(fā)證書及禮品

幼兒園唱紅歌迎國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

圍繞慶祝中華人民共和國(guó)成立67周年和紀(jì)念1911年辛亥革命100周年，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，唱響紅歌，迎接建國(guó)90周年的偉大日子中國(guó)共產(chǎn)黨具有熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)的精神。

2、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月下旬至10月中旬

3、組織架構(gòu)

為加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公明市宣傳文化辦公室，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。

四、競(jìng)賽要求

（1）參賽者必須在公明居住、工作或?qū)W習(xí)，不限性別；

（二）每個(gè)合唱團(tuán)人數(shù)為30至60人（不含指揮、伴奏者）；

（3）伴奏形式為鋼琴或無(wú)伴奏，少量多彩樂器，可選用高品質(zhì)CD格式伴奏光盤；

（4）各隊(duì)從規(guī)定曲目中選擇一首合唱作品參加比賽，另一首自行選擇；

（5）合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。

五、工作安排

（一）工作分工

1、團(tuán)工委、公明總工會(huì)、后勤服務(wù)中心：組織機(jī)關(guān)、事業(yè)單位專題活動(dòng)，由團(tuán)工委牽頭，負(fù)責(zé)組織開展活動(dòng)，動(dòng)員各級(jí)政府組織競(jìng)賽的機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)。 比賽地點(diǎn)位于商會(huì)；

2、婦聯(lián)：承辦社區(qū)專題活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織開展活動(dòng)，動(dòng)員社區(qū)組織參與。 比賽地點(diǎn)位于某社區(qū)；

3、教育辦公室：承辦教育系統(tǒng)專項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展，動(dòng)員學(xué)校（幼兒園）組織競(jìng)賽。 比賽地點(diǎn)位于某學(xué)校；

4、宣傳文化處：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道；

5、經(jīng)濟(jì)技術(shù)處：承辦企業(yè)專場(chǎng)活動(dòng)，在商會(huì)、臺(tái)商協(xié)會(huì)協(xié)助下，負(fù)責(zé)組織開展活動(dòng)，動(dòng)員企業(yè)組織競(jìng)賽，競(jìng)賽地點(diǎn)設(shè)在某企業(yè)；

6、文體中心：承辦紅歌大賽決賽、舉辦合唱培訓(xùn)班； 協(xié)助宣傳文化辦公室及各類專項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽工作。 決賽地點(diǎn)在廣場(chǎng)（或紅花山公園北門）。

(二)工作步驟

1、準(zhǔn)備啟動(dòng)階段（4月15日至5月中旬）：制定活動(dòng)計(jì)劃并下發(fā)至各部門；

2、培訓(xùn)階段（5月中旬）：舉辦合唱指揮培訓(xùn)班；

3.排練及復(fù)習(xí)階段（5月10日至7月10日）

（一）為團(tuán)隊(duì)選擇劇目并組織排練；

（二）對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行方案評(píng)審。

4、比賽階段（7月11日-7月15日）

該階段分兩部分進(jìn)行。

（一）首先以團(tuán)體形式進(jìn)行比賽，企業(yè)專場(chǎng)比賽（不少于10隊(duì)）、機(jī)關(guān)事業(yè)單位專場(chǎng)比賽（不少于10隊(duì)）、社區(qū)專場(chǎng)比賽（不少于15隊(duì)）、教育系統(tǒng)專項(xiàng)比賽（不少于15隊(duì)）。 10支隊(duì)伍）等系列專項(xiàng)比賽，評(píng)選出前三名隊(duì)伍。

（二）各專項(xiàng)比賽前三名組成的12支隊(duì)伍，參加以公明辦慶祝建黨90周年“喜迎大運(yùn)、迎大運(yùn)”為主題的紅歌大賽決賽和千人紅歌大賽。歌明”。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)設(shè)有表演獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

（一）表演獎(jiǎng)：根據(jù)各參賽隊(duì)成績(jī)，按高分順序排列，分別評(píng)選出金牌2名、銀牌4名、銅牌6名；

（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：本次合唱活動(dòng)共頒發(fā)了四個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

凡獲得上述獎(jiǎng)項(xiàng)的單位，將頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書及適當(dāng)?shù)目?jī)效補(bǔ)貼。

七、資金來(lái)源

（一）財(cái)政部門每場(chǎng)專項(xiàng)活動(dòng)補(bǔ)助5萬(wàn)元，其余單位自籌。

（二）演出所需經(jīng)費(fèi)由各參賽單位承擔(dān)（包括服裝、道具、排練餐等）。

八、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，在全機(jī)關(guān)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。 為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織公民積極參與，確?；顒?dòng)取得圓滿成功。

