慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案：參賽選手挑選與時(shí)間安排

南京恒睿文化傳媒，南京一站式活動(dòng)策劃，活動(dòng)執(zhí)行，活動(dòng)公司

5、選拔完成后，安排出場(chǎng)時(shí)間和順序，及時(shí)通知選手家長(zhǎng)，如無(wú)法聯(lián)系到，從候補(bǔ)名單中選擇。盡量保證參賽人數(shù)為200人。

（二）兒童節(jié)慶典活動(dòng)第二期：時(shí)間：6月1日至6月2日，每天分為上午、下午兩個(gè)時(shí)間段。

6月3日比賽只有一個(gè)時(shí)段，即上午時(shí)段，具體時(shí)間劃分如下：上午時(shí)段：9：00-12：00；下午時(shí)段：13：30-16：30 1.每個(gè)時(shí)段各學(xué)齡組各20名選手參賽。

1、每位參賽選手由一名工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域（活動(dòng)區(qū)是商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)域的一部分，商場(chǎng)可根據(jù)自身實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)域，活動(dòng)區(qū)域內(nèi)所有商??品必須參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品必須有一定的折扣幅度，折扣幅度只對(duì)本次比賽有效）。

2、進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域后，選手用半小時(shí)時(shí)間挑選自己想買(mǎi)的商品或父母告知要買(mǎi)的商品，確認(rèn)購(gòu)買(mǎi)后工作人員將購(gòu)物卡交給銷(xiāo)售人員填寫(xiě)，每位選手可選十件商品，十件商品全部選完或規(guī)定時(shí)間到后工作人員將選手帶出活動(dòng)區(qū)域，并將購(gòu)物卡交給選手父母。

3、家長(zhǎng)領(lǐng)取購(gòu)物卡后即可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)購(gòu)物卡上標(biāo)注的商品，值班收銀員會(huì)在購(gòu)物卡上對(duì)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)欄位勾選，并簽字見(jiàn)證。

4、組長(zhǎng)須于6月3日3:30前將購(gòu)物卡及購(gòu)物小票交至工作臺(tái)報(bào)名，活動(dòng)主辦方將根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果評(píng)定獎(jiǎng)品。

5、購(gòu)物卡：商品名稱(chēng)、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際付款額等。

（三）兒童節(jié)宣傳活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、最和諧家庭獎(jiǎng)（5名）：每名獲獎(jiǎng)?wù)邔@得100元購(gòu)物券。評(píng)選方式：以一定購(gòu)物金額為依據(jù)，按購(gòu)物成功率高低進(jìn)行評(píng)選。（每個(gè)學(xué)齡組分別評(píng)選）

2、最佳視覺(jué)獎(jiǎng)5名：各獲100元購(gòu)物券一張。評(píng)選方式：以購(gòu)物卡上實(shí)際消費(fèi)金額為準(zhǔn)評(píng)選。（各黨員年齡組別另行評(píng)選）。

3、小廚神獎(jiǎng)（1名）：500元購(gòu)物券一張。評(píng)選方式：購(gòu)物卡上實(shí)際消費(fèi)金額。（全體參賽選手共同評(píng)選）

6.兒童節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)相關(guān)活動(dòng)

1、健康快樂(lè)餐：凡獲得活動(dòng)券或比賽號(hào)碼的小朋友，6月1日至6月3日期間，憑券可到商場(chǎng)內(nèi)的美食廣場(chǎng)領(lǐng)取健康快樂(lè)兒童餐一份。

2、6月1日跳一跳，凡獲得活動(dòng)券或比賽號(hào)碼券的小朋友，6月1日至6月3日期間，憑票可在商場(chǎng)游樂(lè)廳免費(fèi)領(lǐng)取10個(gè)游戲幣。

七、活動(dòng)須知

1、為保證活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔。

2、活動(dòng)區(qū)域可以由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但必須包含多種兒童商品。

3、由于活動(dòng)參加者均為未成年人，因此商場(chǎng)須指定更為完善的活動(dòng)期間管理辦法，防止發(fā)生各類(lèi)意外，影響活動(dòng)效果。

