2019年全國助殘日主題活動策劃-范文匯編關心幫助殘疾人

3、召開主題班會。 以班級組織一次以全國殘疾人日為主題的班會。 內(nèi)容可以是介紹全國殘疾人日的由來和意義，也可以是理解、尊重、關心、幫助殘疾人的主題，我身邊殘疾人的故事等，讓學生更多地了解、關心，并幫助殘疾人。 （二）突出主題，采取有效措施關愛幫助殘疾人。 1、通過提案的形式，廣泛發(fā)動、積極開展關愛幫助殘疾人、實現(xiàn)美麗中國夢的助學活動，并鼓勵和動員全班師生積極參與。 不歧視、回避身邊的殘疾人，把他們當作自己的兄弟姐妹，給予他們力所能及的幫助； 通過書信往來、節(jié)假日探訪等活動與他們交朋友，溫暖他們孤獨的心。 2.要加強對慈善救助活動的領導，廣泛宣傳關愛殘疾兒童、奉獻愛心、幫助殘疾人的重要性。 本著自愿原則，采取各種有效措施，激發(fā)師生員工參與助殘關愛活動的積極性，切實做好助殘工作。 3、與貧困殘疾學生開展結對幫扶活動； 學校組織開展助殘志愿者援助活動，將助殘活動融入學生社會實踐活動中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事、多做實事，努力推動助殘工作工作將深入有效開展。 3. 幫助你周圍的殘疾人。 以班級為單位，動員學生在助殘日前后深入了解身邊殘疾人的生活經(jīng)歷和生活狀況，為他們做一件力所能及的好事。

（三）根據(jù)助殘日活動進展情況，評選一批愛心助殘先進個人。 四、相關要求： 1、提高認識。 全體師生要深刻領會上級文件精神，積極參與殘疾人日相關活動，培育愛心，促進成長，創(chuàng)建愛心如皋、關愛校園。 2、加強組織。 各部門、各班級要認真組織落實上級文件要求，精心設計、組織相關活動，真正通過活動發(fā)揮教育作用。 活動結束后，相關部門、班級應將活動結果及時記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。 3、加強宣傳。 活動中，各部門、班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。 通過各類新聞媒體廣泛宣傳，獲得社會的廣泛關注和大力支持。 2017年全國殘疾人日主題活動策劃21、活動主題：真實理解、真誠關懷。 2、活動目的：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會理解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人的社會氛圍，營造社會風尚支持殘疾人； 增強殘疾人自尊、自信、獨立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。 三、活動時間：2019年5月16日下午。 四、活動地點：xxx市特殊教育學校 五、活動內(nèi)容： 1、做好宣傳報道工作。 以殘疾人日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會關心殘疾人、支持殘疾人教育。 我們將制作一部以我市第一位聾啞大學生為主線的反映特殊教育的新聞專題。

2、開展慈善募捐活動，幫助殘疾人。 廣泛宣傳關愛殘疾兒童、奉獻愛心的重要性，充分發(fā)揮班組和班組組織的作用。 海林市教育系統(tǒng)內(nèi)要本著自愿原則做好募捐工作。 3、舉行特殊教育學校名譽校長聘任儀式。 2016年5月16日召開座談會，邀請社會各界熱心支持弱勢群體、關愛殘疾學生的人士到學校召開座談會。 長期支持我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長受聘為我校名譽校長。 2017年全國助殘日主題活動策劃及宗旨：開展弘揚人道主義精神的活動，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境，對于全面構建和諧社會具有重要現(xiàn)實意義。 在活動中，學生們可以了解殘疾兒童在生活中遇到的困難，以及他們?nèi)绾慰朔鞣N意想不到的困難才能生存。 他們可以感受到殘疾兒童的艱苦生活和頑強的意志，這將有助于學生了解殘疾兒童的毅力。 、勇敢奮斗的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀，幫助學生學會尊重、理解、關心他人，具有重要的現(xiàn)實意義。 二、活動主題：加強殘疾人文化服務，保護殘疾人文化權益 三、活動內(nèi)容及安排 1、根據(jù)本次殘疾人日主題，我校召開班主任會議，結合結合我校實際情況，制定了殘疾人日活動計劃，部署了殘疾人日活動援助工作。 2、校大隊部向全體師生發(fā)出助殘倡議書。 3、加強主題宣傳，用心感受社會關懷。

值此國慶助殘日之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校公告欄、校園廣播等主要宣傳陣地，加強宣傳助殘重要性國慶助殘，是黨、政府和社會各界多年來的大力推動。 對殘疾人事業(yè)的關心，讓聾啞學生感受到自己并沒有被社會遺忘，而是有那么多愛心人士在幫助他們，深深體會到了社會主義大家庭的溫暖。 4、開展紅領巾攜手慈善募捐活動，救助殘疾人。 他們以中隊為單位，用自己的零用錢和賣家的零花錢，為殘疾兒童購買自己喜歡的東西，給他們關愛。 5、5月20日，送去愛心和溫暖。助殘日（5月17日），學校部分學生代表帶著全體師生的祝福，捐款捐物