策劃百科
區(qū)推開(kāi)“道德講堂”建設(shè)增強(qiáng)公民思想道德修養(yǎng)
為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全校師生參與在道德實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提高公民思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平。 經(jīng)學(xué)校研究決定,將在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)“道德講堂”建設(shè)。 現(xiàn)特別制定以下活動(dòng)計(jì)劃:
一、建設(shè)“道德講堂”的重要性
道德力量是國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。 當(dāng)前,迫切需要用先進(jìn)的道德理念,夯實(shí)全區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。 建設(shè)“道德大講堂”,就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),將思想道德建設(shè)內(nèi)容立項(xiàng)、實(shí)踐,用“身邊的人講事”身邊的人講自己的事,身邊的事教身邊的人”,以“人”的形式廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高全校師生文明素質(zhì)。學(xué)校,推動(dòng)形成“人人為一、人人為一”的社會(huì)風(fēng)氣,深化文明城市創(chuàng)建、構(gòu)建和諧社會(huì)。 社會(huì)和諧的校園奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想道德基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“我國(guó)著名學(xué)者傳授傳統(tǒng)道德、文化志愿者以講道德模范、向身邊好人宣講先進(jìn)“事跡”為基本形式,大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、禮貌廉潔、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)”和等基本道德規(guī)范,營(yíng)造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,推動(dòng)先進(jìn)道德理念植根于內(nèi)心、外化于行動(dòng)。
(二)工作目標(biāo)
以提高全體師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德精神為導(dǎo)向,重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等“四德”建設(shè)加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)全校師生繼承文化傳統(tǒng),傳遞道德力量,倡導(dǎo)文明新風(fēng),自覺(jué)成為社會(huì)主義道德的傳播者和踐行者。 具體來(lái)說(shuō):
營(yíng)造“崇德尚善”的文化環(huán)境。 實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程,挖掘提煉漢文化道德精髓,引導(dǎo)公民樹(shù)立正確高尚的道德觀念,以孝道對(duì)待家人,以誠(chéng)信對(duì)待朋友同學(xué),以德對(duì)待名利,以德對(duì)待名利,以德待人。以仁愛(ài)之心,善待社會(huì)。 以德對(duì)待一切事物,形成正確的價(jià)值取向和審美取向。
營(yíng)造“人人參與”的濃厚氛圍。 以全校師生教育引導(dǎo)為突破口南京活動(dòng)搭建,南京活動(dòng)執(zhí)行,南京活動(dòng)策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺(tái)設(shè)備租賃,南京同城活動(dòng),南京線下活動(dòng),活動(dòng)策劃,活動(dòng)搭建,恒睿文化,南京活動(dòng)公司,南京舞美燈光,南京會(huì)場(chǎng)搭建,南京會(huì)議布置,南京美陳工廠,南京會(huì)務(wù)公司,以點(diǎn)帶面,讓群眾在參與中認(rèn)識(shí)、理解、接受、提高。 大家爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的參與者和先鋒,讓“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。
形成“好人有好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。 大力宣傳全校師生先進(jìn)道德人物的突出事跡和高尚品質(zhì),研究制定關(guān)心和支持先進(jìn)道德人物的辦法,在政治、生活、工作上提供切實(shí)幫助和支持,努力創(chuàng)建形成“好人有好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
提倡“知行合一”的道德實(shí)踐。 把促進(jìn)轉(zhuǎn)變作為建設(shè)“道德大講堂”的首要目的,將先進(jìn)道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)全校師生提高素質(zhì)并在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。
三、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
社會(huì)道德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、遵守法律法規(guī)等,以“禮”為核心。
職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公正處事、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。
家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和”為核心。
個(gè)人道德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、禮貌守信、熱情真誠(chéng)、自立自強(qiáng)等,其中以“友善”為核心。
四、建設(shè)“道德講堂”的形式方法
“道德講堂”建設(shè)要與“舞動(dòng)漢風(fēng)”城市文化品牌工程對(duì)接,與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,將以中國(guó)著名學(xué)者為骨干,以文化志愿者為主體,以課程設(shè)計(jì)為重點(diǎn)。 在凸顯中華文化道德精神的啟蒙作用時(shí),重點(diǎn)突出身邊的榜樣,統(tǒng)一活動(dòng)流程,力求形成整體效果。

(一)基本形式
1.“練習(xí)”。 將社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)十八大精神等形勢(shì)政策教育內(nèi)容納入講座培訓(xùn)內(nèi)容,不斷豐富講座教育培訓(xùn)內(nèi)容,提高“道德講堂”的針對(duì)性。大廳”。
2.“說(shuō)”。 開(kāi)展道德建設(shè)專題報(bào)告和演講,從理論上增強(qiáng)道德認(rèn)識(shí); 邀請(qǐng)各類典型人物組成宣講團(tuán),通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷來(lái)解讀道德內(nèi)涵。
3.“樹(shù)”。 同步開(kāi)展“模范在身邊,動(dòng)力前行”典型培訓(xùn)活動(dòng),依托“道德講堂”,選拔一批感人事跡、貼近群眾的普通道德模范人物,開(kāi)展密集宣傳帶動(dòng)師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神。 和寶貴的品質(zhì)。
4.“評(píng)論”。 精選推薦一批具有道德影響力和號(hào)召力的影視經(jīng)典,組織公民觀看、閱讀、交流思想,觸發(fā)思維、啟迪心靈,在看、讀、思、思的過(guò)程中促進(jìn)道德品質(zhì)的提高。和寫作。 。
5.“行動(dòng)”。 以身邊道德模范、好人先進(jìn)事跡為素材,組織開(kāi)展小品、快板、相聲、情景喜劇等多種體裁的文藝節(jié)目。依托“道德講堂”平臺(tái),組織“文化志愿者道德模范說(shuō)唱”道德文藝表演。
(二)活動(dòng)流程
按照“唱歌、學(xué)榜樣、誦經(jīng)典、獻(xiàn)愛(ài)心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié),提倡“唱一首歌、講一個(gè)故事(看短片)、背誦一個(gè)經(jīng)典、做一個(gè)經(jīng)典”。 “吉祥”的“五一流程”讓報(bào)告廳更加儀式、莊嚴(yán)。
六、學(xué)校工作安排:
1、學(xué)校成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
隊(duì)長(zhǎng):
副區(qū)長(zhǎng):
團(tuán)隊(duì)成員:各系主任、班主任
2、在盤龍第二小學(xué)設(shè)立道德講堂,由政教處管理實(shí)施。
3、開(kāi)學(xué)時(shí)南京活動(dòng)搭建,南京活動(dòng)執(zhí)行,南京活動(dòng)策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺(tái)設(shè)備租賃,南京同城活動(dòng),南京線下活動(dòng),活動(dòng)策劃,活動(dòng)搭建,恒睿文化,南京活動(dòng)公司,南京舞美燈光,南京會(huì)場(chǎng)搭建,南京會(huì)議布置,南京美陳工廠,南京會(huì)務(wù)公司,各班學(xué)唱《公民道德歌》,并利用升旗儀式舉行班歌比賽。
4、10月,班級(jí)舉辦經(jīng)典誦讀比賽。
5、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片,并寫下觀看后的感想。
6、利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)送去吉祥,為教師、為祖國(guó)做出承諾。
7、12月份,學(xué)校政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。
2024 年 1 月
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