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)策劃方案第十二部分

xx幼兒園：

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)藝術(shù)和素質(zhì)教育成果以及學(xué)生的藝術(shù)才華、優(yōu)秀作品和健康積極向上的精神面貌，中心校決定于5月23日在西小學(xué)舉辦“喜迎六一、展現(xiàn)風(fēng)采”主題慶典活動(dòng)。為保證慶典活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

1. 活動(dòng)目的

通過(guò)“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，讓孩子們?cè)谥鲃?dòng)參與中體會(huì)到合作、交流的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。教師和家長(zhǎng)通過(guò)參加六一活動(dòng)，進(jìn)一步了解兒童教育理念，在如何教育孩子方面得到啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

2. 活動(dòng)內(nèi)容

1.學(xué)生作品展示；

各校將在xx小學(xué)的教室里展示學(xué)生的作品，每個(gè)學(xué)校都單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示架，這項(xiàng)工作必須在校慶前一天完成，中心校會(huì)派人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

2.文化藝術(shù)表演。

3.組織結(jié)構(gòu)

隊(duì)長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，洪濤任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。

4.活動(dòng)

時(shí)間：20xx年5月23日。

地點(diǎn)：xx小學(xué)。

主辦單位：中央學(xué)校

場(chǎng)地布置：標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)

參加人員：縣、局領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)，全鄉(xiāng)各中小學(xué)校長(zhǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃：

1、8：00-8：30，慶祝大會(huì)。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。西小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

2、8：40——12：30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品、觀看文藝表演。

3、8：30-9：00：評(píng)委觀看各學(xué)校學(xué)生作品并評(píng)分。

4、9：00—12：50：文藝表演，評(píng)委觀看文藝表演并評(píng)分。

4、12：00-12：30；公布評(píng)選結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5.活動(dòng)要求；

（1）5月22日，各學(xué)校帶著學(xué)生的作品到西小學(xué)搭建展廳，西小學(xué)教學(xué)樓一層教室從西向東排列，第一教室為xx小學(xué)和xx小學(xué)，第二教室為西小學(xué)，第三教室為xx中學(xué)，第四教室為xx小學(xué)和xx小學(xué)。

（2）5月23日上午，各校選出20名學(xué)生代表（含演員）及領(lǐng)隊(duì)、輔導(dǎo)員參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。要求各校有校旗、隊(duì)旗。參加活動(dòng)的學(xué)生必須佩戴紅領(lǐng)巾，著裝整齊，舉止端莊。

（3）各學(xué)校代表須于5月23日上午7：30之前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

（4）活動(dòng)由中心校負(fù)責(zé)組織安排，xx小學(xué)配合。

（5）各校推選一名老師擔(dān)任校慶活動(dòng)評(píng)審，組成校慶活動(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方式：去掉最高分和最低分，取平均分作為該項(xiàng)目的得分。

6. 活動(dòng)評(píng)估

1.評(píng)估項(xiàng)目；

（一）學(xué)生作品

（2）娛樂(lè)節(jié)目

（三）學(xué)?？傮w評(píng)價(jià)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

（1）學(xué)生作品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（二）文藝節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（3）學(xué)?？傮w評(píng)比：一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；

3. 獎(jiǎng)金設(shè)置

（1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元；二等獎(jiǎng)20元；三等獎(jiǎng)10元。

（2）文藝節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元；二等獎(jiǎng)30元；三等獎(jiǎng)10元。

（3）學(xué)校綜合評(píng)比：一等獎(jiǎng)300元；二等獎(jiǎng)200元；三等獎(jiǎng)100元。

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)策劃方案第十三部分

1. 活動(dòng)目的

為豐富學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造輕松愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)決定舉辦“慶六一”系列活動(dòng)。

2. 活動(dòng)內(nèi)容

1. 新成員加入團(tuán)隊(duì)

2.開(kāi)展“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)

