跳蚤市場策劃方案：舊物循環(huán)利用，培養(yǎng)環(huán)保意識與良好行為習(xí)慣

為了保證事情或工作有序、有效的進行，往往需要事先制定計劃。計劃可以明確一個行動的大方向。那么制定計劃時要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的一份跳蚤市場策劃方案，歡迎閱讀，希望大家喜歡。

跳蚤市場策劃方案1

1. 活動目的

1、本著“你的剩余就是我需要的”的理念，通過舊物回收、以物易物、兌換錢幣或獎勵卡等方式，倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的理念。讓學(xué)生把家里閑置不用的文化用品、玩具、小飾品、書籍等拿到交易市場與同學(xué)們交換等值或獎勵卡或錢幣，培養(yǎng)孩子不浪費自有物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗“公平交易”和“快樂勞動”，結(jié)交更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子初步體驗市場經(jīng)濟，為學(xué)生搭建理財平臺，學(xué)會買賣商品，設(shè)計宣傳口號、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、溝通、創(chuàng)造等能力。

2. 活動時間

xx/xx/xx 15:00-16:30

3. 活動地點

xx教育二樓大廳

4. 目標(biāo)受眾

學(xué)生家長。

5. 活動準(zhǔn)備

1）準(zhǔn)備

1、開展宣傳。各班要根據(jù)活動內(nèi)容和形式，安排管理人員、業(yè)務(wù)員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)。

3. 準(zhǔn)備銷售商品時，應(yīng)先整理商品，并按等級管理店鋪，做好銷售準(zhǔn)備。

4. 您必須先選定您的攤位（小店）的名稱，并可制定宣傳展板、標(biāo)語、橫幅、海報、宣傳標(biāo)語。（您可自行安排）

5. 各隊員應(yīng)準(zhǔn)備一定數(shù)額的零花錢或獎勵卡（帶零錢需經(jīng)家長同意），積極參與本次活動。

2）義賣物品要求：

1、可以是你的備用學(xué)習(xí)用品，看過的書籍，用過的玩具和備用的小擺設(shè)，自己的手工藝品、書法繪畫作品等，最好有自己的備用物品，可以自己準(zhǔn)備健康的食物。

2、義賣物品必須健康、衛(wèi)生、安全，經(jīng)老師檢查驗收合格后方可進入義賣市場。

3. 所有物品必須品質(zhì)良好，且50%全新。（老師會保證質(zhì)量）

4. 每位學(xué)生準(zhǔn)備的任何物品均須取得家長的同意。

5. 先給每件商品貼上價格標(biāo)簽（標(biāo)簽也可以向老師索?。?，每件商品的價格都在10元以內(nèi)（個別商品除外），家長或老師要密切關(guān)注商品售價。

6.活動流程

1、x/x下午14：30開始布置攤位，前臺負(fù)責(zé)把商品擺放到指定店鋪，并按檔次安排店鋪。

2、義賣活動于15:00開始，各年級將舉行義賣活動，同學(xué)們可以在各商店自由選擇商品，文明購物。

3、委派教師協(xié)助管理店鋪，營造歡樂、熱鬧、文明、安全的商品交易環(huán)境。

4、活動于16:30結(jié)束，清理完畢后選出“操作員”。

七、注意事項

1. 歡迎家長參加本次活動。

2、義賣活動不應(yīng)限制年齡層，要求所有銷售人員都應(yīng)為顧客提供微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3、活動期間，校園需保持清潔，不許亂扔紙屑，活動結(jié)束后各展位需保持場地清潔。評選小組將對整個活動過程的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，對有不衛(wèi)生行為的個人或展位將進行批評教育或終止交易。

4.選派管理人員維持義賣活動秩序。

5.教師應(yīng)注意并處理交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6. 學(xué)生買賣物品時，應(yīng)注意妥善保管錢款或積分卡，避免丟失。

跳蚤市場策劃方案2

理念，**年4月20日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我們成功舉辦了第一屆跳蚤市場。結(jié)果，家長和孩子們的熱情很高，推動了我們的活動向前發(fā)展。第一次只是體驗快樂，但這次我們將利用活動來訓(xùn)練孩子們的能力，把它變成一個讓每個人都受益的綜合實踐場所。動員更多的部門和人員參與。

