學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的意義及組織形式

南京恒睿文化傳媒，南京一站式活動策劃，活動執(zhí)行，活動公司

暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃6部分1

一、指導(dǎo)思想和意義

1.指導(dǎo)思想：把研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，并著力解決所研究的社會問題，使之成為學(xué)生課外生活的有益補(bǔ)充，開辟具有自身特色的社會實(shí)踐新途徑。

2.意義：

（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

（2）參加社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)生活體驗(yàn)。

（三）積極服務(wù)社會，培育服務(wù)意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

2.社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生通常組成6人左右的社會實(shí)踐活動小組，選舉自己的組長，聘請具有一定專業(yè)知識的成年人（如學(xué)校老師、學(xué)生家長等）作為指導(dǎo)老師。在研究過程中，活動小組成員分工合作，相互配合。

具體流程參考：

A.組織和選擇主題；

B.聘請教員；

C、制定活動計(jì)劃；

D組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表及問卷；制定參觀、觀察及活動計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具；

E.實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動數(shù)據(jù)（定量：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表對自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行定量分析；定性：運(yùn)用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法對組織好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出其中的規(guī)律和特點(diǎn)）。

G.撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

3、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1.社會走訪活動。

2、參觀、采訪、調(diào)查（革命圣地、科技館、英雄模范、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成就、市政工程、著名大學(xué)、工廠、高科技產(chǎn)業(yè)運(yùn)作……）。例如以當(dāng)?shù)鼐幼^(qū)作為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，研究方向可為“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等。

2.社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自行選擇主題）

（1）生活用水調(diào)查研究

（2）生活垃圾分類處理可行性研究

（3）城市白色污染調(diào)查研究

（4）城市交通安全問題研究

（五）市民交通意識及應(yīng)對措施

（6）城市道路現(xiàn)狀及改善建議

（7）旅游資源調(diào)查

（8）中學(xué)生閑暇生活調(diào)查研究

（9）中學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究

（10）中學(xué)生飲食營養(yǎng)問題研究

（11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查研究

（12）我市中學(xué)生零花錢數(shù)額調(diào)查

3.社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)清掃活動、社區(qū)綠化活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”整治活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)扶貧助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益工作。

參加社會實(shí)踐的班級和個(gè)人一定要注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動具體安排

日期：20xx年x月x日

印發(fā)《社會實(shí)踐活動計(jì)劃》，安排安排暑期社會實(shí)踐工作。

20xx-xxx

由6名學(xué)生組成社會實(shí)踐活動小組（每班至少4個(gè)小組），選出小組長自主選擇課題，聘請1-2名指導(dǎo)老師（學(xué)校老師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動計(jì)劃》。

社會實(shí)踐活動于20xx年x月x日至x月x日進(jìn)行

各班須于20xx年x月x日前向政教處報(bào)送以下社會實(shí)踐總結(jié)材料：

1.社會實(shí)踐活動記錄表；

2.社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告（每班4份），其中一份必須涉及環(huán)境保護(hù)；

3. 活動照片、錄像、錄音等資料。

20xx年社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰:

1、以班級為單位，以班會、黑板報(bào)、專題刊物等形式總結(jié)社會實(shí)踐活動情況。

2、舉辦社會實(shí)踐活動成果展覽。

3.評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀社會實(shí)踐論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

4、組織召開“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)實(shí)踐”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)暨表彰大會。

5.注意事項(xiàng)：

1、從生活中提煉。從社會生活中選取話題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康快樂地生活、??自由負(fù)責(zé)地生活、明智創(chuàng)造性地生活。

2、選擇興趣。抓住自己最感興趣的問題進(jìn)行研究。在合作探究過程中，學(xué)生可以互相感染、互相促進(jìn)，更好地發(fā)展自己的興趣，培養(yǎng)自己的特長，提高自己的綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最大的資源庫。在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的技術(shù)和資源，進(jìn)行信息的收集和處理。同時(shí)，要充分利用圖書資源，從圖書館獲取自己需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法和手段。從研究涉及的主體來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立研究、小組合作研究、學(xué)校合作研究、跨校合作等方法。從研究采用的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀、實(shí)驗(yàn)演示、業(yè)績交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃6（下）

