班級(jí)活動(dòng)策劃，如何讓每一次活動(dòng)都精彩非凡？：培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子摯友

南京恒睿文化傳媒，南京一站式活動(dòng)策劃，活動(dòng)執(zhí)行，活動(dòng)公司

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

常言道："博覽群書(shū)，筆觸生輝。"自遠(yuǎn)古時(shí)期起，勞動(dòng)大眾便倡導(dǎo)閱讀，視書(shū)籍為通曉世事的窗口。在現(xiàn)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一切都在迅猛發(fā)展，若不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，難免會(huì)被時(shí)代所拋棄。因此，良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從小養(yǎng)成，讓書(shū)籍融入孩子的心靈，充實(shí)他們的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬他們的視野，激發(fā)他們的思維活力，提升他們的情操修養(yǎng)。以形式多樣的閱讀活動(dòng)為媒介，旨在塑造學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀技能，并在其中領(lǐng)略閱讀帶來(lái)的愉悅。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，讓好書(shū)成為他們的朋友。

2、通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。

通過(guò)舉辦此類活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典著作和優(yōu)秀書(shū)籍建立友誼，從而培育一個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)習(xí)氛圍，為打造一個(gè)充滿書(shū)香的班級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)口號(hào)：

"讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!"

四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月20日-9月30日)

根據(jù)學(xué)?！靶@讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)規(guī)劃以及本班級(jí)當(dāng)前的閱讀情況，我們共同制定了本班的閱讀計(jì)劃。

班級(jí)集體閱讀安排包括：熟記《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、閱讀《名人傳》、品讀《童年》、欣賞《昆蟲(chóng)記》以及《繁星·春水》。

3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍

(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。

打造一個(gè)充實(shí)的班級(jí)圖書(shū)角，確保圖書(shū)種類繁多、數(shù)量充足。同時(shí)，對(duì)“圖書(shū)管理員”的職責(zé)進(jìn)行重新界定，并制定相應(yīng)的班級(jí)圖書(shū)管理規(guī)則。

牢記班級(jí)的閱讀規(guī)定“一進(jìn)教室即閱讀”，不論是在清晨還是午后，同學(xué)們進(jìn)入教室后都會(huì)立即開(kāi)始閱讀。

(4)繼續(xù)圖書(shū)評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。

第二階段：活動(dòng)階段(10月12日--10月末)

1、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。

每天早晨7點(diǎn)30分之前是自由閱讀的時(shí)段，而在每周二的7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分，則是專門(mén)用于“讀書(shū)方法指導(dǎo)”的時(shí)間。教師會(huì)利用《初中語(yǔ)文自讀課本》這一教材，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，將課堂學(xué)習(xí)與課外閱讀相結(jié)合，幫助他們學(xué)會(huì)如何有效地閱讀。

八(1)班"我為新班級(jí)添光彩"主題班會(huì)活動(dòng)方案

【 活動(dòng)主題 】：我為新班級(jí)添光彩

【活動(dòng)目標(biāo)】：此活動(dòng)旨在教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾侮P(guān)注集體，進(jìn)而促使班級(jí)成員對(duì)集體產(chǎn)生更深的熱愛(ài)，并有效提升新組建班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神。

【 參加對(duì)象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂(lè)老師。

【活動(dòng)時(shí)段】：20xx年9月24日，在下午4點(diǎn)整至4點(diǎn)40分之間。

【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

【 活動(dòng)分工 】：

1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

【 活動(dòng)過(guò)程 】：

1 、討論活動(dòng)方案

2 、開(kāi)展活動(dòng)：

1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始;

2 )主持人開(kāi)場(chǎng)白;

3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱;

4 )詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》;

5 )英語(yǔ)小對(duì)話：《助人為樂(lè)》;

6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌--澳門(mén)》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長(zhǎng)笛伴奏

④快板《唱國(guó)慶》

⑤女生小合唱《一起開(kāi)始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳錦立

班主任借助小記者采訪的契機(jī)，分享了自己的心得體會(huì)，并對(duì)同學(xué)們提出了新的期望和要求。

執(zhí)筆：劉小倩(班長(zhǎng))、張瑾(宣傳委員)

珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)八(1)"班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)旨在通過(guò)小品、游戲、競(jìng)賽等深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式，幫助他們深刻體會(huì)成長(zhǎng)的意義：學(xué)會(huì)接納自我，敬重他人，彼此扶持與關(guān)照，面對(duì)沖突時(shí)能設(shè)身處地為他人著想，以冷靜和理性的態(tài)度面對(duì)和解決問(wèn)題，并在過(guò)程中塑造獨(dú)立的人格，提升動(dòng)手實(shí)踐能力，努力塑造一個(gè)自信、自立、自尊、自強(qiáng)、舉止得體、從容不迫的自我形象。

活動(dòng)形式：主題班會(huì)

指導(dǎo)教師：班主任張霄

活動(dòng)主持人：班長(zhǎng)江卉靖

各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人（他們承擔(dān)著環(huán)節(jié)間的銜接與總結(jié)工作）負(fù)責(zé)"悅納自己"這一環(huán)節(jié)，由徐蘭負(fù)責(zé)。

"氣球天上飄"--馬思嘉

"解手鏈"----華景瑋

"買寵物"----江卉靖

"包餛飩"----蔣明臻

地點(diǎn)：本班教室

會(huì)議籌備階段：首先，組織召開(kāi)相關(guān)晨會(huì)以及班干部集會(huì)，共同商議并確定本次班會(huì)的主題；其次，號(hào)召全班同學(xué)積極參與，圍繞主題提出各自的想法和建議。

在班委會(huì)上，我們經(jīng)過(guò)一番討論，挑選出了那些可行性較高的環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)各方案的負(fù)責(zé)人分別著手進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)，并提示可能遇到的問(wèn)題；負(fù)責(zé)人員需確保班會(huì)所需的氣球、餛飩餡料、餛飩皮、電磁爐以及鍋勺等物品準(zhǔn)備齊全。

4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩;

班會(huì)場(chǎng)地布置如下：主題信息需在黑板上呈現(xiàn)；桌椅應(yīng)沿墻壁擺放，形成一個(gè)大圓圈；中間區(qū)域需保持空曠。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

小學(xué)生普遍存在膽怯的心理問(wèn)題，這在一定程度上阻礙了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。有些學(xué)生因膽怯而不敢舉手回答自己會(huì)的問(wèn)題；有些學(xué)生因膽怯而不敢參與班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)；有些學(xué)生因膽怯而害怕與同學(xué)和老師進(jìn)行交流……這些情況都會(huì)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。特別是在體育課上，膽怯心理會(huì)直接影響到學(xué)生技能的掌握。為此，培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有積極的作用。

設(shè)計(jì)過(guò)程如下：

活動(dòng)主題：勇敢伴我行

指導(dǎo)原則：倡導(dǎo)以人為本的理念，強(qiáng)調(diào)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)不應(yīng)僅限于說(shuō)教，更應(yīng)注重學(xué)生的親身感受以及與學(xué)生之間的互動(dòng)交流。

活動(dòng)旨在幫助學(xué)生消除膽怯情緒，矯正因恐懼、焦慮引發(fā)的言語(yǔ)表達(dá)及行為舉止的異常表現(xiàn)，包括緊張不安、不知所措等，進(jìn)而塑造他們勇敢堅(jiān)毅的意志品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：兔子舞

在游戲中，每隊(duì)由四名成員組成，首先通過(guò)音樂(lè)進(jìn)行身體熱身，進(jìn)行幾輪后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩人組合的練習(xí)，甚至可以嘗試更多小組間的協(xié)作訓(xùn)練。

這款游戲旨在打破僵局，其主要目的是激發(fā)學(xué)生的積極性，幫助他們克服初期的膽怯，勇敢地與同學(xué)們一起投入到游戲練習(xí)中。在此過(guò)程中，教師需不斷鼓勵(lì)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，讓他們?cè)谂Ω冻龊蟾惺艿讲粩嗳〉玫倪M(jìn)步。

