2015年清明節(jié)省公務(wù)員面試模擬試卷（精選4篇）

清明節(jié)紀(jì)念烈士活動策劃1

一、【清明的內(nèi)涵】

千百年來，人們在這個空氣清新、景色明亮的節(jié)氣里，舉行祭祀活動，莊嚴(yán)地寄托對已故親人、祖先的思念和敬意。 這種神圣的生命交換儀式，年復(fù)一年地輪回，代代相傳，構(gòu)成了人們頑強生存、追求幸福的重要動力。 它是中華文明生生不息的有機組成部分。 而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的合法化，進一步增強了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

2. 【活動背景】

清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先的親情節(jié)日，也是踏青、親近自然、孕育新生命的春季儀式。 是中國人民認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。 它具有悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，受到廣大人民群眾的普遍重視。 而且，它也是維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

三、【活動目標(biāo)】

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更加具體、詳細(xì)的了解。

2.情感目標(biāo)：通過故事和寫文章，學(xué)習(xí)如何愛父母。 通過視頻、朗誦等活動，讓我們懂得了我們的愛更大，更要努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會努力學(xué)習(xí)，愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

4.【活動時間】*年4月1日

5.【課前準(zhǔn)備】

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、素描、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念親人，寫下心情。

3、視頻片段：解放戰(zhàn)爭

和同學(xué)一起看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。

4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

六、【活動流程】

一、認(rèn)識清明節(jié)

1、介紹、欣賞《清明上河圖》，了解清明節(jié)。

清明節(jié)簡介清明是我國二十四節(jié)氣之一。 由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映一年中氣溫、降雨量、物候等方面的變化，古代勞動人民利用二十四節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)活動。 《淮南子·天問訓(xùn)》說，春分后十五日，斗志一到，清明風(fēng)就到了。 據(jù)《歲月百問》記載：此時萬物生長，潔凈明亮。 故名清明。 清明節(jié)一到，氣溫升高，降雨增多。 正是春耕春種的好時節(jié)。 因此，清明節(jié)前后，有種瓜種豆的農(nóng)諺； 并在清明節(jié)期間植樹造林。 可見，這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

然而，清明作為一個節(jié)日，又不同于一個純粹的節(jié)氣。 節(jié)氣是我國物候變化和季節(jié)序列的象征，而節(jié)日則包含一定的習(xí)俗活動和紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。 這一天是祭祖、掃墓的日子。 掃墓，俗稱掃墓，是一種祭奠死者的活動。 清明節(jié)期間，漢族和部分少數(shù)民族大多去掃墓。

按照古老的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒、食物、水果、紙錢等物品到墓地，在親人墓前供奉食物，燒掉紙錢，蓋上墳?zāi)埂Ｉw上新土，折幾根綠枝插在墳?zāi)股稀?然后磕頭拜拜，最后吃完酒菜回家。 唐代詩人杜牧有《清明》詩：清明時節(jié)，大雨傾盆，路上行人欲死。 請問餐廳在哪里？ 牧童指著杏花村。 描寫了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，按陽歷計算，為每年的4月4日至6日之間。 正值春景秀美、草木蔥綠的時節(jié)，也是人們在春天外出（古稱踏青）的好時節(jié)，所以古人就有在春天踏青的習(xí)俗。清明節(jié)期間，開展一系列體育活動。

至今，清明節(jié)祭祖、哀悼已故親人的習(xí)俗仍然十分盛行。

清明節(jié)的由來：清明節(jié)期間，下著大雨，路上的行人有種要死的感覺。 請問餐廳在哪里？ 牧童指著杏花村。 說起清明，人們自然會想到唐代詩人杜牧的這首詩。 但一開始，清明并沒有這個含義，而只是一個節(jié)氣的名稱。 清明節(jié)期間，我國大部分地區(qū)春天重返大地。 天晴了，地也亮了。 氣候逐漸變暖，一切都在復(fù)蘇。 正是春耕、春栽的時節(jié)。 田野里到處都是農(nóng)民忙碌的身影。 民間諺語常說：清明谷雨相連，浸種。 不要耽誤犁地。

