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中秋佳節(jié),歡樂學(xué)校氣氛張揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采——寫方案
中秋節(jié)主題策劃方案迎中秋主題活動(dòng)方案第1部分
二.活動(dòng)時(shí)間:9月__日上午
三。 目標(biāo):
1、花開月圓時(shí),不要忘記親人的恩情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
2、中秋節(jié)期間,學(xué)校氣氛歡樂,弘揚(yáng)校風(fēng)。
四、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
五、準(zhǔn)備材料:橫幅、節(jié)目道具、小禮物等。
六。 活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)節(jié)目由詩(shī)歌朗誦、合唱、樂器演奏、舞蹈、歌唱、互動(dòng)游戲等組成。 (詳情請(qǐng)參閱節(jié)目列表)
1. 開場(chǎng)白
A:這是金風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié)。
B:這是每個(gè)人慶祝并與家人團(tuán)聚的時(shí)刻。
A: 中秋節(jié)了,我們一起跳舞,大聲唱歌吧
B:過節(jié)了,讓我們真誠(chéng)地表達(dá)一下我們的感激之情,盤點(diǎn)一下我們的收獲吧
在一起:此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,分享心中的喜悅
A:海上明月升起,全世界共享這一時(shí)刻。 這是我們共同的期盼。
B:祝您長(zhǎng)壽,雖遠(yuǎn)隔千里,共賞月色,是我們共同的心愿。
A:中秋的圓月表達(dá)了人們無限的思念
B:溫馨的校園,濃濃的親情有你我
A:回想當(dāng)年的無知,父母的臉上寫滿了悲傷
B:現(xiàn)在難以忘懷,父母的笑容因?yàn)槲覀兊母淖兌飨铝藴I水。
合:感恩父母賜予我的小草和春光,祝他們幸福安康。
A:今天,我們釋放真情,傾訴心聲,一起度過這段美好的時(shí)光。
B:今天,我們盡情地唱歌、跳舞、歡笑,把這里變成了歡樂的海洋。
一起:__學(xué)院2014年“迎中秋,記父母恩”文藝活動(dòng)
2. 串詞
1、節(jié)日期間,我們更加想念親人。 中秋節(jié),我們更加想念父母,想念親人。 回想那些日子,是他們讓我們體驗(yàn)了生活,讓我們茁壯成長(zhǎng)。 請(qǐng)欣賞下面的合唱《父親》
2、聽完《父親》這首歌,我們不禁想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 他們都說我們和父母之間存在著代溝。 他們不了解我們,但我們可曾了解過他們的快樂和悲傷? 請(qǐng)欣賞以下白天不懂夜晚的黑暗。
3、不要讓我們和父母成為朝夕,永不交集,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道當(dāng)你來到這個(gè)世界的時(shí)候,他們是多么幸福,像個(gè)寶貝一樣捧在手心,你就是那個(gè)小蘋果在他們心里。
4、一年一度的中秋節(jié)到了。 除了賞月、吃月餅,還有一個(gè)不可忘記的習(xí)俗就是猜燈謎。 這里我為大家準(zhǔn)備了很多燈謎。 考驗(yàn)?zāi)阒巧痰臅r(shí)候到了。 今天我們將進(jìn)行一場(chǎng)猜謎語比賽。 (學(xué)生分組搶答問題,答對(duì)多的組獎(jiǎng)勵(lì)糖果,組內(nèi)答對(duì)較多的學(xué)生另獎(jiǎng)勵(lì)一份。)
5、比賽結(jié)束后,我們?cè)偃ネ嫱?,不過有人高興,有人悲傷。 為什么? 快來看看并享受“裝飾”吧。
6、隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)我們都在改變,不再愚昧任性。 是的,一點(diǎn)點(diǎn)改變就能帶來很大的不同。 請(qǐng)欣賞下面的“改變自己”。
7、相信大家已經(jīng)跟著音樂的節(jié)奏有點(diǎn)興奮了,那么就讓我們伴隨著這份興奮去領(lǐng)略男人們的本色,看看他們帶來的武術(shù)表演吧。
8、人們說以柔克剛。 一場(chǎng)雄渾的武術(shù)表演結(jié)束后:一首纏綿柔美的歌聲,溫柔、感人、難忘,抒發(fā)了他無盡的情懷。 這就是《殘酷的月光》。
9、說到溫柔,我們就能想到古代四大美女,比如唐代的楊玉環(huán)、漢代的趙飛燕。 請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《漢宮秋月》。
10、中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的日子。 雖然我們現(xiàn)在不在家人身邊,但我們有同學(xué)、朋友和老師,所以我們把思念寄往月球。 請(qǐng)給我們帶來下面的薩克斯歌曲《月亮》。 代表我的心”。
11. 精彩的薩克斯歌曲結(jié)束后,請(qǐng)欣賞歌曲《禮物》。
12、壯麗的青春不僅僅在課堂上。 才藝表演中更顯青春燦爛。 花的美麗,云的青春,在歡樂的歌舞中,激起中秋的歡樂和青春的浪漫。 請(qǐng)享受嘻哈爵士串燒!