3. 活動(dòng)主題

人人共享樂(lè)趣

4. 活動(dòng)時(shí)間

20__ 年 5 月 31 日下午 1:00 至下午 3:00

5. 活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)

六、參加者

全體師生

七、活動(dòng)要求

1、各班活動(dòng)前須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喧嘩，不得擾亂活動(dòng)秩序。擾亂活動(dòng)秩序的學(xué)生將被場(chǎng)地老師取消參賽資格。

2. 各康樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師須于5月31日中午12點(diǎn)前自行或委托學(xué)生準(zhǔn)備項(xiàng)目所需的所有物品及游戲指示，并于5月31日中午12點(diǎn)30分前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

3、5月31日1點(diǎn)集合，各班級(jí)在操場(chǎng)指定區(qū)域站好，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4、活動(dòng)前班主任要向?qū)W生講解活動(dòng)規(guī)則，注意安全教育，反對(duì)作弊。活動(dòng)結(jié)束后各班要做好班級(jí)所在地的衛(wèi)生工作。

5. 游樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各游戲項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師必須對(duì)該項(xiàng)目學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

6. 所有游樂(lè)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)將所有道具放置于總務(wù)處領(lǐng)取，以便下次使用。

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)策劃方案第十四部分

1.活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日下午

2.目標(biāo)受眾：

全體師生

3.活動(dòng)要求：

1、游園會(huì)每個(gè)項(xiàng)目每班限報(bào)一組（3-4人），所有項(xiàng)目報(bào)名時(shí)間須在20__年5月30日上午完成。

2、游園會(huì)的道具及獎(jiǎng)品將于6月1日下午2點(diǎn)由第一負(fù)責(zé)老師向林_老師領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理好會(huì)場(chǎng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、各分管老師要相互配合，引導(dǎo)學(xué)生有序參與園內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng)賽活動(dòng)中感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

4.各責(zé)任老師應(yīng)注意學(xué)生活動(dòng)的安全，采取措施，防止發(fā)生事故。

四、比賽安排：

1. 趣味乒乓球

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校乒乓球桌

（2）比賽規(guī)則：參賽者按年級(jí)分組，每組兩人比賽，每局比賽六球結(jié)束，比賽采用三局兩勝制，獲勝者可獲得獎(jiǎng)品。

（3）負(fù)責(zé)人：陳某、黃某

2. 有趣的夾珠

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：1班（1）教室

（2）游戲規(guī)則：參賽者按年級(jí)分組，每組兩人比賽，規(guī)定時(shí)間內(nèi)撿珠子最多的人獲勝。

（三）負(fù)責(zé)人：李_、鄭_、歐_

3. 青蛙跳水

（1）地點(diǎn)：第 1 類(lèi)（2）

（2）游戲規(guī)則：每人限5個(gè)乒乓球，每人兩人比賽，各站指定位置，投進(jìn)桶里的球最多者獲勝。（3）負(fù)責(zé)人：付__、蔡__、黃__

4. 趣味保齡球

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：2（1）班教室

（2）游戲規(guī)則：每位選手站在指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊落5個(gè)球的選手可獲得獎(jiǎng)品。

（3）負(fù)責(zé)人：李某、陳某、黃某

5. 在水中吹球

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：2班 （2）教室

（2）比賽規(guī)則：參賽者按年級(jí)分組比賽，每組兩人一組。準(zhǔn)備六個(gè)碗，盛滿水，將桌子擺成兩行，碗在桌子上豎著擺兩行。在第一個(gè)碗里放兩個(gè)乒乓球。選手用手將乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗里。最先將球吹進(jìn)第三個(gè)碗的選手獲勝。

（3）負(fù)責(zé)人：張某、鄭某、李某

6.三足賽跑

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：4（1）班

（2）比賽規(guī)則：每組2人，參賽者雙腳綁緊，站在指定位置，負(fù)責(zé)人以口哨或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)，繞終點(diǎn)線一圈，最先到達(dá)起點(diǎn)者獲勝。

