策劃百科
“快樂有約”系列主題活動宣傳期
入單元,在后續(xù)主題活動中跟進“快樂群”信息,通過通訊錄、QQ群、網(wǎng)站等傳統(tǒng)渠道增進對未婚青年男女的了解。
參與整個活動
以更豐富、更多樣化的形式拓寬未婚青年的社交圈。各活動組的未婚青年都有機會參加“快樂約會”系列主題活動,只需在下一次主題活動啟動前向團主提交活動意向申請表,即可全程參與所有活動。
8. 活動通知
一、報名條件:
所有20歲以上的未婚青年男女
2. 注冊地點
金河 海灘 ( River beach)
地址:
3. 注冊流程活動
通知發(fā)布后,各組朋友的青少年以實名短信的形式向活動主辦方報名。
活動策劃方案 7
20xx年春節(jié)即將來臨,為營造濃郁的節(jié)日氣氛,讓全縣人民度過一個快樂祥和喜慶文明的春節(jié),根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,制定本活動方案。
一、指導思想以
黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實思想道德建設“六帶”行動,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以“強、文明、活力、幸?!苯ㄔO為主題;主基調(diào)是突出歷史文化底蘊,弘揚書法藝術,體現(xiàn)特色民俗文化;堅持貼近中心、貼近現(xiàn)實、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩的群眾性文化活動。營造健康文明和諧的人文環(huán)境,充分展示全縣經(jīng)濟社會發(fā)展成果,繁榮人民群眾精神文化生活,以文明、健康、豐富多彩的文化活動占據(jù)城鄉(xiāng)文化主體地位,營造積極、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動內(nèi)容
(1)“唱春”群眾性文化活動。
元旦開始,全縣黨委結(jié)合本單位實際組織開展一系列文化活動,除按要求參加全縣統(tǒng)一組織活動外,還因地制宜,開展春節(jié)文體活動等單位, 部門的地域文化特色與人文環(huán)境相結(jié)合,舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與的豐富多彩的文體活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要讓廣大農(nóng)民群眾在兩節(jié)期間有娛樂場所,組織活動。以積極、健康、活潑的文化活動占領鄉(xiāng)村文化戰(zhàn)線,真正達到激發(fā)和激發(fā)人們熱情的目的。各單位要敞開心扉,組織職工開展各種形式的文化活動,豐富職工的精神文化生活。
時間:20xx
至 20xx
地點:各黨委自行安排
主辦單位:縣委
(2)“歌舞迎春節(jié)”軍警民聯(lián)歡晚會。
時間:20xx **月**日(蠟月**)晚上:18:30
參加人員:縣領導、武警、林警、公安、消防、軍隊代表、
各界代表、縣級單位領導、中央省級單位領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導
地點:青少年活動中心
主辦單位:縣文化廣播、新局、教育體育黨委
(3)“筆韻畫春”書法交流活動。**縣
街道工委、七臺河市書法家協(xié)會舉辦書法交流活動,參觀了**縣書畫院、**縣**材料貿(mào)易有限公司,并在**、**酒店召開了筆會。
時間:20xx年**月**日~**天
位置:**
主辦單位:城市街道工作委員會
(4)“**迎春”走進中國**活動。
時間:20xx **月**日
內(nèi)容:以“領夢**享受冰雪運動”為主題,開展領夢**、冬季戶外運動、攝影展等活動。
主辦單位:澳門特別行政區(qū)政府旅游局
(5)“五彩燈籠裝扮春天”城市亮燈活動。各
鄉(xiāng)、各部門要組織職工群眾在春節(jié)前開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,清除衛(wèi)生死胡同,營造清潔環(huán)境,倡導政府機關和群眾制作嶄新、美觀、有特色的燈籠,在節(jié)日期間擺放或懸掛在單位和建筑物前。所有臨街單位和商店都保持建筑物干凈整潔,在屋頂上適當放置國旗和彩旗,并在夜間打開建筑物前的燈籠。住房和城鄉(xiāng)建設局負責完成市區(qū)展前街、文正街、郵政路、迎賓路、迎賓橋大街的亮化裝飾工程。同時,興林廣場、文化廣場、人民廣場等被點亮裝飾,襯托節(jié)日氣氛,提升城市品味。通過各級的共同努力,為群眾營造一個喜慶祥和的節(jié)日環(huán)境。
