六一就要到了，畢業(yè)班也將迎來最后一個六一

畢業(yè)班兒童節(jié)活動計劃（上）

每年的六月一日，全國各地都會舉辦各種活動慶祝兒童節(jié)。黨和政府十分關心兒童的健康成長，為兒童的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。兒童是祖國的未來，是明天的希望，兒童的健康成長是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康、充分的發(fā)展是當前教育改革的重要目標。

1. 活動目的

本次活動旨在為留守兒童們帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于自己的快樂與歡笑，在成長的路上留下完美的回憶。在兒童節(jié)來臨之際，xx志愿服務隊將準備一場精彩紛呈的歡樂晚會，攜手xx縣小學，與孩子們共度兒童節(jié)，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，展現大學生樂觀、用心的生活態(tài)度。

2. 活動時間

2020年02月02日 14:30-16:30。

3. 目標受眾

全體六年級老師、學生、家長。

四、活動流程

1.活動前期。

召開團隊會議，確定活動分工，將各項任務落實到人，思考活動過程中可能出現的意外情況，做好應急準備，確?；顒禹樌M行。要求各職能部門按照分工任務做好活動準備，確?；顒娱_始前各項準備工作落實到位。

該組織的活動和組織如下：

① 電機組；

負責音響設備調試、音樂控制及視頻錄制；

②獎品準備組；

負責統(tǒng)計獎項數量、名次及獲獎者；

③安全管理隊伍（有計劃、有任務的除外）；

負責學生一切安全隱患的排查及紀律管理；

④ 主持人：準備腳本并現場主持活動；

⑤宣傳及活動組：負責宣傳板、告示、活動海報、橫幅的制作及后期宣傳工作；

⑥評估組：負責活動中的結果收集、排序及匯報；

⑦ 物流團隊：能進行適當的協調和職責互換，做好物流工作；

⑧ 場地布置組：負責會場桌位的布置、保管及擺放；

⑨六一活動總負責人：負責指導各團體各項活動物資。

（二）活動實施階段。

活動正式啟動，主要形式如下：

第一部分：享受童年，擁抱幸福。

節(jié)目清單：（見附件）。

第三步：讓夢想飛翔。

（3）活動后期。

活動現場由專門負責后勤的部門組織，活動組織者與校園組織者進行活動交流，現場組織完成后大家返回學校進行后續(xù)的宣傳總結活動。

5. 活動說明

1、注意安全：遵守要求，聽從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不推搡，文明禮貌。

3、講究衛(wèi)生：保持良好的個人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，主動撿拾身邊的垃圾?；顒咏Y束后，清理活動場地。

4、遵守紀律：穿制服，遵守一切規(guī)章制度，必要時請假。

5、強化責任意識，確保杜絕事故發(fā)生。

畢業(yè)班兒童節(jié)活動計劃（二）

1. 活動目的

“六一”是屬于孩子們的節(jié)日，通過這些活動，讓每一位學生都能自覺主動地參與游園活動，陶冶情操、獲取知識、發(fā)展綜合潛能，從而推動素質教育的全面實施。

2. 活動

上午:慶典儀式、花園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話，表彰優(yōu)秀學生（操場）。

2、表彰儀式結束后，各活動現場師生準時到達，開始活動。

3. 游園會于10:30左右結束，同學們可憑活動券到獎品領取處領取相應獎品。（美術室）

下午：各班級舉辦“慶六一”聯歡會。

3. 花園活動地點

教室和校園禮堂。

4. 活動準備及安排

1、各班應在xx/xx/xx前充分發(fā)動學生征集游園會節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案上報校園大隊討論。討論完本班節(jié)目方案后，開始進行活動籌備工作（包括人員安排、道具準備等）

2、各班級的節(jié)目準備須于xx/xx/xx前完成，并須于xx/xx/xx前將班級活動準備情況報大隊總部。

3、xx/xx/xx放學前，班級應做好游園會的各項準備工作（場地、環(huán)境布置、進出口說明、游園會名稱、活動規(guī)則等）。

4、xx/xx/xx日下午各班可組織看電影、聚會等各類自主活動，活動期間請注意安全。

五、活動形式

1. 班級可以自由選擇和組織活動項目，項目材料必須適合孩子，必須人人參與，必須學生感興趣。例如可以組織套圈、扔乒乓球、粘鼻子、夾珠子等項目，獲勝者將獲得相應分數。

2.參賽學生在玩每個節(jié)目時均需排隊，同時為了保證公平性和廣泛參與性，每個節(jié)目只允許參加一次。

3. 每個班級必須精心安排自己的場地，準備自己的節(jié)目。每個節(jié)目必須有一名負責人。

4、每個節(jié)目安排一至二人，負責節(jié)目的進行、隊員參加巡回演出順序的安排、比賽成績的記錄等。

5. 原則上，各班學生應首先參與本班的花園項目，然后是本年級的花園項目，最后是其他項目。

6. 活動要求

1、團隊負責校園外部環(huán)境布置，班主任負責室內環(huán)境布置。（除布置活動場地外，還要表現出歡度兒童節(jié)的歡快氣氛。）

2. 學生游園后所獲得的積分必須蓋章，如學生自行簽字或涂改，優(yōu)惠券將無效。

3、活動前班主任要向學生講解活動規(guī)則，注意安全教育，反對作弊。活動結束后各班要做好衛(wèi)生工作。

4、參加活動的同學要自覺遵守活動場地秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打架等）。

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