（三）負(fù)責(zé)人：涂_、林_、楊_

7. 海獅頂球

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：4（2）班

（2）比賽規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球，比賽分為兩組，每組兩人，每組分別站在兩側(cè)，間隔兩米，選手頭頂籃球走到另一側(cè)，由另一人背著籃球，用時(shí)最少的組獲勝，獲得獎(jiǎng)品。

（3）負(fù)責(zé)人：陳某、卓某、林某

8. 你的掌上明珠

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：5（1）班

（2）比賽規(guī)則：準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和乒乓球拍，選手將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿球臺(tái)走動(dòng)，如選手到達(dá)終點(diǎn)且球未落地，即可獲得獎(jiǎng)品。（球臺(tái)豎向排列，共三張桌子，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞球臺(tái)走一圈。）

（3）負(fù)責(zé)人：姜某、陳某、陳某

9. 采取主動(dòng)

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：6（1）班

（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備四把椅子，將椅子排成一圈，每次五人比賽，選手圍繞椅子跑動(dòng)，負(fù)責(zé)人用口號(hào)或手勢(shì)作為信號(hào)，聲音停止后，選手找椅子坐下。一輪過(guò)后，搶不到椅子的選手自動(dòng)淘汰，椅子逐一撤走。每輪過(guò)后，人數(shù)和椅子數(shù)量減少，堅(jiān)持到最后的選手獲勝，可獲得獎(jiǎng)品。

（3）負(fù)責(zé)人：周某、唐某、翁某

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)策劃方案第十五部分

活動(dòng)背景

兒童節(jié)到了，以前為了讓孩子們表演好節(jié)目，老師們會(huì)精心挑選表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形和動(dòng)作，讓孩子們排練，孩子們總是被動(dòng)的?，F(xiàn)在，我們這樣做：讓孩子們說(shuō)出自己想演什么，想扮演什么角色；和孩子們一起討論，確定節(jié)目，分配角色；讓孩子們自己嘗試設(shè)計(jì)和制作服裝和道具，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇、積極參與的空間和機(jī)會(huì)后，興趣總是很濃厚，活動(dòng)的主動(dòng)性也增加了。和過(guò)去相比，我們感覺(jué)整個(gè)過(guò)程中我們的關(guān)注點(diǎn)不一樣了：以前我們想的是節(jié)目怎么編排，結(jié)果怎么樣，現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)到孩子們是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的想法，有自己的表達(dá)方式，所以我們更注重孩子們?cè)谶^(guò)程中是否能夠主動(dòng)參與，孩子們是否有了發(fā)展。

在“六一”活動(dòng)中，只要教師把焦點(diǎn)放在幼兒身上，讓幼兒自主決定，同樣可以讓原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮出它的價(jià)值，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

活動(dòng) 1：表演什么

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解“時(shí)裝秀”，并能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

2.能積極參與討論和交流。

活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前，讓孩子關(guān)注電視上的時(shí)裝表演，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、首先讓孩子們談?wù)勊麄兯斫獾摹皶r(shí)裝表演”，老師引導(dǎo)孩子們關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等元素，并讓孩子們用肢體語(yǔ)言表演、表達(dá)自己的理解。

3、引導(dǎo)幼兒討論：如果我們要給幼兒園小朋友表演一場(chǎng)“時(shí)裝秀”，我們會(huì)表演什么？為什么？

4、教師要適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將自己的演講分成幾個(gè)小話題，考慮組合、服飾是否合適。讓幼兒知道要從整體考慮，不能只考慮自己的想法。

5.老師用海報(bào)記錄孩子們的討論，并要求孩子們用圖片來(lái)協(xié)助解釋。

活動(dòng)二：我要演……

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)相互的交流，人們會(huì)覺(jué)得自己是節(jié)日的主人，并愿意主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

2.在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，能大膽地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)流程

1、老師和幼兒一起回憶海報(bào)或清單上的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要表演的節(jié)目。

2、老師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目？為什么？（老師引導(dǎo)幼兒用“我想?yún)⒓印驗(yàn)椤边@樣的句子表達(dá)自己的想法）