一、活動基本信息

主題：校園跳蚤市場

時間：20xx年10月20日（每學(xué)期一次）

地點：XX中學(xué)天井

主辦方：資源中心圖書館

協(xié)辦單位：少先隊

支持單位：七年級綜合練習(xí)班

支持人員：全體師生

2. 活動內(nèi)容

要求學(xué)生拿出自己未使用的物品，并與其他擁有這些物品的學(xué)生交換。

三、活動目的及意義

為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們學(xué)會理財、溝通、誠信、資源回收、環(huán)境保護，在交易中學(xué)習(xí)創(chuàng)造價值的樂趣。

4.活動口號

賣的是快樂，買的是經(jīng)濟

五、活動準(zhǔn)備

1、與少先隊老師張超合作，申請學(xué)校項目。

2、與七年級綜合實踐老師（張秀玲）溝通，共同設(shè)計跳蚤市場綜合實踐課。

3.發(fā)出通知，征集本次活動的海報設(shè)計及志愿者。

4、9月11日開始招募志愿者（負(fù)責(zé)維持會場秩序、拍照、錄影、采訪、評海報、試卷調(diào)查等），希望鍛煉學(xué)生的能力，為學(xué)生提供社會實踐的機會。

5.志愿者培訓(xùn)

6. 設(shè)計調(diào)查問卷

7. 學(xué)生們準(zhǔn)備自己的物品并設(shè)計自己的攤位。

8、通過QQ通知老師，老師通知學(xué)生，少先隊通過廣播通知學(xué)生。

9. 設(shè)計活動文化墻（張貼征集到的海報、跳蚤市場知識點、好書推薦）。懸掛“華山中學(xué)跳蚤市場”橫幅。

6. 活動現(xiàn)場

7.活動后總結(jié)與反思

活動結(jié)束后，我們將對海報進行評估，對學(xué)生的海報做出恰當(dāng)?shù)脑u價，指出海報的正確做法，收集學(xué)生對本次活動的想法，進行試卷調(diào)查分析，并對結(jié)果進行訪談。

跳蚤市場策劃方案3

1. 活動目的

1、通過本次義賣活動，豐富孩子們的角色體驗，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型、和諧校園。

2、培養(yǎng)孩子樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，讓孩子體會奉獻的快樂。鼓勵孩子從自身做起，從身邊的每一件小事做起，把無私的愛心奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

2. 目標(biāo)受眾

幼兒園全體師生；高班大部分家長。高班幼兒及家長自行捐贈物品、帶錢幣參加義賣活動；中小班邀請家長、幼兒參加義賣，參與義賣捐贈。如有物品捐贈，可參加高班義賣活動；

高年級各班老師均協(xié)助進行義賣活動。

3. 活動準(zhǔn)備

1、自x月x日至x月，各班家長與孩子準(zhǔn)備義賣物品，家長與孩子計算、定價，并貼上標(biāo)簽，標(biāo)價要合理，各班老師協(xié)助指導(dǎo)。

2、建議家長根據(jù)活動內(nèi)容和形式，布置各班級的展位，并準(zhǔn)備好橫幅，桌布等。

3、幼兒園應(yīng)配備攝像機等。

4. 活動時間

20xx/X/X（星期五）16：00-17：00

5. 活動地點

幼兒園大操場、草坪、以及兩棟教學(xué)樓樓下的大廳

6. 活動要求

1、各班級應(yīng)建議家長及兒童的展位有各自的名字南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，其標(biāo)志、帽子、頭飾或服飾應(yīng)相對顯眼、統(tǒng)一。

2、義賣所得款項將由指定人員保管，每個班級派一名家長代表參與統(tǒng)計。

3. 義賣物品要求：

1) 所有物品必須質(zhì)量良好，且約為70％至80％新。

2）種類可以多樣，可以是學(xué)習(xí)用具，玩具，洋娃娃，鞋子，衣服...自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。

3）義賣物品必須健康、衛(wèi)生、安全，經(jīng)班主任檢查合格后方可進入義賣市場。

4.經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1）座談活動“慈善義賣”

2）游戲活動：義賣（活動中，教師要引導(dǎo)幼兒欣賞別人的作品，同時也要教會幼兒大膽地展示和售賣自己的物品）

3）了解硬幣

七、活動流程

1、周五下午15:30，歡迎家長、各班級小朋友、老師到達跳蚤市場義賣地點集合，同時開始活動。

2. 允許前來買東西的孩子討價還價，以公平的價格出售。

3、活動期間所有服務(wù)人員必須為顧客提供微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保顧客購物滿意。