時間:從現(xiàn)在開始準備,安裝調(diào)試將于20xx年1月1日完成。
主辦單位:城建局、黨委、省縣單位
(6)“春鑼鼓”楊歌表演活動。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)、企事業(yè)單位結(jié)合本單位實際,組織不同規(guī)模的揚科演出隊開展慰問演出活動,豐富職工春節(jié)期間的文化生活。
時間:20xx
至 20xx
主辦單位:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、市街道工委
(7)“漢模詠春”書畫展。
為弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擴大“中國書法之鄉(xiāng)”的影響力和認可度,培養(yǎng)新書法家,展示書法杰作,豐富人民群眾文化生活,增添春節(jié)喜慶氣氛,促進經(jīng)濟社會文明發(fā)展,以“謳歌新時代”為主題, 助推新跨越,構建新文明和諧“,風格優(yōu)雅、內(nèi)容豐富的”漢墨詠春“書法展將在春節(jié)期間舉行。
時間:20xx
至 20xx
地點:各黨委自行安排
主辦單位:新文化局、廣播、書畫、**、**材料貿(mào)易有限公司
(8)“鮮花贊美春天”煙花匯演活動。
各黨委、企事業(yè)單位要根據(jù)本單位實際情況自行安排,確保煙花爆竹的規(guī)范性、安全性。
時間:20xx年春節(jié)元宵節(jié)
主辦單位:黨委、企事業(yè)單位
(九)“科技匯春”農(nóng)村文化科技衛(wèi)生活動。
時間:20xx年**月**日~**月**日
內(nèi)容:送劇、書籍、春聯(lián)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療等
主辦單位:文化廣播新局、農(nóng)業(yè)委員會、科學技術協(xié)會、衛(wèi)生局、計劃生育局
(10)“愛與暖春”志愿服務活動。
時間:20xx年**月**日~20xx年**
月**天
內(nèi)容:各志愿服務隊深入社區(qū)、養(yǎng)老院、貧困家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭開展志愿服務活動。
主辦單位:義工服務隊
三、具體要求
(一)高度重視確保各項活動的順利開展。各部門、各單位要高度重視春節(jié)期間的群眾文化活動,主要領導要親自安排部署活動,親自參加活動,在人力、資金、物資等方面給予大力支持,認真落實工作。各有關部門要從大局出發(fā),各司其職、各擔各責、相互支持、加強協(xié)調(diào),確保各項工作的順利開展。
(2)結(jié)合實際情況,豐富文化活動內(nèi)部對應。各地、各部門要結(jié)合本部門、本單位實際,充分發(fā)揮社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化戰(zhàn)線作用,延長書畫院、書畫展廳、圖書館、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站開放時間。以弘揚傳統(tǒng)民俗文化為重點,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動,豐富節(jié)日期間群眾的文化生活。
(三)團結(jié)合作,確?;顒影踩行?。各有關單位要認真樹立安全第一的思想,制定具體的應急措施,認真落實安全工作責任制,確保周密謀劃、細致、防患于未然,確?;顒影踩?。
(四)加強宣傳,營造濃郁的節(jié)日氛圍。加大宣傳力度,充分利用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機信息平臺等媒體,廣泛宣傳活動內(nèi)容,及時匯報活動開展情況,做好各類文字、圖片、視頻等資料的收集整理工作,及時上報活動信息。深入報道全縣關注、支持、參與擴大社會影響力的活動。營造全縣喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、盛大的節(jié)日氛圍。
