西電晨鐘畢業(yè)季，青春，卻等待下一場(chǎng)開(kāi)幕

初夏，六月。 陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，到處都是回憶。 四年前，路邊的樹(shù)是不久前種的。 四年后，他們已成影，而你即將離開(kāi)。 四年，彈指一揮間。 我還清楚地記得大學(xué)開(kāi)學(xué)那天我彷徨而充實(shí)的心情。 一切都仿佛發(fā)生在昨天，一切都?xì)v歷在目。 可惜，那段時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法回歸，只能在記憶中追尋。 他們串成一部即將結(jié)束的電影，演繹著過(guò)去的快樂(lè)與悲傷，記錄著青春與過(guò)往。 青春已經(jīng)過(guò)去，等待下一個(gè)青春的開(kāi)始。

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

-6月1日竹園公寓附近（竹園餐廳東側(cè)）

二、活動(dòng)背景

畢業(yè)季又到了。 為了給學(xué)長(zhǎng)們留下大學(xué)生活最美好的回憶，雁塔晨鐘論壇秉承往年傳統(tǒng)，舉辦“再見(jiàn)，西店”畢業(yè)季活動(dòng)。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容及流程

①主要內(nèi)容：

雁塔晨鐘畢業(yè)季活動(dòng)主要包括兩部分。 6月1日白天中午和下午，外場(chǎng)將舉行簽名、拍照、拍照、留言活動(dòng)。 此外，還可以進(jìn)行一些照片展示。 晚上，用投影播放714工作室和微博墻制作的視頻。 ——再見(jiàn)，西部電氣

②主要流程：

早期：

5月初，我們與714工作室就視頻的具體事宜進(jìn)行了協(xié)商。 5月20日，活動(dòng)海報(bào)初稿完成。

活動(dòng)前一周內(nèi)，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品，并申請(qǐng)帳篷、音箱、橫幅、筆、場(chǎng)地、投影儀、屏幕、微博墻等。

賽前宣傳：利用論壇、微博、人人網(wǎng)提前兩天在網(wǎng)上多次推送賽事消息。 并且會(huì)在論壇等上專門(mén)發(fā)帖。

活動(dòng)當(dāng)天：

上午9點(diǎn)，要求所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織布置。 上午10點(diǎn)，布置完畢，簽約活動(dòng)開(kāi)始。 活動(dòng)期間，還發(fā)放了棒棒糖，迎合6.1兒童節(jié)。 持續(xù)到晚上。

晚上7點(diǎn)后，將播放714制作的視頻，并打開(kāi)微博墻。 …………

10點(diǎn)前結(jié)束，場(chǎng)地清理完畢。 后期活動(dòng)中：

發(fā)布活動(dòng)專題報(bào)道并在互聯(lián)網(wǎng)上推送

四、活動(dòng)要求

帳篷一個(gè)，橫幅兩塊，電腦兩臺(tái)，音箱，桌椅南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，排插和電線，大筆4支，工作牌n個(gè)，棒棒糖若干，投影儀（含連接絲幕），膠帶，A4打印紙，相機(jī)n個(gè)（如果你有的話）有攝像機(jī)）、電信無(wú)線網(wǎng)卡

5、活動(dòng)預(yù)算

帳篷：250元 橫幅__2 100元 音箱租賃100元 簽字筆__4 10元 棒棒糖__n 100元 A4紙20元 其他：30個(gè) 合計(jì)：600元

六、活動(dòng)詳情及注意事項(xiàng)

關(guān)注活動(dòng)的準(zhǔn)備工作以及與714工作室的合作。人力的分配和設(shè)置

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

最新畢業(yè)活動(dòng)策劃方案（下）

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想從這里起飛

2、活動(dòng)思路

通過(guò)師生互動(dòng)，學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，升華對(duì)母校的情感，懷著依戀投入新的生活。

3、活動(dòng)時(shí)間

6月23日左右

4. 參與者

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體畢業(yè)生、師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校廣場(chǎng)

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)典禮以“夢(mèng)想從這里起飛”為主題舉行。

分為四章，分別是：

第一章：“追憶往事，流金歲月”。

第二章：“師生之間有著深厚的友誼。”

第三章：“旅途中，低聲吩咐?！?/p>

第四章：“一起追夢(mèng)，育才騰飛”。

七、活動(dòng)流程

序幕：

1、奏《送別》樂(lè)曲，低聲歌唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道旁”

2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《培養(yǎng)人才的六年》。 （改編自《江蘇東路的日子》）

第一章 追憶往事，流金歲月

1、親子閱讀《在山的另一邊》

2.詩(shī)意的童年

用兒童詩(shī)歌朗誦的方式展現(xiàn)小學(xué)這六年的心路歷程。

“我去學(xué)校了”、“這是我的另一個(gè)家”、“一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的日子”、“我們共同的生活”、“又到了畢業(yè)季”。

