寫策劃書需要注意哪些問題？（精選9篇）

轉(zhuǎn)眼間，一段工作已經(jīng)結(jié)束，我們將以新的工作目標(biāo)開啟新一輪的工作。 讓我們?yōu)榻窈蟮墓ぷ髦贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃。 寫計(jì)劃時(shí)需要注意哪些問題？ 以下是小編整理的畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃書籍合集。 歡迎閱讀并收藏。

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本1

一、活動(dòng)背景

畢業(yè)季即將來臨。 四年前還懷揣著青春抱負(fù)的學(xué)子們?nèi)缃窦磳⑼瓿蓪W(xué)業(yè)，踏上新的征程。 幾個(gè)月后，一群新人也將來到大學(xué)校園，開始新的生活，畢業(yè)。 季節(jié)明信片主題活動(dòng)策劃。 此時(shí)此刻，發(fā)泄青春已經(jīng)成為一件多么美好的事情，畢竟青春的語言是無止境的。 此次活動(dòng)的開展，就是為了搭建一個(gè)永恒友誼的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

此次活動(dòng)旨在為各年級(jí)學(xué)生搭建一個(gè)表達(dá)畢業(yè)季感受的交流平臺(tái)。 通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生可以說出自己想說的話，無論是關(guān)于青春的，還是關(guān)于朋友的，這些話語都將成為青春的象征。 美麗的風(fēng)景將成為彼此或每個(gè)人心中的一米溫暖陽光，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生情感價(jià)值觀的健康發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、生活方式、文化的建設(shè)。優(yōu)秀的校園文化。

3.活動(dòng)名稱

《畢業(yè)季：青春不畢業(yè)》——你我的明信片

4、活動(dòng)時(shí)間

5月20日至5月27日

5、活動(dòng)地點(diǎn)

湖北大學(xué)北校區(qū)

六、組織單位

金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)辦公室秘書部

7. 活動(dòng)對(duì)象

全體北校區(qū)學(xué)生

八、活動(dòng)流程

1. 活動(dòng)推廣

（1）活動(dòng)前半個(gè)月內(nèi)制作活動(dòng)宣傳視頻。

（2）活動(dòng)前兩天通過辦公室發(fā)出通知，并在金小團(tuán)上公告。

（3）活動(dòng)前兩天，二角門口、望路橋公寓內(nèi)張貼活動(dòng)主題海報(bào)。

（4）活動(dòng)前兩天在教室播放視頻，宣傳活動(dòng)。

2、主題活動(dòng)一“期待你的愛”

5月23日中午，學(xué)校食堂門口和龍王口岸將設(shè)置桌子，接收學(xué)生寫給收件人的信件。 接收者可以是同學(xué)、老師，也可以是關(guān)系好的戀人。 字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容必須有愛。 健康、策劃策劃《畢業(yè)季明信片主題活動(dòng)策劃》。 收到學(xué)生后，按照公寓號(hào)、宿舍號(hào)進(jìn)行分類，并于23日晚將明信??片寄出。 敲門時(shí)的口號(hào)是“你好，xxx同學(xué)，你收到了一份溫暖的愛~”。 給老師整理好明信片，24號(hào)上班時(shí)間寄到老師辦公室。

3、主題活動(dòng)二“我也創(chuàng)造青春”

5月20日0:00至5月24日24:00，同學(xué)們可以通過發(fā)送電子郵件的方式，將自己對(duì)青春的回憶、感悟或期許發(fā)送到辦公室郵箱。 內(nèi)容必須健康、活躍，并具有一定的文學(xué)功底。 文體不限，但字?jǐn)?shù)必須控制在300字以內(nèi)。 征文結(jié)束后，我們將組織院系內(nèi)部人員對(duì)稿件進(jìn)行初審（評(píng)分可按照附件中的細(xì)則進(jìn)行），然后邀請(qǐng)文學(xué)院或文學(xué)院的老師校內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的教師進(jìn)行終選，5月25日中午前評(píng)選出候選人。十名優(yōu)秀稿件將由金大團(tuán)立即發(fā)布。 不成功的稿件將發(fā)送短信給投稿者，給出拒絕的理由。