為了豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會實(shí)踐，使學(xué)生把所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展和社會問題南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，使學(xué)生動手解決所學(xué)的社會問題，對學(xué)生的暑期生活起到有益的補(bǔ)充。為此，團(tuán)委決定開展暑期社會綜合實(shí)踐活動，現(xiàn)制定活動計(jì)劃如下：

一、活動意義

參加社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)生活體驗(yàn)；積極服務(wù)社會，形成服務(wù)意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感；轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，開發(fā)學(xué)習(xí)資源，拓展發(fā)展空間。

2. 活動主題

我關(guān)注社會問題，為創(chuàng)建文明縣城采取行動。

三、社會實(shí)踐的組織形式

學(xué)校各班級開展活動的基本模式為小組合作或個(gè)人獨(dú)立活動。一般由5至10人組成社會綜合實(shí)踐活動小組，選舉自己的組長，聘請具有一定專業(yè)知識的成年人（如學(xué)校老師、學(xué)生家長等）作為指導(dǎo)老師。在研究過程中，活動小組成員分工合作，隨時(shí)保持聯(lián)系，相互配合。

具體過程如下：

1.組織、選擇或創(chuàng)建主題；

2.聘請教員；

3.制定活動計(jì)劃；

4.設(shè)計(jì)小組研究的具體操作（設(shè)計(jì)訪談表及問卷；制定走訪、觀察及活動計(jì)劃）；準(zhǔn)備相機(jī)等其他活動工具；

5.實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷調(diào)查等）；

6.收集、整理和分析活動數(shù)據(jù)；

7.撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

四、社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容

1、參加生產(chǎn)實(shí)踐活動。農(nóng)村學(xué)生可以參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。

2、參觀、采訪、觀摩（革命圣地、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成就、市政工程、著名大學(xué)、工廠……），并利用網(wǎng)絡(luò)等手段，對特定人群進(jìn)行調(diào)研。

3. 社會調(diào)研活動。（參考主題如下）。也可自行創(chuàng)作主題，但主題應(yīng)切合實(shí)際、切實(shí)可行、具有參考價(jià)值。

1xx白色污染現(xiàn)狀及成因分析；

2 禁塑令實(shí)施情況的調(diào)查研究；

3、生活用水調(diào)查研究；

4、生活垃圾分類處理可行性研究；

5、縣城交通安全問題研究；

6.公民交通意識及對策；

7.城市道路狀況及改善建議；

8、“探尋xx歷史，感受古城文明”實(shí)踐調(diào)查；

9xx縣旅游資源調(diào)查與分析；

10、學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究；

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查研究；

12 中學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查研究；

13、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀及分析

14 學(xué)生攜帶手機(jī)的原因及分析

18 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)發(fā)展方向調(diào)查研究；

16、孩子不愿意和父母溝通原因和自己的想法；

17、調(diào)查研究“十日快速路”給xx帶來的新機(jī)遇；

18、學(xué)生安全意識調(diào)查研究；

19.城市居民突發(fā)事件自我防護(hù)自救能力調(diào)查研究；

20、對我縣教育現(xiàn)狀的分析與研究；

21我縣職業(yè)教育與普通高中教育面臨的問題及對策分析；

22生活方式變化及生活滿意度調(diào)查分析；

23 學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查與研究；

24 學(xué)校間學(xué)生交流活動研究；

25.城鄉(xiāng)教育發(fā)展困境調(diào)查與研究；

26 青少年犯罪現(xiàn)象及研究；

27 家庭教育與學(xué)生素質(zhì)的關(guān)系及思考

28 預(yù)防和考慮自然災(zāi)害；

29 農(nóng)村留守兒童教育問題的調(diào)查與思考；

30、學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況及想法。

4.社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)清掃活動、社區(qū)綠化活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”整治活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)扶貧助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益工作等。

五、社會實(shí)踐活動具體安排

7月12日，各班學(xué)生按就近原則組成5～10人的社會實(shí)踐活動小組（每班不少于5個(gè)小組），推選1名小組長，自主選擇或創(chuàng)作課題（學(xué)生也可以個(gè)人身份獨(dú)立參加活動），聘請1～2名指導(dǎo)老師（學(xué)校老師或家長），初步制定《小組或個(gè)人社會實(shí)踐活動計(jì)劃》，填寫《社會綜合實(shí)踐活動申請表》，并于7月13日前將《小組或個(gè)人社會實(shí)踐活動計(jì)劃》和《社會綜合實(shí)踐活動申請表》報(bào)團(tuán)委，由班長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

