中秋節(jié)和國慶節(jié)是比較重量的兩個節(jié)日！

中秋節(jié)和國慶節(jié)是兩個比較重要的節(jié)日。 大多數(shù)情況下，中秋節(jié)先于國慶節(jié)。 以下是小編為大家整理的中秋國慶期間幼兒園主題活動方案（精選6篇）。 歡迎您閱讀。 我希望你會喜歡。

幼兒園中秋國慶主題活動方案1

一、主題：

歡慶中秋，喜迎國慶； “創(chuàng)意燈籠點亮祝?！?/p>

2、目的：

1、培養(yǎng)孩子的動手能力。

2、增進父母與孩子之間的關(guān)系。

3、讓孩子感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂

3、要求：

1、手工作品由孩子和家長在家完成。

2、燈籠的制作要求造型美觀、色彩鮮艷、創(chuàng)意十足、環(huán)保。 作品規(guī)格不限，形狀尺寸均可定制。 它應該堅固且安全，可以懸掛，并且應盡可能減輕其重量，并且應該能夠內(nèi)部發(fā)光。

3、作品須在規(guī)定時間內(nèi)提交。

4. 如何組織：

讓孩子和家長回家制作燈籠工藝品，并在規(guī)定時間將作品歸還幼兒園。 全體老師將在中秋節(jié)前投票。

教師工作：教師在講解要求時要做好引導，讓每位家長都知道這次活動的目的和要求，同時做好講解工作，盡量讓每位家長都參與到這次活動中來。手工藝比賽。 在幼兒園，老師要多對孩子們做思想工作，讓每個孩子都愿意回家和家長一起做燈籠。 孩子們的工作：孩子們要積極參與這項活動，回家后自覺地和父母一起做手工。

家長工作：家長積極參與，各班幼兒及家長家庭小組參與。

5、作品提交時間：

xx、xx、20xx

6、游戲時間：

xx、xx、20xx

七、獎勵方式：

xxx

八、獎勵比例：

最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎

幼兒園中秋國慶主題活動方案2

活動主題：

“國慶快樂，中秋快樂”

知識目標：

讓孩子們初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)團圓節(jié)，知道10月1日是祖國母親的節(jié)日——國慶節(jié)。

能力目標：

通過活動，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€展示的平臺，提高了他們在集體面前大膽表達自己的能力，增強了他們的自信心！

情感目標：

體驗與家人在一起的幸福，增進親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的愛國主義精神。

活動形式：

花園里的集體活動。

活動準備：

1.關(guān)于“雙節(jié)”的場景安排，孩子們應自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、麥克風、節(jié)目。

2、各班老師結(jié)合班級情況收集有關(guān)國慶節(jié)和中秋節(jié)的信息，引導孩子們了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來和意義。

3、準備月餅烘焙和月餅制作材料和工具。 活動時間：xx年xx月xx日（國慶、中秋節(jié)假期前）

活動流程：

一、主任致辭：

新學期剛剛開始，大家會發(fā)現(xiàn)我們這學期推出了《俏娃秀口才》課程！ 這是一門訓練孩子語言表達和口語交流的課程。 你會看到，我們很多孩子面對陌生人會臉紅，上臺講話腿會發(fā)抖，講話不清楚，聲音不大聲，想法不清晰。 孩子不喜歡表達、不敢表達、不會表達。 這些都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)。 我們的孩子需要口才訓練，因為他們也有自己的社交圈，他們也需要溝通和表達，他們也需要表演和示范。 口才是一種與生俱來的能力。 這種能力將伴隨孩子一生。 無論孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才。 他們需要把自己的想法轉(zhuǎn)化為語言讓別人了解自己，并通過語言影響別人來實現(xiàn)自己的夢想。 敢說、會說、會說是成功人士的重要標志，所以有才華并不一定意味著有口才。 有口才一定是一種天賦。 一個人一生可以學不到什么，但是他必須學會一種能力，那就是說話的能力，也就是溝通和表達的能力。 能力，即當眾演講的能力。

我們幼兒園正在努力培養(yǎng)孩子。 同時，我們也希望家長能夠為孩子提供盡可能多的機會，鼓勵他們展示自己，表達自己的想法。 我們共同努力，讓孩子敢說話、會說話、會說話！ 太棒了，展現(xiàn)你的自信！ 中秋節(jié)臨近，我們陪伴孩子成長，共同見證他們的進步！ 重要的事留給重要的人。 這是我們的小主人：