4、主題活動(dòng)三“畫出我的生活”

這項(xiàng)活動(dòng)可以與活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，和收集明信片一樣，學(xué)生在搭建舞臺(tái)之前需要提前做好準(zhǔn)備。 這是一項(xiàng)繪畫和設(shè)計(jì)活動(dòng)。 紙張尺寸為A4。 你可以根據(jù)自己的習(xí)慣畫出你想要的圖案。 圖案一定要年輕化，傳達(dá)一種生活態(tài)度。 圖案不得超過頁面的 30%。 剩余空間必須是淺色的。 ，然后選擇十幅畫。

5、主題活動(dòng)四“放飛多彩青春”

本活動(dòng)是活動(dòng)二和活動(dòng)三結(jié)果的綜合展示。 5月25日下午，組織了20名文學(xué)作品、繪畫作品的學(xué)生在水腳開會(huì)。 他們可以自由地將手稿與畫作一一匹配。 期末作品必須在27號(hào)中午之前交出。 同時(shí)，參與作品組合的雙方須做簡(jiǎn)短的自我介紹，包括基本信息、作品靈感以及對(duì)作品組合的看法，并附上雙方照片。 27日下午，辦公室工作人員共同制作了大版面，附上十幅作品及作者信息，并予以保護(hù)。 他們?cè)诘诙煼秾W(xué)校門口展示了五天，然后將作品一一拍照上傳到金大團(tuán)、胡大貼吧和瀟湘淮城。

9. 活動(dòng)預(yù)算

1.視頻拍攝20元

2.海報(bào)制作費(fèi)用30元

合計(jì)：50元

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本2

一、活動(dòng)前言

為幫助管理部門今后更好地開展工作，以提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治教育，認(rèn)真開展文明創(chuàng)建系列活動(dòng)畢業(yè)生離校教育。 通過教育引導(dǎo)，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)母校的責(zé)任感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)，增強(qiáng)克服困難、取得成就的信心，強(qiáng)化奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)精神的責(zé)任感和意識(shí)。為人民服務(wù)。 同時(shí)，我們號(hào)召畢業(yè)生們?yōu)槟感５陌l(fā)展再做出貢獻(xiàn)，履行好離校前的責(zé)任，為在校生送去一份真情和體驗(yàn)，營(yíng)造良好的畢業(yè)氛圍，創(chuàng)建文明校園。離開學(xué)校的環(huán)境。 。

二、活動(dòng)背景

又到了畢業(yè)季，滿懷青春抱負(fù)的2017級(jí)學(xué)子即將完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程。 四年來，有沒有一本書讓你感動(dòng)或震驚？ 有沒有哪些照片讓你感觸很深？ 你有什么想對(duì)同學(xué)們說的嗎？ 或者您對(duì)母校有什么建議和期望？ 此次活動(dòng)將為畢業(yè)生提供一個(gè)留下故事的平臺(tái)。

三、活動(dòng)主題

時(shí)光荏苒，青春留下痕跡

4、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月7日-5月20日

5. 活動(dòng)對(duì)象

20XX年管理系全體畢業(yè)生

六、活動(dòng)內(nèi)容

1. 一本好書

有沒有一本書曾經(jīng)讓你熱淚盈眶？ 有沒有一本書曾經(jīng)啟發(fā)過你？ 有沒有一本書激勵(lì)你繼續(xù)奮斗？ 在你四年的大學(xué)生活中，總有一本值得仔細(xì)閱讀和深思的書。 請(qǐng)向?qū)W生推薦您最喜歡的書，并注明書名、作者和推薦理由。

2.一張照片

大學(xué)期間，哪些照片記錄了你最幸福、最感動(dòng)的時(shí)刻？ 有沒有一些照片是你會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的？ 哪些照片最觸動(dòng)你？ 請(qǐng)分享一些您認(rèn)為最有意義的照片。