第二章 師生情深

1.我們的詩(shī)歌，我們的歌曲，我們的才藝表演

2. 老師給學(xué)生的詩(shī)

3. 孩子們親手給老師遞了一封信

（提前寫(xiě)好）千言萬(wàn)語(yǔ)在這一刻凝結(jié)，讓文字見(jiàn)證，讓歲月見(jiàn)證，讓情意芬芳四溢。

第三章 旅途中，低聲吩咐

1. 領(lǐng)導(dǎo)期望

校長(zhǎng)致辭并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們加油

2. 家長(zhǎng)的建議

第四章 共同追夢(mèng)，人才培養(yǎng)騰飛

1.感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2. 宣誓

讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起譜寫(xiě)人生的傳奇。 今天育才讓我付出，明天育才讓我驕傲！

3、一起唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

結(jié)尾：

學(xué)生們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，掛在氣球上，讓夢(mèng)想一起飛翔在育才校園的上空。

最新畢業(yè)活動(dòng)策劃方案（三）

活動(dòng)主題：

新鄉(xiāng)是一個(gè)大“家”，記住你、我、他。

目標(biāo)：

體驗(yàn)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校時(shí)的告別感覺(jué)，記住這美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)對(duì)象：

所有幼兒園的孩子、老師、保育員和家長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、老師：給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白通訊錄。 一些游戲材料。 《畢業(yè)歌》音樂(lè)。 引導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

2.幼兒：幼兒應(yīng)攜帶一些自己的照片。 邀請(qǐng)你的父母參加畢業(yè)典禮并帶上筆和相機(jī)。

活動(dòng)議程：

1. 主持人致開(kāi)幕詞并介紹參加今天畢業(yè)典禮的人員。

2、校長(zhǎng)致辭并發(fā)放畢業(yè)相冊(cè)。

3. 游戲（1）：老師的手。

4、孩子們集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

5. 游戲（2）：我給阿姨吃餃子。

6.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

7.群組通訊：我的通訊錄。

8.參觀幼兒園并拍照。

活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：

1. 主持人致開(kāi)幕詞并介紹參加今天畢業(yè)典禮的人員。

開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好！ 這一刻，我們無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?，我們即將畢業(yè)了！ 讓我們記住這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心里。 20__班的畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

2、校長(zhǎng)致辭并發(fā)放畢業(yè)相冊(cè)。

新鄉(xiāng)幼兒園已經(jīng)三歲了，我們的孩子也在這里生活了三年。 三年來(lái)，校長(zhǎng)和老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血。 讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)和老師的講解吧！ （校長(zhǎng)致辭并發(fā)放畢業(yè)相冊(cè)）

3. 游戲（一）：老師的手

老師的手是最溫暖的手。 她給我們穿衣服、蓋被子、梳頭發(fā)，教我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和玩游戲。 讓我們猜猜老師的手。

方式：大班八位老師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手。 每個(gè)班都有幾個(gè)孩子被邀請(qǐng)上來(lái)看、摸、猜。 時(shí)間到了，他們站在已識(shí)別的手旁邊并揭曉答案。

4.集體背誦畢業(yè)詩(shī)。

在這個(gè)特殊的日子里，我們孩子們也有很多話要對(duì)老師說(shuō)。 請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。

5. 游戲（2）：我給阿姨吃餃子。

一碗小餃子代表了孩子們對(duì)阿姨的感激之情。 還記得小班里我們不能自己吃飯，都是阿姨們耐心地喂我們； 我們不小心把菜湯灑了，是阿姨們幫我們清理的； 我們身上有尿，還有阿姨幫我們換尿布、清理。 我們也要對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們！”

方法：每個(gè)班請(qǐng)幾位小朋友來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃粽子，并對(duì)阿姨說(shuō)好聽(tīng)的話。

6.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

此時(shí)此刻，我們的父母也有很多話要說(shuō)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。

7.群組通訊：我的通訊錄。

你即將與交往了三年的伴侶說(shuō)再見(jiàn)。 哪些朋友是你最難忘的？ 這里有“幼兒園伙伴通訊錄”。 您可以將自己的照片粘貼到朋友的地址簿上，然后寫(xiě)下您的姓名和電話號(hào)碼。 我相信你的朋友一定會(huì)很高興。 （在《畢業(yè)歌》的音樂(lè)中，孩子們可以自由地尋找朋友進(jìn)行錄制和交流）

8.參觀幼兒園并拍照。

真的到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，心里還有很多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的孩子們說(shuō)。 今后無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)牢牢記住你們，記住新鄉(xiāng)是我們溫暖的家。 當(dāng)我們戴上綠領(lǐng)巾時(shí)，我們一定會(huì)回來(lái)看你的。