2. 開幕主持人：

（小主持人）

答：尊敬的導演

乙：親愛的老師

C：親愛的叔叔阿姨

D：親愛的小朋友們：大家好！

答：金秋送爽，萬里河山盡美； 桂花飄香，明月抒情。

B：十月南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，有讀不完的圖畫卷，每一章都色彩繽紛； 十月，有無盡的詩篇可吟，句句感人。

C：十月，充滿激情的十月，充滿責任的十月，充滿頌歌的十月，祖國微笑著回顧我們的成就……

D：我們祝愿偉大的祖國。

AB：今天我們歡聚一堂，共同慶祝祖國71華誕和中秋佳節(jié)。

中：俗話說：“中秋恰逢國慶，此時團聚”。 xx幼兒園，“頌國慶快樂，中秋更濃”活動現(xiàn)已開始。

第一項：升國旗、奏國歌主持人（老師）：

首先請配合我和寶寶站起來，不要說話。 家長們，請站在寶寶身后，幫助我們的寶寶站直。 檢查寶寶是否雙腳并攏，雙臂自然下垂，中指是否放在褲子上。 接縫。

我們將升國旗、奏國歌，大家注意。 請邀請我們的小旗手。 他們來自班級------------（不具備升國旗資格的幼兒園，請在一體機上播放升國旗視頻）

主持人（老師）：儀式結(jié)束后，請家長和寶寶們就座。 小朋友們，你們覺得我們的小旗手表現(xiàn)得好嗎？ 然后給予他們最熱烈的掌聲并送他們?nèi)腙牎?我也希望下次你也能擔任我們光榮的小旗手，好嗎？

再次為我們自己鼓掌！

第二部分：

月餅制作主持人：（老師）親愛的大人們、小朋友們，大家好！

中秋節(jié)恰逢國慶節(jié)，世界各地的我們都在慶祝這個節(jié)日。 在這個特殊的日子里，讓我們一起做月餅，慶祝這個美好的節(jié)日。 接下來，我們會請各班老師分發(fā)制作月餅的材料。 所有成人和兒童都應該戴手套！

一天結(jié)束后，我們做的月餅會帶回家與家人分享！ 老師帶領(lǐng)家長協(xié)助孩子們制作月餅，讓孩子們體驗與家人一起制作月餅的樂趣，鍛煉動手能力。 、增進親子關(guān)系。 （孩子們做好月餅后，老師會一起烤）

第三項：

孩子們主持的節(jié)目表演：

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，大家好！ 我們幼兒園推出了《喬巴秀口才》。 就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也很開心。 他們不哭也不鬧。 今天是中秋節(jié)和國慶節(jié)。 一起慶祝！ 看看小哥哥小姐姐也來給我們帶來精彩的節(jié)目《我去幼兒園》，大家鼓掌！

托兒所主持人：

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，學習《巧娃秀口才》不僅使我們自信大方，而且使我們愛說話、做事好、懂禮儀。 不信，請觀看中產(chǎn)階級孩子帶來的喜慶歌曲《中秋節(jié)》。 讓我們以熱烈的掌聲請中班小朋友xx上臺。

托兒所主持人：

爸爸、媽媽、爺爺奶奶，我們中產(chǎn)階級的孩子很棒嗎？ 再次向中產(chǎn)階級的孩子們報以熱烈的掌聲。

看到小班和中班的弟弟妹妹們在舞臺上表演，高年級的孩子們也迫不及待地展示自己，讓大家認識自己。 現(xiàn)在請欣賞頂級班孩子們帶來的繞口令《天上的七顆星》。 讓我們以熱烈的掌聲請xx班的孩子們上臺。

主持人老師：哇，孩子們的表演太精彩了！ 大人們也這么認為嗎？ 那我們就一起喊出“喬娃大秀口才”的口號，為孩子們加油吧！

老師：喬娃大秀口才

家長：展示我的風格。 我們的孩子為父母準備了很多很多的節(jié)目。 讓我們繼續(xù)欣賞它們吧！ 老朋友們，請用最熱烈的掌聲邀請我們的小主人。

托兒所主持人：

頂尖班的孩子們還準備了集體節(jié)目《快板》《小種子》。 在熱烈的掌聲中，頂尖班的孩子們受邀閃亮登場。 如何上臺+自我介紹+“小種子”