（1）暑期學(xué)生社會綜合實(shí)踐活動表（每個(gè)小組一份）；

（2）社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告（每個(gè)小組一份），鼓勵(lì)以電子形式提交，字?jǐn)?shù)不少于1800字，由小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；

（3）活動照片（最好是數(shù)碼照片，注意在練習(xí)目的地拍攝的照片請以附件形式發(fā)送，并注明班級、姓名）。

（4）暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)（班級撰寫），班長負(fù)責(zé)，最好是電子版

6.注意事項(xiàng)及要求

1、各班級要高度重視、精心安排暑期社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動，注意安全，力求實(shí)效。要把暑期社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)作為增加個(gè)人實(shí)踐能力的有效途徑，通過活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、從社會生活中選取話題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康快樂地生活、??自由負(fù)責(zé)地生活、明智而富有創(chuàng)造性地生活。

3. 捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究過程中，學(xué)生可以互相感染、互相促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，進(jìn)行信息的收集和處理。

5、參加社會實(shí)踐的班級和個(gè)人一定要注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

6、組織活動時(shí)，一定要注意安全，周密安排，精心設(shè)計(jì)，避免造成不必要的浪費(fèi)。外出時(shí)，一定要告知家人活動地點(diǎn)、返回時(shí)間、參加學(xué)生、活動目的等情況，并與家長保持密切聯(lián)系。

暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃6第3部分

1. 活動安排

20xx 年 7 月

2.活動組織形式

今年我校暑期社會實(shí)踐采取集中組隊(duì)與分散實(shí)踐隊(duì)相結(jié)合的方式。

1.校級隊(duì)伍：根據(jù)省團(tuán)委和學(xué)校關(guān)于今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的主題安排，確定2-3個(gè)校級隊(duì)伍，隊(duì)員在全校學(xué)生中選拔招募。

2.分散實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織（含社團(tuán)）及個(gè)人在確定自身實(shí)踐項(xiàng)目的前提下，可自主組建分散實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。分散實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每支團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在5-10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)時(shí)以同鄉(xiāng)為主，在家鄉(xiāng)開展實(shí)踐活動。學(xué)校將補(bǔ)貼部分活動費(fèi)用。

3. 招聘流程

1. 校級團(tuán)隊(duì)

填寫報(bào)名表：參加招聘的師生須填寫報(bào)名表（附件1），紙質(zhì)版于5月27日前報(bào)送團(tuán)校辦公室；

志愿者面試與選拔：教師志愿者面試將于xx/xx/x下午3：00-6：00在團(tuán)校辦進(jìn)行；學(xué)生志愿者第一輪面試將于xx/xx/x下午2：00在xx教室進(jìn)行。

2. 分散的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

于x/xx/x報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委對分散實(shí)踐隊(duì)申請進(jìn)行篩選，入選的分散實(shí)踐隊(duì)按照《“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)活動指引》（附件4）開展活動。

4. 評選規(guī)則

1.教師志愿者要求：

思想政治素質(zhì)較高，熱心志愿服務(wù)活動；具有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的責(zé)任感；具有大局意識，能按照校團(tuán)委的要求創(chuàng)造性地開展工作。

2. 學(xué)生志愿者：

招聘對象為我校全日制本科、?？茖W(xué)生（不含畢業(yè)生）；須具有高度的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律；須具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；具有一定文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類運(yùn)動等）者優(yōu)先考慮；具有一定寫作能力和調(diào)研采訪能力者優(yōu)先考慮；有電器維修、戲曲表演、健美操訓(xùn)練能力者優(yōu)先考慮；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、團(tuán)干部專業(yè)、曾被表彰為模范團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員者優(yōu)先考慮。

五、識別方法

凡經(jīng)選拔參加社會實(shí)踐活動的志愿者，均有資格參加我校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀個(gè)人的評選，表現(xiàn)突出的，經(jīng)學(xué)校社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可參加省級先進(jìn)工作者、優(yōu)秀個(gè)人的評選。

團(tuán)委將根據(jù)隊(duì)伍活動總結(jié)材料以及實(shí)踐活動中的宣傳、實(shí)踐效果等各方面表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀分散實(shí)踐隊(duì)伍。