最新畢業(yè)活動(dòng)策劃方案（第4部分）

設(shè)計(jì)計(jì)劃

幼兒園畢業(yè)季即將來(lái)臨。 每年的幼兒園畢業(yè)季，不僅是為即將畢業(yè)的孩子們送行，也是展示幼兒園教學(xué)成果的時(shí)候。 尖子班的孩子們?cè)诶蠋焸兊男燎谂ο?，順利完成了幼兒園美好、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。 他們就像雄鷹展翅離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。

為了讓孩子們表達(dá)畢業(yè)后的告別和感恩之情，我們將為孩子們舉辦一場(chǎng)豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，這將進(jìn)一步激發(fā)孩子們對(duì)幼兒園生活的懷念和對(duì)小學(xué)生活的向往。

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離開(kāi)幼兒園時(shí)告別老師、同學(xué)、幼兒園的感覺(jué)。

2、通過(guò)表演表達(dá)孩子們對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)和感恩，留下美好的回憶。

3. 孩子們表現(xiàn)出了上學(xué)的意愿，并對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每個(gè)班級(jí)排練需要展示的節(jié)目，必須反映近三年來(lái)的教育成果或孩子能力的提高。

2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將手冊(cè)分成三部分，并用紅絲帶系好。 準(zhǔn)備三名兒童代表在表演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選出小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、老師代表并準(zhǔn)備發(fā)言。

4、安排攝影、攝像人員。

5、場(chǎng)地布置、音響、節(jié)目中相應(yīng)道具、《成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)》背景和音樂(lè)。

6. 向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。

活動(dòng)流程

1. 開(kāi)幕致辭

童年是一段天真的時(shí)光，“快樂(lè)來(lái)得很多，悲傷去得也快”。 今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福和家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)XX幼兒園展翅飛翔。

經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，我們即將告別老師和朋友，帶著老師的殷切希望，成為一名光榮的小學(xué)生。 此時(shí)此刻，我們無(wú)比激動(dòng)。 讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在心。 讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧！

全體老師朗誦《再見(jiàn)，親愛(ài)的孩子們》

詩(shī)：今天我感到肅穆，因?yàn)槿杖找挂古惆槲覀兊暮⒆觽兗磳㈦x開(kāi)。

今天我感到很高興，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天。

晨曦中，我微笑著迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)。

黃昏里，我掩飾著疲憊，目送著一個(gè)個(gè)孩子離開(kāi)。

孩子們是一群可愛(ài)的小精靈，我們已經(jīng)相伴三年了。

習(xí)慣每天早上聽(tīng)到深情的問(wèn)候，每天晚上看到燦爛的笑臉。

童心就像早晨陽(yáng)光下的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我的心里永遠(yuǎn)充滿了母愛(ài)的溫柔。

我多么希望能在你們純真的心中播下智慧的種子，

我多么希望在你們年輕的心中播下愛(ài)的種子，

再見(jiàn)，孩子們。 老師永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心你。

再見(jiàn)，親愛(ài)的孩子們。 在這里，老師將是你永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

2、文藝表演

《校長(zhǎng)母親的來(lái)信》

快樂(lè)幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展示孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲）

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)（大一、初三班，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：呼啦圈、皮球、竹竿、風(fēng)火輪）

寶貝能力很強(qiáng)（大二班情景喜?。焊?jìng)賽題）

我是一名初級(jí)理科博士（五班：家長(zhǎng)和孩子一起做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)）

幼兒園生活真有趣（主要是4、5班每天都有兒歌）

《家長(zhǎng)代表致辭》

我心中的小學(xué)：（聚焦小學(xué)學(xué)習(xí)和生活，幫助孩子了解小學(xué)）

小學(xué)，我來(lái)了（一年級(jí)：家長(zhǎng)和孩子一起表演情景喜?。?/p>

唐詩(shī)頌（低年級(jí)、高年級(jí)演唱）

十分鐘課件（大二、四年級(jí)情景?。?/p>

讀書(shū)俱樂(lè)部（年級(jí)集體舞蹈項(xiàng)目）

《兒童代表發(fā)言》

再見(jiàn)，幼兒園：（關(guān)注孩子在幼兒園的收獲，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心）

感恩的心（年級(jí)組歌曲表演）

我的理想（畫(huà)長(zhǎng)卷）（每班請(qǐng)3名小朋友上臺(tái)畫(huà)）

再見(jiàn)，老師（年級(jí)組演唱）

畢業(yè)歌（全體幼兒）

3.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。 今后南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，無(wú)論你走到哪里，當(dāng)你看到你的畢業(yè)證書(shū)時(shí)，你一定會(huì)想到幼兒園，想到你親愛(ài)的老師，想到你可愛(ài)的朋友。 接下來(lái)請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們的孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。 希望這次最后的聚會(huì)能給大家留下美好的回憶。 （頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品，演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》）