3、幼兒自行登記，老師將名字寫(xiě)在海報(bào)上，以便統(tǒng)計(jì)。

4.老師提出問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒討論：有的項(xiàng)目人少，有的項(xiàng)目人多，怎么辦？

5. 教師可以引導(dǎo)幼兒想出多種方法來(lái)解決問(wèn)題。注意讓幼兒理解公平、合理的原則。

活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的衣服

活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過(guò)繪畫(huà)的方式表達(dá)出你對(duì)表演服裝的想法，并嘗試用文字解釋你的設(shè)計(jì)理由。

2. 善于傾聽(tīng)同伴的意見(jiàn)并表達(dá)自己的意見(jiàn)。

活動(dòng)流程

1.教師通過(guò)對(duì)話了解幼兒現(xiàn)有的經(jīng)歷。

老師：“你認(rèn)為角色應(yīng)該穿什么樣的服裝？為什么？”

2. 向孩子展示他們和父母在家里設(shè)計(jì)的衣服，并讓他們解釋設(shè)計(jì)的原因。

3. 評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰(shuí)的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方嗎？（引導(dǎo)孩子從款式、顏色、是否適合角色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）

4. 為您的同伴的服裝投票南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，并比較他們的服裝設(shè)計(jì)。

活動(dòng)四：奇怪的衣服

活動(dòng)目標(biāo)

1.欣賞同學(xué)、父母制作的衣服，感受衣服款式、材質(zhì)、色彩的豐富性和多樣性。

2. 能運(yùn)用想象力對(duì)成品衣服提出創(chuàng)意并加以改進(jìn)，使其更加完美。

活動(dòng)流程

1、讓孩子在家里穿上自己和父母一起做的衣服，向全班同學(xué)展示。

老師：這件衣服是你和誰(shuí)一起做的？你是怎么幫忙的？小朋友喜歡誰(shuí)的衣服？為什么？（引導(dǎo)小朋友欣賞款式、材質(zhì)、顏色等）

2.師生一起討論：你認(rèn)為這件衣服有哪些地方需要改進(jìn)？

如何改進(jìn)？用什么材料？（引導(dǎo)討論時(shí)，老師先讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴制作的衣服的優(yōu)點(diǎn)，然后提出改進(jìn)的建議。老師要關(guān)注全班，給每個(gè)幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)。）

3、讓孩子穿上自己制作的衣服，隨著音樂(lè)在課堂上自由表演，體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)你想象的人物的不同動(dòng)作。

2. 初步嘗試在音樂(lè)伴奏下表演你設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

活動(dòng)流程

1.鼓勵(lì)孩子自己思考、自己做：

我扮演的角色能做什么動(dòng)作？我該怎么畫(huà)它？提出遇到的困難，并通過(guò)討論或觀看相關(guān)材料（圖片、漫畫(huà)）解決問(wèn)題。

2.讓孩子把自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作畫(huà)出來(lái)。指導(dǎo)孩子把圖畫(huà)合理地分布，讓別人也能看懂。

3、展示作品。讓孩子聽(tīng)音樂(lè)、表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)孩子思考哪些地方不合適，需要調(diào)整。

4. 觀看孩子們的表演，老師和孩子們一起討論有趣的部分和需要改進(jìn)的地方。

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)策劃方案第十六部分

在國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“歡樂(lè)、祥和、有趣、有文化、有藝術(shù)”的國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與、充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，充分展示我校藝術(shù)教育的成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際情況，特制定《___小學(xué)慶祝國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案》。

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日（具體時(shí)間另行通知）。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。

3、活動(dòng)主題：展現(xiàn)風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織：

總策劃：熊政鎖

副總規(guī)劃師：中秋

執(zhí)行規(guī)劃：__

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

鐘吉順：兒童節(jié)文藝演出主持人、播音員安排；

肖增川：獎(jiǎng)項(xiàng)的籌備、頒發(fā)等。

張志宏：拍照、記錄。

許恒宇：音響系統(tǒng)和背景音樂(lè)播放。

魏學(xué)宇：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

主要目的是體現(xiàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)生健康積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)兒童節(jié)熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。要求統(tǒng)一著裝，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織演出，中心校組織人員督導(dǎo)選拔參加人員參加鎮(zhèn)演出。

