4月23日讀書日：風(fēng)飄書香滿校園活動(dòng)背景及意義

南京恒睿文化傳媒，南京一站式活動(dòng)策劃，活動(dòng)執(zhí)行，活動(dòng)公司

閱讀日活動(dòng)計(jì)劃

每年4月23日是閱讀日活動(dòng)計(jì)劃。因此，以下是編輯編輯的閱讀日活動(dòng)計(jì)劃，供所有人閱讀和參考。

閱讀日活動(dòng)計(jì)劃1

1?；顒?dòng)名稱：風(fēng)吹和書籍的香氣充滿了校園

2?；顒?dòng)背景：在當(dāng)今時(shí)代，信息潮流即將到來(lái)。在擴(kuò)大人們的視野時(shí)，各種現(xiàn)代的傳播媒體也擠壓了人們的閱讀時(shí)間。在特別關(guān)注的人中，浮躁的社會(huì)趨勢(shì)和快餐文化也阻礙了整個(gè)人民的發(fā)展和深入閱讀。今年某些社會(huì)調(diào)查顯示的國(guó)家閱讀率下降是重申和促進(jìn)閱讀傳統(tǒng)的重要性和緊迫性的標(biāo)志。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化比以前更重要，并且更多地取決于整個(gè)人民文化質(zhì)量的改善。 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)了一項(xiàng)決議。每年的4月23日被指定為“世界讀書日”，這是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭職的周年紀(jì)念日。

3。事件意義：今年4月23日是第12個(gè)“世界閱讀日”。這是一個(gè)書籍和學(xué)者節(jié)的節(jié)日。人類閱讀的歷史幾乎是人類文明發(fā)展的歷史。書籍是人類精神財(cái)富的載體，人類的每一個(gè)進(jìn)步和成就都被記錄，繼承和攜帶在書籍中。 “世界讀書日”只有一天，但其意義在于使每天成為“閱讀日”。科學(xué)發(fā)展，以人為導(dǎo)向。整個(gè)社會(huì)大力提倡閱讀風(fēng)格，提高國(guó)家知識(shí)水平，自學(xué)和發(fā)展能力，尤其是年輕人，培養(yǎng)了他們對(duì)閱讀的興趣，并使閱讀是一種“時(shí)尚”，他們追求的生活。它非常有利于建立一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)和創(chuàng)新的社會(huì)，并有利于實(shí)施建立科學(xué)和教育和增強(qiáng)才能的國(guó)家的國(guó)家戰(zhàn)略。在諸如“世界讀書日”之類的良好形式的幫助下，我們將繼承并推進(jìn)良好的傳統(tǒng)，并創(chuàng)造強(qiáng)大的閱讀氛圍，這將使國(guó)家和人民受益，并具有深遠(yuǎn)的意義。

4?；顒?dòng)目的：

1。為了歡迎我們學(xué)校成立50周年，我們將豐富學(xué)校的圖書收集資源，并為學(xué)生提供更好的閱讀環(huán)境。

2。為了增加學(xué)生對(duì)閱讀和擴(kuò)大閱讀空間的興趣，使用閱讀的交流，搜索書籍和簡(jiǎn)易書籍，以使學(xué)生能夠回收有限的閱讀資源并提高更高的價(jià)值。

3。對(duì)于優(yōu)惠和為學(xué)生提供服務(wù)，大多數(shù)目前沒(méi)有收入來(lái)源的學(xué)生都可以購(gòu)買書籍更實(shí)惠和負(fù)擔(dān)得起。

5?；顒?dòng)概述：

1?；顒?dòng)時(shí)間：4月20日

2。活動(dòng)地點(diǎn)：在主樓和第二座教堂建筑物之間的大榕樹下

3.活動(dòng)計(jì)劃人員：語(yǔ)法學(xué)生會(huì)成員

4.活動(dòng)參與者：主要是法律事務(wù)學(xué)院的學(xué)生，適用于學(xué)校的所有學(xué)生。

5?；顒?dòng)的主要內(nèi)容：“促銷書籍銷售”南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，“愛(ài)情書籍奉獻(xiàn)”和“ Yi Shu Club”同時(shí)進(jìn)行。

6?；顒?dòng)過(guò)程：

（i）準(zhǔn)備工作：

1。對(duì)“大學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況”進(jìn)行調(diào)查，并為大二學(xué)生和初中學(xué)生填寫（某些問(wèn)卷調(diào)查表供活動(dòng)中分發(fā)給學(xué)生），并通過(guò)調(diào)查表的信息反饋申請(qǐng)問(wèn)卷調(diào)查，以進(jìn)行有針對(duì)性的活動(dòng)！

2。注冊(cè)每個(gè)班級(jí)注冊(cè)Yishu俱樂(lè)部的學(xué)生的名字。 Yishu活動(dòng)的主要內(nèi)容是閑置書籍的拍賣。每個(gè)班級(jí)的研究委員會(huì)成員將解釋和解釋班級(jí)中的相關(guān)內(nèi)容，并收集學(xué)生拍賣的閑置書籍，并將其交給研究部門進(jìn)行拍賣。 （拍賣書必須具有最低價(jià)格）

3。通過(guò)調(diào)查表調(diào)查的反饋信息，收集學(xué)生想要看的書清單，經(jīng)典書籍等，指導(dǎo)學(xué)生朝著積極而良好的閱讀方向前進(jìn)，并改善他們的閱讀口味。

