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6月1日湖屯鎮(zhèn)xx小學和全校孩子互動慶六一活動

更新時間:2024-05-08
查看:121

參加活動的全體志愿者于6月1日(周五)上午8點前往人民會堂,8點30分準時出發(fā),上午9點前往胡屯鎮(zhèn)xx小學,與全體孩子們進行互動交流。學校慶祝兒童節(jié)。

活動內容及要求:

1.參加學校聚會活動,與孩子一起慶祝節(jié)日。

2. 贈送書籍和學習用品。 參觀學校各功能室。

3、參加活動的志愿者須穿著統(tǒng)一的志愿者標志,不得穿及膝裙子或短褲。

4、使用文明語言,不說臟話,友善待人,以志愿者的良好行為為孩子們樹立好榜樣。

5. 一切行為必須聽從活動管理人員的指揮,嚴禁任何未經(jīng)授權的行為。 互相幫助、友善,共同努力安全、成功地結束活動。

活動工作安排:

活動總負責人:

活動策劃經(jīng)理:

活動現(xiàn)場互動負責人:

活動所需物資后勤保障負責人:

活動安全經(jīng)理:

活動所需物品:書包60個、筆記本及文具60套、課外書一批

“送人玫瑰,手留余香”,讓我們帶著童心奉獻愛心,參與活動。

或許,一份真摯的愛,就能讓孩子感動一生,勇敢地冒風雨。

贈書活動計劃內容第三部分

以“傳遞愛火炬,構建和諧一中”為主題,本著“愛充滿學校,真愛無邊”的信念,號召全體應屆畢業(yè)生積極參與捐贈書籍和其他學習用品。

捐贈的書籍整齊干凈,沒有明顯的破損和破損。 具體來說,可以分為以下幾類:

⑴教材、高中生所需的各類選修課本;

⑵課外書籍,包括文學、歷史、藝術書籍等;

⑶報刊雜志,包括文學雜志、新聞報紙、文化娛樂報紙、英文報紙等;

⑷ 工具書,包括專業(yè)詞典、外語詞典等。

20年5月30日至6月8日午餐和晚餐時間__

學生會辦公室

學生會每天指派兩名委員負責圖書領取和登記。

圖書、物品征集完畢后,將在文德樓前公示征集圖書目錄,然后根據(jù)實際情況合理發(fā)放。

圖書捐贈活動計劃內容第四部分

優(yōu)勢:

1、本次活動安排有序、有序。 合理安排、有效分配、高效工作。

2、參加本次活動的志愿者積極配合,認真完成工作。

3、通過本次活動的舉辦,得到了小學領導和老師的一致好評。 很好地弘揚了陽光志愿者協(xié)會團結互助的精神,小學生的愛心讓我深受感動。

捐書活動策劃書_捐書活動策劃方案_捐書策劃案主題

不足的:

1、因協(xié)會部分會員工作繁忙,參與人數(shù)不多,在清點書籍時臨時更改了活動計劃。

2、沒有利用好協(xié)會向學校提供的圖書登記表,在清點圖書時花費大量時間登記數(shù)量。

3、賽事攝影及影像數(shù)據(jù)質量有待進一步提高。

本次活動達到了預期目的。 通過這次愛心捐書活動南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務公司,不僅志愿者們更好地履行了為有需要的人無私奉獻的承諾,也讓全體小學生感受到了奉獻、大愛、團結、互助。 教育讓我們懂得,不求回報的奉獻是人生最寶貴的情感,我們在奉獻中體會到幸福。 眾人拾柴火焰高,愛心捐贈激起一股暖流! 只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的世界,一定會有更多需要幫助的人。 讓我們永遠擁有一顆愛的心。

圖書捐贈活動計劃內容第五部分

一、活動背景

為營造書香校園氛圍,豐富我校師生學校文化知識,有效配置和利用圖書資源,拓展學校圖書館藏書渠道,學校決定開展“傳遞書香”活動。 “滋養(yǎng)心靈,我向學校捐書”為主題的捐書活動,用愛傳遞真情,用贈書讓夢想成真!

二、活動目的

活動本著全校師生“節(jié)約資源,實現(xiàn)共享;捐獻愛心,留住書香”的宗旨。 用圖書循環(huán)利用傳遞愛心、傳播知識,共建和諧學校,為母校營造書香。

三、活動主題

“書香蔓延,滋養(yǎng)心靈。我向學校捐贈書籍?!?/p>

4、活動時間:2020年3月23日上午10:00。

5.活動地點:學校操場

六、對象:全校師生

7、捐贈圖書類型:經(jīng)典、小說、散文集等,歡迎完整捐贈; 除課本、教具、報刊雜志以外的各類圖書,即工具書、詞典、詞典等; 科普類,如“十個萬個為什么”、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記、地理等如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。

8、捐贈圖書數(shù)量:自愿,數(shù)量不限。

九、活動流程及要求:

(一)活動啟動階段

1、3月21日,召開班主任會議,研究啟動活動方案并發(fā)放“愛心贈書卡”。

2、學校制作活動橫幅:兩張橫幅,一張供贈書參與者簽名,一張用于宣傳。 發(fā)布活動倡議書,營造捐書氛圍。

3、各班班主任發(fā)動班級動員,宣讀倡議書,發(fā)放“愛心贈書卡”,通知學生按要求捐書,并填寫并粘貼“愛心贈書卡”。

4、捐書志愿者在學校發(fā)放的“愛心捐書卡”上填寫班級、姓名、捐書日期、捐書愿望等信息。 他們還可以寫一些關于讀書的座右銘。

5、以班級為單位,收集、捆扎班級捐贈的圖書,并貼上班級標簽和書號。

(二)活動階段

1、2024年3月23日上午10點,各班級路線隊集合在學校操場舉行贈書儀式。

2、捐贈儀式上,各班老師派出部分學生代表協(xié)助老師工作南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務公司,參加圖書捐贈活動。

3、活動開始后,現(xiàn)場工作人員將及時做好捐贈記錄。

4. 工作人員邀請捐贈書籍的學生在橫幅上簽名留念。

(三)活動結束階段

1.活動結束后,學校將有各班級簽名的捐贈書籍橫幅在學校內展示。

2、學校根據(jù)圖書捐贈記錄,公布名單,公布各班級捐贈圖書數(shù)量(含學校網(wǎng)站)。

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