A. 節(jié)目形式：

①歌舞：獨(dú)舞、合唱、舞蹈、歌舞等。

②綜藝節(jié)目：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、教材劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言：詩(shī)歌朗誦、三句半等。

④器樂(lè)：獨(dú)奏、重奏等。

注：主要內(nèi)容為歌舞、歌舞、課本劇、英文劇，其他節(jié)目在評(píng)選中將降級(jí)。

B. 活動(dòng)安排：

兒童節(jié)文藝演出節(jié)目準(zhǔn)備工作由各小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由其統(tǒng)籌安排分管小學(xué)的節(jié)目。要求每所小學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，由中心校派評(píng)委到各小學(xué)評(píng)選出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行鎮(zhèn)展演，小學(xué)和幼兒園各1個(gè)。小學(xué)校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)和協(xié)助教師。民辦幼兒園也準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，由中心校評(píng)選出6個(gè)節(jié)目進(jìn)行鎮(zhèn)展演。各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦幼兒園在5月25日前將各小學(xué)節(jié)目安排情況上報(bào)楊校長(zhǎng)。

C. 項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)：

學(xué)校將邀請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參加展演的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，并根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃

1. 活動(dòng)福利

在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校決定舉辦六一慶?；顒?dòng)，各班要精心組織活動(dòng)策劃，慶祝活動(dòng)的總體要求是簡(jiǎn)樸而隆重，鼓勵(lì)廣大少年兒童進(jìn)取、努力拼搏。

2. 活動(dòng)

1.統(tǒng)籌規(guī)劃。（校長(zhǎng)室）

2. 組織文藝演出和卡拉OK比賽。（__，__南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，__）

3.校園文化布局——橫幅、評(píng)委席、彩旗。（__，__，__）

4. 宣傳、動(dòng)員和組織。（__，__，__）

5. 后勤保障。（__）

6. 有獎(jiǎng)寫(xiě)作。（__）

7. 攝影及影片播放。(__)

8. 有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。（__，__，__）

3. 時(shí)間安排

1. 籌備工作于5月13日開(kāi)始。

2、5月17日，各班要按照活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日，完成各項(xiàng)活動(dòng)的初步評(píng)估，并總結(jié)提交__老師。

4. 學(xué)校將于六月一日舉行大型慶?；顒?dòng)。（7：30-11：00）

四、主要活動(dòng)

1. 新會(huì)員入會(huì)儀式。

2.表?yè)P(yáng)各類(lèi)活躍個(gè)人。

3.文化藝術(shù)活動(dòng)。

（1）組織班級(jí)卡拉OK比賽。5月17日至25日開(kāi)始籌備，5月25日至27日進(jìn)行班級(jí)比賽。選拔一名選手參加5月27日的學(xué)校比賽，5月27日將名單報(bào)給張濤老師。

（2）組建器樂(lè)興趣小組。

（3）藝術(shù)團(tuán)體展演報(bào)告。

（4）兒童舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

（1）運(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球，每班兩人，一年級(jí)每班四人）；高年級(jí)（籃球，每班兩人，每班兩隊(duì)）。

（2）團(tuán)結(jié)前進(jìn)：低年級(jí)（兩人綁在一起跑，每班兩組）

（3）凳子運(yùn)輸：3至5年級(jí)（每班男生2名、女生2名）；

（4）單腿奔跑（低年級(jí)男生2人、女生2人）；抱傷員（3-5年級(jí)男生6人、女生6人）；

（5）拔河：平行班級(jí)競(jìng)賽（每班派出男生五人、女生五人，三局兩勝）。

5. 看電影：西游記

6、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)門(mén)口。

5. 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

首席裁判：__（起點(diǎn)），__（終點(diǎn)）

裁判：__，__，__，__，__，__

6. 卡拉OK比賽評(píng)委

隊(duì)長(zhǎng)： __

團(tuán)隊(duì)成員：__、__、__、__、__、__

7、登機(jī)口值班：王晨貴、劉景云

8.校醫(yī)及健康：

九、注意事項(xiàng)