3. 一條消息

你即將完成你的大學(xué)旅程，開始新的征程。 你一定有很多話要說，一定對(duì)母校、同學(xué)們充滿了祝福。 請(qǐng)給學(xué)弟學(xué)妹留言，留下精神財(cái)富。

4. 一個(gè)建議

臨近畢業(yè)，您對(duì)母校還有什么想說的嗎？ 您對(duì)管理系今后的工作有哪些好的建議？ 請(qǐng)?zhí)岢瞿膶氋F建議，并說明建議的理由和解決方案。

七、工作要求

1、推薦書籍內(nèi)容積極向上，充滿正能量。

2. 照片必須是原創(chuàng)且清晰可辨。 您的照片必須擁有完整的版權(quán)。 如有侵權(quán)問題，由作者自行承擔(dān)。

八、采集方式

9. 活動(dòng)推廣

1、本次活動(dòng)作品整理后將在“新科管理新青年”微信平臺(tái)展示。

2、學(xué)生會(huì)宣傳部將為優(yōu)秀作品制作展板，供畢業(yè)展示。

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本3

一、活動(dòng)目的：

1、展示孩子風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。

2、讓尖班的孩子們體會(huì)到師生之間的愛和同伴之間的愛，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓孩子對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往，加強(qiáng)與家的聯(lián)系。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)排練需要展示的節(jié)目，節(jié)目必須反映近三年來的教育成果或孩子能力的提高。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將手冊(cè)分成三部分，并用紅絲帶系好。 準(zhǔn)備三名兒童代表在表演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選出小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、老師代表并準(zhǔn)備發(fā)言。

4、安排攝影、攝像人員。

5、場(chǎng)地布置和音響。

6、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

3、活動(dòng)時(shí)間：

20xx 年 6 月 27 日上午 8:30。

4、活動(dòng)流程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分部：

1.新生班：初一班田欣

2.高二班：初二班

3. 高三班：低三班

4.舞蹈六班：中一鄭煥菊、張偉

5、蒙古語一班：三班韓占霞

6. 中蒙語二班：中四班

7.蒙古語8級(jí)：蒙古語6級(jí)

8、蒙古語9級(jí)：蒙古語5級(jí)

9.音效：劉寧

10、聲音：劉小強(qiáng)、李蘇民

11、麥克風(fēng)：嚴(yán)桂賢

12、張儷舞蹈輔助：米靜、王娜

13. 攝影：郭宏、嚴(yán)彥輝

14、簾幕：韓梅、張?jiān)旗o

15、小主持人管理：李煥昌

12.道具：王文、金天峰、張江、林陳偉

13、沖刺：楊亞慶

14. 場(chǎng)地順序：梁世柱、胡慶成、李昌良

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本4

一、活動(dòng)背景：

舊的一年已經(jīng)成為過去，新的一年不知不覺地到來了。 新年的到來，也給我們考試敲響了警鐘。 讓同學(xué)們?cè)谶^年的時(shí)候不敢再馬虎了。 期末考試，這次考試是我們進(jìn)入大學(xué)以來的第一次考試。 考試成績(jī)將直接影響我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)。 沒有一個(gè)好的開始，結(jié)局總是不完美的，于是，班委及其學(xué)生代表經(jīng)過認(rèn)真討論，決定召開一次“考前動(dòng)員會(huì)”，給同學(xué)們一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)目的：

這次班會(huì)，我們要讓同學(xué)們明白，努力學(xué)習(xí)十年不容易，但在備戰(zhàn)大學(xué)考試的時(shí)候也不能放松。 大學(xué)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、獨(dú)立研究自己的愛好和興趣的好地方。 我們不能放手，因?yàn)槲覀円洗髮W(xué)。 放松自己，更加努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，尤其是這次期末考試。 考試很緊張。 每個(gè)學(xué)生不僅要重視考試，更要正確對(duì)待考試。 考試既是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是對(duì)意志的考驗(yàn)。 考試時(shí)要緊張，但不要太緊張。 保持一定程度的焦慮，但不要太多。 保持冷靜并對(duì)自己充滿信心。 同時(shí)，要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，認(rèn)真考慮先易后難。 對(duì)你來說容易的題對(duì)別人來說也容易，所以遇到容易的題不要得意忘形，要小心謹(jǐn)慎； 對(duì)你來說很難的試題對(duì)其他人來說也很難，所以遇到難題時(shí)不要驚慌，要仔細(xì)思考。 很多學(xué)生考試成績(jī)不好，就是因?yàn)榇中?，把自己知道怎么做的題做錯(cuò)了。 我們要吸取教訓(xùn)，努力克服困難，注意時(shí)機(jī)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