13、烏鴉有反哺的感覺,有跪著羊油的善良,有感謝父母給予我生命的感恩之心,給予我如水般的溫柔和如山般的堅(jiān)毅。 現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)聽一首《感恩父母》這首詩(shī)。
3. 結(jié)束語
答:月亮是關(guān)懷,月亮是思念
B:月是期盼,月是團(tuán)聚
A:月圓中秋,盡情展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧
B:中秋的圓月讓我們的青春不再有遺憾。
A:此時(shí)此刻,讓喜悅留在彼此心里
B:下一刻我們將走向更加燦爛的明天
合:文藝演出到此結(jié)束。 祝大家中秋節(jié)快樂,闔家幸福。
中秋節(jié)主題策劃方案迎中秋主題活動(dòng)方案第2部分
一、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民俗風(fēng)情,感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過中秋節(jié)相關(guān)信息的收集,不斷培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、了解中秋節(jié)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
2、活動(dòng)時(shí)間:20年9月22日-9月30日__
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、逢年過節(jié)讀月
召開以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的班會(huì)。 家長(zhǎng)和孩子共同收集、閱讀報(bào)紙、期刊、網(wǎng)站上與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞、故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的習(xí)俗和來歷,并記錄或打印找出他們最感興趣的內(nèi)容。 各班(第四個(gè)星期一)召開了主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的班會(huì)。 在品嘗月餅、吟誦古詩(shī)的過程中,他們感受到了團(tuán)圓和諧的幸福感,增進(jìn)了父母、孩子、同齡人之間的友誼。
2、唱中秋兒歌、背中秋童謠
音樂課、日常練習(xí)、學(xué)唱中秋兒歌、背誦中秋兒歌《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌》。 通過歌聲了解中秋節(jié)的習(xí)俗,營(yíng)造節(jié)日歡樂的氛圍。
三、佳節(jié)記月——實(shí)踐活動(dòng)
① 一、二年級(jí):四號(hào)周一至周五的一堂美術(shù)課上,美術(shù)老師會(huì)指導(dǎo)大家畫一幅《我們的節(jié)日·中秋節(jié)》。 規(guī)格:使用A4紙。
② 三、四年級(jí):在四號(hào)周一至周五的一節(jié)美術(shù)課上,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,用自己喜歡的制作形式和材料,制作一張漂亮的愛心卡片,寫上一句祝福的話,送給大家向長(zhǎng)輩、老師、同伴以及最親近的人表達(dá)您的謝意和祝福。
③五、六年級(jí):四號(hào)周一至周五的一堂美術(shù)課上,美術(shù)老師會(huì)指導(dǎo)你們制作一份題為《我們的節(jié)日.中秋節(jié)》的手寫報(bào)紙。 規(guī)格:使用A4紙。
4、逢年過節(jié)賞月
中秋之夜,與家人一起吃月餅,賞明月,感受合家團(tuán)圓的幸福。 拍照記錄“吃月餅賞月”時(shí)發(fā)生的最難忘的一幕,上傳到班級(jí)博客分享。
5、網(wǎng)上中秋留言
各班電腦老師利用信息課引導(dǎo)學(xué)生登錄“__網(wǎng)”開展網(wǎng)上中秋留言活動(dòng),為最親近的親人送去祝福,傳遞感恩和祝福。
中秋節(jié)主題策劃方案迎中秋主題活動(dòng)方案第3部分
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的風(fēng)??俗習(xí)慣,了解節(jié)日的起源、形成、慶祝方式,讓學(xué)生真正了解節(jié)日、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,從而體驗(yàn)吃中秋節(jié)吃月餅慶祝豐收、慶祝團(tuán)圓、送上祝福。 送親情的意義; 幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化觀念,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何調(diào)查、收集、整理信息,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,讓學(xué)生更加熱愛家庭、熱愛校園、熱愛祖國(guó),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂又幸福的節(jié)日。富有成效的生活。 一個(gè)美好而有意義的假期。