2、知識競賽：清明節(jié)簡介、清明節(jié)由來、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)美食、清明節(jié)紀(jì)念方式等。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期； 清明節(jié)的別名； 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，紀(jì)念清明節(jié)的方式也多種多樣； 我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的飲食和習(xí)俗。

2. 學(xué)會去愛

一、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦成名后想到的是誰？ 如果是你，你會怎么想？

漢高祖劉邦成名后，想起了自己的父母和祖先。 你的皮膚和頭發(fā)是你父母的，

只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、老師、班級、社會。

2、交流作文：祭祖之情

3、為新中國獻出生命的叔叔阿姨們和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像有什么感想？ 他們是如何做到的呢？ 如果是你，你敢嗎？

體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈的生命換來的，我們的道路是先輩的鮮血鋪成的。 正是他們不計個人得失，不畏艱難險阻，為我們民族的解放和實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。 東方紅了，太陽正在升起。 是他們用鮮血和生命揭開了祖國新的歷史篇章！ 他們把生存權(quán)留給了子孫后代，用自己的血肉筑起了新的長城。 認(rèn)識到劉邦是小己、小愛，而他們是大己、大愛。

4、詩歌朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》學(xué)生明白：我們會完成你們未竟的心愿，努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國將來更加繁榮富強。

7.【清明節(jié)活動反思】

通過這次活動，我受到了深刻的教育，讓我感受到了烈士們的精神力量，也讓我感受到了自己身上的沉重負(fù)擔(dān)。 我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)牢記革命先輩的教誨。 在人生寶貴的中學(xué)歲月里，我可以鍛煉意志，陶冶情操，拓展心胸，陶冶情操，增長見識，鍛煉能力，努力成長為一個能夠傳承歷史的人。 火炬手，弘揚傳統(tǒng)精神，努力成長為為祖國、為人民、為全人類做出積極貢獻的新時代優(yōu)秀青年。 努力學(xué)習(xí)，努力工作，為祖國更加輝煌的明天貢獻力量。

清明節(jié)紀(jì)念烈士活動策劃（二）

【清明的內(nèi)涵】

千百年來，人們在這個“風(fēng)清氣明”的節(jié)氣開展“以禮祭祀”的祭奠活動，莊嚴(yán)地寄托對已故親人、祖先的思念和敬意。 這種神圣的生命交換儀式，年復(fù)一年地輪回，代代相傳，構(gòu)成了人們頑強生存、追求幸福的重要動力。 它是中華文明生生不息的有機組成部分。 而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的合法化，進一步增強了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

【活動背景】

清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先的親情節(jié)日，也是踏青、親近自然、孕育新生命的春季儀式。 是中國人民認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。 它具有悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，受到廣大人民群眾的普遍重視。 而且，它也是維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動目標(biāo)】

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更加具體、詳細(xì)的了解。

2.情感目標(biāo)：通過故事和寫文章，學(xué)習(xí)如何愛父母。 通過視頻、朗誦等活動，讓我們懂得了我們的愛更大，更要努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會努力學(xué)習(xí)，愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】4月4日

【課前準(zhǔn)備】

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、素描、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念親人，寫下心情。

3、錄像片段：解放戰(zhàn)爭

和同學(xué)一起看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。

4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動流程】

（一）認(rèn)識清明節(jié)

1、介紹、欣賞《清明上河圖》，了解清明節(jié)。

清明節(jié)簡介清明是我國二十四節(jié)氣之一。 由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映一年中氣溫、降雨量、物候等方面的變化，古代勞動人民利用二十四節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)活動。 《淮南子·天問訓(xùn)》云：“春分十五日后，斗至一一至，清明風(fēng)至?！?據(jù)《歲月百問》記載：“此時萬物生長，皆潔凈明亮，故名清明節(jié)”。 清明節(jié)到來，氣溫升高，降雨增多。 正是春耕春種的好時節(jié)。 故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林勝清明”等農(nóng)諺。 可見，這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

