文化旅游主題活動設計策劃方案，推動經濟發(fā)展與環(huán)保并行

南京恒睿文化傳媒，南京一站式活動策劃，活動執(zhí)行，活動公司

文化旅游主題活動設計與策劃（上）

旅游早已成為我們生活中必不可少的活動，在經濟大發(fā)展的前提下南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，越來越多的人選擇在閑暇之余參與旅游活動，這些都是推動我國經濟進一步發(fā)展的重要途徑，也是擴大內需、改善人民生活的必要措施，相信在經濟發(fā)展的帶動下，我國旅游業(yè)一定會發(fā)展得更快！

一、前言

隨著社會的進步和經濟發(fā)展，人們的生活

生活品質如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但優(yōu)質生活的浪費卻給我們身邊的環(huán)境帶來了無窮的負面影響。環(huán)境保護不僅影響一個地方的生存環(huán)境，還影響經濟發(fā)展、地方教育進步乃至國家未來的發(fā)展。為了使我們能有一個舒適、整潔的學習、工作環(huán)境，在節(jié)假日期間，我們一定要注意環(huán)境保護，提高環(huán)保意識。環(huán)境保護是一個潛移默化的教育體系，需要我們從身邊的小事做起。為此，我們特地舉辦了一場環(huán)保小紙鶴比賽。

二、活動背景及目的

活動背景：

山地景區(qū)免費開放，給居民出行帶來極大便利，但也帶來極大健康風險。隨著游客數量爆發(fā)式增長，提倡綠色旅游、文明旅游刻不容緩。公益有賴社會各界的共同努力，作為大學生，我們有必要參與這樣的全民活動，鼓勵暑假開展這樣的公益活動。

目的：

1、制作紙鶴，營造良好氛圍，宣傳環(huán)保、節(jié)約的綠色旅游理念；

2、通過給游客贈送禮品、傳遞祝福、交流溝通等活動，拉近距離，達到“征服心”的目的，讓游客自覺踐行文明旅游理念；

3、在景區(qū)管理部門的支持下，引起極大反響，實現“文明岳麓、文明長沙”的目標；

4、通過在廢紙上寫書法，可以提高大家的環(huán)保意識，突出活動的主題；

5、發(fā)動全體員工參與主題活動，教大家折紙鶴、寫書法；

6、通過促銷活動提升品牌知名度。

3. 活動可行性分析

近年來，隨著人們出行頻率的增加，旅游景點的管理問題也日趨嚴重，岳麓山的免費開放無疑增加了管理的難度，也因此引起了各部門的重視和關注。通過一些舉措，人們的環(huán)保意識不斷增強，所以這次活動對于游客的環(huán)保觀念來說，無異于一針強心劑；加之游客出行的目的是為了欣賞大自然的自然風光，對文明旅游、綠色旅游十分支持：這是公益活動，不會排除；經費投入比較少，可行。

四、活動總體安排

活動名稱：環(huán)保紙鶴，千人大賽！

活動主題：綠色旅游

活動時間：20xx年7月10日

地點： 山。

主辦單位：xx大學社團

練習俱樂部

協辦單位：山地管理處

活動：

活動宣傳階段：

1、在西大門至觀光長廊沿途設立溫馨標語，提醒上山游客活動地點、時間，同時宣傳環(huán)保綠色理念；

二是同時在觀光長廊兩側懸掛“環(huán)保紙鶴，千人比拼”的橫幅，吸引游客關注；

3、同時利用多媒體播放一些有關岳麓山、環(huán)保的歌曲、山歌，為活動造勢。

活動實施階段：

1、利用日常收集的廢紙制作紙鶴，懸掛在屋檐或樹枝上，鼓勵游客折紙鶴，同時宣傳環(huán)保理念；

2、舉辦“有獎環(huán)保知識問答”游戲，進一步宣傳環(huán)保理念；

3.溫馨留言——允許游客對活動進行留言，對旅游景點的管理提出意見和建議。

5. 活動所需資源

人力資源：3人，負責活動的各個方面

中南大學多名學生協助組織完成各方面工作

材料資源：大橫幅1條（小橫幅共10條）

幾句溫馨標語（沿途張貼）

麥克風套裝

一把陽傘

一些舊白皮書

一些建議

三張紅紙

6.活動具體實施

1、活動前期準備：與活動相關單位溝通，組織宣傳（含志愿者招募）。

成立由三人組成的應急小組，處理突發(fā)事件。

（1）7月5日上午10點，開始張貼傳單，懸掛“環(huán)保千紙鶴千人大賽”四條橫幅。具體安排是，在西門往觀光長廊的沿途張貼溫馨提示，在觀光長廊附近的道路上方懸掛橫幅。這項工作由三人負責實施。