二、活動(dòng)主題
月圓、家圓、國(guó)家圓,經(jīng)典文化傳承
3、活動(dòng)時(shí)間
九月 __, 20__ - 九月 __, 20__
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)全校性活動(dòng)——中秋讀書月(9月__日—9月__日)
1、了解中秋節(jié)的由來:又叫團(tuán)圓節(jié),也是秋季重版的習(xí)俗。
2、中秋傳說:嫦娥飛月、吳剛砍桂花、玉兔做藥。
3、中秋節(jié)習(xí)俗:“拜月娘”、“拜土地公”。
4、唱一些優(yōu)美的中秋歌曲:《水跳水》、《望月懷遠(yuǎn)》。
5、一起唱中秋歌曲:《水條歌頭》、《讓愛住進(jìn)我家》。
6、中秋佳節(jié)齊聚圓夢(mèng):將夢(mèng)想寫在一張?zhí)厥獾膲?mèng)想紙上,共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月__-9月__)
一、二年級(jí)主題:中秋歌曲傳遞情意。 播放幾首有關(guān)月亮的歌曲,讓學(xué)生邊聽邊唱,讓學(xué)生感受到中秋月的美麗和溫馨。 另外,老師要帶學(xué)生在__走廊了解中秋節(jié)的介紹,并保留照片。
三年級(jí)主題:猜中秋燈謎。 找一些帶“月”字的燈謎或其他燈謎,讓學(xué)生感受傳統(tǒng)中秋元宵節(jié)猜燈謎的樂趣,品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化樂趣。
四、五年級(jí)主題:歌頌真愛的中秋詩(shī)句。 真誠(chéng)朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句,讓學(xué)生在用詩(shī)中感受到詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人的濃濃感情,珍惜我們的家人和美好的生活。
(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋節(jié)(9月__--9月__)
一、二年級(jí):畫中秋節(jié)。 畫一幅畫來表達(dá)中秋節(jié),讓學(xué)生用圖畫來表達(dá)中秋節(jié)的喜悅。
三年級(jí):中秋賀卡。 用月餅紙盒或者自己喜歡的制作形式和材料,制作一張精美的愛心卡片,在上面寫上祝福的話語,送給父母,表達(dá)你的感激和祝福。
四年級(jí):畫月餅。 用你的雙手設(shè)計(jì)出獨(dú)特而精美的月餅圖案。 比如蛋糕里面有餡料,表面有圖案。 圖案主要有圓圈內(nèi)的月亮、桂花、玉兔等,以表達(dá)美好的祝愿。
五年級(jí):中秋報(bào)。 根據(jù)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、古詩(shī)詞等,完成一份“中秋”主題節(jié)日手抄報(bào),表達(dá)中秋祝福。
(四)親子活動(dòng)——中秋賞月(9月__日-9月__日)“弘揚(yáng)美德,圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)
1.幫助父母做家務(wù)。
2、和家人一起吃月餅。
3、和家人一起出去賞月。
拍下與家人一起做家務(wù)、吃月餅、賞月的照片,感受家人團(tuán)聚的幸福。 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母、家鄉(xiāng)、祖國(guó)的熱愛,讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂和幸福。
五、活動(dòng)要求
(1)9月__日至9月__日,各班級(jí)利用班級(jí)活動(dòng)課,將全?;顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來,并留下活動(dòng)照片,讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受中秋節(jié)的溫暖。
(2)9月____日上午,將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品及孩子們寫的夢(mèng)想紙報(bào)政教處,并發(fā)送中秋主題班會(huì)活動(dòng)照片和父子活動(dòng)到相關(guān)的 ftp 文件夾。
(3)關(guān)于中秋節(jié)期間全?;顒?dòng)的內(nèi)容,可以安排學(xué)生收集相關(guān)信息并讓孩子們?cè)诎鄷?huì)上分享,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何調(diào)查、收集、整理信息,并培養(yǎng)收集和處理信息的能力。
(四)結(jié)合計(jì)劃的扎實(shí)落實(shí),讓孩子們度過一個(gè)溫馨而有意義的中秋佳節(jié)!