然而，清明作為一個節(jié)日，又不同于一個純粹的節(jié)氣。 節(jié)氣是我國物候變化和季節(jié)序列的象征，而節(jié)日則包含一定的習(xí)俗活動和紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。 這一天是祭祖、掃墓的日子。 掃墓，俗稱掃墓，是一種祭奠死者的活動。 清明節(jié)期間，漢族和部分少數(shù)民族大多去掃墓。

按照古老的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒、食物、水果、紙錢等物品到墓地，在親人墓前供奉食物，燒掉紙錢，蓋上墳?zāi)埂Ｉw上新土，折幾根綠枝插在墳?zāi)股稀?然后磕頭拜拜，最后吃完酒菜回家。 唐代詩人杜牧有《清明》詩：“清明時節(jié)大雨，路上行人已死，請問酒家在哪里？ 牧童指杏花村。 ” 描寫了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，按陽歷計算，為每年的4月4日至6日之間。 正值春景秀美、草木蔥綠的時節(jié)，也是人們在春天外出（古稱踏青）的好時節(jié)，所以古人就有在春天踏青的習(xí)俗。清明節(jié)期間，開展一系列體育活動。

至今，清明節(jié)祭祖、哀悼已故親人的習(xí)俗仍然十分盛行。

清明節(jié)的由來：“清明節(jié)下大雨，路上人都死了，請問飯館在哪里？牧童指著杏花村?！?人們一說起清明，自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。 但一開始，清明并沒有這個含義，而只是一個節(jié)氣的名稱。 清明節(jié)期間，我國大部分地區(qū)春天重返大地。 天晴了，地也亮了。 氣候逐漸變暖，一切都在復(fù)蘇。 正是春耕、春栽的最佳時節(jié)。 田野里到處都是農(nóng)民忙碌的身影。 民間諺語常說：“清明谷雨連，播種犁田不可耽誤”。

2、知識競賽：清明節(jié)簡介、清明節(jié)由來、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)美食、清明節(jié)紀(jì)念方式等。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期； 清明節(jié)的別名； 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，紀(jì)念清明節(jié)的方式也多種多樣； 我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的飲食和習(xí)俗。

（二）學(xué)會愛

一、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦成名后想到的是誰？ 如果是你，你會怎么想？

漢高祖劉邦成名后，想起了自己的父母和祖先。 你的皮膚和頭發(fā)是你父母的，

只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、老師、班級、社會。

2、交流作文：祭祖之情

3、和同學(xué)一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像

那些為新中國奉獻一生的叔叔阿姨們是怎么想的？ 他們是如何做到的呢？ 如果是你，你敢嗎？

體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈的生命換來的，我們的道路是先輩的鮮血鋪成的。 正是他們不計個人得失，不畏艱難險阻，為我們民族的解放和實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。 “東方紅，太陽升起。” 他們用鮮血和生命，譜寫了祖國新的歷史篇章！ 他們把生存的權(quán)利留給了子孫后代，用自己的血肉筑起了新的長城。 認(rèn)識到劉邦是小己、小愛，而他們是大己、大愛。

4、詩歌朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》

同學(xué)們明白了：我們會完成你們未竟的心愿，努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國將來更加繁榮富強。

清明節(jié)紀(jì)念烈士活動策劃（三）

清明時節(jié)下大雨，路上的行人有種快死的感覺。 一年一度的清明節(jié)又到了。 為貫徹落實市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展紀(jì)念革命先烈活動的通知》和中心組織的“四個一”主題實踐活動精神，我校開展清明節(jié)系列活動活動。

一、活動目的

中華民族五千年文明源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌。 中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承了不朽的民族精神。 他們在中國的土地上繁榮富強，創(chuàng)造了許多感人至深的故事，值得后人敬仰和學(xué)習(xí)。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日。 這是一個具有深遠(yuǎn)意義的日子。 開展這次活動的目的是緬懷先賢先賢，弘揚傳承民族精神，加強愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國誕生而英勇犧牲的精神，珍惜今天的幸福生活讓民族精神代代相傳。 引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉(xiāng)的文化氛圍和精神氣節(jié)并受到啟發(fā)。 并將本次活動與“爭做四個好孩子”活動緊密結(jié)合起來。