活動策劃方案 8
一、活動背景
背景:盡管各行各業(yè)興起,但大學生就業(yè)形勢依然相當嚴峻。很多大學生都希望畢業(yè)后能找到一份滿意的工作,對這份工作的要求也非常高。
節(jié)目理念:現(xiàn)在有些大學生認為,先找工作填飽肚子,再考慮是換工作還是換工作;有的大學生認為,工作關系到未來的發(fā)展,需要慎重考慮,在就業(yè)前應該選擇自己未來應該走的路,中間的成本應該算是投資;也有人習慣了在家過著幸福悠閑的生活,但進入社會后卻無法適應,耐心和耐心很差,所以想創(chuàng)造自己的事業(yè)。
這些問題介紹面試的話題,然后暢所欲言,可以以討論甚至辯論的形式進行安排。
2.程序設置
節(jié)目名稱:《 Park》。
本期主題:高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
節(jié)目類型:電視脫口秀
課程時長:30分鐘
節(jié)目風格:幽默詼諧。家庭談話風格
播出平臺:銅陵X頻道
播出時間:XX脫口秀第十集(晚上9:00-9:30)。
3. 計劃詳情
節(jié)目目的:分析當代大學生的就業(yè)狀況和就業(yè)狀況,使大學生正確認識自己,正確認識自己,在就業(yè)問題上定位自己。
節(jié)目定位:人物訪談
受眾定位:即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學生節(jié)目
目標:打造平民化與專業(yè)化相結(jié)合的節(jié)目,成為安徽衛(wèi)視最知名的脫口秀節(jié)目。
節(jié)目元素:采用錄制播出的方式,由主持人引導,結(jié)合嘉賓訪談、視頻和圖片的脫口秀節(jié)目。其中,本期節(jié)目將有兩位嘉賓。節(jié)目
特色:本節(jié)目是針對剛畢業(yè)的大學生,或者是當代大學生的談話節(jié)目,圍繞大學生就業(yè)的熱點事件,有大學生畢業(yè)生作為嘉賓進行討論和評論,節(jié)目以朋友之間的對話形式進行,嘉賓們表達自己的觀點, 這樣的坦誠對話會讓觀眾更加親切親切,討論的氣氛也更加活躍。
現(xiàn)場人員:導演1人、主持人1人、嘉賓2人
嘉賓選擇:一男一女(程宇、劉如云)。
程宇,男,文學系學生會主席,即將畢業(yè)。較強的領導和組織能力,語言清晰流利,思維深思熟慮,關心當今的就業(yè)形勢,非常周到。
劉如云,女,XX廣告公司創(chuàng)意總監(jiān),思維有較大飛躍,但邏輯性強,語言組織能力強,大學畢業(yè)3年,有豐富的社會經(jīng)驗。
四、方案的初步準備
1.拍攝視頻內(nèi)容
挑選幾位大學畢業(yè)生,對他們進行跟蹤和采訪,并拍攝他們找工作的方式和過程。(當然,這種拍攝是和拍攝學生商量好的)。
2.拍照拍攝
大學生在找工作時的表情(也可以截取拍攝視頻中的表情)。
3.編輯程序所需的內(nèi)容
5.程序流程(程序詳細版本見附件)。
1.首先,播放為該程序準備的視頻。
內(nèi)容視頻
主要講述不同大學生在找工作時的狀態(tài),將不同人遇到的各種不同情況全部制作成視頻,然后剪輯出來,在節(jié)目開始前播放,然后引入節(jié)目的話題。
2. 主機
出現(xiàn),對視頻進行簡要介紹并發(fā)表評論(在此之前,主持人可以說一個簡短的介紹,例如:XX標題等)。
3.介紹這次出場的嘉賓
4.首先在節(jié)目開始時詢問你對視頻的看法,談談你的想法,并提出一些問題。
5.輸入本課程主題:“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”。
6、與嘉賓討論這個話題,在討論過程中,可以有一場辯論,可以播放一些圖片作為輔助,讓節(jié)目更加豐富。
7. 嘉賓表演節(jié)目并與觀眾互動。
8、主持人總結(jié)并感謝嘉賓的參與。
9. 演出結(jié)束。
10. 播放片尾音樂。
活動策劃方案 9
一、活動主題
樹立環(huán)保公益理念,構建和諧發(fā)展社會。
2. 活動的目的和原則
1. 活動目的
為公眾提供一個良好的平臺,讓他們了解環(huán)保知識,并增進對環(huán)境保護的認識。
為企事業(yè)單位提供宣傳機會。
節(jié)約和合理利用社會資源,促進社會發(fā)展,構建和諧社會。
2. 活動原理
政府主導,媒體支持,企業(yè)贊助,全民參與?;?/p>
