讀書會 QQ 群號及流程宗旨，還有主持人選定要求等你來了解

2. 工藝目的：

1、改變原有讀書會以老師為主講的教學(xué)模式，改為以讀書會各成員為主體，老師為輔助的討論模式。

2、合理分配時間，保證每一位參會人員都有發(fā)言的權(quán)利和充分的表達時間。同時創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每一位參會人員都有合理的時間去思考、組織語言、表達自己的觀點。

3. 主辦方：

甄選：每周五第三輪活動結(jié)束后，鼓勵大家提名自己為下周主持人，若無人提名，讀書會負責(zé)人將權(quán)衡活動順利進行與培養(yǎng)新人目的，指定報酬。

要求：

1. 能流利、清晰地講普通話，熟悉本周要討論的書籍的范圍，并對主題有良好的理解。

內(nèi)容有自己獨立的見解

2. 熟悉活動流程，適時提醒演講者注意發(fā)言時間；維持活動秩序，確保演講者發(fā)言不受影響，如插話、打斷

3、主持人需按照固定的流程和演講格式主持活動，允許適當變動。

4. 每兩周活動結(jié)束后，收集并記錄所有剩余的問題，留到下一周的活動交給老師解答。

主持人有自由發(fā)言時間；第一輪所有人發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺發(fā)表觀點；第二輪，每個討論環(huán)節(jié)主持人可以在征求大家意見的時候發(fā)言；如果有人補充或糾正主持人第一輪表達的觀點，雙方可以再討論一次。

四、活動流程：

1. 單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留的問題，然后主持人主持活動。雙周時間：主持人陳述討論范圍，注意事項，開始第一輪發(fā)言。

2、第一輪演講在主持人上臺發(fā)表觀點后結(jié)束。第二輪討論時，大家舉手發(fā)言，自由討論。（特別是對于讀書會的新成員，如果第一輪演講準備不充分，可以在聽完大家的發(fā)言后，積極舉手發(fā)表自己的看法。）

3. 討論環(huán)節(jié)： 1. 如果 B 對 A 在第一輪發(fā)言中提出的某一觀點持有不同意見，請舉手請主持人發(fā)言。 2. A 發(fā)言后，主持人會問 A 是否要表達、補充或修改自己的觀點。 3. 如果需要，請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚，并繼續(xù)剛才的發(fā)言；如果沒有，則宣布沒有意見。 4. A、B 討論結(jié)束后，持有不同意見的同學(xué)舉手表示要補充或修改。老師會延伸問題，每個同學(xué)都可以就這個問題向老師提問。（其他情況以主持人安排為準）

4. 第三輪：單數(shù)周由老師解答討論后遺留的問題，雙數(shù)周由主持人記錄所有問題，主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人，讀書會成員討論確定下周討論范圍，原則上與老師進度保持一致。

5. 演講注意事項：

第一輪演講須知：

1. 在第一排，從左到右、從前到后，按照順序上臺發(fā)言。你可以決定是否帶上演講稿。表達形式不限。最終目的是要清楚表達你的觀點。

2、用普通話講話，發(fā)音清晰，語速適中，報出姓名、部門，時間控制在3-5分鐘。

3. 演講者演講過程中，請勿打斷演講者發(fā)言。如果你對A同學(xué)的觀點有不同意見，認為需要補充或修改，請記下A同學(xué)的姓名和觀點，利用第一輪和第二輪的間隙，找材料，仔細思考，組織語言，為第二輪討論做好準備。

第二輪討論記錄：

1. 用普通話發(fā)言，發(fā)音清晰，語速適中，發(fā)言時間3分鐘，發(fā)言中途不得插話。

2.表達形式不限，目的明確表達觀點即可。

6.教師參與形式：

單周活動開始時，老師對雙周活動遺留的問題進行全部解答；

在第一輪演講中，學(xué)生可以在演講結(jié)束后作適當?shù)难a充和擴展；

第二輪發(fā)言時，主持人征求全體參會人員的意見時，你有優(yōu)先發(fā)言權(quán)；

第三輪，我們解答了讀書會成員討論中遺留的問題，對活動做了整體的補充。

讀書活動策劃方案5

1.活動目的：

通過“書山有路勤有路，學(xué)海無涯苦讀無涯”系列讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，鼓勵各班爭創(chuàng)“書香班”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和興趣，開闊視野、增長知識、開發(fā)智力、陶冶情操。書籍是人類進步的階梯。本次系列讀書活動的最高目標是為學(xué)生營造持續(xù)、健康、良好的讀書氛圍，同時進一步提升軟件學(xué)院的文化品位，讓好書陪伴學(xué)生健康快樂成長。