托兒所主持人：

高年級的孩子們表現(xiàn)出色，自信大方。 為他們鼓掌！ 接下來請欣賞中產(chǎn)階級孩子們帶來的雙人表演《刷牙》。 讓我們用熱烈的掌聲邀請中班孩子xx、xx閃亮登場。

托兒所主持人：

今天我們歡聚一堂，共同慶祝祖國的生日。 孩子們，你們準備怎樣表達對祖國的熱愛呢？ 請欣賞頂級班孩子們帶來的雙節(jié)記者采訪。

小記者：大家好，我是《俏娃秀口才》的小記者xx。 我今年x歲了。 我來自xx幼兒園。 希望大家喜歡我、支持我、給我熱烈的掌聲。 今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)和中秋節(jié)一起慶祝。 讓我采訪一下孩子們，看看大家都做了哪些準備來慶祝雙節(jié)呢？ （臺下采訪）

小記者：您好，中秋節(jié)快到了。 你準備怎么花呢？

小朋友A（站起來）：我打算把今天和媽媽做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，一起過節(jié)。 小記者：你的想法很有意義。 你真懂事！ 請坐下！ 小記者：您好，國慶節(jié)快到了。 你想對祖國母親說什么？

孩子B：我想對祖國母親說：“我是一個中國孩子，我要好好學習，天天向上，長大后報效祖國！”

小記者：你真棒。 讓我們一起努力學習，天天向上，長大后報效祖國！ 請坐下！

小記者：阿姨您好！ 今天就來我們幼兒園和大家一起慶祝節(jié)日吧！ 你想說點什么嗎？

阿姨：……小記者：阿姨，你說得太好了！ 祝您節(jié)日快樂！ 感謝您的厚愛并接受我的采訪！ 請坐下！

小記者：叔叔您好！ 今天就來我們幼兒園和大家一起慶祝節(jié)日吧！ 你想說點什么嗎？

叔叔：…………回到舞臺：

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、孩子們，請起立。 最后，讓我們共同祝愿我們的祖國：繁榮富強。

主持人（老師）：

時間過得真快，我們的演出即將結(jié)束。 這個時候，大家都聞到了什么味道？

（聞起來香）是的，月餅香味南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，我們的月餅出爐了！ 接下來，我們就請老師給大人和孩子們分享月餅吧！

托兒所主持人：

A：幸福的時光總是短暫的，美好的聚會一定要常在我們的心里。

B：再次感謝各位家長、叔叔阿姨在百忙之中參加我們的雙節(jié)慶?；顒印?/p>

C：祝祖國生日快樂，祝父母身體健康，節(jié)日快樂。 一起：xx幼兒園“頌國慶快樂，中秋更濃”雙節(jié)晚會圓滿結(jié)束！

幼兒園中秋國慶主題活動方案3

中秋節(jié)、國慶節(jié)即將到來，我園近期將推出一系列慶祝活動，旨在營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓孩子們度過一個快樂難忘的節(jié)日。

活動一：中秋賞月活動

時間：

地點：幼兒園廣場

活動流程：

1、活動開始前，老師向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史文化背景，引導孩子了解節(jié)日的相關(guān)知識。

2、活動開始，孩子們可以在老師的指導下一起制作中秋賞月卡。 在卡片上可以寫祝福、畫月亮、做月餅等。

3、活動結(jié)束后，孩子們可以在廣場上一起賞月，分享賞月卡上制作的精美美食。

活動二：國慶煙花表演

時間：

地點：幼兒園廣場

活動流程：

1、活動開始前，老師向孩子們介紹國慶節(jié)的歷史文化背景，引導孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。

2、活動開始，孩子們可以在老師的指導下一起觀看國慶煙花表演，享受美麗的視覺效果。

3、活動結(jié)束后，孩子們可以在廣場合影留念，慶祝中華人民共和國成立70周年。

活動三：中秋團圓活動

時間：

地點：幼兒園餐廳

活動流程：

1、活動開始前，老師向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史文化背景，引導孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。

2、活動開始，孩子們可以在老師的指導下一起制作中秋團圓食品，如月餅、粽子、水果等。

3、活動結(jié)束后，孩子們可以在餐廳一起享用團圓飯，感受家庭的溫暖和團結(jié)。

幼兒園中秋國慶主題活動方案4

中秋節(jié)和國慶節(jié)是中國兩個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們歡慶團圓的時刻。 在幼兒園，打造有趣、溫馨、有教育意義的中秋國慶活動，對于幫助孩子增強文化認同感和團隊合作精神至關(guān)重要。 在這篇文章中，我們將詳細介紹幼兒園中秋國慶活動計劃和內(nèi)容。