（2）7月5日上午11點在陽傘附近設立綠色站點，制作、懸掛紙鶴并播放音樂吸引群眾參與，每項任務由3人負責。

2. 實施

（1）中午12點，第一項活動是宣傳綠色環(huán)保，鼓勵千紙鶴送祝福，在我們的引導和推動下，鼓勵游客們踴躍參與，制作千紙鶴，送去祝福。

（2）第二項是環(huán)保知識有獎問答，通過宣傳鼓勵游客積極參與，提高環(huán)保意識；

（3）第3項

活動留言：穿插在前兩個活動之間，游客在離開的時候，可以寫下對我們活動的意見和建議。

3. 后期活動：

（1）會議紀要

（2）發(fā)表感謝信

（3）撰寫活動摘要

（4）展示活動成果

文化旅游主題活動設計與策劃（二）

1.設計思路：

為了讓小朋友們感受到節(jié)日的氣氛，學校將以“歡度元旦”為主題開展一系列不同的活動，通過活動讓小朋友們知道1月1日是元旦，我們小朋友們將以自己的方式享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標：

1、通過這些活動，讓小朋友們感受到節(jié)日的氣氛，一起分享節(jié)日的快樂。

2、讓孩子通過合唱、游戲等活動表達自我，體驗努力拼搏帶來的成功喜悅。

3、通過慶典活動，讓學生們感受到世曉學校附屬幼兒園大家庭的溫暖，加深了師生、學生之間的感情。

3. 活動組織者：

世曉幼兒園全體教職工

4.活動時間：

活動暫定于20xx年12月31日下午2點20分開始。

5.活動準備：

1. 每個班級排練一首合唱歌曲來迎接新年。

2、裝飾教室和會場，營造新??年氣氛。

3.劃分各班級活動區(qū)域。

4、邀請兩位老師做主持人，寫好腳本。

5.下載跨年音樂。

6. 請一至兩位老師扮演圣誕老人的角色。

7.禮炮鳴放8聲，并有專人負責燃放禮炮。

8.準備一些小包裝的糖果和兩套圣誕老人服裝。

9、每個班級發(fā)放一套化妝品，老師會提前給孩子們化好妝。

6.活動地點：

幼兒園游樂場

7.目標受眾：

所有兒童

8.注意事項：

1.為避免活動期間聚集，需排隊攜帶小椅子入場。

2.活動期間，請勿大聲喧嘩或亂扔垃圾。

3. 活動中三位老師各司其職，必須注意小朋友的安全。

九、活動流程：

1、扮演圣誕老人的人在門口派發(fā)新年糖果，歡迎小朋友進園，并播放新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2點20分播放新年歌曲，各班級跟隨音樂有序入場。

3. 下午2:30，主持人宣布活動開始。

4. 下課鈴一響，全體師生來到操場中央，一起跳江南style，然后唱兩遍《新年快樂》。（唱第二遍《新年快樂》時，孩子們就座）

5. 下午2:40，各班進行歌曲表演

6.周校長致新年祝福。

7、主持人致閉幕詞后，大家來到操場中間，一起許下心愿，燃放新年煙花，在《如果你快樂就拍拍手》歌聲中結束新年活動。

8.各班回教室組織一次小型聚會。

文化旅游主題活動設計與策劃（三）

這是一個可愛卻又孤獨的群體，上帝和他們開了一個殘酷的玩笑，讓他們從來到這個世界的那一刻就經歷了世間最大的不公。

當我們在口語課上暢所欲言的時候，當我們陶醉于MP3里美妙的音樂的時候，當我們遇到小小的挫折而抱怨世事無常的時候，我們可曾想過，城市角落里，那一瞬間沉默的群體，那顆孤獨而顫抖的心......

別讓冰冷的心墻靠近善良的心，我們要用自己微弱卻熱烈的心跳，去引發(fā)人間無數愛的共鳴，用這滾滾洪流，支撐起源源不斷的真愛?！瓣P注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來，融化冰冷的世界。

“用你我的愛，換來人間真愛?！弊寪鄢錆M每一個角落。

1.宗旨：關愛聾啞兒童，傳遞人間真愛。

2.宗旨：給聾啞兒童帶去快樂，豐富他們的生活，使他們的生活更加豐富多彩。

3.主辦及贊助單位：南洋示范學院慈善會。

4.活動時間：20__年10月25日（星期日）上午7：30至上午11：30

5. 活動地點：南洋聾啞學校

6.適用范圍：愛心俱樂部全體會員

活動流程及介紹：本次活動分為四個階段，分別是a：準備階段；b：前期階段；c：活動階段；d：后期階段

準備階段

1：1）聯系學校（聾啞學校），與學校商討活動事宜，確定活動時間和內容。

2）向老師、學生宣傳此活動，吸引更多人參與。

3）選擇乘坐公交車去學校

4）排演活動中需要進行的文藝節(jié)目。

5）準備紙和筆

2.預防措施及應急措施：

1：1）提前集合聯系汽車站，在終點站提前上車，避免浪費時間，影響計劃。

2）組成隊伍開展各項活動，各隊隊長負責保證隊員的安全。

3）離開學校后，參與者應更加注意自身形象，積極融入團體，團結隊友、同學，避免與團體內或團體外人員發(fā)生矛盾，若發(fā)生矛盾，隊長應及時調解，不得影響活動進度。