2.活動主題：

快樂讀書，豐富你我。

三、活動口號：

讀書為你的精神和生活奠定基礎(chǔ)

4.目標受眾：

南洋理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

5. 活動主辦方：

六、活動時間及地點

活動開始時間：

從11月9日早上開始

活動地點：

軟件學(xué)院大樓周邊

七、活動內(nèi)容：

1、14、15年級各班組織了以“與書同行、成長成才、與經(jīng)典同行、終身閱讀”為主題的班會，班會期間舉辦了讀書比賽，班委擔(dān)任評委，每個班提交了5篇賽后感想。

2、在全院范圍內(nèi)開展以“讀書有益”為主題的讀書征文比賽，并開展一系列評選活動。

3、舉辦“書籍是人類進步的階梯”主題簽售活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

4、開展為期一周的晨讀活動。

5、建立學(xué)習(xí)閱讀角南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。

6、組織各班學(xué)生捐書活動，形成快樂讀書小天地。

8. 獎項：

對優(yōu)秀班級，將定量申報，并根據(jù)論文評審結(jié)果設(shè)立一、二、三等獎。

九、活動概要：

活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，提交材料。

10 月 21 日

讀書活動策劃方案6

博覽群書之人自然風(fēng)雅，書香能使人行遠。理想的教育應(yīng)“強調(diào)學(xué)生與書為友，與大師對話”。因此南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，在“4.23世界讀書日”來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門開展系列活動，積極倡導(dǎo)：知人、懂理、懂事，讀人、懂理、讀書，營造書香校園，培育讀書氛圍。

1次：

3月1日-4月23日

2. 主辦單位：

政法學(xué)院圖書館

三、參加人員：

全體學(xué)生

四、組織結(jié)構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

團隊負責(zé)人：趙澤宏、楊紅

成員：張希平、莊桂華、尹守剛、白曉燕、白燕

領(lǐng)導(dǎo)工作組職責(zé)：

1.做好系列讀書活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

5.活動內(nèi)容設(shè)計：

1.舉辦有獎讀書征文比賽，評選推薦圖書。（政法學(xué)院提供）

2、以“好書伴我成長”主題活動和讀書會為依托，在全校范圍內(nèi)宣傳動員讀者，組織學(xué)生積極參加讀書活動。并撰寫讀書評論、讀書筆記、讀書感想（詩歌除外），最好是研究性文章。文章要求20xx-3000字，觀點正確、重點突出、新穎；表達清晰、通順、邏輯嚴謹。文章須為原創(chuàng)，無學(xué)術(shù)不端行為。截止日期：4月10日。投稿郵箱：（投稿時請在稿件名稱中注明所在學(xué)院、本科、?？?、班級、姓名，方便篩選排序）

3. 由專職教師組成的評審團將選出以下內(nèi)容：

（一）本科生組：一等獎2名、二等獎6名、三等獎17名。

（二）高校組：一等獎2名、二等獎6名、三等獎17名。獲獎作品將上傳至圖書館網(wǎng)站并裝訂成《4.23讀書征文獲獎作品集》。

4、4月23日在圖書館舉行頒獎典禮，邀請學(xué)校及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場頒獎，頒獎典禮后舉辦第二場讀書沙龍。

讀書活動策劃方案7

為更好地發(fā)揮圖書館的教育、服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、豐富人民群眾精神文化生活方面的作用，在第22個世界讀書日到來之際，我館擬開展以“歡樂讀書在路上”為主題的讀者系列活動，深化全民閱讀工作。具體活動方案如下：

1. 活動主題

在路上讀書

2. 活動時間

20xx 年 4 月 8 日 20xx 年 5 月 15 日

3. 活動目的

宣傳推廣全民讀書活動和世界讀書日主題，鼓勵更多人參與讀書學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者讀書興趣，努力建設(shè)書香濟源。

4.活動

1.開展世界讀書日專題宣傳活動

我們通過圖書館網(wǎng)站、大廳大屏、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖等多種形式組織專題宣傳，向讀者普及世界讀書日由來、發(fā)展歷史相關(guān)知識，倡導(dǎo)科學(xué)讀書方法。