活動(dòng)二：越過(guò)小河

勇敢源自于個(gè)體親歷的挑戰(zhàn)與取得的成就所帶來(lái)的愉悅。鑒于此，精心策劃一項(xiàng)旨在讓學(xué)生通過(guò)努力即可觸及的游戲活動(dòng)顯得尤為關(guān)鍵。該活動(dòng)以跨越小河為例，充分考慮到學(xué)生的實(shí)際能力，與既定設(shè)計(jì)目標(biāo)相契合。

在游戲中，參與者需分成每組八人，依次排隊(duì)進(jìn)行模擬跨越小河的練習(xí)。為了模擬小河的寬度，可以使用體操墊或短繩來(lái)代替。

活動(dòng)三：跨越障礙

那些內(nèi)心充滿怯懦的學(xué)生，實(shí)則深藏著一顆渴望勇敢、無(wú)畏的心。本活動(dòng)特設(shè)挑戰(zhàn)區(qū)域，以小組形式進(jìn)行，確保每位學(xué)生都能參與其中，不落下任何一位，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中感受成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中提升自信，最終成為自信能行的個(gè)體。

活動(dòng)實(shí)施方式為每組八人，運(yùn)用呼啦圈、欄架、體操墊等工具，學(xué)生在布置好場(chǎng)地后進(jìn)行跳躍或穿梭。該活動(dòng)需先由各小組共同練習(xí)，熟悉動(dòng)作，之后再進(jìn)行游戲競(jìng)賽。建議學(xué)生們采取多種多樣、切實(shí)有效的方法來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

以《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌曲作為本次心理健康活動(dòng)課的收尾，讓學(xué)生們重新體會(huì)勇敢的真諦；同時(shí)，激勵(lì)他們自信且勇敢地迎接每一個(gè)新的一天，相信他們終將迎來(lái)屬于自己的美好春天。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

一、活動(dòng)性質(zhì)

本學(xué)期第二次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

三、活動(dòng)對(duì)象

高材10901班全班同學(xué)。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

采用AA制，生活委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，估算出每個(gè)人需要分擔(dān)的費(fèi)用，超出預(yù)算的部分將作為班費(fèi)使用，若費(fèi)用不足，則由班費(fèi)來(lái)補(bǔ)足。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月8日（星期二）晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校附近的香滿樓，新夢(mèng)想KTV

七、活動(dòng)形式

以小組為單位，我們通過(guò)隨機(jī)抽簽的方式確定了各個(gè)小組，總共分為兩大組，每組設(shè)有15名成員，男女比例均衡。

八、準(zhǔn)備工作

（一）前置任務(wù)

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

（二）班長(zhǎng)任務(wù)

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調(diào)配

（三）組織委員和生活委員任務(wù)（統(tǒng)籌及分配）

1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（飛信、班群告知）【組織委員】

2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

（四）文藝委員任務(wù)

根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性

衛(wèi)生委員和宣傳委員需妥善負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置及道具的安置，同時(shí)還要確?；顒?dòng)結(jié)束后場(chǎng)地及道具的清理工作得到妥善處理。

（六）團(tuán)支書(shū)任務(wù)

負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

九、活動(dòng)流程（正式聚餐）

當(dāng)晚六點(diǎn)鐘至六點(diǎn)半期間，班委在香滿樓完成了場(chǎng)地布置和道具準(zhǔn)備等相關(guān)工作。

2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分，班上同學(xué)在香滿樓集合；

3、七點(diǎn)整，分桌妥定，開(kāi)始上菜

4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整，邊吃飯，邊游戲游戲內(nèi)容：

一、傳牙簽

每位參與者需抽取一張撲克，隨后依照牌面順序落座，手持最小或最大牌者先行，需用口叼起牙簽，依次傳遞給下一位，務(wù)必確保牙簽不落地，切記不可借助手或任何輔助工具，一旦牙簽掉落，便需承擔(dān)相應(yīng)懲罰，待牙簽傳遞完畢，游戲才算結(jié)束，但此時(shí)游戲并未真正告終。折斷牙簽的一半，仍舊繼續(xù)玩撲克，依照新的座位順序重新落座，隨后進(jìn)行下一輪的傳遞……繼續(xù)折斷牙簽的一半……再折斷……游戲愈發(fā)刺激。