(ii) 仔細(xì)規(guī)劃和規(guī)范行動(dòng)。

各主辦、協(xié)辦單位要按照方案要求，認(rèn)真謀劃、認(rèn)真落實(shí)、廣泛動(dòng)員。 要具有高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，努力取得更好的社會(huì)效益。

(iii) 制定確保安全的計(jì)劃。

各單位在組織活動(dòng)過(guò)程中要樹立高度的安全意識(shí)，確保活動(dòng)安全、有序、萬(wàn)無(wú)一失。 應(yīng)制定安全計(jì)劃，防患于未然，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。

幼兒園唱紅歌迎國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃四

活動(dòng)計(jì)劃：

1、裝飾教室，讓孩子們感受到濃濃的新年氣氛。

2.讓孩子們看節(jié)日?qǐng)D片。 他們?cè)诟兄?jié)日的同時(shí)，也了解了我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)了對(duì)民族文化的興趣。

3.制作賀卡并贈(zèng)送給對(duì)方，增進(jìn)友誼。

4、兒童表演，以講故事、唱歌、跳舞等形式進(jìn)行。

5. 孩子們玩擊鼓傳球游戲。 誰(shuí)手里有球，誰(shuí)就表演一場(chǎng)表演。

6、老師送上新年祝福，祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓贰⒊砷L(zhǎng)。

活動(dòng)概要：

12月30日上午，我園一班舉辦慶祝元旦、迎新春聯(lián)歡會(huì)。 為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合了各領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲，包括歌曲、歌曲表演、游戲、舞蹈等。

元旦到來(lái)，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花藝術(shù)來(lái)裝飾教室。 他們還剪下窗花，貼在玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日氣氛。

上午8時(shí)30分，慶典活動(dòng)在歌曲《新年好》中拉開帷幕。 我們中班的全體孩子和老師歡聚一堂，用歌聲、歡笑和掌聲告別碩果累累的舊一年，迎接新的生活。 新的一年繁榮昌盛。 孩子們?cè)诟杪曋谐浞直磉_(dá)自己，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 孩子們天真的笑容、甜言蜜語(yǔ)，讓我們感受到了新年的幸福、孩子們成長(zhǎng)的喜悅！

擊鼓傳球游戲展示了孩子們敏捷的思維和運(yùn)動(dòng)能力。 活動(dòng)中，孩子們積極參與、敢于競(jìng)爭(zhēng)。 孩子們還互相贈(zèng)送了精心制作的賀卡。 這項(xiàng)活動(dòng)加深了孩子們之間的關(guān)系。 孩子們精彩的展示讓他們充分體驗(yàn)和感受到了節(jié)日帶來(lái)的歡樂。

在活動(dòng)中，我們遵循面向所有孩子的原則，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，盡情表達(dá)自己，讓孩子感受到自己也被老師重視和喜歡。 整個(gè)活動(dòng)充滿了生機(jī)和激情。

快樂的時(shí)光總是短暫的，但老師對(duì)孩子們的祝福卻是長(zhǎng)久的。 我相信，在新的一年里，我班的孩子們一定會(huì)在老師的陪伴和愛下健康、茁壯地成長(zhǎng)。

幼兒園唱紅歌迎國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間兒童安全教育，增強(qiáng)兒童安全意識(shí)。

2、對(duì)兒童進(jìn)行防凍、防燙、預(yù)防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全教育，增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

3、了解節(jié)日的由來(lái)，了解節(jié)日的日子和習(xí)俗，愿意參加節(jié)日活動(dòng)。

4、了解節(jié)日期間應(yīng)注意的安全衛(wèi)生，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

元旦假期安全PPT課件

活動(dòng)流程：

(一)元旦知識(shí)介紹。

(2)防止凍傷。

1. 凍瘡最常發(fā)生在哪里？ 它們通常出現(xiàn)在身體末端的暴露區(qū)域。

2、防凍傷。

(1)室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低于10℃；

（2）外出注意保暖：外出時(shí)戴手套、帽子、穿棉鞋、襪子；

(3)將護(hù)膚品涂抹在裸露的皮膚上；

（4）合理飲食：多吃羊肉等能防寒保暖的食物；

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮衣對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。

（三）交通安全。

1、行走安全：

（一）行人必須走人行道。 如果沒有人行道，就走路邊。

(2)步行時(shí)必須看紅綠燈。 紅燈時(shí)停，綠燈時(shí)走。

(3) 行人不得在車道上追趕或在車輛駛近時(shí)突然橫穿。

（四）道路上不得撿車、追車、強(qiáng)行停車、向車輛投擲物品。

（五）禁止在高速公路上玩耍、嬉戲。

（6）學(xué)齡前兒童在街道、高速公路上行走必須由成人帶領(lǐng)。

2、乘車安全知識(shí)：

（一）乘坐公交車時(shí)必須排隊(duì)等候，按照先到先得的順序上車，不得擁擠。 上下車時(shí)南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，應(yīng)等車停穩(wěn)后，先下車再上車，不得打架。