老師們向孩子們表達(dá)祝福和希望

例如：“親愛(ài)的孩子們，希望你們每一步都走得踏實(shí)、踏實(shí)?！?/p>

“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都能快樂(lè)地生活，每天都有新的收獲、新的進(jìn)步！”

“孩子們，你們今天畢業(yè)了，明天你們就要進(jìn)入小學(xué)，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。老師無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)此時(shí)此刻的心情，他只是說(shuō)了一句深思熟慮的話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想念你們的。你。 的！ ”

“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了。老師希望你們到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一致?！焙湍愕耐瑢W(xué)?！?/p>

“親愛(ài)的孩子們，希望你們以后不要害怕困難。有空的時(shí)候，就回我們的‘家’看看吧，那里有最想念你們的老師。加油，孩子們，你們是最棒的?！?！”

“希望你們?cè)谌松男碌缆飞嫌行碌拈_(kāi)始、新的起點(diǎn)！孩子們，常來(lái)幼兒園吧，這里有你們最美好的回憶！”

4。結(jié)論

今天，我們要告別，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成； 祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。 20__級(jí)的畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 再見(jiàn)，孩子們！ 老師正在等待你的好消息。

最新畢業(yè)活動(dòng)策劃方案（五）

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

2、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離開(kāi)幼兒園時(shí)與老師、同伴告別的感覺(jué)。 通過(guò)節(jié)目審核，將為孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)表演表達(dá)情感。

3、通過(guò)表演鍛煉孩子的勇氣和信心。

3.活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班孩子才藝表演

4、活動(dòng)時(shí)間：7月__

5.活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城

6、活動(dòng)參加人員：幼兒園全體師生、畢業(yè)班、中班家長(zhǎng)（家長(zhǎng)、祖父母、親友）

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)材料準(zhǔn)備：

1.制作活動(dòng)背板和邀請(qǐng)函。

2、制作橫幅：江蘇紅鷹連鎖培英幼兒園“幼兒園歡樂(lè)時(shí)光”第一班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等明顯地方。

3、制作畢業(yè)班視頻《幼兒園生活花絮》。 畢業(yè)班老師提供資料（幼兒園三年級(jí)到一年級(jí)的照片合集）。 您還可以錄制孩子們的畢業(yè)演講和計(jì)算機(jī)生成的短片。

4.為即將畢業(yè)的孩子們準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5、教師和幼兒必須穿著幼兒園制服。

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、攝像機(jī)等。

9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。

（二）方案準(zhǔn)備

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《飛翔的夢(mèng)想》

1、宏茂班孩子們朗誦《畢業(yè)感言》

2. 藍(lán)兔班雙幕情景劇《哎喲，我肚子疼》

3.草莓班舞蹈《手拉手》

4、西瓜班清唱?jiǎng)　鹅o夜詩(shī)》

5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

7. 聰聰班（打擊樂(lè)《大中華》

8、七芳舞蹈《未來(lái)與希望》及《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢者》（全體畢業(yè)班教師）

10.體操隊(duì)“斗牛士”

11. 老師給孩子們贈(zèng)送紀(jì)念品

12.片尾曲《感恩的心》

八、人員分工：

1、總策劃及顧問(wèn)：總監(jiān)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)總監(jiān)

3. 主持人：兩名孩子（男女）和一名老師

4.舞臺(tái)設(shè)置：大班老師

5、攝像：園區(qū)外專業(yè)人士或老師

6、服裝道具：中小學(xué)老師協(xié)助制作

7、節(jié)目安排：大班老師、舞蹈老師

9、場(chǎng)地布置：后勤人員

10、燈光音響：園區(qū)內(nèi)有老師或熟練操作人員一名

11、協(xié)助換衣服：中小學(xué)保育員

12. 場(chǎng)地值班人員：中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

14、安全預(yù)案：安全后勤總監(jiān)及行政人員

九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

(一)入學(xué)

中小學(xué)生必須在家長(zhǎng)到達(dá)前5分鐘入場(chǎng)并就座。

播放《幼兒園生活亮點(diǎn)》。

（二）主持人開(kāi)場(chǎng)

?。ㄅ壕磹?ài)的老師

幼（男）：親愛(ài)的爸爸媽媽

老師：親愛(ài)的小朋友們

他：大家好！

幼（女）：彩旗飄揚(yáng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

小（男）：今天的花最美麗，今天的我們最特別。

?。ㄅ航裉鞂?duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念、難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了。

?。校航裉焓俏覀兏卸鞯囊惶臁?感謝三年來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)的老師和孩子們。

老師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各位畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園頂級(jí)班的畢業(yè)典禮！

一起：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

（三）主任致辭

老師：__，__（小主持人的名字），再過(guò)幾天你們就畢業(yè)了。 你愿意離開(kāi)幼兒園嗎？

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