二、官兵捉賊

使用標(biāo)有“官員”、“士兵”、“捉拿”和“盜賊”字樣的四張小紙片進(jìn)行游戲，最適宜由四人共同參與。首先，將這四張紙片折疊好，四位玩家各自抽取一張。抽取到“捉拿”字樣的人需依據(jù)其他三人的面部表情或細(xì)微舉動(dòng)來(lái)推斷哪位玩家持有“盜賊”字樣的紙片。若猜錯(cuò)，則需接受相應(yīng)的懲罰。而猜中“官員”字樣的人將決定具體的懲罰方式，而持有“士兵”字樣的玩家則負(fù)責(zé)執(zhí)行這一決定。

5、九點(diǎn)—十點(diǎn)

去新夢(mèng)想唱歌，發(fā)掘班級(jí)人才，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和諧

十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話，確定每人人安全回到宿舍

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

為了更有效地促進(jìn)12級(jí)會(huì)電一、二班的體育文化氛圍，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量，加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，尤其是男女同學(xué)間的相互認(rèn)識(shí)和幫助。旨在充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，磨煉他們的意志，讓他們感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)他們參與體育鍛煉的熱情。因此，特別組織了這次規(guī)模適中的體育活動(dòng)。

活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。勝利，源自齊心協(xié)力。

活動(dòng)目的 ：增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)兩個(gè)班的凝聚力

活動(dòng)將于XX年12月6日晚舉辦羽毛球比賽；12號(hào)下午將進(jìn)行乒乓球比賽；而17號(hào)和19號(hào)下午則將分別舉行集體跳繩和4人5足比賽。

活動(dòng)地點(diǎn) ：羽毛球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，操場(chǎng)或體育館

活動(dòng)對(duì)象 ：12級(jí)會(huì)電1、2班全體同學(xué)

活動(dòng)項(xiàng)目 ：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準(zhǔn)備工作：

①器材準(zhǔn)備：向體育館租借或同學(xué)自備

②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物

宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作

體育委員負(fù)責(zé)組織和報(bào)名工作

其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人 ：1、2班體委

比賽項(xiàng)目安排： 羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負(fù)責(zé)人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負(fù)責(zé)人：李鳳琪

4人5足：

負(fù)責(zé)人：李鳳琪

集體跳繩：

負(fù)責(zé)人：羅雪妹

比賽獎(jiǎng)勵(lì)如下：獲勝的隊(duì)員將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而所有參與活動(dòng)的同學(xué)們都將獲得餅干作為紀(jì)念。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

出行范圍：

從學(xué)校出發(fā)至*****路程約20公里。

這次活動(dòng)我有四個(gè)目：

1、宣傳我學(xué)校和我團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)校和我社團(tuán)影響力;

提升公眾對(duì)綠色出行方式的認(rèn)知，倡導(dǎo)大家選擇環(huán)保的出行途徑。強(qiáng)化環(huán)保觀念，有助于降低空氣污染和能源消耗，并且還能有效遏制溫室效應(yīng)的加劇。

3、增強(qiáng)我團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;

以我作為契機(jī)激發(fā)起全校范圍內(nèi)的健身狂潮，這不僅使我的身體更加健康，也提升了我的精神狀態(tài)。出行計(jì)劃：

本次出行共分三個(gè)步驟：

一、前期：

1、報(bào)名

時(shí)間：10月30日17：30

地點(diǎn)：會(huì)員大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

參與者需確保身體狀況良好，并支付20元費(fèi)用，此費(fèi)用主要用于租車、伙食以及醫(yī)藥等相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行多退少補(bǔ)。

招募志愿者有助于對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行多樣化宣傳，以此提升其知名度；此外，還能培育出一群熱衷于自行車騎行的愛(ài)好者，為協(xié)會(huì)儲(chǔ)備一支后備力量。