六、相關(guān)要求

各部門、各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作，廣泛動員，深入宣傳，宣傳“接受鍛煉、發(fā)展人才”的活動宗旨，推薦優(yōu)秀志愿者參加暑期社會實(shí)踐，確保我校2019年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的順利開展。

暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃6第4部分

1. 活動時(shí)間

20xx年x月x日至x月。

2. 活動地點(diǎn)

xx市兒童福利院。

3. 參加人數(shù)

xx人。

4. 活動總監(jiān)

二十

5.活動流程

前期準(zhǔn)備：

1. 首先與福利機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)，征詢意見，討論方案的可行性，同時(shí)提交完整的方案。

2.在學(xué)校張貼海報(bào)等方式大力宣傳活動，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名，并篩選選拔志愿者的基本條件：

① 具備與所參與的志愿項(xiàng)目、活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)和特長。

②能夠從事一定時(shí)間的志愿服務(wù)工作，并堅(jiān)持不懈。

③品行端正，思維積極，有愛心，有責(zé)任心。

④ 喜歡小朋友，有一定的經(jīng)驗(yàn)，能與小朋友進(jìn)行良好的溝通。

⑤最好是居住在本地，新志愿者將優(yōu)先考慮。

3、人員確定后進(jìn)行分組，每組選出兩名有經(jīng)驗(yàn)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有責(zé)任心的志愿者，進(jìn)行培訓(xùn)并直接負(fù)責(zé)。

期中準(zhǔn)備：

從20xx年7月份暑假開始，福利院的志愿者活動正式開始了。一共80名學(xué)生，分成10人一組，每組活動持續(xù)兩天，早上九點(diǎn)到達(dá)鄭州福利院，下午五點(diǎn)結(jié)束活動，中午有休息時(shí)間，如此循環(huán)南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，直到暑假結(jié)束。志愿者們用愛心、耐心、責(zé)任心陪伴著福利院的小朋友成長，陪他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)小朋友的水平，有選擇地教一些簡單的小常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工等，并協(xié)助看護(hù)人員照顧好每一個(gè)小朋友。

后期制作準(zhǔn)備：

①活動結(jié)束后，每位志愿者都將在《青年志愿者登記服務(wù)證》上進(jìn)行登記。

②根據(jù)志愿者的表現(xiàn)，評選出“暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”若干名。

③負(fù)責(zé)人整理本次活動的思考與總結(jié)。

筆記：

1.確保兒童安全，防止發(fā)生意外。

2、活動期間，嚴(yán)禁私自帶兒童離開福利院。

3、禁止拍照、不可隨意給小朋友喂零食。

4、尊重孩子，平等對待每一個(gè)孩子，要有耐心。

5、說話要謹(jǐn)慎，不要輕易對孩子做出承諾，尤其是那些超出你能力范圍的承諾。

6. 每次活動內(nèi)容將由負(fù)責(zé)人提前分配及安排，志愿者須具有團(tuán)隊(duì)精神，相互配合。

7. 義工出勤由組長記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退會。（請假需提前一天與組長聯(lián)系，請假說明理由）

8、如有疑問，請及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

六、活動意義

暑期福利院志愿者活動的開展，通過我們的行動，讓每一個(gè)孩子感受到社會的關(guān)愛與關(guān)懷。每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的夢想，讓每一個(gè)孩子露出笑容是全社會的共同心愿。那些天真的笑容，那些純潔美好的心靈，時(shí)刻提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛。正因?yàn)槿绱?，鄭州市兒童福利院給了我們一個(gè)很好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，也讓福利院的孩子們在各方面都像其他孩子一樣快樂成長。我們的志愿者們也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，讓孩子們明白自己并沒有失去什么，只是得到了更多愛心人士的愛。我們將把“愛”的火炬?zhèn)鬟f下去，完善自我，同時(shí)也奉獻(xiàn)出我們的愛心。讓孩子們對“愛”有更全面的認(rèn)識，讓他們的世界更加精彩，更加美好！而我們也收獲了難得的人生閱歷，心靈的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任感。我們相信愛！讓我們在一起，我們相信生活是豐富多彩的。

暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃6第5部分

暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們進(jìn)一步走進(jìn)社會，了解社會，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，現(xiàn)將今年暑假社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐活動計(jì)劃確定如下：

1.實(shí)踐主題：

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