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求開(kāi)展活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不推搡，文明禮讓。

3、衛(wèi)生：保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動(dòng)撿拾身邊的垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，清理活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校將組織檢查評(píng)定（值班人員由張濤老師安排，值班情況6月2日公布）。

4、遵守紀(jì)律：穿統(tǒng)一衣服（天熱穿夏裝，天涼穿秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事要向班主任請(qǐng)假。

5、班主任、裁判員要增強(qiáng)責(zé)任感，確保不發(fā)生意外。

10. 注意事項(xiàng)

1. 中午將放映電影，觀眾可自愿入場(chǎng)，但須維持場(chǎng)館秩序。

2. 如果天氣太熱，卡拉OK比賽將會(huì)推遲。

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)策劃方案第十七部分

1. 活動(dòng)目標(biāo)

共同度過(guò)快樂(lè)兒童節(jié)，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家庭共育。

2. 活動(dòng)組織

計(jì)劃：

成員：，

后勤：

新聞攝影：

3. 活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日上午8:30-10:50

4. 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、園林部、各班級(jí)布置喜慶氛圍，各班級(jí)門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3.每個(gè)小朋友都會(huì)獲得一份兒童節(jié)禮物和若干個(gè)小游戲獎(jiǎng)品。

4. 每位家長(zhǎng)將獲贈(zèng)一張游戲卡及若干張中獎(jiǎng)券。

5.活動(dòng)流程

1、8：30-9：00，家長(zhǎng)持接送卡進(jìn)園，到孩子所在班級(jí)簽到，領(lǐng)取游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，適時(shí)組織表演，向孩子和家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的具體安排和游戲方法。

2、9：00-10：30，家長(zhǎng)可帶孩子參加同齡班組織的游戲，每場(chǎng)游戲結(jié)束后，組織游戲的老師會(huì)蓋小印章，同一游戲不可重復(fù)玩，獲勝者可獲贈(zèng)優(yōu)惠券一張，家長(zhǎng)可憑優(yōu)惠券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡可兌換小禮物（六場(chǎng)游戲必須全部玩完）。

3、10：30至10：50，家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子回教室領(lǐng)取兒童節(jié)禮物，原則上離開(kāi)幼兒園時(shí)家長(zhǎng)不要再帶孩子。

6.活動(dòng)

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：丫丫班外 主辦方：）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上有起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分成4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，最先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳到終點(diǎn)，否則將被視為犯規(guī)，不計(jì)算得分。

游戲二：捏彈珠（地點(diǎn)：丫丫班 主辦方：）

準(zhǔn)備：筷子，勺子，彈珠，碗。

玩法：分成4組進(jìn)行游戲，每組放入10顆彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾起彈珠，孩子用勺子舀起彈珠，將彈珠從一個(gè)碗移到另一個(gè)碗，最先完成者獲勝。

規(guī)則：將碗中的大理石數(shù)量用作基礎(chǔ)，而那些掉落的大理石數(shù)量不計(jì)入總數(shù)。

游戲3：親子旅行（位置：班級(jí)組織者:)

準(zhǔn)備：在網(wǎng)站上畫(huà)四個(gè)人行道。

如何玩：一個(gè)父母參加活動(dòng)，父母分為四個(gè)團(tuán)隊(duì)，父母面對(duì)面，孩子的腳在父母的腳上，隨時(shí)準(zhǔn)備就緒。

規(guī)則：兒童腳不得離開(kāi)父母的腳。

游戲4：飼料餅干（位置：班級(jí)組織者:)

