文峰小學(xué)2015六一兒童節(jié)活動策劃（六）

5、選拔工作完成后，安排出場時間和順序，并及時通知參賽者家長。 如果無法聯(lián)系到他們，將從等候名單中選擇他們。 盡量確保條目數(shù)為20。

6、活動內(nèi)容包括：唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏、戲曲演唱、模特表演、繪畫。

7、小選手們現(xiàn)場進(jìn)行完整的成品展示。

8、評委現(xiàn)場評選一、二、三等獎。

2015兒童節(jié)活動策劃（6）

六一兒童節(jié)活動策劃方案第三部分

6月1日上午，陽光明媚，校園里人頭攢動。 文峰小學(xué)舉辦了盛大的系列活動來慶祝6月1日。 全校的孩子們在這里度過了愉快的假期時光。 現(xiàn)將其總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動的開展，認(rèn)真制定活動計劃，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定整個活動方案。 并將籌備工作落實到班級和個人負(fù)責(zé)人身上，形成人人參與的局面。 活動期間，我們努力營造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響力，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，充分利用標(biāo)語、黑板報、墻報等傳播媒體，加大本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果，受到了全體少先隊的熱烈歡迎。

經(jīng)過我校師生的精心準(zhǔn)備和精心安排，文化節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。 同學(xué)們都玩得很開心，笑得很開心。 校園里充滿了同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。 幾乎每個參與的孩子都能獲得獎品，有的甚至還獲得了豐厚的獎金。 兩個多小時的文化活動在歡樂的氣氛中結(jié)束，但空氣中還殘留著孩子們留下的歡聲笑語，整個校園似乎變得更加明亮、更加生機(jī)勃勃。

可以說，今年的“6月1日”，孩子們度過了一個快樂的假期，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。 系列活動從研究決策到準(zhǔn)備再到活動過程，都是根據(jù)孩子們的意見，在輔導(dǎo)員和老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 整體活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的喜悅”的宗旨，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，真正做到了“每個學(xué)生都擁有的鑰匙”。

六一兒童節(jié)活動策劃方案第四部分

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。 今年，圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶祝6月1日的活動，將以多元化的活動形式開展。

為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，制定以下計劃：

1、布置喜慶的環(huán)境。 （5月27日貼出的標(biāo)語“追尋童年、追尋快樂、追尋智慧！”）

2、準(zhǔn)備詩歌表演主題的選擇：“保護(hù)環(huán)境，熱愛我的祖國”。

3、根據(jù)孩子的興趣準(zhǔn)備排練才藝表演。

4. 準(zhǔn)備英語課程口語演講材料。

5、準(zhǔn)備拍賣相關(guān)事宜。

6、根據(jù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備獎品。

7、做好主持工作的準(zhǔn)備。

1、詩歌演講比賽：以“保護(hù)環(huán)境，熱愛校園”為主題，通過演講增強(qiáng)孩子們熱愛校園、愛護(hù)公共財產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境的意識。

2、才藝表演：形式、內(nèi)容不限。 通過表演，開發(fā)孩子的智力，陶冶情操。

3、英語節(jié)目表演：時間限制3分鐘，內(nèi)容為小故事、自我介紹等。通過演講培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，提高口語表達(dá)能力。

4、拍賣：通過這樣的活動，可以培養(yǎng)孩子們互相競爭的學(xué)習(xí)氛圍。

5、觀看兒童動畫片：觀看動畫片可以拓展孩子的視野，使他們寓教于樂。

時間：5月27日。 張貼標(biāo)語并裝飾活動場地。

5月28日詩歌表演準(zhǔn)備

5月29日才藝表演準(zhǔn)備工作

5月30日英語節(jié)目表演準(zhǔn)備

5月31日“六月一日”慶典總決賽暨總結(jié)表彰會暨漫畫觀賞

地點：圖書館二樓會議室

六一兒童節(jié)活動策劃方案第五部分

為了保證工作或事情順利進(jìn)行，往往需要根據(jù)具體情況提前制定計劃。 該計劃是書面計劃，內(nèi)容明確，步驟明確。 那么一個優(yōu)秀的計劃是什么樣的呢？ 下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動策劃方案。 歡迎您學(xué)習(xí)和參考。 希望對大家有所幫助。