時間：4月8日-4月28日

地點：圖書館大廳

負責(zé)部門：辦公室

2. 全新數(shù)字閱讀體驗

數(shù)字化新媒體閱讀方式以其更新速度快、使用便捷等特點，越來越受到讀者的青睞。世界讀書日活動期間，新校區(qū)圖書館三樓大廳將開設(shè)一臺歌德電子書借閱機，這臺借閱機是一套智能化的24小時電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時將有專人指導(dǎo)讀者使用手機下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。

時間：4月1日至4月30日

地點：新校區(qū)圖書館三樓大廳

負責(zé)部門：閱讀部

3. 家譜展

為了讓社會各界人士尋根溯源，了解家風(fēng)家教，講好家族故事，共建和諧社會，圖書館決定在第22個世界讀書日之際，將館藏的25種56卷濟源家譜進行公開展出。

時間：4月17日至4月26日

地點：二樓大廳

負責(zé)部門：編輯部

4.舉辦公益講座，弘揚讀書精神

作為圖書館品牌項目之一的“吉兔大講堂”在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者提供文化盛宴。

4月8日，我們邀請濟源市書香寶貝繪本館杏錦老師做《繪本里的孩子》直播講座；4月15日，我們邀請著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《閱讀能培養(yǎng)孩子綜合潛能》報告；4月22日，我們邀請濟源市職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授繆宏森做《讓誦經(jīng)插上聲音的翅膀》報告；4月29日，我們利用江蘇省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《解密周易》視頻講座。

地點：三樓報告廳

負責(zé)部門：讀者服務(wù)部

5. 在世界讀書日舉辦新書展

活動期間，將展出新書5000余冊，涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程與制造等多個領(lǐng)域，并將在活動期間持續(xù)更新，供讀者閱讀借閱。

時間：4月1日至4月30日

地點：四、五樓圖書館大廳

負責(zé)部門:

6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

世界讀書日期間，我們利用文化信息共享工程資源，在六樓大廳舉辦中華經(jīng)典誦讀會、紅色電影影像展映會，閱讀中華經(jīng)典，領(lǐng)略中華文化，傳承民族精神。

日期：4月8日、4月15日、4月22日

地點：圖書館六樓展覽廳

負責(zé)部門：信息技術(shù)部

7.開展圖書漂流活動

書香漂流活動關(guān)注山區(qū)兒童成長，提高他們的閱讀狀態(tài)，開闊他們的視野，讓書香飄進每個角落。世界讀書日前后，書香漂流活動將從西北山區(qū)移至東部山區(qū)。

時間待定

地點：待定

負責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.對異地服務(wù)點進行回訪

為了更好地服務(wù)機關(guān)、廠礦、部隊、監(jiān)獄等單位的讀書文化生活，為他們提供專業(yè)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，我們將于4月份到館外走訪，開展讀書調(diào)查和服務(wù)活動。

時間：4月20日至4月28日

負責(zé)部門：讀者服務(wù)部

9. 對盲人進行跟蹤訪問

為了更好地服務(wù)特殊群體讀者，流通部將在4月份派專人深入盲人群體，統(tǒng)計新增讀者人數(shù)，調(diào)查盲人讀者的閱讀需求，征求對我們的服務(wù)工作的意見和建議。

地點：城市盲人居住和工作的地方

時間：4月20日左右

五、活動要求

1.各有關(guān)部門要精心組織，認真準備，協(xié)作配合，切實取得成效。

2、每項活動要保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極加強與新聞媒體的溝通，擴大影響力。

圖書館

20__ 年 4 月 5 日

讀書活動策劃方案8

1. 活動目標

中國是詩歌的國度，中華詩歌源遠流長，是中華傳統(tǒng)文化中最珍貴的寶藏，是智慧的結(jié)晶、思想的火花，體現(xiàn)了歷代中華兒女對壯麗山河的熱愛、對美好生活的向往、對真善美的執(zhí)著追求。中華詩歌猶如春雨，潤物細無聲。為了給附小青少年們修身養(yǎng)性、塑造心靈、提升品格、陶冶情操，我們本學(xué)期的讀書活動月得到了長沙英明詩社專家的親自指導(dǎo)和大力支持，帶頭響應(yīng)長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩歌進校園活動”，積極開展小學(xué)生詩歌欣賞評級活動。

2. 活動內(nèi)容

1、4月1日至4月27日，每天朗誦三至五首詩歌。

學(xué)校給每個學(xué)生下發(fā)《三十天古詩朗誦計劃》，要求孩子們在讀書活動月期間，每天按照《計劃》的規(guī)定朗誦三至五首古詩，家長需每天監(jiān)督朗誦并簽名。