（2）請(qǐng)勿將汽油、鞭炮等易燃易爆危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

（3）乘坐汽車時(shí)，不要將頭、手、手臂伸出窗外，以免被迎面駛來(lái)的車輛或路邊樹木劃傷； 切勿將雜物扔出車窗外，以免傷及他人。

（4）乘坐汽車時(shí)，必須坐穩(wěn)、抱穩(wěn)自己。 當(dāng)沒有座位時(shí)，必須自然地張開雙腳，側(cè)身站立。 車輛緊急制動(dòng)時(shí)，雙手應(yīng)緊握扶手，以免摔倒受傷。

（4）如果迷路了怎么辦？

孩子要記得準(zhǔn)確記住家人所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)、手機(jī)號(hào)碼以及父母工作單位的名稱和地址，以便在需要聯(lián)系的時(shí)候能夠及時(shí)聯(lián)系到。 如果迷路了，可以向路上的行人問(wèn)路，也可以請(qǐng)警察帶你回家。 如果你迷路了，請(qǐng)保持冷靜并用你的大腦尋找解決方案。 不要盲目亂跑，以免體力消耗過(guò)大，發(fā)生意外。

(5)防止燒傷 燒傷對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。 因此，要教育孩子玩火、玩火柴、煤氣灶的危險(xiǎn)性，教育孩子不要在廚房里大聲喧嘩。 家里的水壺不要放在地上，保溫瓶不要放在桌子或床邊，防止兒童打翻，造成燙傷。 對(duì)于各類嚴(yán)重?zé)齻?，特別是頭、面部、頸部燒傷，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治，因?yàn)殡S時(shí)可能引起休克。 頭、面部、頸部輕度燒傷，清潔傷口、涂藥后無(wú)需包扎，使傷口裸露在空氣中，可保持傷口干燥，加快傷口恢復(fù)。 。

（六）食品安全 孩子們要記住，路邊小吃顏色鮮艷、包裝精美、味道好、價(jià)格便宜、還有小玩具。 這些漂亮漂亮的零食非常具有誘惑力和吸引力，但那些零食都是一些不正規(guī)廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且還含有化學(xué)原料，對(duì)身體有害。 自覺拒絕吃垃圾食品，讓父母幫你選擇營(yíng)養(yǎng)、綠色、健康的食物。 大家互相監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，照顧好自己的身體。

（7）預(yù)防傳染病，流感流行時(shí)避免前往人員密集的公共場(chǎng)所。 保證健康飲食和充足睡眠，勤鍛煉，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 如果出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿性分泌物等癥狀，應(yīng)及時(shí)告訴家里的家人，并到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。 在學(xué)校及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)并帶你去看醫(yī)生。 治療期間，您不能去學(xué)校。 你必須等到你的病完全痊愈之后才能去上學(xué)。

（8）不要玩電子產(chǎn)品。 孩子們要記住，一定不要觸摸電器插線板，不要把手指或小金屬片伸進(jìn)插線板和插座的小口里，請(qǐng)家長(zhǎng)插好電器插頭，學(xué)會(huì)安全用電。

4.安全總結(jié)，祝孩子們新年快樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重。 它關(guān)系到每個(gè)孩子的安全，也關(guān)系到每個(gè)家長(zhǎng)的心。

幼兒園唱紅歌迎國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的喜悅之情。

2、靜靜地聆聽同伴說(shuō)話，感受一起交談的樂趣。

3、通過(guò)參與節(jié)日“迎新年”環(huán)境營(yíng)造，體驗(yàn)參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：活動(dòng)室內(nèi)布置新年場(chǎng)景，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花藝術(shù)等。自制新年倒計(jì)時(shí)、心愿樹、每人一份禮物。 將紙板切成賀卡形狀、皺紋紙、舊書上的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：豐富過(guò)年的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，如：讓孩子觀察家里大人忙著過(guò)年； 介紹元宵節(jié)、晚會(huì)活動(dòng)、煙花爆竹等活動(dòng)。

3、提前取得家長(zhǎng)的配合，并在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后的日子里給孩子送禮物。

活動(dòng)流程：

(1)通過(guò)交談，激發(fā)快樂情緒，迎接新年。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒快樂的情緒。