為了讓即將到來的“6月1日”兒童節(jié)活動更加貼近孩子們，讓這個兒童節(jié)過得快樂、有意義，特制定本活動方案。

通過開展慶祝“6月1”兒童節(jié)系列活動，讓孩子們通過積極參與體驗體育、文明、合作、參與的樂趣，度過一個快樂難忘的“6月1”兒童節(jié)，孩子們真正成為假期主人。

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是幸福的源泉。 文明行為是合作溝通的基礎(chǔ)。 動手參與是自我訓(xùn)練的表現(xiàn)。

1、布置歡樂氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境和整個園區(qū)環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語。

2、召開家長委員會，向每位家長發(fā)出慶祝兒童節(jié)的《致家長的一封信》，以獲得家長的支持和參與。

3. 以班級為單位準(zhǔn)備活動并寫下具體的活動計劃：體操表演和趣味運(yùn)動會安排。 排練文明禮儀練習(xí)，背誦禮儀童謠。 每個班級都會舉辦半天的活動，培養(yǎng)孩子的動手能力。 兒童繪畫和手工藝品展覽。

（一）體操表演暨“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會

“保護(hù)兒童生命，促進(jìn)兒童健康”是幼兒園的首要使命。 基于這一理念，以各年齡段為單位開展體操表演和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。 通過這樣的活動，我們不僅可以達(dá)到鍛煉身體的目的，還可以鍛煉孩子的意志品質(zhì)。

活動時間：x月x日上午。

活動方案：

1、少兒體操表演（大中班徒手操、輕器械操。小班、幼兒園模仿操、徒手操）。

2、趣味運(yùn)動會。

（二）“美在于文明，愛在于禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動方案：

1、各班表演一部祭祀劇。

2、禮儀練習(xí)示范。

3.群舞《找個朋友，對不起，沒關(guān)系》

(3)半日活動：做自己的事。

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內(nèi)容：

（一）小班：筷子挑珠、穿鞋、疊衣服比賽。 通過活動，家長可以了解孩子入園一年級動手能力的提升情況。 《我長大了》游戲讓孩子們通過孩子為父母打扮的比賽，感受到自己也可以幫助父母，培養(yǎng)孩子的自豪感。

（2）中班：家長和孩子一起制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓孩子學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的樂趣，增進(jìn)孩子與家長的感情。

（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的自我管理能力、合作意識和團(tuán)隊精神，大班開展了“我是小勞動者”活動。 孩子們分成小組在老師的指導(dǎo)下在種植區(qū)種植花生和向日葵。 （松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮意識。

（四）“我來為節(jié)日增色”兒童繪畫及手工藝品展。

為了讓兒童節(jié)真正成為孩子們的節(jié)日，讓他們用自己的小手為節(jié)日增添色彩，用繪畫、制作的方式來表達(dá)節(jié)日的歡樂。 每個班級根據(jù)孩子的年齡特點，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的手工制品。 材料，讓孩子自由選擇材料進(jìn)行手工制作。 同時，我用彩筆描繪了我向往的“6月1日”。

時間：x月x日-x月x日。

活動方案：

1、各班利用美術(shù)活動時間組織幼兒繪畫、手工。

2、用兒童作品裝飾室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級互訪，讓孩子們感受到美的影響。

每個班級都可以在幼兒園全天的活動中使用以上活動。

六一兒童節(jié)活動策劃方案第六部分

20xx年x月x日-x月x日。

2、促銷活動內(nèi)容

活動一：兒童節(jié)買六送一。

選擇超市內(nèi)一批產(chǎn)品開展買六送一促銷，如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等產(chǎn)品，實行買六送一促銷。 由于促銷成本為1/7，即利潤率為14%，所以這項活動需要廠家的支持。

活動二：兒童節(jié)特惠。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、乳制品等均以折扣價出售。

活動三：六一兒童節(jié)期間，超市門口舉辦五子棋比賽。 參賽者將獲得小禮物，獲勝者將獲得獎品。

3、注意事項

3、活動參加者為0-14歲兒童。 第一個活動必須注明作品作者的個人資料信息，如年齡、性別、姓名等； 所寫的文字可以是您的超市名稱或相關(guān)信息。 兒童節(jié)等內(nèi)容也可以自由確定。

