2024感恩節(jié)活動(dòng)方案：感恩你我，真情成長(zhǎng)，活動(dòng)全安排

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2024年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：一、活動(dòng)主題定為“感恩相伴，共育成長(zhǎng)”，小班活動(dòng)為“溫馨一家親”，中班活動(dòng)為“愛的港灣”，大班活動(dòng)為“感恩之心”。二、活動(dòng)旨在在孩子們心中播下感恩的種子。三、活動(dòng)安排如下：開幕式定于11月第一個(gè)周五舉行，主題活動(dòng)貫穿整個(gè)11月，包括家長(zhǎng)參與的活動(dòng)設(shè)計(jì)；閉幕式分別在小、大班和中班進(jìn)行，時(shí)間均為11月。四、階段性工作安排：首先，制作宣傳展板，確保在18號(hào)前完成；具體包括背景（幕布兼作海報(bào)）的制作。各部門需將各自活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃（包括活動(dòng)名稱、預(yù)期目標(biāo)、籌備工作、活動(dòng)時(shí)間、舉辦地點(diǎn)以及參與人員）以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)，經(jīng)2園部審核通過后，由中班負(fù)責(zé)統(tǒng)一進(jìn)行布置和美化。此外，每位教師需制作一份個(gè)人感恩主題的海報(bào)，并將其裝飾在各個(gè)年級(jí)的大型海報(bào)周邊。各班教室環(huán)境布置：小班和中班學(xué)生利用水果娃娃制作火雞，這些裝飾品被巧妙地?cái)[放在教室內(nèi)；2024年感恩節(jié)活動(dòng)方案旨在通過活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們用視覺去觀察，用聽覺去聆聽，用內(nèi)心去體會(huì)，進(jìn)而在他們心中種下一顆感恩的種子。無論面對(duì)父母、老師還是同伴，無論遇到快樂還是悲傷，孩子們都能懷著一顆感恩的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。那么，他們便能領(lǐng)悟，生活猶如一面映照心靈的鏡子，你若哭泣，它亦會(huì)共鳴哭泣；你若歡笑，它亦會(huì)相應(yīng)歡笑。若你心懷感激，生活亦會(huì)回饋你一片明媚的陽(yáng)光?；顒?dòng)時(shí)間定于201月，即11月的第四個(gè)星期四，這一天是感恩節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作包括收集故事和歌曲。此外，我們將使用“黃絲帶”來征集“感恩箴言”。另外，還需要確保感恩心手語(yǔ)版演員（包括教師和幼兒）的到位?；顒?dòng)內(nèi)容：各班級(jí)將重點(diǎn)開展以“一”為主題的多項(xiàng)活動(dòng)。講述感恩的故事，將感激之情深植于心。特別提醒：周四上午10點(diǎn)30分，全體50組將在操場(chǎng)集合，共同參與“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。周四臨近放學(xué)時(shí)，感恩的箴言將被張貼在審美部門的入口位置；各班級(jí)需結(jié)合自身具體情況，參考感恩節(jié)所推薦的各項(xiàng)活動(dòng)，即2024年的感恩節(jié)活動(dòng)方案；我們每個(gè)人都有親人、朋友，都曾犯過錯(cuò)、有過遺憾。為了使同學(xué)們能夠更充分地表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，更有效地傳遞感恩之情，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特別在感恩節(jié)當(dāng)天于綜合樓前方舉辦了感恩祈福活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：祈愿家人安康，傳遞感激之情 二、活動(dòng)時(shí)間：2024年11月24日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前方 四、活動(dòng)參與對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)成員、全校自愿參與者 五、活動(dòng)流程：1. 主持人宣布活動(dòng)啟幕并介紹與會(huì)嘉賓 2. 主持人闡述活動(dòng)宗旨與流程安排 3. 到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩主題征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?4. 進(jìn)行祈福儀式 5. 感恩代表分享心得體會(huì) 6. 主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束 7. 歡送嘉賓離開 六、活動(dòng)籌備：1. 組織策劃部和財(cái)務(wù)部提前準(zhǔn)備好所需物品和物資 2. 團(tuán)支部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和理事會(huì)成員考勤 3. 文宣部和研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置，其他部門予以協(xié)助 4. 秘書處整理相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)工作 5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)與接待工作 6. 在前期籌備階段，各部門需相互協(xié)作，共同推進(jìn)2024年感恩節(jié)活動(dòng)方案的實(shí)施。一、活動(dòng)主題：感恩自幼培養(yǎng)，讓愛心相互傳遞 二、活動(dòng)目的：感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，是為人處事的根本修養(yǎng)與道德規(guī)范南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！笆苋它c(diǎn)滴之惠，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”感恩之心，不僅是美德之體現(xiàn)，更是責(zé)任之所在。若人人懷揣感恩之情，我們的校園、我們的社會(huì)必會(huì)更加和睦。珍惜與感恩，二者相輔相成。三、活動(dòng)時(shí)間定于11月24日；四、活動(dòng)流程分為兩個(gè)階段，首先是宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，這包括在國(guó)旗下進(jìn)行演講，朗讀感恩教育倡議書，全體動(dòng)員，以“感恩”為主題，各班級(jí)制作一期感恩教育專題黑板報(bào)，共同打造校園感恩氛圍。接下來是活動(dòng)推進(jìn)階段，其中（一）以班級(jí)為單位，舉辦以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的班會(huì)。(二) 開展三項(xiàng)感恩主題活動(dòng)。首先，孩子們需每日至少承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)，諸如清掃衛(wèi)生、鋪床疊被、洗滌餐具、洗衣物、整理居所等。其次，“感恩信”活動(dòng)旨在傳遞親情，我們組織孩子們向父母親筆寫信。在此熱烈的氛圍中，孩子們紛紛投入其中，用文字向父母傾訴心聲。此舉也讓父母意識(shí)到，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，變得更加成熟。這樣的交流讓父母與孩子的心更加緊密地聯(lián)系在一起。教導(dǎo)孩子們懂得珍惜，懂得如何將內(nèi)心的情感傾訴于他人。為此，我們將在全校范圍內(nèi)舉辦“尊師重教”主題活動(dòng)，規(guī)定每位學(xué)生必須使用禮貌用語(yǔ)，與老師相遇時(shí)主動(dòng)點(diǎn)頭致意，問候語(yǔ)為“老師，早上好”或“老師，您好”，聲音要響亮。遇見長(zhǎng)輩時(shí)，同樣要主動(dòng)點(diǎn)頭問好，問候語(yǔ)則用“您，早上好”或“您，您好”。舉辦學(xué)生向教師表達(dá)真摯情感的活動(dòng)，學(xué)生可自主選擇“五個(gè)一”活動(dòng)（如進(jìn)行一次深入交流、制作一張愛心卡片、提出一條建議、表明一個(gè)決心、贈(zèng)送一句寄語(yǔ)等）以表達(dá)對(duì)教師的感激，并將學(xué)生的心意卡片張貼在班級(jí)文化建設(shè)展示墻上。同時(shí)，組織學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)，進(jìn)行無償清掃工作，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小隊(duì)還前往五保戶老奶奶家中提供愛心服務(wù)。教育學(xué)生深刻體會(huì)現(xiàn)今幸福生活的艱辛，培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在第三階段，組織學(xué)生觀看兩部表達(dá)感恩之情的電影，并學(xué)唱兩首頌揚(yáng)感恩的歌曲，以總結(jié)活動(dòng)。

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