師：你們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不同嗎？

引導(dǎo)孩子自由描述課堂上的變化。 （美觀、新穎、舒適、活潑、喜慶、歡樂等）

師：今天是什么節(jié)日？

2.新年倒計(jì)時(shí)。

師：距離“過(guò)年”還有多少天？

摘要：一年中的第一天，又稱“正月初一”，也稱“元旦”。 這一天，世界各地的人們慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)話。

（一）老師：太陽(yáng)出來(lái)了，微笑著迎接新年。 大自然的花草樹木如何迎接新年呢？

（二）師：小動(dòng)物們?cè)鯓佑有履昴兀?/p>

（2）展示老人送的新年禮物，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)言。

1、老師：昨天，過(guò)年的老人給我們四班的孩子們送了禮物。

我們來(lái)看看新年給老人送的禮物：一張賀卡和一棵新年心愿樹。

老師念著賀卡上新年老人寫的字：“孩子們，過(guò)完年，你們又長(zhǎng)大了一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓返爻砷L(zhǎng)！”

2、師：過(guò)完年，還有誰(shuí)大一歲了？

鼓勵(lì)幼兒談?wù)撝車娜耍ㄓH戚、鄰居、伙伴和各種比自己大一歲的動(dòng)物。

3、老師和孩子們圍坐在“心愿樹”周圍，表達(dá)自己的愿望。

老師用神秘的語(yǔ)氣告訴孩子們：這是一棵神奇的“許愿樹”。 只要對(duì)著“許愿樹”說(shuō)出你的愿望，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己想在新的一年實(shí)現(xiàn)的愿望。 請(qǐng)班主任幫忙錄下來(lái)，掛在“心愿樹”上。

4、播放《過(guò)年老人》錄音，提高對(duì)新年的期待。

除夕夜：孩子們，我聽到了你們所有的愿望。 新年快到了，你會(huì)怎樣迎接我呢？ （通向下一個(gè)鏈接）

（3）引導(dǎo)孩子們裝扮“許愿樹”，以多種方式迎接新年。

1、師：馬上就要過(guò)年了。 我們?cè)撊绾斡印靶履昀先恕钡牡絹?lái)呢？

孩子們根據(jù)自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：剪成各種賀卡形狀的紙板、彩色筆、貼紙、廢書本等。

第二組：制作彩色鏈條、扭花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室的裝飾。

材料：各種彩色皺紋紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝飾“新年許愿樹”。

在“許愿樹”上掛一些小禮物和裝飾性的彩色鏈條、燈籠等。

2、老師和孩子們手拉手圍著“心愿樹”，快樂地唱歌跳舞，交換新年禮物，再次感受到濃濃的新年氣氛。

（四）活動(dòng)延伸：

家長(zhǎng)們被要求在活動(dòng)結(jié)束后的幾天里幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

教研組點(diǎn)評(píng)

(1)材料選擇

豐富多彩的新年包含了許多節(jié)日特有的認(rèn)知元素，如新年祝福、新年禮物、新年里人們的年齡變化等南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，是孩子們學(xué)習(xí)的教材。 教師可以根據(jù)孩子的談話及時(shí)捕捉教育機(jī)會(huì)，從而從材料的選擇上來(lái)看，選擇的內(nèi)容非常恰當(dāng)、及時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有趣、有趣。

（二）從組織實(shí)施的角度

1、讓環(huán)境說(shuō)話。 陳鶴琴先生在教育原則中指出：“關(guān)注環(huán)境，利用環(huán)境”。 活動(dòng)中，老師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，活動(dòng)室充滿了歡樂活潑的氣氛。

2、能夠根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情感情境：首先，將“新年”擬人化為“新年老人”，巧妙利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)表達(dá)自己的愿望，然后以各種方式迎接新年，比如裝飾“心愿樹”，然后圍坐在“心愿樹”周圍唱歌、交換禮物等。 在這種情境下，孩子的情緒跟隨情節(jié)，可以大膽表達(dá)，自然而然地誘導(dǎo)孩子自覺進(jìn)入情境，感受一起交談的樂趣，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

（三）從師生關(guān)系的角度來(lái)看

小班的孩子是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，小班孩子良好的語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的想法。 在本次活動(dòng)中，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中互動(dòng)，讓孩子們說(shuō)出自己想說(shuō)的話、敢說(shuō)的話，然后饒有興趣地進(jìn)入操作活動(dòng)。 從孩子們的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出，孩子們的活動(dòng)熱情非常高。 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程讓孩子們沉浸在迎接新年的氛圍中。 孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和操作能力也得到了發(fā)展。 孩子們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中體驗(yàn)快樂和發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指南》指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)造一個(gè)讓他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)、得到積極回應(yīng)的環(huán)境。” 這就要求我們必須為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

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