二、活動主題

以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、祖先、先賢活動，引導(dǎo)人們認(rèn)識、尊重、繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)，謹(jǐn)慎追求傳統(tǒng)。未來和祖先的記憶。 活動口號：繼承光榮傳統(tǒng)，爭做四個好孩子。

三、活動安排

（一）銘記祖先，傳承民族精神

1、召開主題班組會議。 清明節(jié)期間各班要組織一次以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班會| zk168。 安排少先隊員、共青團員積極收集資料，了解清明文化，暢談對清明節(jié)各種習(xí)俗的思考。 哪些是可以作為文化傳統(tǒng)繼承的，哪些是應(yīng)該鏟除的封建迷信活動？ 通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典朗誦、詩詞歌賦表演等形式引導(dǎo)師生弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，提高自身文化素養(yǎng)。

2.參觀愛國主義教育基地。 清明節(jié)期間，組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)參觀《民族魂》《血鑄》等愛國主義教育網(wǎng)站，以及鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館。 訪問教育紀(jì)念館網(wǎng)站。 可以利用清明假期，讓家長帶領(lǐng)學(xué)生參觀鋼鐵俠紀(jì)念館、歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，了解鋼鐵俠精神。 引導(dǎo)師生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

3.組織開展“網(wǎng)上悼念英雄烈士”活動。 中華文明網(wǎng)與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中國青年網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站建立了“網(wǎng)上致敬英雄”網(wǎng)站廣電網(wǎng)． 互動平臺動員全校師生利用中央“網(wǎng)上祭奠英雄”互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等，動員師生進行網(wǎng)上悼念、悼念講話、進行網(wǎng)上采訪，表達對革命先烈的哀思。

清明節(jié)紀(jì)念烈士活動策劃之四

【設(shè)計背景】

清明節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日。 這一天是祭祖、掃墓的日子。 也是踏青、踏青的好時節(jié)。 清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，20xx年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，同時也被列為國家法定節(jié)假日。 這體現(xiàn)了國家對民間傳統(tǒng)節(jié)日的重視。 然而，盡管青年學(xué)生熱切期盼清明節(jié)假期，但據(jù)調(diào)查顯示，許多青年學(xué)生對這個節(jié)日的民俗意義以及相關(guān)傳統(tǒng)文化知識知之甚少。 他們認(rèn)為祭祖只是老年人的事，甚至認(rèn)為這是封建迷信。 清明節(jié)只是旅游的幌子，他們對清明節(jié)的來歷、習(xí)俗和文化內(nèi)涵知之甚少。 召開主題班會，針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化意識、踐行感恩精神、思源精神的問題。

此次祭奠先烈先賢活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強對黨的熱愛、愛國主義、對社會主義的熱愛，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念。世界觀、人生觀、價值觀使學(xué)生受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，受到深刻的思想教育。 通過活動，教育學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民，從小樹立服務(wù)意識，營造文明和諧的社會環(huán)境。

【目標(biāo)】

1、通過本次活動幫助學(xué)生全面、正確地認(rèn)識清明節(jié)，深刻感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個積極向上的清明節(jié)。

2、通過本次活動引導(dǎo)學(xué)生了解中國的民俗風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)美德。 有利于青少年對孝道、慎死、追求未來、人的道德的理解和升華。 在緬懷革命先烈豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，弘揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過本次活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，積極傳承和弘揚民族文化。

【活動準(zhǔn)備】

1、江林烈士圖片、故事、清明節(jié)風(fēng)俗活動片段、愛國電影片段等資料。

2、課前收集整理與清明節(jié)相關(guān)的知識、資料、圖片等。

3、學(xué)生自編自演節(jié)目及表演道具制作的練習(xí)。

【活動流程】

1. 組成隊伍，升旗，唱隊歌。

2、開場白：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大概始于周代，已有2500多年的歷史。 清明是一個非常重要的節(jié)氣。 清明一到，氣溫回升，正是春耕春種的好時節(jié)。 故有“清明前后種瓜種豆”、“植樹造林勝清明”等農(nóng)諺。 清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的文化內(nèi)涵。