兒童節(jié)活動策劃方案第7部分

“送花送禮”：5月27日至6月15日，學(xué)生單次購買滿38元，可憑有效學(xué)生證和電腦收據(jù)到總服務(wù)臺登記并蓋章。 郵票達(dá)到一定數(shù)量，即可獲贈“網(wǎng)吧”上網(wǎng)卡：集滿2-3個（含2個），獲贈1小時上網(wǎng)卡；集滿4-5個（含4個），獲贈一張2小時上網(wǎng)卡；收集6張及以上（含6張）可獲得3小時上網(wǎng)卡；上網(wǎng)卡有效期為5月27日至6月20日。（活動有效的話，我們將長期收集鮮花時間并累計贈送）。

六一兒童節(jié)活動：主題是“童趣無限，我酷”。

2、親子互動樂園：

C。 《我的媽媽》主題繪畫比賽——報名期為5月31日之前，比賽將于6月1日舉行； 要求孩子們現(xiàn)場抽獎，形式不限，評出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品和證書。

3、6月1日上午10：00，場館將舉行陀螺比賽。 5月31日前報名，將設(shè)一、二、三等獎各一名，并獲得精美禮品一份。 三人一組，按照命令一起拉動拉桿。 擁有最長旋轉(zhuǎn)陀螺的人獲勝。

4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日至6月5日，購物滿61元即可推出微波爐奶杯、卡通杯、全家福貼紙等小禮物活動。

兒童節(jié)活動策劃方案第8部分

通過開展慶祝“6月1日”活動，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，讓團(tuán)隊成員通過積極參與體驗群眾合作的快樂，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛校園、熱愛校園的精神。為了學(xué)習(xí)，為了熱愛生活。 ，慶祝一個難忘而有益的兒童節(jié)。

“我的兒童節(jié)，我來做決定?！?/p>

本次兒童節(jié)慶祝活動以江蘇世博會為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，開展“祖國發(fā)展，我成長”黑板報比賽和“6月1日慶祝書畫展”比賽。 慶祝六一兒童節(jié)合唱比賽、“快樂童年我做決定”慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演四個一活動，展現(xiàn)我隊隊員風(fēng)采。

xx、xx、xx - xx、xx、xx。

1.活動總負(fù)責(zé)人：xx。

2、活動安排：xx。

3、物流一般責(zé)任：xx（包括物品的采購和配送等）。

4、安全負(fù)責(zé)人：xx。

5、拍照：xx。

6、發(fā)言者：xx。

七、節(jié)目安排：xx。

7、環(huán)境布置：慶典場地布置（xx負(fù)責(zé)）。

兒童節(jié)活動策劃方案第9部分

為了讓同學(xué)們過一個“快樂、祥和、有趣、文化、藝術(shù)”的國際兒童節(jié)。 特制定“XX小學(xué)慶祝國際兒童節(jié)”活動。

20xx 年 x 月 x 日

xxxx游樂場（如遇下雨則另行安排）

（一）親子互動游戲

1、兩人三足跑（一、二年級學(xué)生每班選出6個家庭）。

游戲方法：家長和孩子并排站在起跑線后面。 兩個人的兩條內(nèi)側(cè)腿都要用繩子綁起來。 老師吩咐后，他們必須繞過標(biāo)記再返回。

評委：

一年級：

二年級：

頒獎：評委對每個家庭和班級分別計時，時間最短者優(yōu)先。 每個班級將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 每個年級都會選擇最好的班級。

2、“瘋狂造句”（三、四年級各班選出六個家庭）。

父母和孩子一起玩耍。 一個人隨機(jī)說出兩個不相關(guān)的詞或詞，并要求另一個人造一個句子。 該句子必須包含這兩個單詞或單詞。 在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)言多者獲勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級、四年級：中文教師互相評判，1由2評判，2由3評判，3由1評判。

獎項：由評委分別對各家庭、各班級進(jìn)行評選。 句子最多的就是最好的。 每個班級將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 各年級分別評出一、二、三等獎。