中秋節(jié)主題策劃方案迎中秋主題活動(dòng)方案第4部分
一、活動(dòng)目的
借助中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的契機(jī),我們組織了一些社交活動(dòng),讓x社區(qū)的業(yè)主們相互聯(lián)系。 一方面是加強(qiáng)我們開發(fā)公司和業(yè)主之間的相互交流和溝通,另一方面是為x社區(qū)的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 做好前期工作。 同時(shí),我們還可以為業(yè)主聲譽(yù)充分建立有效的溝通資源,利用老客戶關(guān)系,積極傳播項(xiàng)目活動(dòng)信息,持續(xù)推進(jìn)以舊換新活動(dòng),利用活動(dòng)促銷,重點(diǎn)解決滯銷問題產(chǎn)品。 利用舉辦本次社交活動(dòng)的機(jī)會(huì),提升開發(fā)商及x項(xiàng)目的形象和聲譽(yù),也是向客戶詮釋x品質(zhì)生活的有效方式。
二、活動(dòng)主題
中秋情意綿綿,x呈現(xiàn)真情——x秋業(yè)主會(huì)。
3、活動(dòng)時(shí)間
20年9月20日__晚上17:30至21:00。
4、活動(dòng)地點(diǎn)
x新銷售廣場(chǎng)
5. 參與者
1、新城住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);
2、x公司領(lǐng)導(dǎo);
3、項(xiàng)目組成員x名、業(yè)主及周邊居民x名等。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.中秋聯(lián)歡會(huì)
安排中秋文藝演出答謝業(yè)主及顧客。 節(jié)目持續(xù)了2個(gè)小時(shí)。 節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌曲、舞蹈、變臉、變裝、魔術(shù)等,中間還為業(yè)主抽獎(jiǎng)。 晚會(huì)最后,還安排了一個(gè)直徑1米的巨型月餅供大家品嘗。
2.業(yè)主抽獎(jiǎng)
凡在x年購(gòu)房的客戶(以尾款為準(zhǔn))均可參加中秋抽獎(jiǎng)活動(dòng),憑中秋業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)邀請(qǐng)函參與抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名):全自動(dòng)洗衣機(jī)(價(jià)值1000元);
二等獎(jiǎng)(2人):微波爐(價(jià)值500元);
三等獎(jiǎng)(3人):豆?jié){機(jī)/榨汁機(jī)(價(jià)值300元);
紀(jì)念獎(jiǎng)(10人):電飯鍋(價(jià)值100元)。
抽獎(jiǎng)流程:
(1)顧客直接在《邀請(qǐng)函》上填寫個(gè)人信息,憑《邀請(qǐng)函》參加演出活動(dòng),并將優(yōu)惠券投入現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)箱;
(2)抽獎(jiǎng)順序?yàn)橄瘸榧o(jì)念獎(jiǎng),后抽三等獎(jiǎng),以此類推。 主持人將其穿插在節(jié)目中,抽簽人員從觀眾中隨機(jī)抽選;
(3)中獎(jiǎng)客戶可憑個(gè)人身份證及邀請(qǐng)函原件到銷售部工作人員現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 未現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的獎(jiǎng)品將在銷售部保存一周。 若過期,則視為放棄獎(jiǎng)品。
3、猜謎游戲