第一節(jié)：中秋節(jié)活動

一、中秋節(jié)歷史故事講解

在幼兒園，可以組織老師給孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事，如嫦娥奔月、爭美奪寶等傳統(tǒng)故事。 通過生動的講解和圖畫書的展示，讓孩子們了解中秋節(jié)的由來、傳統(tǒng)意義和家人團聚的重要性。

2.制作中秋工藝品

為了讓孩子更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，可以組織他們一起制作中秋節(jié)工藝品。 例如制作中秋燈籠、月餅模型或剪紙，這些活動不僅可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，還可以提高他們的動手能力。

3. 月餅制作及品嘗

參與制作月餅是一項有趣且具有教育意義的活動。 老師可以向孩子們展示如何制作月餅，并帶領(lǐng)他們自己制作月餅。 在月餅制作過程中，老師還會講解月餅的種類和傳統(tǒng)的餡料方法。 月餅出爐后，孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅，體驗中秋節(jié)的美味。

第二部分：國慶活動

一、國慶歷史知識講解

國慶節(jié)到來之前，教師可以向孩子們講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹國慶慶?；顒右约皣?、國歌的象征意義。 通過展示國旗、唱國歌，孩子們可以增強對祖國的認同和了解。

2、穿節(jié)日服裝

在國慶這個特殊的日子里，可以考慮讓孩子穿上節(jié)日服裝，比如民族服裝或者國旗紅領(lǐng)巾，這樣可以增強他們的節(jié)日意識和參與感。 同時可以組織全園合影或節(jié)日時裝秀，讓孩子們展示自己的節(jié)日服裝。

3、舉辦國慶主題游園會

為了慶祝國慶，幼兒園可以組織豐富多彩的游園活動，如民族舞蹈表演、合唱比賽、藝術(shù)展覽等。孩子們可以在游園會上與家人一起參與各種游戲和手工活動，增強家學校互動和加強親子關(guān)系。

總結(jié)：

通過以上中秋國慶活動計劃，幼兒園可以營造一個有趣、溫馨、有教育意義的環(huán)境，幫助孩子更好地理解和感受中秋國慶的意義。 這些活動不僅能增強孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的文化認同，還能培養(yǎng)他們的團隊合作精神和動手能力。 通過這些活動，幼兒可以更好地了解和珍惜我們的國家和傳統(tǒng)文化，同時也能夠慶祝和與家人團聚。

幼兒園中秋國慶主題活動方案5

中秋節(jié)和國慶節(jié)是我國兩個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 對于幼兒來說，它們是一種歡樂與和平的氣氛。 因此，我們幼兒園會趁這兩個節(jié)日到來的時候，舉辦相應的節(jié)日慶祝活動。 讓孩子們在快樂中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國精神。

一、活動背景及目的

節(jié)日是人們生活中的大事、節(jié)日，對孩子的成長也起著重要的作用。 此次中秋國慶活動的目的是：

1、增強孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和興趣，增強對中華美德的認知和傳承意識。

2、通過活動提高孩子的文化素質(zhì)，讓他們通過游戲體驗中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

3、豐富紅色文化和愛國主題內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子們的愛國情感和愛國意識，使他們自覺走進社會，接受祖國的教育。

二、活動內(nèi)容

時間：

地點：幼兒園操場、活動室

一、活動內(nèi)容：

（一）中秋節(jié)主題活動：DIY月餅、拍月亮、聽故事、制作工藝品。

（二）國慶主題活動：清國旗、走進歷史、國旗識別、朗誦《中華人民共和國國歌》、制作小國旗等。

2、活動安排：

（一）開幕式：舉行隆重的開幕式，布置大氣喜慶的彩旗、標語，進行升旗儀式，奏國歌。

（2）團體比賽：孩子們按照年齡、學齡、性別分組，進行團體賽和小羅盤（分別根據(jù)孩子的年齡和性別）比賽。

（3）制作活動：讓孩子們感受節(jié)日氣氛，表演制作孔雀羽毛、DIY月餅、DIY國旗、親子唱國歌等節(jié)目。

（4）童趣互動：牽手玩障礙、搶著拍照、編喜慶歌曲、一起動起來等。

（5）夏令營閉幕式：活動結(jié)束后，舉行夏令營閉幕式，欣賞孩子們的報告節(jié)目、表揚等，向家長講述孩子們在活動過程中的表現(xiàn)，鼓勵家長參與。