3、互相聯(lián)系（五六年級每個班選出六個家庭）。

玩法：用手勢猜單詞。 家長和孩子一一猜測（誰猜誰就猜）。 老師準(zhǔn)備了一些單詞卡，由參與的家庭隨機(jī)挑選。 打手勢的人可以用動作或言語進(jìn)行提示，但不能帶入所猜單詞中的任何單詞。 違規(guī)者將記下下一個單詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：各班語文老師互相評判，1對2、2對3、3對1； 五分4評五分五，五分五評六分4，六分4評六分5，六分5評5分4。

（二）個人園林活動

游園活動實行年級組長負(fù)責(zé)制，活動以年級組為單位開展。 各年級的園藝項目根據(jù)學(xué)生的年齡特點合理安排。

1、各年級選定活動方案后，開始準(zhǔn)備活動的組織、道具（必須在周五之前完成）和場地的安排。

2、各年級組選定的活動需在5月25日前向隊輔導(dǎo)員黃艷匯報。

3、活動前，各班主任向全班介紹班級活動、游戲的名稱和規(guī)則，同時做好安全教育。 活動結(jié)束后，各班要做好衛(wèi)生工作。

4、主辦方必須保存活動記錄，文明有序。

5、獎品的設(shè)置和分配由各年級組統(tǒng)一安排。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任

總司令：xxx

負(fù)責(zé)人：xxx

攝影：xxx

演講者：xxx

注：各年級1-2班新成員名單、先進(jìn)個人名單、文藝表演等材料須于x、x前提交至隊部，以方便活動安排。

兒童節(jié)活動策劃方案第10部分

在這個花團(tuán)錦簇、綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了6月1日兒童的盛大節(jié)日——國際兒童節(jié)。 5月31日上午，xx小學(xué)舉行“6月1日”節(jié)日表彰活動。 本次活動由學(xué)校輔導(dǎo)員xx主持。 大會在莊嚴(yán)雄壯的國歌聲中拉開帷幕。 首先，少先隊代表全體師生向來賓和領(lǐng)導(dǎo)送上最高的節(jié)日禮物，贈送紅領(lǐng)巾。 隨后姚嘉男校長致辭，姚校長為孩子們送上了節(jié)日祝福。 他孜孜不倦地努力讓孩子們恪守校訓(xùn)：嚴(yán)格、勤奮、真誠、正直，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，努力熱愛祖國，有遠(yuǎn)大理想，時刻準(zhǔn)備創(chuàng)造更好的成績，回報長輩、老師。以及關(guān)心支持我校的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界熱心人士。 緊接著，我校xxx副校長宣讀了各級表彰名單。 隨后優(yōu)秀少先隊員xxx同學(xué)作為少先隊代表發(fā)言。 他樸實的語言、真摯的情感感染了在場的少先隊員。 隨后少先隊輔導(dǎo)員zzz老師的講話為孩子們指明了前進(jìn)的方向，也凈化了在場輔導(dǎo)員的心靈。 最后，我校校領(lǐng)導(dǎo)為獲得兒童節(jié)表彰的孩子們頒發(fā)了證書。

在這個草長鶯飛的日子里，我們迎來了第64個“6月1日”國際兒童節(jié)。 獲獎學(xué)生參加了書法比賽、英語演講比賽等。第三個議程項目由學(xué)生代表陳雅詩發(fā)言。 她在講話中指出要感恩老師、感恩母校，同時展現(xiàn)了作為一名少先隊員的自豪感和使命感。

熱烈的掌聲充滿了整個表彰大會，斗爭的種子在大會中發(fā)芽。

一年一度的兒童節(jié)是全國兒童最隆重的節(jié)日。 為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，xxx小學(xué)小學(xué)部于2019年5月30日星期五舉行了以“中國夢，用心”為主題的慶祝兒童節(jié)系列活動，以“中國夢”為主題。