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排了填字游戲,來訪的客戶和業(yè)主可以自由參與猜謎游戲。 猜對(duì)答案的顧客可以到營(yíng)業(yè)部前臺(tái)領(lǐng)取禮品一份(禮品為紙巾和撲克牌)。 (詳情請(qǐng)參閱計(jì)劃)
七、活動(dòng)流程
1、17:30:嘉賓開始簽到、參觀售樓部、參與猜謎游戲;
2、18:20:嘉賓在VIP區(qū)就座;
3、18:25:主持人宣布活動(dòng)開始并介紹嘉賓;
4、18:27:政府領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘);
4、18:30:公司領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘);
5、18:35:中秋晚會(huì)表演(約2小時(shí)),穿插業(yè)主抽獎(jiǎng)活動(dòng);
6. 20:40:聚會(huì)結(jié)束。
八、場(chǎng)地布置
售樓部廣場(chǎng)設(shè)有彩虹拱門1個(gè)、氣柱2根、墻橫幅數(shù)條(豎式)、表演舞臺(tái)及一套燈光、音響、無線麥克風(fēng)等道具,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置露天塑料座椅。 從大門到財(cái)政局,綠化帶兩側(cè)均勻布置著彩旗。
售樓部貴賓區(qū)、洽談區(qū)以及演出現(xiàn)場(chǎng)前排貴賓席布置了月餅、糖果、瓜子、純凈水等節(jié)日食品。
九、推廣與合作
1、短信:5萬條(主要針對(duì)高端手機(jī)客戶)。 9月20日至9月22日期間發(fā)送(提前完成交易的客戶將發(fā)送短信)。
2、單頁(yè):20000份,8k大幅,150克膠版紙。 發(fā)布時(shí)間為9月20日至9月22日。
3、邀請(qǐng)函:800份。 將于 9 月 18 日開始向客戶分發(fā)。
4.電視直播:9月20日至9月22日播出。
5、單頁(yè)及邀請(qǐng)函須于9月16日打印,9月17日交付使用。
十、人員安排
總體策劃及現(xiàn)場(chǎng)指揮:×;
采購(gòu)物品及談判業(yè)績(jī):x,x;
程序和政府協(xié)調(diào):x;
客戶通知、邀請(qǐng)函發(fā)放、獎(jiǎng)品兌換:x;
現(xiàn)場(chǎng)布置:×、工程部、物業(yè)部同事配合;
現(xiàn)場(chǎng)客戶接待:×、全體銷售人員;
訂單維護(hù):×、公司其他部門同事配合(具體分工另行安排)。
中秋節(jié)主題策劃方案迎中秋主題活動(dòng)方案第5部分
一、活動(dòng)目的
借助這次中秋佳節(jié),結(jié)合__酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)民族習(xí)俗,以直銷為主,全員帶動(dòng)銷售,提高_(dá)_酒店的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
2、活動(dòng)組織
隊(duì)長(zhǎng):__
副區(qū)長(zhǎng):__
成員:營(yíng)銷人員、部門經(jīng)理
3、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日-20__年__月__日
4、銷售渠道及促銷活動(dòng)
1、銷售按部門分配。
2、舉辦月餅品嘗會(huì)和答謝老顧客雞尾酒會(huì)。
3、通過市場(chǎng)部、餐飲部,到市內(nèi)各大單位做上門銷售,拜訪客戶,拿下大訂單。
4、酒店實(shí)行全員銷售,采取提成銷售制度,激發(fā)員工銷售積極性。
5、在酒店網(wǎng)站設(shè)立月餅銷售點(diǎn)并進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂。
6、有潛力的商場(chǎng)、超市銷售代理。
7、銷售渠道為各大企事業(yè)單位、酒店協(xié)議客戶。