惠互利,共同發(fā)展。
3. 活動的時間和地點
20xx年5月12-18日,南寧。
四、主辦方
主辦單位:南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×××公司
協(xié)辦單位:世界宣明會、廣西日報、南國晨報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、、時空網(wǎng)、×××公司
主辦單位:廣西會展中心、×××公司
5. 活動對象
所有公民。
6.宣傳口號和方法
1.宣傳口號
每一天都是
環(huán)保,每一天都是健康的。
全家人會一起努力,快樂。讓
環(huán)保走進千家萬戶,讓社會持續(xù)發(fā)展。
構建環(huán)保、節(jié)約、愛心和諧社會。
二、宣傳方式
條帶(水平)寬度
小冊子
報紙
電視廣播
聯(lián)網(wǎng)
7. 活動內(nèi)容
1、編排出版《家庭環(huán)境保護手冊》。
2. “生態(tài)家庭”評選活動
3.體驗城市環(huán)境狀況拍照活動
4. “親近自然,綠色和平”攝影展
(可與世界自然基金會、綠色和平組織中國聯(lián)合主辦)。
5. 可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護系列公開講座
(可邀請中國民間環(huán)保組織“自然之友”總干事薛燁、環(huán)保部門負責人、食品安全監(jiān)管專家等主題進行講座,探討環(huán)保節(jié)能與家庭建設、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、電磁輻射危害等相關話題。
6、環(huán)保綠色產(chǎn)品展覽會
8. 活動安排
制備
活動執(zhí)行
后期跟蹤
9. 活動用品
視供應情況而定。
10. 成本預算
(略)。
11. 活動要求
1、組織要有充分的準備,制定詳細周密的計劃,合理利用各種資源。
2、活動需要公眾的適當參與,并盡量在活動期間保持與公眾的互動。
12. 效果評估
通過舉辦本公益活動
活動上,我們將進一步增強公眾的環(huán)保意識,促進我市公益事業(yè)的發(fā)展,構建和諧社會,促進經(jīng)濟發(fā)展,為企業(yè)樹立良好的社會形象提供良好的平臺。
活動策劃方案 10
1. 已將
活動名稱和主題
婦院輕工大家庭------禮儀品質(zhì)拓展友情會
2. 主辦單位
山東女子大學禮儀協(xié)會
3. 活動時間
12 月 3 日,星期六,下午 6:30
4. 地點
山東女子大學和班508號樓(學生禮堂)。
5. 活動對象
社會禮儀協(xié)會全體會員及輕工業(yè)質(zhì)量發(fā)展協(xié)會會員
7. 活動內(nèi)容
1. 程序選擇
(1)方法:俱樂部成員積極參與4個節(jié)目的準備工作。 4個項目被山地輕工業(yè)質(zhì)量發(fā)展協(xié)會評選。
(2)形式:歌舞、小品、話劇、相聲、器樂表演等。
(3)要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,個性十足,能展現(xiàn)“90后”大學生風度,體現(xiàn)兩個協(xié)會的友誼。演員的表情和肢體動作豐富,可以帶動現(xiàn)場的氣氛。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右,8分鐘內(nèi),除了桌椅外,還提供道具。(
4)注意事項:1-2個戲劇小品,2-3個歌曲和合唱,2-3個舞器(視具體情況而定),每個節(jié)目控制在10分鐘左右,晚會約8個節(jié)目,總時間控制在兩個小時。
(5)俱樂部副會長將制作動態(tài)相冊,包括贊助商的宣傳片和兩個協(xié)會的友誼活動照片。
2. 晚會
在主持人的匯報下,演員們前往后臺,以便在規(guī)定的時間內(nèi)準備并完成演出。在表演過程中,演員應該能夠充分帶動現(xiàn)場氣氛,注意互動。晚會由所有與會者主持。
8. 活動流程
1. 程序選擇
(1)11月25日,向各部門負責人和組織部發(fā)出選方案通知。要求:語言課程要求選擇劇本,并演唱好歌詞(書面);(
2)11月27日晚,臨時負責人應報告節(jié)目清單、參加人員、所需道具的要求(桌椅、麥克風架除外,道具需自行提供)。