2、出游前訓(xùn)練

時(shí)間：11月2日、8日、9日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

每位參與者需分階段參與活動(dòng)，訓(xùn)練過(guò)程中強(qiáng)調(diào)相互協(xié)助，協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作為輔助。特別關(guān)注那些不擅長(zhǎng)騎自行車或?qū)︱T車不夠熟練的同學(xué)，旨在確保他們能夠熟練掌握騎行技巧，并維持一定的騎行速度，從而提升整體的安全性。

此舉不僅能增強(qiáng)騎行技能的整體水平，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力。此外，它有助于淘汰那些缺乏紀(jì)律和毅力的人，同時(shí)也能提升活動(dòng)的安全性。

3、贊助拉取

時(shí)間：11月13日前

地點(diǎn)：不限

要求：盡最大努力拉取贊助。

4、安全知識(shí)講座

時(shí)間：10月31日晚17：50

活動(dòng)舉辦的具體地點(diǎn)尚未確定，但有一點(diǎn)是明確的：所有參與者均需全程參與，同時(shí)，技術(shù)部門(mén)需對(duì)車輛的結(jié)構(gòu)、性能以及車輛狀況的識(shí)別進(jìn)行詳盡的講解與指導(dǎo)。

此次旅行主要依賴租車出行，對(duì)車輛品質(zhì)的識(shí)別至關(guān)重要，畢竟這直接影響到我的駕駛安全與行駛效率。

5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)

時(shí)間：11月15日出游前

會(huì)議地點(diǎn)屆時(shí)將確定，活動(dòng)要求嚴(yán)格：每次出游的會(huì)議和活動(dòng)均需準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席、遲到或提前離場(chǎng)，否則將取消其出游資格。若報(bào)名后因故無(wú)法參加，需在11月13日之前提出，方可退還費(fèi)用；逾期則不予退還。若個(gè)人擁有車輛，可減少租車費(fèi)用，但租車費(fèi)用必須全額支付。

6、購(gòu)買醫(yī)用物品及需要物品

時(shí)間：11月9日

地點(diǎn)：由購(gòu)買人員進(jìn)行決定

購(gòu)買時(shí)需嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)小組的預(yù)算規(guī)定，并須提供合法的購(gòu)物憑證，否則財(cái)經(jīng)小組將不予報(bào)銷。強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理有助于提升協(xié)會(huì)的整體紀(jì)律性和務(wù)實(shí)作風(fēng)。

7、聯(lián)系租車

時(shí)間：11月1日

地點(diǎn)：紅光鎮(zhèn)

有關(guān)部門(mén)：外聯(lián)部

需詳細(xì)核查車輛狀況，并商討租金事宜，此外還需考察是否有可能獲得贊助支持。

8、路線確定

時(shí)間：11月1日

地點(diǎn)：學(xué)校*****中路程

此次工作部門(mén)：技術(shù)部

需對(duì)道路狀況進(jìn)行深入研究，以確定最近的、最為便捷的路線，并做好詳細(xì)記錄；同時(shí)，要搜尋合適的停車位置；此外，還需積極爭(zhēng)取贊助支持。

二、中期

1、進(jìn)行分組

時(shí)間：11月4日

地點(diǎn)：到時(shí)具體安排

要求：將各個(gè)小組按照指定人數(shù)進(jìn)行分組后明確各組長(zhǎng)具體任務(wù)。

2、出行

時(shí)間：11月15日早上7點(diǎn)至下午5點(diǎn)(視天氣情況而定)

地點(diǎn)：見(jiàn)出行范圍

要求：每個(gè)同學(xué)都必須遵守出行要?jiǎng)t否則安要?jiǎng)t條規(guī)處理。

三、后期

1、資料整理備份并收集存檔;

對(duì)費(fèi)用支出進(jìn)行詳細(xì)梳理，確保及時(shí)進(jìn)行退還或補(bǔ)足，同時(shí)，應(yīng)將財(cái)務(wù)狀況的更新情況上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核，并予以公開(kāi)。