活動主要包括：藝術(shù)科技展覽、表彰大會、游園（猜燈謎、小游戲等）、親子活動、拔河比賽等。

通過開展慶?！?月1日”活動，孩子們在豐富多彩的活動中激發(fā)了孩子們對生活、對學(xué)習(xí)、對校園的熱愛，讓孩子們體驗到了集體合作的快樂，體現(xiàn)了集體的快樂。通過積極參與進(jìn)行合作。 我們以積極、樂觀、進(jìn)取的精神，慶祝了一個有意義、難忘、夢幻的兒童節(jié)。

兒童節(jié)活動策劃方案第11部分

8：00，醫(yī)院的幼兒醫(yī)生將為家長進(jìn)行講座。

9:30 年級組進(jìn)行親子游戲。

活動于11:00結(jié)束。

各班都搬了小椅子到活動場地，高年級過河，中班借給我一雙眼睛，小班蓋房子。 一場比賽結(jié)束后，他們從小到大循環(huán)。 椅子不動。

（一）過河

方法：孩子從下一個圓圈跳到上一個圓圈。 父母幫助將后圈移到前面，并將后圈改為前圈。 孩子又跳了起來，一路跳到了終點。 到達(dá)終點線后，父母和孩子交換角色，父母跳躍，幼兒繞圈。

(2) 建造房屋

方式：家長和孩子組成接力狀態(tài)，每次從起點運(yùn)送一個積木到終點。 運(yùn)輸了十個街區(qū)后，他們建造了一棟三層樓房。 速度最快者獲勝。

(3)借我一雙眼睛

方法：孩子戴上眼罩，家長握住孩子的手站在起點。 比賽開始后，孩子們在家長的帶領(lǐng)下跑向終點。 到達(dá)終點后，家長們?nèi)匀焕⒆觽兊氖?，撿起塑料籃里的球。 這時，家長抱起孩子，把球扔進(jìn)籃子里。 隨后，孩子們摘下眼罩，家長戴上眼罩，孩子們拉著家長回到起點。 速度最快者獲勝。

蓋房子：?。?）班教室

借我一雙眼睛：塑膠跑道

過河：大班的游樂場

過河：小隊

借我一雙眼睛：大團(tuán)隊

建造房屋：中產(chǎn)階級團(tuán)隊

兒童節(jié)活動策劃方案第12部分

活動時間：

活動地點：

活動主題名稱：我的六一兒童節(jié)，我做決定

活動設(shè)計思路：

6月1日是國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。 為了讓孩子們更深刻地感受到節(jié)日的歡樂氣氛，我們設(shè)計了本次主題活動來參加_通過各種了解、表演和參與感官活動。 分享節(jié)日的喜悅。

活動目標(biāo)：

1.讓_知道6月1日國際兒童節(jié)是全世界孩子的節(jié)日。

2、讓我們了解人們?yōu)榱撕⒆觽兊男羷谶^節(jié)，從而感受到生活的幸福。

3、通過形式多樣的慶?；顒樱宊感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和主動關(guān)愛他人的意識。

活動地點：_課堂

活動流程：

（一）開幕致辭

答：親愛的孩子們，

乙：大家好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香

b：幸福的笑臉，興奮的胸膛

a：連小草都在快樂地歌唱

b：這一切都提醒我們：

ab：兒童節(jié) - 到了

a：六月的微風(fēng)夾雜著花香和麥香，一一傳遞著美好的祝愿。

b：她靜靜地、靜靜地縈繞在我的耳邊，回響在我的心里

a: 親愛的孩子們，今天是你們的節(jié)日

b：今天是全世界孩子們的節(jié)日

ab:_慶祝6月1日的活動現(xiàn)在開始。

(2) 程序性能

1、《幼兒園我家》三句半

2.歌曲《慶祝六一兒童節(jié)》

3. 游戲“搶椅子”

4、節(jié)奏練習(xí)表現(xiàn)

5. 鋼琴獨奏

6、動物功法《世界真精彩》

7. 古箏演奏

8.古詩詞比賽

（三）結(jié)論

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們今天的節(jié)目即將結(jié)束； 在歡快的旋律中，我們迎來新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶。 祝愿所有的孩子都有一個美好的童年！

a：讓我們再次以熱烈的掌聲向孩子們致以節(jié)日的祝賀！

ab：謝謝大家！ 我們明年再相見吧！

唱“6月1日”歌曲并分發(fā)禮物。