(3)11月28日下午6:30前,演員、主持人簽到和塘樓,7:00開始選節(jié)目,由社所優(yōu)秀主持人費婷婷主持節(jié)目預選。由于該節(jié)目是初步選擇,演員可以自我介紹。
(4)邀請社聯(lián)負責人陳瑩做客,與協(xié)會會長、副會長、部長一起擔任評委。實行10分制,平均分由秘書處工作人員在對每個項目進行評估后及時計算。演出結(jié)束后,嘉賓們紛紛點評,點評自己的不足,保持了大家的熱情。
(5)節(jié)目選拔完成后,計分選出前六名,并通知演員留下來參加會議,最后由社長對活動進行點評總結(jié)。
(6)此后,由主持人進行禮儀培訓,禮儀培訓由禮儀部門負責人負責。
(7)語言藝術部負責歌曲伴奏的下載、道具的準備、組織部的協(xié)助。
9. 節(jié)目排練
1. 彩排
(1)11月30日下午6:30前,演員和主持人在和班大廈503簽到,節(jié)目排練7:00開始,語言藝術部主任費婷婷負責節(jié)目排練,為各節(jié)目提供現(xiàn)場指導,提升節(jié)目質(zhì)量, 優(yōu)化節(jié)目形式,組織部門并確認道具統(tǒng)計和參與者,最終確定節(jié)目列表和順序。(2)節(jié)目單交給秘書處,秘書處成員負責撰寫主持人的串擾,2日前完成并交給主持人。版主將一起審查和修改。修改練習的主機完成情況
2. 彩排
12月1日晚7:00,全體主持人和演員前往和班大廈進行排練(排練完全按照正式演出的順序和要求進行,演員如有問題應與工作人員協(xié)調(diào))。
活動資金:
稍
活動策劃方案 11《
學會采訪》是《蘇教》第十一卷第二篇“口語交際”的練習。這進一步激發(fā)了學生對生活的興趣,幫助學生養(yǎng)成關注周圍事物的習慣,自覺豐富自己的知識,甚至培養(yǎng)他們的社會責任感,為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
本課程應選擇貼近學生實際生活的題目,充分發(fā)揮視聽媒體的優(yōu)勢,激發(fā)學生表達興趣,通過創(chuàng)造具體的交際情境,突出重點,突破難點,使學生在輕松愉快的學習氛圍中進行口語交際技巧的訓練。
上課前——創(chuàng)造一個情境,激發(fā)興趣,并明確任務。
1、在“新聞網(wǎng)”上了解重大事件;
2、營造課堂輿論氛圍;
3. 讓學生與周圍的佛法機構建立聯(lián)系,進行訪談,然后分享......作為一個類隨后,讓同學們
在觀看了這些精彩的采訪圖片后,說出自己的想法,充分調(diào)動了同學們成為年輕記者的愿望。這樣,學生就有了參與活動的欲望,就會迅速步入角色,完成口語交流的準備工作。
所謂熱點問題,是人們目前關注的普遍問題,影響較大。因此,教師可以引導學生發(fā)現(xiàn)學校中常見的不文明行為,如說話吃零食、沉迷于游戲機、打架、罵人等,并鼓勵學生采訪校長、老師、不同年級和班級的學生。同時要求學生利用課間時間仔細觀察,仔細思考,選擇自己認為最有價值的問題,記錄面試過程,總結(jié)活動的感受。
社團訪談活動總結(jié)
練習2的口語交際內(nèi)容是---學習面試,我要求學生完成本課的語言練習活動。
學生們是同學們對面試
活動非常感興趣,通過了解面試的基本要求,設計了自己的面試問題和面試記錄表,分別采訪了老師和同學,并對面試進行了記錄。讓被訪的老師和同學評價他們的面試活動,效果很好。全班也給學生,從面試準備,到面試過程再到全班考核,主角都是學生。反思這個班級的成績比我們平時在課堂上強調(diào)面試、要求等特點要好得多。通過學生自己的面試和評價,整個過程都歸功于同學們的參與,讓同學們真正了解什么是面試,如何做好面試。開放式課堂以其民主、平等、活潑、活潑的交流氛圍,本身就是良好實踐活動的重要體現(xiàn)。對學生的采訪越來越自然、深入、“更明亮”,實現(xiàn)了師生之間的交流。成功的面試讓學生獲得溝通經(jīng)驗、溝通技巧和面試能力,也讓他們從他人那里獲得靈感和成長的見解,也讓他們體驗到情感的凈化和身心的愉悅。從課堂效應的角度來看,學生融入其中,玩得很開心。
學生的面試成績單寫得很好,內(nèi)容有據(jù)可查,面試很有禮貌。老師和同學分別對學生的面試進行了評估,但評估過于簡單。面試活動中還存在一些問題,同學們設計的面試題有些簡單,面試中提出的問題不夠靈活,不能即興發(fā)揮。
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