3、媒體推廣宣傳

當前，媒體宣傳是活動得到大力支持和開展的重要途徑和關(guān)鍵因素。 我們將積極向社會各界、家長和孩子們宣傳豐富多彩的中秋、國慶主題慶祝活動，讓更多的孩子和家長了解場地信息和活動目的。 同時，我們還將向社區(qū)及周邊社區(qū)的街道宣傳活動的具體時間和地點，通過圖片、視頻、微信等多種渠道向家長和參與者傳達活動情況和內(nèi)容。文本。

我們相信，這樣不僅可以鞏固孩子們對傳統(tǒng)文化和愛國主題的體驗和情感表達，還能進一步將這種體驗和情感傳遞給家庭和社會。 通過共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)居家男女同校的宏偉目標。 。

幼兒園中秋國慶主題活動方案6

中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日即將到來，為了讓全園幼兒和老師都能參與、感受節(jié)日氣氛，我們將通過一系列有趣的教育活動來培養(yǎng)幼兒的愛心為了祖國，增強作為中國人的自豪感。 。 展現(xiàn)愛國精神，利用中秋節(jié)的到來，打造富有傳統(tǒng)節(jié)日特色的文化，讓孩子們留下難忘的記憶。 經(jīng)研究，決定于20xx年xx月xx日舉辦慶祝中秋、迎國慶系列活動。 現(xiàn)制定如下實施方案：

一、活動內(nèi)容

（一）舉辦無線電績效考核及家長公開活動

（二）“我愛祖國，母親”通過講座、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織專題文藝活動。

（三）舉辦“歡中秋迎國慶”親子活動

（四）觀看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，并在國旗下發(fā)表講話。

(5)聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說。 動手做：（作品展示）鼓勵孩子用橡皮泥或粘土制作月餅。 畫畫：鼓勵孩子通過繪畫設(shè)計月餅圖案。 朗讀：學習朗讀一首有關(guān)中秋節(jié)的古詩或宋詞。

2、活動要求：

上述活動各年級組根據(jù)本年齡段孩子的特點召開了年級組活動會，討論制定了“歡慶中秋、迎國慶”的年級組活動方案。 該計劃已提交給校長辦公室。 按計劃及時做好迎接中秋、國慶活動的準備。

3、環(huán)境營造

1、《祖國的生日》結(jié)合了孩子們收集的圖片和實物資料。 教師與幼兒討論環(huán)境布置的形式、地點、所需材料等。 他們可以安排“各族兒女一家人”、“江蘇天安門”、“旅行”、“神奇中國人”等教育環(huán)境，隨著活動的開展不斷豐富和變化。 孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，對祖國的熱愛也與日俱增。 孩子們從各地收集紀念品、服裝、特產(chǎn)包裝盒、包等，舉辦了“祖國特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。 老師和孩子們討論了展覽的地點、物品的分類等，孩子們將收集到的江蘇景點圖片、自己的旅游景點照片、自己的畫作進行合理的組合和排列。

2、中秋節(jié)前，各班老師和孩子們共同創(chuàng)作渲染了一個以“中秋節(jié)快樂”為主題的環(huán)境。 例如，用“團圓歡慶中秋”的圖文打造主題環(huán)境，或者“中秋傳統(tǒng)故事”或“中秋詩詞”等圖文。

3、家庭教育：

1、建議家長給孩子講一個關(guān)于月亮的故事，或者教他們一首關(guān)于月亮和中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫忙收集各種月餅盒、月餅禮袋、中秋賀卡、圖畫、燈籠等材料，營造班級環(huán)境。

3、家長帶領(lǐng)孩子去超市了解各種月餅（老師可以要求家長拍照帶到幼兒園進行環(huán)境營造）

4、通過看電視、上網(wǎng)等方式，讓孩子欣賞和了解祖國各民族的服飾特點、風俗習慣、文化，向孩子介紹各民族的風俗習慣、節(jié)日。

5、收集各民族人民日常生活圖片、祖國自然風光圖片、圖書、首都天安門照片、圖片、視頻。 與您的孩子一起享受它們并回答他們的問題。

6、利用書籍、報紙、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽、博物館等方式，擴大孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，培養(yǎng)對祖國的熱愛。

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