區(qū)推開“道德講堂”建設增強公民思想道德修養(yǎng)

為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全校師生參與在道德實踐活動中，不斷提高公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度和文明城市建設水平。 經學校研究決定，將在全校范圍內啟動“道德講堂”建設。 現(xiàn)特別制定以下活動計劃：

一、建設“道德講堂”的重要性

道德力量是國家穩(wěn)定、社會和諧、人民幸福的重要因素。 當前，迫切需要用先進的道德理念，夯實全區(qū)人民團結奮斗的思想基礎。 建設“道德大講堂”，就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，將思想道德建設內容立項、實踐，用“身邊的人講事”身邊的人講自己的事，身邊的事教身邊的人”，以“人”的形式廣泛普及社會主義核心價值觀，不斷提高全校師生文明素質。學校，推動形成“人人為一、人人為一”的社會風氣，深化文明城市創(chuàng)建、構建和諧社會。 社會和諧的校園奠定了堅強的思想道德基礎。

二、指導思想和工作目標

（一）指導思想

以鄧小平理論和“社會主義核心價值觀”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞《公民道德建設實施綱要》，以“我國著名學者傳授傳統(tǒng)道德、文化志愿者以講道德模范、向身邊好人宣講先進“事跡”為基本形式，大力倡導“愛國守法、禮貌廉潔、團結友愛、勤儉自強、愛崗敬業(yè)”和等基本道德規(guī)范，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，推動先進道德理念植根于內心、外化于行動。

（二）工作目標

以提高全體師生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以弘揚中華傳統(tǒng)道德精神為導向，重點加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等“四德”建設加強宣傳教育，引導全校師生繼承文化傳統(tǒng)，傳遞道德力量，倡導文明新風，自覺成為社會主義道德的傳播者和踐行者。 具體來說：

營造“崇德尚善”的文化環(huán)境。 實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉漢文化道德精髓，引導公民樹立正確高尚的道德觀念，以孝道對待家人，以誠信對待朋友同學，以德對待名利，以德對待名利，以德待人。以仁愛之心，善待社會。 以德對待一切事物，形成正確的價值取向和審美取向。

營造“人人參與”的濃厚氛圍。 以全校師生教育引導為突破口南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，以點帶面，讓群眾在參與中認識、理解、接受、提高。 大家爭當?shù)赖陆ㄔO的參與者和先鋒，讓“講道德、做好人”蔚然成風。

形成“好人有好報”的社會共識。 大力宣傳全校師生先進道德人物的突出事跡和高尚品質，研究制定關心和支持先進道德人物的辦法，在政治、生活、工作上提供切實幫助和支持，努力創(chuàng)建形成“好人有好報”的社會共識。

提倡“知行合一”的道德實踐。 把促進轉變作為建設“道德大講堂”的首要目的，將先進道德理念內化為群體意識，行為上由“他律”轉向“自律”，引導全校師生提高素質并在實踐中提高自身素質。

三、建設“道德講堂”的主要內容

社會道德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公共財產、保護環(huán)境、遵守法律法規(guī)等，以“禮”為核心。

職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、公正處事、熱情服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、尊敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等，以“和”為核心。

個人道德建設主要包括：友善互助、正直寬容、禮貌守信、熱情真誠、自立自強等，其中以“友善”為核心。

四、建設“道德講堂”的形式方法

“道德講堂”建設要與“舞動漢風”城市文化品牌工程對接，與文明城市創(chuàng)建相結合。 團隊建設方面，將以中國著名學者為骨干，以文化志愿者為主體，以課程設計為重點。 在凸顯中華文化道德精神的啟蒙作用時，重點突出身邊的榜樣，統(tǒng)一活動流程，力求形成整體效果。

(一)基本形式

1.“練習”。 將社會主義核心價值觀建設、學習弘揚十八大精神等形勢政策教育內容納入講座培訓內容，不斷豐富講座教育培訓內容，提高“道德講堂”的針對性。大廳”。

2.“說”。 開展道德建設專題報告和演講，從理論上增強道德認識； 邀請各類典型人物組成宣講團，通過講述個人經歷來解讀道德內涵。

3.“樹”。 同步開展“模范在身邊，動力前行”典型培訓活動，依托“道德講堂”，選拔一批感人事跡、貼近群眾的普通道德模范人物，開展密集宣傳帶動師生學習身邊先進人物的可貴精神。 和寶貴的品質。

4.“評論”。 精選推薦一批具有道德影響力和號召力的影視經典，組織公民觀看、閱讀、交流思想，觸發(fā)思維、啟迪心靈，在看、讀、思、思的過程中促進道德品質的提高。和寫作。 。

5.“行動”。 以身邊道德模范、好人先進事跡為素材，組織開展小品、快板、相聲、情景喜劇等多種體裁的文藝節(jié)目。依托“道德講堂”平臺，組織“文化志愿者道德模范說唱”道德文藝表演。

（二）活動流程

按照“唱歌、學榜樣、誦經典、獻愛心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)，提倡“唱一首歌、講一個故事（看短片）、背誦一個經典、做一個經典”。 “吉祥”的“五一流程”讓報告廳更加儀式、莊嚴。

六、學校工作安排：

1、學校成立“道德講堂”建設領導小組

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：各系主任、班主任

2、在盤龍第二小學設立道德講堂，由政教處管理實施。

3、開學時南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，各班學唱《公民道德歌》，并利用升旗儀式舉行班歌比賽。

4、10月，班級舉辦經典誦讀比賽。

5、組織學生觀看愛國影片，并寫下觀看后的感想。

6、利用教師節(jié)、國慶節(jié)送去吉祥，為教師、為祖國做出承諾。

7、12月份，學校政教處對活動進行了總結，并對活動中表現(xiàn)好的班級和個人進行了表彰。

2024 年 1 月

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