XXX教室。

4、活動(dòng)時(shí)間：

20xx 年 1 月 9 日。

五、活動(dòng)對(duì)象：

XXX班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)人員安排：

XXXXX

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班委成員及其學(xué)生代表討論活動(dòng)安排，確定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。

2. 將討論的計(jì)劃寫入計(jì)劃文件，以確定活動(dòng)的細(xì)節(jié)。

3、提前告知班委、系組織部活動(dòng)的具體內(nèi)容。

4.通知生活委員會(huì)購買活動(dòng)相關(guān)物品。

5. 準(zhǔn)備并租用活動(dòng)所需的設(shè)備。

6. 課程提前安排。

7、撰寫活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。

8. 預(yù)算：

35個(gè)氣球3元，3卷絲帶9元

礦泉水25元，筆記本7元

筆（鉛筆、水性筆）10元

九、活動(dòng)流程：

1、首先由主持人致開幕詞，整個(gè)活動(dòng)正式開始。

2、主持人會(huì)提出幾個(gè)英語問題，以提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

3、XX向同學(xué)們講述了1977年剛剛恢復(fù)高考時(shí)的一些感人故事。

4.然后主持人會(huì)播放一些古詩詞，讓學(xué)生完成一句話，以便更好地復(fù)習(xí)漢語。

5、學(xué)習(xí)委員向同學(xué)們講解了各科目的考試時(shí)間以及需要準(zhǔn)備的各種考前工具。

6、讓學(xué)生自由討論，共同回答有關(guān)考試的問題。

7、最后，XX對(duì)班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本5

在第20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧的離校氛圍，結(jié)合往屆畢業(yè)季情況和各學(xué)院豐富多彩的畢業(yè)活動(dòng)，決定開展全校教職員工、醫(yī)務(wù)人員和畢業(yè)生中的“我校學(xué)子”。 畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)“母校在我心中，母校在我心中”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、活動(dòng)時(shí)間

20年后畢業(yè)生離校前后

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“我心中的學(xué)生”主題教育活動(dòng)

以“我心中的學(xué)子”為主題，在全校教職工和醫(yī)務(wù)人員中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說”活動(dòng)，為畢業(yè)生征集寄語，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝福、鼓勵(lì)和期望。 形式?jīng)]有限制。 可以是一段文字（題材不限，字?jǐn)?shù)不限），可以是一張手寫的明信片，也可以是一份衷心的小禮物，號(hào)召全校教職員工、醫(yī)務(wù)人員關(guān)注、關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。 同學(xué)們，做好學(xué)生離校服務(wù)保障，為學(xué)生上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧的離校氛圍。

（二）“母校在我心中”主題教育活動(dòng)

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想告訴你”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 素材可以包括文字、圖片、微視頻等形式。

1.文字材料。 包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、與老師同學(xué)的友誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期待等?？梢允且欢螌懡o老師的段落，可以是一首寫給母校的三行情詩，也可以是一首寫給母校的情詩。發(fā)自內(nèi)心的文章。 題材及字?jǐn)?shù)不限。

2、圖片素材。 提交的圖片或微視頻必須有可挖掘的故事，比如自己在校期間的成長(zhǎng)、母校的變化、母校難忘的地方等。材料必須附有文字介紹，解釋其背后的故事。

3. 提交要求

材料提交截止日期：6月30日。

請(qǐng)參加活動(dòng)的師生在發(fā)送投稿材料時(shí)在郵件正文中注明姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式。 歡迎您附上作者個(gè)人生活的照片。 學(xué)校將通過教育工程部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站評(píng)選最佳候選人進(jìn)行宣傳展示，并贈(zèng)送紀(jì)念品。 聯(lián)系人：李先生，聯(lián)系電話：