3、校內(nèi)后期成果宣傳;

對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行表彰南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，同時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，并推動(dòng)改革進(jìn)程。

關(guān)于出行策劃安排：

組建臨時(shí)出行團(tuán)隊(duì)，由會(huì)長(zhǎng)出任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，各副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助管理各個(gè)部門(mén)以及協(xié)調(diào)外來(lái)各小組的工作。

各部門(mén)執(zhí)行責(zé)任制，下設(shè)若干小組，每組四人，每個(gè)小組由一名副部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，而各部則由部長(zhǎng)統(tǒng)管。以集合為例，大隊(duì)長(zhǎng)只需通知中隊(duì)長(zhǎng)，之后依次類推。在過(guò)程中，紀(jì)律維護(hù)由部長(zhǎng)們負(fù)責(zé)，出游時(shí)的順序需嚴(yán)格遵循秘書(shū)處、財(cái)經(jīng)處、技術(shù)部、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、紀(jì)檢部的順序。

外來(lái)人員的責(zé)任區(qū)域劃分如下：四人組成一個(gè)小組，三個(gè)小組構(gòu)成一個(gè)大組，再由大組組成更大的組別，每個(gè)小組、大組以及更小組別均指定一名負(fù)責(zé)人。這些大組均由自行車協(xié)會(huì)的主席團(tuán)進(jìn)行管理。各外來(lái)協(xié)會(huì)以各自協(xié)會(huì)為單位，而這些協(xié)會(huì)的最高負(fù)責(zé)人同樣由自行車協(xié)會(huì)的主席團(tuán)負(fù)責(zé)管理。（注：若對(duì)這一管理方案持有異議或拒絕服從自行車協(xié)會(huì)主席團(tuán)的管理，將不允許參與此次安全出游活動(dòng)。）

設(shè)置領(lǐng)隊(duì)和收尾人員。領(lǐng)隊(duì)需指引路線，留意道路狀況及交通信號(hào)燈，確保不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道，堅(jiān)持寧愿多停三分鐘也不搶一秒鐘。收尾人員則負(fù)責(zé)維持隊(duì)伍紀(jì)律，應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急情況，并協(xié)助處理車輛故障的修理工作。（技術(shù)部）

設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)人員，其中一人負(fù)責(zé)隊(duì)伍行進(jìn)，另外兩人則負(fù)責(zé)護(hù)送違反紀(jì)律的人員返回，同時(shí)確保在行進(jìn)過(guò)程中，督導(dǎo)人員與最近車輛的水平距離不超過(guò)0.5米，垂直距離不得超過(guò)1米。（紀(jì)檢部）

6、部長(zhǎng)必須帶記事本一個(gè)，記錄組員名單和個(gè)人表現(xiàn)情況。

7、出行紀(jì)律

a) 必須一字型騎行;

b) 騎行間不得超車，如果車有問(wèn)題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理;

c) 過(guò)馬路時(shí)必須以小組為單位觀察安全后才能通過(guò);

部分學(xué)員若尚未掌握騎行技能，需先行完成注冊(cè)，并由指定人員陪同。騎行速度較慢者，可向隊(duì)長(zhǎng)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求調(diào)整至隊(duì)伍后部騎行，并在隊(duì)伍末尾之前的位置前進(jìn)。

e) 在租車和還車時(shí)必須有組織有紀(jì)律迅速而簡(jiǎn)潔;

離開(kāi)途中需先向部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)示，隨后由部門(mén)負(fù)責(zé)人向上級(jí)會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)，待確認(rèn)登記的離場(chǎng)人員及車輛數(shù)量后，方可領(lǐng)取鑰匙離場(chǎng)。

車輛須由協(xié)會(huì)集中存放，若在途中使用，需在組長(zhǎng)處詳細(xì)記錄車型信息；各隊(duì)所持車鑰匙由組長(zhǎng)集中管理，車輛需按照小組進(jìn)行妥善安置。

h) 在途中，各隊(duì)長(zhǎng)需謹(jǐn)記集合的具體時(shí)間和地點(diǎn)，以便向隊(duì)員傳達(dá)信息；i) 在返程騎行過(guò)程中，必須先編排好隊(duì)伍，形成整齊的隊(duì)形方可出發(fā)。