清明節(jié)祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、堅守親情、踐行孝道的道德品格的具體體現(xiàn)。 自古以來，清明節(jié)掃墓不僅是為了紀(jì)念自己的祖先，也是為了紀(jì)念歷史上為人民做出貢獻、做過好事的人。 我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將到來。 為了更好地開展這項活動，我們召開了這次班會。 呈現(xiàn)主題：走進清明節(jié)，親近傳統(tǒng)。

3.清明節(jié)簡介。 （多媒體展示圖片）

清明是我國二十四節(jié)氣之一。 由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映一年中氣溫、降雨量、物候等方面的變化，古代勞動人民利用二十四節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)活動。 《淮南子·天問訓(xùn)》云：“春分十五日后，斗至一一至，清明風(fēng)至?！?據(jù)《歲月百問》記載：“此時萬物生長，皆潔凈明亮，故名清明節(jié)”。 清明節(jié)到來，氣溫升高，降雨增多。 正是春耕春種的好時節(jié)。 故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林勝清明”等農(nóng)諺。 可見，這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

4、清明節(jié)的由來。

（學(xué)生自編自演）晉文公與介子推的故事。

簡介：清明節(jié)始于周朝前后，已有2500多年的歷史。 在古代，它沒有前一天的寒食節(jié)那么重要。 由于清明節(jié)和寒食節(jié)的日期相近，人們逐漸將兩者的習(xí)俗融合在一起。 到隋唐時期（581年至920xx年），清明節(jié)與寒食節(jié)逐漸合并為同一節(jié)日。 一個節(jié)日就變成了掃墓祭祖的日子，就是今天的清明節(jié)。 從此，清明節(jié)踏青、掃墓就成了中華民族的固定習(xí)俗。

5、清明節(jié)習(xí)俗。

（學(xué)生介紹） 搖擺：是指通過抓住皮繩來移動。 它有著非常古老的歷史。 初名千秋，后為避諱改為搖擺。 古代的秋千多是用樹枝做成的，上面系上彩色絲帶。 后來逐漸發(fā)展成有兩根繩子和踏板的秋千。 蕩秋千不僅可以強身健體，還可以培養(yǎng)勇敢精神。 至今仍深受人們尤其是兒童的喜愛。

（兩名學(xué)生邊表演邊解釋） 蹴鞠：是一個球。 球是用皮革制成的，球的內(nèi)部塞滿了頭發(fā)。 蹴鞠的意思是用腳踢球。 這是古代清明節(jié)人們喜愛的游戲。 相傳是黃帝發(fā)明的，最初的目的是為了訓(xùn)練武士。

（圖文介紹） 踏青：又稱春游。 古稱探春、尋春等。 三月清明節(jié)，春回大地，大自然處處呈現(xiàn)生機勃勃的景象。 正是郊游的好時節(jié)。 中國人長期以來一直保持著清明節(jié)踏青的習(xí)慣。

（植樹護樹小品表演）植樹：清明節(jié)前后，春日明媚，春雨落下，栽下的樹苗成活率高，生長快。 因此，我國自古就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣。 有人也稱清明節(jié)為“植樹節(jié)”。 植樹造林的習(xí)俗一直流傳至今。 1979年，全國人大規(guī)定每年3月12日為我國植樹節(jié)。 這對于動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動具有重要意義。

（向拿著風(fēng)箏的學(xué)生介紹） 放風(fēng)箏：也是清明節(jié)期間人們喜愛的活動。 清明節(jié)期間，人們不僅白天玩耍，晚上也玩耍。 到了晚上，風(fēng)箏下或穩(wěn)風(fēng)線上掛上一串五彩繽紛的小燈籠，像閃爍的星星，被稱為“魔燈”。 過去，有些人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，就會剪斷線，讓微風(fēng)帶著風(fēng)箏到天涯海角。 據(jù)說這樣可以消除疾病和災(zāi)難，給自己帶來好運。