（ii）宣傳工作：

1。要求美國(guó)編輯部門幫助完成海報(bào)和宣傳委員會(huì)。

2。通過(guò)每個(gè)班級(jí)的研究委員會(huì)成員在班級(jí)中的詳細(xì)介紹，學(xué)生的熱情參加了“世界讀書日”。

3。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和實(shí)用形式，可以更好地為學(xué)校的所有學(xué)生宣傳“世界讀書日”的精神。

（iii）主要內(nèi)容：

1。在活動(dòng)書店中以“交易”的形式對(duì)書籍進(jìn)行分類，或者以某種類型的書為禮物的“買一個(gè)免費(fèi)的一本”（無(wú)論一種形式如何，都可以多樣化）。

2。建立一個(gè)咨詢站，以指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)備的書目購(gòu)買和捐贈(zèng)書籍。

3.建立一個(gè)愛(ài)情站，以代表掃盲和法律學(xué)院暫時(shí)接受教師和學(xué)生的各種禮物。愛(ài)情名單將在4月23日的 博客上宣布，并將書簽授予捐助者。

4.指導(dǎo)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的書，以確保簡(jiǎn)單的書將以有序的方式進(jìn)行。 （工作人員將以超低的價(jià)格統(tǒng)一拍賣書籍。所有拍賣的書本不得低于委托學(xué)生設(shè)定的最低價(jià)格。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，工作人員將把出售的書籍的價(jià)格退還給受托學(xué)生的價(jià)格。

5。創(chuàng)建一個(gè)博客平臺(tái)，用于閱讀和溝通，打破傳統(tǒng)的時(shí)間和空間限制，并通過(guò)初步問(wèn)卷和一系列現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大博客溝通的影響！博客平臺(tái)具有方便的通信方法和豐富的專欄表格，以更好地促進(jìn)大學(xué)生的閱讀溝通。博客列的形式包括：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”。本專欄旨在指導(dǎo)學(xué)生朝著積極而良好的閱讀方向前進(jìn)，并改善學(xué)生的閱讀口味。 ⑵“書籍朋友的見(jiàn)識(shí)領(lǐng)域”為學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)，可以在閱讀后交換自己的感受和經(jīng)歷。 ⑶“尋找書籍”，學(xué)生可以張貼一直在尋找不成功的書籍的書籍。 ⑷“書籍海洋通向一條安靜的道路”，學(xué)生可以發(fā)布并發(fā)布他們正在尋找的書籍的來(lái)源，擴(kuò)大他們的渠道供書籍尋找書籍。

7.進(jìn)行活動(dòng)時(shí)要注意的事情：

1。如果網(wǎng)站上的書籍?dāng)?shù)量有限，則可以使用負(fù)責(zé)書店的人提供的相應(yīng)證書，然后前往書店在同一天以相同的折扣購(gòu)買書籍。

2。注意當(dāng)場(chǎng)保持秩序，避免混亂的搶劫場(chǎng)面。

閱讀日活動(dòng)計(jì)劃2

1?；顒?dòng)目的：

“ 4.23”是世界讀書日。在這一天，請(qǐng)拿起您心愛(ài)的書，享受在溫暖的環(huán)境中閱讀的樂(lè)趣。請(qǐng)互相介紹您最喜歡的書，以傳達(dá)您的美麗感受。請(qǐng)一起背誦美麗的文章，體驗(yàn)心臟的融合。在世界讀書日，讓我們使用書籍來(lái)建造文化墻并使用知識(shí)來(lái)激發(fā)智慧。

2.贊助商：青年聯(lián)盟分支，圖書館，年輕開(kāi)拓者，工會(huì)

3?；顒?dòng)內(nèi)容：

（i）教師活動(dòng)

1?！伴喿x使生活變得更好”閱讀博客競(jìng)賽

（1）參與者：35歲以下的年輕老師

（2）活動(dòng)時(shí)間：論文寫作階段：從本通知的發(fā)表日期到4月30日，xxx。

選擇階段：在XXX 5月初，專家組織了初步審查和評(píng)估。

公告階段：2016年5月中旬。

（3）參與方法和要求

①參與者在新聞網(wǎng)絡(luò)公民博客上注冊(cè)。注冊(cè)時(shí)，請(qǐng)說(shuō)明“注冊(cè)原因”：“為博客競(jìng)賽進(jìn)行核算”。注冊(cè)后，您可以打開(kāi)個(gè)人博客，然后發(fā)布博客文章； ②帶有自定義博客名稱和博客昵稱的博客，但是使用不文明的名稱的博客將被取消參與的資格；

③嚴(yán)格禁止在博客上發(fā)布的條目，需要積極健康的內(nèi)容，原始中文和竊。作者對(duì)他的作品的版權(quán)，版權(quán)和肖像權(quán)承擔(dān)了所有法律責(zé)任；

④博客文章的內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙，數(shù)字，互聯(lián)網(wǎng)和其他媒體中的書籍，報(bào)紙，雜志和其他出版物的閱讀）；

⑤文章格式不限，可以是散文，論文，評(píng)論，對(duì)話，訪談，聊天，言論和閱讀書籍。

故事，素描等，標(biāo)題是自寫的；

⑥博客文章的寫作時(shí)間不限，每個(gè)參賽者都僅限于提交一個(gè)條目，單詞計(jì)數(shù)少于3,000個(gè)字。在發(fā)布時(shí)，請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題之前注明[博客競(jìng)賽]。

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