關(guān)于各部門(mén)工作及要求：

策劃部需精心制定活動(dòng)方案，并迅速與各相關(guān)部門(mén)溝通，明確活動(dòng)執(zhí)行責(zé)任。策劃內(nèi)容應(yīng)詳實(shí)具體，避免空洞言辭，與各部門(mén)溝通時(shí)需語(yǔ)氣堅(jiān)定而措辭恰當(dāng)。財(cái)經(jīng)部應(yīng)準(zhǔn)確編制財(cái)務(wù)預(yù)算和報(bào)銷，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)告。同時(shí)，各部門(mén)的監(jiān)督也應(yīng)得到充分響應(yīng)。

技術(shù)部負(fù)責(zé)完成教學(xué)騎術(shù)任務(wù)和傳授自行車相關(guān)知識(shí)，同時(shí)負(fù)責(zé)將那些不服從指揮的同學(xué)安全送回學(xué)校。宣傳部需全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期、中期和后期宣傳工作，確保通知的及時(shí)發(fā)放。在宣傳過(guò)程中，力求信息真實(shí)、美觀且經(jīng)濟(jì)高效。

紀(jì)檢部門(mén)承擔(dān)著確保會(huì)議期間和外出期間的紀(jì)律維護(hù)工作，要求工作人員保持和氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，展現(xiàn)出自信、自律的精神，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

秘書(shū)處負(fù)責(zé)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作聯(lián)系。同時(shí)，他們細(xì)致地記錄下會(huì)議、培訓(xùn)、出行以及人事管理等各方面的細(xì)節(jié)，確保不遺漏任何一項(xiàng)信息。

主辦單位：*****學(xué)院自行車協(xié)會(huì)

策劃單位：自行車協(xié)會(huì)策劃部

主要負(fù)責(zé)人：***

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

一、活動(dòng)背景：

秋天，一個(gè)充滿魅力的時(shí)節(jié)，此時(shí)，樹(shù)葉飄落，雁陣南遷，瓜果散發(fā)出誘人的香氣。為何不在這個(gè)季節(jié)里，投身于大自然的懷抱，去欣賞那金黃的菊花，去觀賞那碩大的瓜果？讓我們啟程吧，踏入樹(shù)林，擁抱大自然，踏入田野。一起，讓我們踏上秋游之旅！去探索那神秘莫測(cè)的自然世界！在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，組織青少年進(jìn)行秋游活動(dòng)頗具價(jià)值，既能讓孩子們深入自然，領(lǐng)略秋天的多彩風(fēng)光，又能對(duì)青年學(xué)子進(jìn)行全方位的培育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷；

通過(guò)親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛(ài)心；

通過(guò)秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育；

通過(guò)精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)；

四、活動(dòng)行程安排

具體時(shí)間

活動(dòng)項(xiàng)目

備注

08：30――

從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野

老師陪同

10：00—--

到達(dá)桔園，短暫休整

10：15－11：00

快樂(lè)分組，構(gòu)建小組文化

11：00－12：00

大樹(shù)與松樹(shù)、蛟龍出海

12：00－12：30

愉快午餐、摘桔品桔

12：30―13：00

梅花朵朵開(kāi)、快樂(lè)水果蹲

13：00－14：00

能量傳輸

14：00—14：30

評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)

14：30－--

返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣

老師陪同

本次秋季旅行，我校特別邀請(qǐng)了三十名專業(yè)教練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體訓(xùn)練內(nèi)容包括：

項(xiàng)目一：快樂(lè)分組，創(chuàng)編小組文化

以創(chuàng)意無(wú)限、充滿活力的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，隨后各小組精心設(shè)計(jì)隊(duì)名，推選出隊(duì)長(zhǎng)，并創(chuàng)作出獨(dú)特的隊(duì)歌及口號(hào)。

項(xiàng)目二：大樹(shù)與松樹(shù)