4. 剩余商品折扣出售。

5. 結(jié)賬、數(shù)錢、裝袋，記下班級和捐款金額，收集每個班級所籌得的款項，并向大家公布義賣總額。

6、各班級應(yīng)自行整理好自己的場地。

8. 活動提示

1. 教師應(yīng)對所售商品的質(zhì)量及價格給予適當(dāng)指導(dǎo)，并清楚掌握各班攤位數(shù)量，請于x月x日將此報告報年級組長。

2、班主任應(yīng)關(guān)注并處理交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、活動期間，教室必須保持干凈，不準(zhǔn)亂扔紙屑南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，活動結(jié)束后各攤位必須保持場地清潔。

跳蚤市場策劃方案4

設(shè)計方案：

孩子1-6歲的時候，家長都會花很多錢購買嬰兒用品，然而這些昂貴的嬰兒用品隨著孩子長大，很快就變成了“廢物”。誰家里沒有幾箱兒童玩具呢？誰不想把孩子看過但再也不會看的一堆兒童玩具和書扔掉呢？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生，不僅為家長省錢，省錢的同時還能買到自己喜歡的品牌商品，更符合當(dāng)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉兩得！通過活動，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子從身邊的小事做起，不浪費自己的東西，爭做節(jié)約資源的好孩子。讓孩子體驗環(huán)保。同時與同齡人交換物品，明確舊物品的回收利用，樹立節(jié)約意識。

1. 活動主題

良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

二、活動目的：

孩子從小就要形成初步的經(jīng)濟頭腦，而兒童用品跳蚤市場的舉辦，正好為孩子提供了這樣一次難得的鍛煉機會。我們可以把家里擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子自己決定買賣，找到自己喜歡的玩具、物品。在交易的過程中，寶寶們一定能得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場也會成為一個溝通交流的平臺，新老朋友可以以舊貨為載體，進行交流，結(jié)交好朋友、好伙伴。寶寶們的父母們也可以通過這次活動，相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場，培養(yǎng)孩子最初的價值觀。從身邊的小事做起，不要浪費自己的東西，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)好的好寶寶。

1、懂得舉辦跳蚤市場的意義，愿意與同齡人分享、交換舊物品，懂得珍惜物品、珍惜資源，對廢舊物品進行再利用。

2、在體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達能力、計算能力、社交能力，學(xué)會禮貌交流。

3、能夠?qū)ξ锲愤M行分類、挑選，學(xué)會設(shè)計商品海報、宣傳語，積極展示自己的物品。

3.活動時間及地點：

時間：20xx年5月30日下午4點

地點：幼兒園操場塑料游樂場

4.目標(biāo)受眾：

各幼兒園小班、中班、大班幼兒家長及教師

5.活動須知：

1、攤位種類：玩具、圖書、動漫影音、學(xué)習(xí)用品（其他物品不得帶入）。參加活動的小朋友需自帶家中閑置物品（七八成新的小玩具、圖書、識字卡、毛絨玩具、鉛筆、貼紙、自制手工等）。

2、下午3點30分，將攤位布置到各班級指定位置。

3.我們希望每個家庭都創(chuàng)造出獨特的攤位，獨特有創(chuàng)意的擺賣方式，獨特的招牌，廣告語等。

6. 快樂跳蚤市場規(guī)則：

商品不標(biāo)價、不售賣，但可以實物交換，一比一；交換過程由孩子自己決定，家長只是顧問，不能直接參與；相互尊重，公平對待每個人。購買過程中，孩子需要檢查玩具是否有瑕疵，一旦交易成功，不能后悔。

7.活動準(zhǔn)備：

1、提前與孩子和家長開展宣傳工作，整理家中的舊玩具。

2、請家長、朋友、孩子一起準(zhǔn)備宣傳海報、宣傳語，以達到良好的營銷效果。

3、活動當(dāng)天，擺好必要的桌椅，準(zhǔn)備好垃圾袋、大塊布（備用）。

4、人員安排：孫偉光主任負(fù)責(zé)主持活動開幕式。

5. 每個孩子需攜帶3-5件物品（玩具或書籍）

6、橫幅、彩旗、市場經(jīng)理臂章、兒童工作牌。

7、提前進行安全教育，提醒幼兒在交換物品時要講秩序、講禮貌，注意禮儀文明。

8.活動流程：

1、三點半，全體小朋友與家長在游樂場指定區(qū)域集合，主持人致開市致辭，講解市場規(guī)則及兌換要求，保持市場整潔有序。

3. 班級小朋友與家長在指定攤位進行物品交換。入場時間為03:30；交換時間為04:00。

4、5：00后，場地清理完畢，家長與孩子離場。

“通過交流，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學(xué)會如何銷售和購買商品，設(shè)計宣傳標(biāo)語，培養(yǎng)孩子們的動手、溝通和創(chuàng)造能力。讓孩子們從小體驗公平交易和勞動的樂趣，有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。教會孩子們在交易時要互相尊重。通過親身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們節(jié)儉、愛心、奉獻、自主的意識?！弊屝∨笥押痛笈笥岩黄饏⑴c活動，讓孩子們共同成長。