4、其他說明

1、個(gè)人作品須征得原作者同意； 學(xué)校有權(quán)對(duì)提交的照片、文字材料進(jìn)行適當(dāng)修改； 作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

2、請(qǐng)盡量使用原圖。

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本6

一、指導(dǎo)目的

堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治教育，認(rèn)真開展畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)。 通過教育引導(dǎo)，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)克服困難、取得成就的信心，增強(qiáng)奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感。 ，為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)，為未來做好準(zhǔn)備。 為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 同時(shí)，他號(hào)召畢業(yè)生在離校前為母校的發(fā)展再做出一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任，為在校生送去一份真愛和體驗(yàn)，營(yíng)造良好的畢業(yè)氛圍，創(chuàng)建文明校園。為了離開學(xué)校。 環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

向青春，向大學(xué)，向夢(mèng)想——20xx畢業(yè)季系列活動(dòng)

三、活動(dòng)安排

正如家鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來懷念的。 當(dāng)你帶著它的時(shí)候，你就顯得很無知。 回首過去，一切都有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人。 人，就是青春存在的意義。

致青年：

1.活動(dòng)主題：畢業(yè)詩三行

活動(dòng)內(nèi)容：#三語說之愿#畢業(yè)季，心中充滿愛，愛并不多余，只有三句臺(tái)詞。 愛情，友情，同學(xué)情，師生情，母校情，無論是哪一種感情，請(qǐng)寫一封關(guān)于你的歲月的三行情書，發(fā)給我們分享。

活動(dòng)形式：學(xué)生在便利貼上寫下三句名言并粘貼在展板上，并拍攝認(rèn)證照片@生活顧問留言。 工作人員會(huì)抽取幸運(yùn)聽眾的私信，送出小禮物。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日-29日（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前院

對(duì)象：麻坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生

主辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

2.活動(dòng)主題：點(diǎn)歌送祝福

活動(dòng)內(nèi)容：#想唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年的畢業(yè)，又是一年的告別。 三年如水般過去了。 您想為睡在上鋪的兄弟點(diǎn)一首歌，為每一位與您分享煩惱的好朋友點(diǎn)一首歌，為即將遠(yuǎn)行的前輩點(diǎn)一首歌嗎？ 驪歌唱?jiǎng)e，請(qǐng)多多關(guān)照！

活動(dòng)形式：制作畢業(yè)季-點(diǎn)歌送祝福專集，通過線上微博@生生輔導(dǎo)員或線下小紙條（寫上你的部門和名字+你要點(diǎn)歌的歌曲+你要祝福的人+他的名字）部門+你想對(duì)他說的話）通過兩種方式送祝福。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日-29日（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委廣播室

對(duì)象：麻坡嶺校區(qū)全體學(xué)生

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本7

一、活動(dòng)主題

愛校·感恩·奉獻(xiàn)

2、活動(dòng)思路

通過師生互動(dòng)，學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，升華對(duì)母校的情感，懷著依戀投入新的生活。

3、活動(dòng)時(shí)間

20xx 年 3 月至 6 月。

4. 參與者

教職員工和學(xué)生

5、活動(dòng)地點(diǎn)

在校園

六、活動(dòng)組織

一、領(lǐng)導(dǎo)班子

組長(zhǎng)：唐曉春

副組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍、陳颯、王社偉

2. 工作組

組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍

副組長(zhǎng)：齊斌、鮑美玲

成員：各班班主任王慶、徐艷玲、丁茜、嚴(yán)麗萍、金慶、何國(guó)明

動(dòng)員組織由齊斌、顏麗萍及各班班主任負(fù)責(zé)。

宣傳報(bào)道由鮑美玲、金青負(fù)責(zé)

攝影、攝像：徐艷玲、丁謙、何國(guó)明

王慶負(fù)責(zé)收集整理材料

7、活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)一：“我們的故事”——畢業(yè)班風(fēng)采展

