活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 教師招聘考試備考：學(xué)生信息道德培養(yǎng)

【主題】：

學(xué)生信息道德培養(yǎng)

【目標(biāo)】：

提高學(xué)生辨別是非的能力，使他們能夠避免一些不良信息的影響，正確使用信息，并進(jìn)行相應(yīng)的信息道德教育，使學(xué)生明確是非觀念，規(guī)范自己的行為。

【對(duì)象】：所有在校學(xué)生

【活動(dòng)形式及內(nèi)容】：

教師可通過日常信息技術(shù)教學(xué)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等形式開展專題教育。 學(xué)生信息道德的培養(yǎng)。

一、明確目的，正確對(duì)待使用網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能

電腦是學(xué)習(xí)和工作的工具，也是娛樂工具。 目前，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課程的興趣往往不是來自于計(jì)算機(jī)知識(shí)本身，而是來自于他們對(duì)網(wǎng)上聊天、交友、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上惡作劇等的熱情。在學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段，應(yīng)該把電腦當(dāng)作幫助我們學(xué)習(xí)的工具，而不是當(dāng)作高級(jí)的游戲機(jī)。

2.培養(yǎng)識(shí)別信息的能力

按照傳統(tǒng)的教育觀念，知識(shí)越多，學(xué)習(xí)就越成功。 許多家長鼓勵(lì)自己的孩子加入互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)具有強(qiáng)大的知識(shí)傳播功能。 事實(shí)上，知識(shí)傳播只是互聯(lián)網(wǎng)的功能之一。 對(duì)于我們青少年來說，更重要的是學(xué)習(xí)信息處理方法，培養(yǎng)溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，而不僅僅是掌握多少信息。 通過互聯(lián)網(wǎng)，孩子們可以學(xué)習(xí)如何檢索、檢查、判斷、選擇和處理信息，實(shí)現(xiàn)信息的有效利用。 這種能力在未來的社會(huì)中會(huì)更加重要。

三、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為

由于學(xué)生處于新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，有更多的機(jī)會(huì)操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，信息的交流以及處理和評(píng)價(jià)事物的方法和模式都發(fā)生了巨大的變化。 原有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束他們了。 學(xué)生的上網(wǎng)行為。 因此，學(xué)生上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)“異?！毙袨榈那闆r屢見不鮮。

比如，有的學(xué)生自認(rèn)為計(jì)算機(jī)水平較高，私自攜帶U盤通過教學(xué)網(wǎng)絡(luò)攻擊教師電腦和服務(wù)器，造成教學(xué)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，影響教學(xué)正常進(jìn)行。 他人強(qiáng)行控制他人電腦，隨意刪除他人軟件、作品，破壞他人工作、學(xué)習(xí)。 對(duì)于這些“異常”行為，我們必須認(rèn)識(shí)到它們具有潛在的危害性。 學(xué)生正處于形成世界觀的階段。 異常行為一旦成為??習(xí)慣，進(jìn)入社會(huì)后就很難改變。 俗話說“小者來偷針，大者來偷金”。 現(xiàn)在可能只是一個(gè)惡作劇，去別人的電腦做點(diǎn)破壞，刪掉一段文字或者一張圖片，但明天它可能就真的發(fā)生了，黑客去其他公司破壞一批數(shù)據(jù)或者信息并做出危害社會(huì)的事情。 。 針對(duì)上述行為，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的行為道德，幫助學(xué)生強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)合法性和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，提高辨別是非的能力，使自己的網(wǎng)絡(luò)行為符合法律的要求，法規(guī)和社會(huì)道德。

主要活動(dòng)如下：

1、進(jìn)行國旗下信息道德修養(yǎng)講話。 教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護(hù)一片純凈的網(wǎng)絡(luò)天空。

2. 進(jìn)行手寫報(bào)紙選擇。 評(píng)價(jià)活動(dòng)按年級(jí)進(jìn)行。

3、召開以道德修養(yǎng)為主題的班會(huì)。 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任應(yīng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)知識(shí)宣傳周的學(xué)生知識(shí)讀本，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提高學(xué)生的信息道德意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、通過信息技術(shù)課，進(jìn)行針對(duì)性的信息道德教育。 擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。 在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群上，

加大信息道德知識(shí)宣傳力度，提高師生信息道德水平。

【環(huán)境】：多媒體教學(xué)環(huán)境