8、在大堂設(shè)立月餅品嘗推廣攤位。 發(fā)起人身著嫦娥造型的服裝。 各一線服務(wù)臺(tái)及所有客房均放置中秋月餅促銷宣傳冊(cè)。
五、相關(guān)部門負(fù)責(zé)工作
1. 市場(chǎng)部
(一)組織開展“答謝老顧客暨_(dá)_酒店月餅展”活動(dòng),維護(hù)活動(dòng)秩序。
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間重要客戶的引領(lǐng)、接待、送行。
(三)協(xié)助有關(guān)部門布置月餅攤位和活動(dòng)場(chǎng)地。
(4)負(fù)責(zé)月餅活動(dòng)廣告頁(yè)面、搭建廣告、團(tuán)購(gòu)券的設(shè)計(jì)與制作;
(5)統(tǒng)計(jì)“感謝老顧客暨_(dá)_酒店月餅展”受邀名單,群發(fā)短信,發(fā)出邀請(qǐng)函。
2、辦公廳及人力資源部
(一)負(fù)責(zé)廣場(chǎng)內(nèi)月餅銷售點(diǎn)的布局和組織銷售。
(2)負(fù)責(zé)大堂展位的管理。
(3)為“答謝顧客暨_(dá)_酒店月餅展”受邀人員提供指導(dǎo)和服務(wù)。
3. 客房部
(1)向顧客宣傳大堂服務(wù)人員中秋促銷活動(dòng)。
(2)在客房?jī)?nèi)放置中秋促銷彩頁(yè)。
(3)設(shè)計(jì)中秋節(jié)入住客房免費(fèi)月餅銷售計(jì)劃,并對(duì)月餅銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、餐飲部
(1)感謝接待處的準(zhǔn)備和服務(wù)。
(2)協(xié)助工程部布置大堂月餅攤位。
(3)協(xié)助市場(chǎng)部維護(hù)“答謝老顧客暨_(dá)_酒店月餅展”活動(dòng)秩序。
(4)負(fù)責(zé)“答謝老顧客暨_(dá)_酒店月餅展”場(chǎng)地的餐桌設(shè)計(jì)、擺放及服務(wù)。
5.財(cái)務(wù)部
(一)協(xié)調(diào)廚房月餅品種陳列。
(2)協(xié)助市場(chǎng)部組織有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)禮品的發(fā)放。
(三)組織印制中秋宣傳彩頁(yè)。
(4)提供團(tuán)購(gòu)月餅領(lǐng)取券。
(5)為“答謝顧客暨_(dá)_酒店月餅展”有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)提供獎(jiǎng)品。
6. 工程部
(1)協(xié)助市場(chǎng)部在大樓上粘貼大幅廣告圖片。
(2)負(fù)責(zé)大堂月餅展示架的制作。
(3)負(fù)責(zé)酒店廣場(chǎng)月餅銷售點(diǎn)的建設(shè)。
(4)負(fù)責(zé)“答謝客戶及__酒店月餅展示暨午餐晚餐招待會(huì)”場(chǎng)地,以及活動(dòng)期間燈光、投影儀、音響的調(diào)試。
6、相關(guān)工作時(shí)間要求:
1、月餅收集及銷售統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人于x月__x:__分鐘到崗。 (金融)
2、“答謝老顧客暨_(dá)_酒店月餅展”場(chǎng)地多功能廳布置于x月指定日__:__分鐘前到位。 (餐飲部、工程部、市場(chǎng)部)
3、戶外廣告及促銷彩頁(yè)應(yīng)于x月____日前完成。 (營(yíng)銷部門)
4、在____前聯(lián)系月餅盒廠家,設(shè)計(jì)出盒樣,月餅盒在____前就位。 (采購(gòu)部、辦公廳)
5、大堂月餅攤位布置將于x月____日前完成。 (工程部)
6、活動(dòng)邀請(qǐng)名單、邀請(qǐng)函發(fā)放、短信群發(fā)通知應(yīng)在指定日期(x月x日)__:00前完成。 (營(yíng)銷部門)
中秋節(jié)主題策劃方案迎中秋主題活動(dòng)方案第6部分