畢業(yè)班風(fēng)采展。 此次風(fēng)采展旨在展示2014屆畢業(yè)生“講文明、愛學(xué)校、樂社會(huì)”的良好形象和畢業(yè)生班“散發(fā)青春、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)秀風(fēng)采。 還介紹了應(yīng)屆畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程的展覽。 圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，用真實(shí)的課堂體驗(yàn)為在校學(xué)生樹立榜樣和示范。 完成時(shí)間為3月10日至30日。

活動(dòng)二：“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)私語征集

鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，表達(dá)對(duì)高中生活的思考、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝愿。 形式或流派沒有限制。 它可以是一段、一首詩、一篇文章或一組圖片。 營(yíng)造濃厚的畢業(yè)氛圍，表達(dá)畢業(yè)心情，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。

活動(dòng)三：飲水不忘水源——寫留言卡給你最喜歡的老師

高中的歲月里，每個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)都凝聚著每一位老師的努力和教誨。 值此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)以獨(dú)特而富有創(chuàng)意的方式通過留言卡向老師們表達(dá)衷心的感謝和贊賞，銘記老師們對(duì)我的諄諄教誨。 5月下旬竣工。

活動(dòng)四：“手留余香”—————寫給下一個(gè)入住的同學(xué)的一封信

以宿舍為單位，組織畢業(yè)生給即將入住宿舍的初三學(xué)生寫信寄語。 通過畢業(yè)生學(xué)習(xí)生活總結(jié)，對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育和指導(dǎo)。 信件的主題應(yīng)該是積極的、健康的、令人振奮的、真實(shí)的。 信內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、成功的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)； 畢業(yè)時(shí)我最想對(duì)同學(xué)說的話，我的想法和留言等。這封信可以用電腦打印，也可以手寫。 必須由宿舍成員簽字，5月中旬之前完成，最后于6月10日張貼在各宿舍。

活動(dòng)五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高中生送上祝福

于6月3日至4日完成。 食堂門口的兩塊展板上，凝聚著老師、學(xué)弟學(xué)妹、學(xué)弟學(xué)妹們深深的祝福。

活動(dòng)六：“過雁留痕”——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛崗敬業(yè)、友愛互助的氛圍，實(shí)現(xiàn)“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目標(biāo)，我們積極鼓勵(lì)畢業(yè)生使用他們的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)材料和其他物品都是免費(fèi)的。 捐助貧困學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生。 用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)晚輩、晚輩的關(guān)心和幫助。 通過愛心捐贈(zèng)傳遞良好的學(xué)習(xí)氛圍。

八、活動(dòng)要求

各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)宣傳，精心謀劃，創(chuàng)新形式，將愛心感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康優(yōu)雅、文明有序，充分展示了我校畢業(yè)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神面貌，增強(qiáng)了畢業(yè)生認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校的情感，營(yíng)造了熱烈向上的畢業(yè)氛圍，讓每一位畢業(yè)生飽含深情地告別。 留在母校的同時(shí)，我正朝著更加廣闊、充滿希望的世界邁進(jìn)。

畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃本8

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)春暖花開、處處花香的校園里，我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)們即將踏上新的征程。 在母校，他們度過了難忘的四年求學(xué)時(shí)光。 在這里，有許多老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心和幫助，有的是他們共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。 也許，在校園的某個(gè)角落，還儲(chǔ)存著他們過去的快樂和悲傷，銘記著他們逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 作為晚輩、晚輩的我們，在即將離開母校的時(shí)候，也雖然有一種依依不舍的感覺，但是世界上有沒有不散的宴席呢？ 因此，值此之際，我們希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的友誼，為今后的生活留下美好而難忘的回憶。

2.活動(dòng)介紹

一、主題：畢業(yè)季活動(dòng)

2、目的：通過畢業(yè)季這一系列的活動(dòng)，我們不僅可以增進(jìn)彼此之間的友誼，互相交流一些經(jīng)驗(yàn)，也希望能夠給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送去更多的歡聲笑語。四年級(jí)。 給彼此留下難忘的回憶。