三個(gè)小朋友組成一個(gè)小組，設(shè)定了三個(gè)口令，分別是“雨落時(shí)分”、“火警響起”和“地動(dòng)山搖”，一旦這些口令被宣布，未能及時(shí)找到自己位置的孩子便需為大家獻(xiàn)上一段表演。

項(xiàng)目三：蛟龍出海

隊(duì)員們一字排開(kāi)，彼此用綁腿帶將腳踝牢牢系緊，形成一道整齊的橫隊(duì)，接著他們并肩向同一方向前進(jìn)，多個(gè)隊(duì)伍展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)，率先成功穿越終點(diǎn)的隊(duì)伍將獲得勝利。

項(xiàng)目四:能量傳輸

各組成員需以團(tuán)隊(duì)形式，共同操作一段PVC管道，協(xié)同傳遞一枚乒乓球，確保操作過(guò)程中不觸犯比賽規(guī)則，最終以完成傳遞所用時(shí)間最短的小組獲得勝利。

項(xiàng)目五:梅花朵朵開(kāi)

眾人圍成環(huán)形，在慢跑之際，教師會(huì)報(bào)出一個(gè)數(shù)字，鄰近的伙伴需立刻聚攏形成相應(yīng)的人數(shù)，未能湊齊該數(shù)字的同學(xué)需為眾人獻(xiàn)上節(jié)目。

項(xiàng)目六:快樂(lè)水果蹲

每組由十人組成，各小組需自擬一個(gè)以水果命名的隊(duì)名，隨后需大聲呼喊其他小組的隊(duì)名，若協(xié)作與反應(yīng)欠佳的小組需進(jìn)行節(jié)目表演。

五、活動(dòng)費(fèi)用：

門(mén)票（送兩斤橘子）：15元／人

拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元／人

車費(fèi)（往返3小時(shí)）：15元／人

費(fèi)用總計(jì)：50元／人

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

一、活動(dòng)主題：

彰顯青春 共筑友誼

二、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)彼此間的友誼，深化相互間的認(rèn)識(shí)，充實(shí)我們的課外生活，提升個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)

四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：

注會(huì)q1132班所有同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：

注會(huì)q1132班

七、活動(dòng)流程：

1) 西區(qū)操場(chǎng)集合。

2) 分組 ：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長(zhǎng)。

第一環(huán)節(jié)：進(jìn)行背靠背坐地游戲，各小組成員需背對(duì)背站成一個(gè)圓圈，彼此的胳膊相互纏繞。當(dāng)主持人宣布游戲開(kāi)始，所有成員需在不借助雙手支撐的情況下，共同站立并朝著指定位置前進(jìn)。比賽結(jié)果以哪個(gè)小組率先抵達(dá)目的地為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，第一名可獲得50分，第二名得40分，第三名30分，第四名20分，而最后一名則只能獲得10分。

4) 第二個(gè)環(huán)節(jié)：

在游戲中，每組需集齊五張同色卡片，隨后根據(jù)抵達(dá)小光谷的順序獲得不同分?jǐn)?shù)，第一名可得50分，第二名獲40分，第三名30分，第四名20分，而最后一名則只有10分。最后，將第一環(huán)節(jié)所獲分?jǐn)?shù)相加，計(jì)算每組的總得分，進(jìn)而確定排名。

地點(diǎn)：情人坡(情歌對(duì)唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

教2邊的樹(shù)林(跳高)

圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)(每組每個(gè)成員分別找個(gè)異性拍照)

求索橋(抬轎子)

銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的卡片)

小光谷(每組每個(gè)成員要通過(guò)小光谷的器材)

5) 第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示

要求：每組必須參加，讓其他對(duì)給予評(píng)分

6) 獎(jiǎng)罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求

7) 人員安排：劉潔(主持人)

劉維星(裁判員，小光谷負(fù)責(zé)人)

歐陽(yáng)婷婷(教2邊樹(shù)林的負(fù)責(zé)人)

錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)

曾凡云(圖書(shū)館前廣場(chǎng)的負(fù)責(zé)人)

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