__酒店與所有親愛的顧客和客人一起慶祝節(jié)日。 歡迎來到我們的商店。 在中秋這個(gè)多姿多彩的節(jié)日里,酒店準(zhǔn)備了許多驚喜來慶祝節(jié)日。
一、目的
通過節(jié)日氣氛宣傳自己,提高公司知名度。 為節(jié)后人氣奠定基礎(chǔ)。
2. 想法
中秋節(jié)自開業(yè)以來,一直是風(fēng)靡城市和鄉(xiāng)村的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。 可以說是所有企業(yè)努力創(chuàng)造價(jià)值的絕佳機(jī)會(huì)。
自開業(yè)以來,我們受到各種條件的影響。 經(jīng)營(yíng)狀況并不理想。 我們的品牌形象在消費(fèi)者中沒有得到很好的傳播。
兩個(gè)節(jié)日的相繼到來對(duì)我們來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 我們一定要讓顧客從我們這里得到一些價(jià)值,所以創(chuàng)造令人垂涎欲滴的啤酒,創(chuàng)造活動(dòng)后的人氣,是我們中秋活動(dòng)的主要目的。 除了加強(qiáng)內(nèi)部的服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、折扣力度外,結(jié)合外部的廣告宣傳,相信會(huì)給消費(fèi)者帶來全新的感受。
3、場(chǎng)地布局
中秋節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日。 從面料上來說,不應(yīng)該是另類的,應(yīng)該是大眾化的。 應(yīng)該以喜慶為主,以紅色為主。 為了降低布料成本,可能會(huì)用一些中秋裝飾品來代替其他背景。
1、周邊區(qū)域以彈性為主,主要是填充一些空曠的地方,讓整個(gè)場(chǎng)景變得更加飽滿,不會(huì)顯得單調(diào)。
2、舞臺(tái)四周及頂部可懸掛一些金球、VCD光盤,補(bǔ)充光線的折射,增加現(xiàn)場(chǎng)燈光效果。
3.周圍的天花板上可以掛一些燈籠,以增強(qiáng)中秋節(jié)的氣氛。 國(guó)慶期間可以拆除,春節(jié)期間可以再次使用。
4、國(guó)慶節(jié)可以懸掛一些大大小小的國(guó)旗,增添祖國(guó)生日的氣氛。
5、入口右側(cè)玻璃、流動(dòng)玻璃上可制作大幅海報(bào),提示節(jié)日活動(dòng)。
6、在DJ臺(tái)旁顯眼的地方懸掛“中秋快樂”、“慶國(guó)慶”字樣。
7. 在入口處展示節(jié)日獎(jiǎng)品。
8、在樓梯間及顯眼處張貼廣告。
4、活動(dòng)優(yōu)惠
凡是在x月x日之前預(yù)訂的消費(fèi)者,都將獲得公司贈(zèng)送的特色小吃一份。
1、安排廚師每人介紹2道“中秋”特色菜肴或小吃。
2、中秋之夜,每桌都會(huì)收到盒裝月餅一份。
3、消費(fèi)滿200元,即可獲贈(zèng)價(jià)值50元的優(yōu)惠券。
4. 每喝一瓶啤酒,您將獲得一張當(dāng)晚的彩票。
5、給一些有消費(fèi)能力和潛力的女士贈(zèng)送咖啡券。
6、要求啤酒贊助商向當(dāng)晚消費(fèi)茅臺(tái)啤酒的消費(fèi)者贈(zèng)送小禮物。
7. 9:00至17:00期間的消費(fèi)者可獲得中秋月餅一份和特色小吃一份。
八、獎(jiǎng)品設(shè)置
x月x日:3800元。
x月x日:3800元。
x月x日:1800元。
x月x日:1800元。
5. 活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排
白天營(yíng)業(yè)時(shí)間09:00-17:00。
18:30-21:00 流行音樂、慢搖滾音樂。
21:00-24:00 歌手、鋼管秀、慢搖。
00:00-00:20 活動(dòng)抽獎(jiǎng)。
00:20 - 慢搖結(jié)束。