（播放圖片、視頻） 清明節(jié)祭祖掃墓：清明節(jié)祭祖是必不可少的。 “掃墓祭祖”可以幫助我們“銘記祖先，不忘生者”，領(lǐng)悟人生立業(yè)之本的真諦，激勵人們擁有求生、生存的勇氣。 追求幸福的奮斗精神更好地體現(xiàn)了人類生生不息、繁衍生息的精神。 來訪墳?zāi)购统绨葑嫦瓤梢源偈刮覀兗由顚ι钤急举|(zhì)的理解，使每個活著的人都記住他們生活經(jīng)驗的起源，并了解他們生活的背景。 。 簡而言之，面對我們祖先的照片或墓碑，表達深厚的思想和真誠的尊重是我們生活在這座古老的土地上的幸福和動力。

6.繼承對清明的傳統(tǒng)。

結(jié)合實際的活動，談?wù)撃鷮η嘟鸸?jié)各種習(xí)俗的想法。 哪些可以作為文化傳統(tǒng)繼承，哪些是應(yīng)該消除的封建迷信活動？ - 突出顯示“嚴(yán)重掃蕩和郊游”活動。

（紅色宣傳員講述了烈士曹江林的革命故事）看著“江蘇和安海的第一次大會”的圖片，走進革命烈士的墳?zāi)?，記住? cao ”，了解革命性的革命者，烈士的故事，繼承了烈士的精神，認(rèn)真研究并直立成為一個人。

烈士的模擬紀(jì)念儀式：播放了哀悼音樂，所有學(xué)生都觀察到一分鐘的沉默，以表達對祖先和烈士的慰問，對革命烈士表達無限的悲傷，并贊美革命烈士的崇高精神。

7.朗誦對詩歌。

整個班級都寫著：杜穆

在節(jié)期間，它大大下雨，路上的行人感覺就像他們快死了。 請問餐廳在哪里？ 牧羊人男孩指向村。

男孩背誦：“路上的冷糧”（唐朝）歌曲

很快就會有冷糧，途中是春末。 遺憾的是，當(dāng)我看著江民時，我看不到的任何人。 北極是明朝的主人，南海是流放的部長。 在我家鄉(xiāng)破碎的心中，柳條分支是新的白天和黑夜。

女孩背誦：“冷食”（唐朝）韓洪

春城到處都有飛鮮花，寒冷的東風(fēng)使柳樹無法傾斜。 在黃昏時，蠟燭在漢宮周圍傳遞，淡淡的煙霧分散到了五個侯爵的房屋中。

第一小組朗誦：“ Lumen Jishi”（Tang ）Zhang Ji

農(nóng)民招募了建造愛情船，春天在數(shù)千個田地里為綠色。 我試圖去Wumen，看看該縣，在節(jié)期間在幾個地方有新的煙霧。

第二組寫著：“ ”（Song ）Wang

在沒有花和美酒的情況下，我的心情像野生和尚一樣沉悶。 昨天，鄰居要求新的大火，而小鐘被給了一個閱讀燈。

第三組朗誦：“蘇迪·辛明事件”（宋朝）

在節(jié)期間，梨花在風(fēng)中大放異彩，流浪者在城市中尋找春天的一半。 在黃昏時，音樂和歌曲被收起。 成千上萬的柳樹屬于流浪的金鶯。

第四組朗誦：“墳?zāi)股系睦浼Z”（宋朝）楊·旺利（Yang Wanli）

筆直和直的含義是什么？ 橋可以在沒有幫助的情況下處于危險之中嗎？ 遙遠(yuǎn)的山脈上的楓樹蒼白，破舊的房子在小麥的邊緣很孤獨。 春天的微風(fēng)返回草地，沒有新的風(fēng)景。 梨花在寒冷中被吃掉，他們只擔(dān)心節(jié)日的其余部分。

8.活動摘要。

在小組中，使用一分鐘的演講讓學(xué)生在參加本節(jié)主題團隊會議之后，讓學(xué)生談?wù)撍麄儗叱龎災(zāi)构?jié)的理解和感受。

9.輔導(dǎo)員講話。

10.呼號。

11.撤回國旗并宣布活動的結(jié)束。

12.活動擴展。

（工作展覽）使用漫長的青春節(jié)假期向父母致敬或烈士，并以作曲，藝術(shù)品或手寫的小報的形式記錄自己的過程，觀點或感受。