5篇教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎您的閱讀與參考

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案第1部分

今年9月10日是第36個(gè)教師節(jié)。 為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心教師、熱愛教師、理解教師，讓教師過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

1、活動(dòng)時(shí)間

9月7日-9月9日

二、活動(dòng)安排

(1)表示感謝

1.聲音表達(dá)善意：

校園廣播每天播放幾首歌曲——9月7日起，廣播時(shí)段將播放《老師》、《每當(dāng)路過老師窗前》、《長大后我會(huì)成為你》、《紅燭頌》 “等等贊美老師的歌曲。

送上祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)在課間休息見到自己的老師，老師們來上課時(shí)，主動(dòng)向辛勤的老師送上深深的祝福：老師，您辛苦了！ 。 “老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們謝謝您”。

2、卡片抒情：在二、三、四年級(jí)學(xué)生中舉辦了“童趣七彩心·師愛”愛心卡片設(shè)計(jì)展。 要求全體美味同學(xué)積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，通過自己設(shè)計(jì)的心意卡片，流露出對(duì)老師的真情，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日。 請(qǐng)二、三、四年級(jí)各班級(jí)根據(jù)自己的最佳選擇選??出2張卡片，并于9月8日下午放學(xué)前提交至年級(jí)辦公室進(jìn)行評(píng)估展示。

（二）說出你的心聲

1、筆尖說出心聲

讓我們拿起手中的筆，一起思念他們，一起感謝他們，一起關(guān)注他們，一起祝福他們，表達(dá)對(duì)我們敬佩的他們的敬意。 給老師寫一封感謝信，表達(dá)你的謝意。

9月7日下午至9月8日下午放學(xué)前，五、六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)將您寫給我校老師的信——《老師，我想告訴您》（以班級(jí)為單位）提交至年級(jí)九月份的辦公室。 9號(hào)，我們給老師們送去大家的祝福。

3、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)抒情（各年級(jí)組織）

1.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間練習(xí)

3.活動(dòng)主辦，各年級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)流程：（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬），年級(jí)組評(píng)選優(yōu)秀代表

（二）優(yōu)秀教師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)感到自豪），年級(jí)組評(píng)選優(yōu)秀代表

（3）各班學(xué)生代表向老師贈(zèng)送賀卡（二、三、四年級(jí)）和感謝信（五、六年級(jí)），并評(píng)選出各年級(jí)的優(yōu)秀作品。

4、教師跳繩比賽

1、比賽時(shí)間：9月9日中午

2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校中心路

3、競(jìng)賽對(duì)象：全體教師

4、競(jìng)賽方式：按年級(jí)組、院系報(bào)名。 每個(gè)小組有一個(gè)小組。 每隊(duì)7人（搖繩2人，跳繩4人）。 男性和女性沒有限制。 他們必須在規(guī)定的時(shí)間（1分鐘）內(nèi)完成跳繩。 如果中途失敗了，還可以繼續(xù)跳，最終的排名會(huì)根據(jù)完成的任務(wù)總數(shù)來排名。 如果總數(shù)相同，則失敗次數(shù)少的排在第一位。

比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，其余三等獎(jiǎng)。

5. 參賽者由各年級(jí)組選出。

6、如有未盡事宜另行通知！

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案第二部分

1.活動(dòng)名稱

《禮儀之花開在幼兒園》

2. 活動(dòng)目標(biāo)

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際，在幼兒園營造喜慶的氛圍，讓每個(gè)孩子都尊師重道，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊敬，體驗(yàn)尊師重教的愉悅感受。 號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確自己的愛與責(zé)任。 在感受到孩子們的愛和尊重的同時(shí)，也應(yīng)該思考老師的愛和責(zé)任。

3、活動(dòng)時(shí)間

九月 __ - 九月 __

4、活動(dòng)流程

第一階段：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)開展活動(dòng)，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。 幼兒入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌，營造氛圍。

1、傾訴：引導(dǎo)孩子說出最想對(duì)老師說的話，向敬愛的老師送上最真摯的祝福。

2、畫一幅畫：自己動(dòng)手，制作賀卡寄給老師（中小班的孩子），畫出屬于自己的老師（學(xué)前班和高年級(jí)的孩子）的瞬間。

3、唱：禮儀兒歌——教師節(jié)。

注：照片必須從活動(dòng)開始時(shí)拍攝，一是作為第二天的PPT，二是作為環(huán)境營造部分的材料或作為以后的活動(dòng)材料。

第二階段：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

1、校長講話。

2、孩子們編排了舞蹈《教師節(jié)》。

3、孩子說話。 （中學(xué)、大學(xué)、幼兒園各選一名小朋友，附教師節(jié)工作照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的眼睛》）

4、家長發(fā)言。 （提前選擇3位家長，每人發(fā)言約5分鐘）

5. 老師講話。 （老師分享了她的教育經(jīng)歷，制作了昨天孩子們做手工的照片PPT等）

6、高年級(jí)家長和孩子集體舞。

7、幼兒詩歌朗誦：《贊美老師》或《謝謝老師》。 （背景音樂：《雪夢(mèng)》，詩詞見附表）

8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：孩子們現(xiàn)場(chǎng)將自己制作的禮物送給老師，并與老師一起將禮物貼在禮儀環(huán)境板上。

9、孩子們唱《老師你好》。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案第三部分

一、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師熱愛教育、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。 通過活動(dòng)，學(xué)生可以用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，老師也可以在活動(dòng)中深深體會(huì)到老師的恩情。 感受到學(xué)生的尊重和愛戴。

二、活動(dòng)主題

“我的恩師全心全意傳播愛心，我們一起努力共筑中國夢(mèng)。”

3、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日——_月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“彩卡表達(dá)心聲”活動(dòng)：通過心卡設(shè)計(jì)展。 要求每位學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，通過自己設(shè)計(jì)的心卡流露出對(duì)老師的真情，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加對(duì)象：全體一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：愛心卡設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日。 請(qǐng)每班選出5張卡片，并于9月9日大課間提交至辦公室，以便于10日進(jìn)行評(píng)估和展示。

2、開展“感恩師畫心”活動(dòng)：畫手寫報(bào)紙，尋找名人尊師故事、尊師名言名言警句等，在手寫報(bào)紙上畫出你最喜歡的老師，或者寫下你喜歡的老師。想對(duì)老師說的話。 他的話語通過手寫的報(bào)紙表達(dá)出來，他通過圖文并茂的方式表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。 （繪圖公式不限）

參加對(duì)象：三年級(jí)、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手寫報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日。 請(qǐng)從每班中選出5名優(yōu)秀作品，于9月9日大課間提交至辦公室，10日進(jìn)行評(píng)審和展示。

3、開展“心雨星祝福祝?！被顒?dòng)：由各班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上寫下對(duì)老師的祝福，折成五角星，放在心愿紙上。祝福盒。 教師節(jié)那天，他們會(huì)收集祝福箱送給老師們。

參加對(duì)象：五年級(jí)、六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：大隊(duì)會(huì)議后安排

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案第41篇促銷主題：金秋感恩教師的話語

2、促銷目的：

1、提高商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。