4）除了食物以外，可以提前準備好自己的小禮物，如賀卡等。

5、藝術系要根據聾啞學校的情況排練節(jié)目，多排練舞蹈、武術、啞劇等節(jié)目，音樂類節(jié)目不宜排練。

b 早期階段

1）7：30在體育館南門集合、點名。

2）8：00前上車出發(fā)，人多的話可以分批上車，預計8：30到達目的地，請大家務必在聾啞學校附近的廣場集合，點名后有序進入學校。

2. 注意及緊急情況

1）凡未能于點名時到校者，學校將不準其長時間等候，以免耽誤行程，此規(guī)定亦會提前通知。

2）各團長分批帶領團員到附近公交站乘坐公交車。

3）注意車內不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客保持良好關系，避免矛盾沖突，做好自身財務管理。各團長對各團員行為負責，注意人身、財產安全。

c活動階段：9：00-10：00文藝演出，10：00-11：20自由活動，11：30活動結束（組織集合，乘車返回學校）

1.1）到達后，在門口集合，清點人數，分組分配任務。

2）配合學校老師及藝術部門做好演出的準備。

3）演出開始后，參賽選手與老師、學生坐在一起交流感受，表演過程中注意互動，讓參賽選手和老師、學生一起表演。

4）表演結束后，你可以和他們自由活動，和大一點的男孩們打籃球，和他們一起玩游戲，教他們一些舞蹈或武術。

5）你可以把你想說的話寫在紙上，通過這種方式與他們交流，以增進你們的關系。

2. 預防措施和緊急情況

1）不要隨便給孩子糖果或其他食物，以免引起混亂。

2）溝通的時候一定要有耐心，有條理，不要傷害他們，全心全意地愛他們，多站在他們的角度思考。

3）自由活動時注意安全南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，不要教孩子做危險動作。如發(fā)生意外，應及時向學校老師匯報，以便及時解決。

4）如果和他們有矛盾，要耐心解決，不要發(fā)脾氣。

5）我們應該多鼓勵和表揚他們，讓他們參與我們的項目，不要把任何一個孩子排除在外，讓他們感到被冷落。

6）他們離開時，可以送他們一些小禮物作為紀念，但不要接受他們的禮物，也不要把禮物帶出校園。

7）拍照時，最好捕捉那些讓你感動和感到溫暖的時刻。另外，別忘了拍集體照。一份給他們，一份給同學，一份給俱樂部做宣傳。

8）開展一定的志愿活動，同時注意安全。

9）衣著得體、樸素。女生不要穿高跟鞋或化妝。男生不要穿奇裝異服。

10) 未經負責人許可，不得離開活動現場。

11）與他們玩游戲時，要充分考慮他們的能力，懂得適時停止，注意安全，不要做過頭。

12）11:20左右送別并離開。負責人會點名以確保不會漏掉任何人。如果人數不夠，找到名單并通過電話聯系他們，確保他們安全返回學校。

13）返校途中，請注意安全，有序通行。

d 晚期

1.1）沖洗、分發(fā)照片并交給網絡部門上傳到網上博客。

2）總結活動情況，張貼海報，宣傳活動意義。

3）可以到校園、社會開展募捐活動，將善款全部用于幫助殘疾兒童。

2. 注：愛不是一時的情懷，也不是一時的沖動，愛源自長久的堅持和持續(xù)的奉獻，我們所做的遠遠不夠，還要繼續(xù)努力，努力把愛的種子播撒到每個人的心里。

8. 職責和資金

1）活動以小組為單位進行，每組選出一名負責人，負責本組活動、安全等事宜。要求：人人有事可做，人人有所得，行動有序、井然有序、精彩紛呈。

2）經費根據參加人數確定，盡量減少開支。

九、活動意義

1）給殘疾兒童帶去愛心和快樂，讓他們感受到社會的溫暖。

2）對團員來說也是一次鍛煉，讓我們更加了解社會，學會與人溝通。

3）也是為了傳播愛心，讓更多的人了解殘疾兒童、關心殘疾兒童，也讓更多的人加入我們的隊伍，貢獻出自己的愛心。

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