準(zhǔn)備工作：在活動(dòng)室中張開(kāi)水平線，四個(gè)小動(dòng)物盒和四個(gè)籃子。

如何玩：一個(gè)孩子和一個(gè)父母組成一個(gè)小組，在比賽中，父母和孩子們站在線后面，將塑料塊扔進(jìn)了前面的盒子。

規(guī)則：扔塑料塊時(shí)，父母和孩子的腳不能超過(guò)水平線，一次只能扔一個(gè)塑料塊。

第5場(chǎng)比賽：三足比賽（位置：班級(jí)組織者外面：）

準(zhǔn)備：一個(gè)場(chǎng)地和四個(gè)繩索。

如何玩：八人組成一個(gè)，父母并排站立。

規(guī)則：在游戲期間，如果父母返回原始地方，他們不得撿起他們的孩子。

第6場(chǎng)：投擲和接球（位置：班級(jí)組織者外面：）

準(zhǔn)備：海洋球和幾幀。

如何玩：四個(gè)家庭同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)嬰兒，父母在比賽開(kāi)始時(shí)站在場(chǎng)上。

規(guī)則：您無(wú)法撿起落在地面上的物品。

兒童節(jié)商業(yè)活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃第18部分

為了更好地展示我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)的藝術(shù)和質(zhì)量教育的成就，以及學(xué)生的藝術(shù)才能，出色的作品以及學(xué)生的健康和積極的精神，中央學(xué)校決定舉行慶?；顒?dòng)，主題是“慶祝兒童節(jié)并在5月23日在XI小學(xué)展示風(fēng)格”的主題。

1. 活動(dòng)目的

通過(guò)“慶祝兒童節(jié)，展示風(fēng)格”的活動(dòng)，孩子們可以在積極參與中體驗(yàn)合作和溝通的樂(lè)趣，從而度過(guò)一個(gè)幸福的，令人難忘的“ 6月1日”的兒童節(jié)。

2. 活動(dòng)內(nèi)容

1.學(xué)生作品展示；

每所學(xué)校都會(huì)在XX小學(xué)的教室里展示學(xué)生的作品。

2.文化和藝術(shù)表演。

3.組織結(jié)構(gòu)

隊(duì)長(zhǎng)：

副團(tuán)體負(fù)責(zé)人：

成員：

領(lǐng)先的小組在其下設(shè)有辦事處，洪擔(dān)任該辦公室的主任，他特別負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)。

4.活動(dòng)

地點(diǎn)：XX小學(xué)。

組織者：中央學(xué)校

位置布局：徽標(biāo)，口號(hào)

與會(huì)者：縣和局領(lǐng)導(dǎo)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人，以及該鎮(zhèn)所有中小學(xué)的校長(zhǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃：

1. 00-8：30：慶祝儀式。

2. 8：40-12：30：高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者參觀學(xué)生的作品展示和觀看文化和藝術(shù)表演。

3. 8：30-9：00：法官將觀看每所學(xué)校的學(xué)生的作品，并給他們分?jǐn)?shù)。

4. 9：00-12：50：法官觀看文化和藝術(shù)表演，并為節(jié)目帶來(lái)分?jǐn)?shù)。

5.活動(dòng)要求；

（2）5月23日上午，每所學(xué)校將選擇20名學(xué)生代表（包括演員），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員參加，所有XX小學(xué)和X中學(xué)的老師和學(xué)生都將參加每所學(xué)校的旗幟。

（3）所有學(xué)校的代表必須在5月23日上午7:30之前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。

（4）中央學(xué)校將在XX小學(xué)的合作下負(fù)責(zé)安排活動(dòng)。

（5）每所學(xué)校都建議一名教師作為慶?；顒?dòng)的法官，以組成慶?；顒?dòng)評(píng)論小組：刪除最高和最低分?jǐn)?shù)，并將平均得分作為此項(xiàng)目的得分。

6.活動(dòng)評(píng)估

獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置；

獎(jiǎng)金設(shè)置

（1）娛樂(lè)節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)；

（2）整體評(píng)估：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：RMB 200；

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