跳蚤市場策劃方案5

一、活動目的及意義

本著“你的剩余，我需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生把自己不要的舊書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制手工、小制作等帶到跳蚤市場進行展示、交換、拍賣，培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟思維，培養(yǎng)團隊成員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動的能力。當(dāng)今的學(xué)生隨時隨地都在接觸各種各樣的商品，從小就接觸各種各樣的商品。

他們與各種各樣的商品打交道，卻未必體會過商品流通的苦澀與甜蜜；有的同學(xué)肆意浪費學(xué)習(xí)用品、文化用品等用品；作為學(xué)習(xí)者，家里卻缺少書香。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力和交際能力，讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議，為此，學(xué)校決定在每周五下午舉辦一次全校性的跳蚤市場——小商品集市。通過重現(xiàn)生活場景的活動，讓學(xué)生了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。比如：用各種方法做廣告宣傳，采用各種合法合理的手段促銷，學(xué)會計算成本和利潤，學(xué)會經(jīng)濟實惠地采購。希望同學(xué)們體會到網(wǎng)絡(luò)銷售的苦澀與甜蜜，表達參與的快樂，獲得自己需要的東西，打造一個充滿書香的臥室。

2. 參與者

4-6年級全體學(xué)生。（1、2、3年級學(xué)生只可買，不可賣）

三、活動安排

1. 準(zhǔn)備

（1）鼓勵學(xué)生列出自己不需要但別人可以使用的書籍、文具、玩具以及自己的發(fā)明創(chuàng)造等，并注明允許的最低價格。

（2）準(zhǔn)備一份商品價格目錄，把全班同學(xué)的商品分類，標(biāo)出最低價，裝訂成冊。（這本書顧客不會看到，但會作為銷售人員的參考）

（3）每個班次會有具體分工：管理員、收銀員、銷售員（須能言善辯、熱情好客）、廣告員、會計、清潔工等。

各班會根據(jù)本班學(xué)員的實際情況，制定具體的活動方案，加強安全誠信教育，做好必備素質(zhì)的訓(xùn)練。比如：如何吆喝才能招攬生意？如何讓自己賣的商品有賣點？如何給自己的商品做廣告？（為商品設(shè)計一個好的宣傳語）。銷售過程中面對不同消費者時的應(yīng)對技巧，擺攤、收攤的順序，商品獨特的陳列方式等等。

（4）各班級應(yīng)自備容器存放貨物。

（5）各班級應(yīng)規(guī)劃如何裝飾自己的柜臺和招牌，以凸顯自己的獨特性。

（6）學(xué)生應(yīng)自備零錢（建議不超過10元人民幣），并購買適量的物品。

2.實施階段

（1）各班將桌子、物品搬到操場指定位置。

（2）各班派出銷售人員站在柜臺，其余同學(xué)可以選擇柜臺上的任何商品進行購買或出售。

（3）貨物售出后，會計填寫“銷售價格”。

四、活動

班主任要精心組織活動，加強安全和誠信教育?；顒忧埃才艑W(xué)生清點物品，按類別擺放到“柜臺”上，售貨員要記住自己售賣的物品和價格。活動結(jié)束后，要及時填寫銷售報告，匯總物品情況，未售出的物品要退還給學(xué)生自己或拍賣。商品售出后，各班將所得收入全部捐給學(xué)校的“愛心基金會”，學(xué)校計劃將愛心款捐給南方旱災(zāi)地區(qū)。

每個班級評選出“愛心小天使”一名、“最佳銷售員”一名、“最佳銷售員”一名、“最佳物流經(jīng)理”一名。學(xué)校將根據(jù)義賣結(jié)果和募捐金額評選出“最大貢獻獎”一名、“優(yōu)秀組織獎”三名、“愛心奉獻獎”六名?；顒咏Y(jié)束后，各班級要談心得體會，并于4月20日前將3篇優(yōu)秀活動作文提交教研室評審。

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