3、組織單位：xx科聯(lián)

4、時(shí)間：20xx年4月21日

5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想郵箱、尋找回憶

七、對(duì)象：全校師生

8、效果預(yù)測(cè)：畢業(yè)季系列活動(dòng)的舉辦，不僅讓我們這些學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)檫@次活動(dòng)的成功而感到高興和鼓舞，同時(shí)也讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。 尤其是在學(xué)習(xí)和生活中。 此外，學(xué)長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)們也對(duì)我們能夠送別他們表示由衷的感謝，更為母校感到自豪。

3. 活動(dòng)分析

1. 必要性分析

作為當(dāng)代學(xué)生，無論年齡多大，最終都會(huì)面臨畢業(yè)的那一天，但這只是時(shí)間問題。 當(dāng)有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，我們也想在告別母校時(shí)留下更多的東西。 ，更好的回憶，而不僅僅是照片之類的東西。 通過經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等一系列活動(dòng)，我們不僅可以增進(jìn)彼此的友誼，幫助學(xué)弟學(xué)妹解決一些實(shí)際困難，還可以通過這次活動(dòng)促進(jìn)溝通。 ，為他們?cè)诓饺肷鐣?huì)的過程中增添一些交流的經(jīng)歷，同時(shí)，除了傳統(tǒng)的攝影等方式之外，也給他們留下了一些美好的生活記憶。 因此，在這里舉辦這次活動(dòng)是有必要的。

2、可行性分析

本次活動(dòng)不需要太多的輔助設(shè)備和道具，只需要一些活動(dòng)場(chǎng)地、資金、音箱和一些個(gè)人物品即可。 這些在我們學(xué)校都可以完全滿足。 因此，結(jié)合我校的實(shí)際情況，可以看出，這次活動(dòng)是全面可操作的。

4、活動(dòng)流程

1、4月17日前后通知相關(guān)人員準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的設(shè)備、儀器，包括所需的音箱、書籍、場(chǎng)地等。除違禁物品外，不違反相關(guān)法律法規(guī)的，均可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)使用。事件。 當(dāng)天我們就進(jìn)入了跳蚤市場(chǎng)，并在全校范圍內(nèi)發(fā)布了公告，告知我們畢業(yè)季活動(dòng)的大致情況。

2、4月20日活動(dòng)組織相關(guān)人員可安排活動(dòng)場(chǎng)地。 活動(dòng)于4月21日上午開始。 具體時(shí)間及活動(dòng)安排如下：

1）8：00開始，相關(guān)工作人員可組織參加者陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂，活躍氣氛。

2）活動(dòng)于8點(diǎn)30分正式開始。 主持人致開幕詞并介紹活動(dòng)主題。 大約四分鐘后，主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。

3）跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)于8點(diǎn)34分開始。 活動(dòng)參與者進(jìn)行了物物交換活動(dòng)。 這項(xiàng)活動(dòng)和體驗(yàn)交流會(huì)議同時(shí)舉行。 這些活動(dòng)是通過其他方法（例如交換物品或購買物品）進(jìn)行的。 在活動(dòng)期間，通過彼此對(duì)話交換體驗(yàn)。

4）主持人在10:00宣布了這兩個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，并開始下一步，Dream 。

5）在10:05，活動(dòng)中的參與者開始將他們提前寫成的夢(mèng)想明信片分別為兩個(gè)盒子。 第四個(gè)人將它們放入一個(gè)盒子里，其他人則將它們集體放入另一個(gè)盒子中。

6）在10:15，活動(dòng)人員開始從郵箱中汲取夢(mèng)想的明信片。 那些不是四個(gè)不是四張盒子的Drew牌的人，而不是四張郵箱中的四張drew卡的人，不是四張。

7）主席在10:30宣布，我們進(jìn)入了尋找回憶的最后階段。 不在四年級(jí)的人們會(huì)在四年級(jí)找到一個(gè)高年級(jí)或高級(jí)姐姐，以尋找學(xué)校的共同回憶。 您可以在學(xué)校徘徊并尋找回憶。