2、4月28日學(xué)校將組織免費參加江蘇省《中華詩詞水平鑒定》考試。

3、教師古詩詞教學(xué)研討會。

4、總結(jié)表彰。

三、活動具體內(nèi)容及步驟

3月30日下午年級組長布置讀書活動月相關(guān)工作，教育處、語文組

3月31日下午班主任要求班主任參加教育處、語文處的工作。

四月一日 與家長聯(lián)系《致家長的一封信》教育部

4月1日上午，學(xué)校舉行了全校師生讀書月活動啟動儀式，教育處、大隊處向每位學(xué)生發(fā)放了《中華詩詞朗誦計劃》。

4月1日至7日，進行第一次抽查，學(xué)生向班級上交《計劃》，班主任重視并督促中隊長檢查記錄，將檢查結(jié)果報大隊存檔。

4月5-7日 教研室青年教師“集體朗讀”古詩詞教研室、漢語言組

4月10日至14日，第二次學(xué)生抽查上報《方案》，班主任重視并督促中隊長檢查記錄，將檢查結(jié)果送大隊部門歸檔。

4月17日至21日，第三次學(xué)生抽查上報《方案》，班主任重視并督促中隊長檢查記錄，將檢查結(jié)果送大隊歸檔。

各班于4月24日至28日將所有計劃報送大隊，大隊組織統(tǒng)一審核、登記。

4月28日，學(xué)校組織專家組對全校師生進行了詩歌水平測試。

四、表彰與獎勵

1、考試合格的學(xué)生將正式獲得江蘇省《中華詩詞等級鑒定》考試證書。

2、授予校級“中華詩詞水平鑒定”考試優(yōu)秀班級組織榮譽稱號。

讀書活動策劃方案9

活動主題為：“讀萬卷書，行萬里路”。

有用的書。

活動時間：待定。

活動地點：待定。

組織者；。

讀書會背景：當代大學(xué)生在大學(xué)象牙塔里忙于專業(yè)、學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界。因此，日常生活中我們需要多讀書，在充實自己的同時，還可以和同學(xué)朋友交流，開闊視野。方守金老師說，如果大學(xué)期間沒有讀夠100本書，除非你依靠力量，否則你的人生就會一團糟。

活動意義：“學(xué)無止境”，讀書可以幫助大學(xué)生開闊視野、提升素質(zhì)

它奠定了國際交流的基礎(chǔ)，架起了拓寬視野的橋梁，大學(xué)生必須具備優(yōu)秀的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，因此要在日常的學(xué)習(xí)生活中擠出時間來彌補過去的自己，給現(xiàn)在的自己充電，為未來的自己積蓄動力。

活動步驟：

A.宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式，號召大學(xué)生多讀書、多讀好書。（如李開復(fù)的《做最好的自己》、《世界因你而不同》）

B.活動內(nèi)容：舉辦圖書交換展。

C.用書名制作書簽：推薦你讀過的書籍，分享你的讀書感悟。

活動實施：

1、提前準備一些海報、傳單等，宣傳讀書的必要性。

2、舉辦圖書交換展。主辦方可組織群眾在會場進行圖書交換，并頒發(fā)獎品、贈送禮品，營造讀書氛圍。

活動預(yù)算：

活動說明：

1. 維護現(xiàn)場秩序

2. 保持場地清潔

3.注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛

讀書活動策劃方案10

1.活動主題：

四月到了，校園里彌漫著書香

2.主題活動時間：

20xx 年 4 月 9 日 — 20xx 年 4 月 30 日

三、活動內(nèi)容及安排：

（一）啟動階段：4.3-4.8

（二）主題活動階段：4.9—4.30

（三）總結(jié)表彰階段：4.28-4.30

第一階段-啟動階段（4月3日-4月8日）

1、制定“讀書節(jié)”活動方案，由學(xué)生工作處將方案分發(fā)到學(xué)院各班級。

2、書展宣傳：學(xué)院制作書展橫幅、展板、海報；發(fā)放書展宣傳單張；利用學(xué)院網(wǎng)站、QQ群、學(xué)院微信公眾號平臺等方式進行活動宣傳，擴大首屆書展的影響力，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。

3. 負責(zé)人：

第二階段-主題活動階段（4月9日-4月30日）

讀書活動策劃方案11

1.活動主題：

“校園里彌漫著書香，好書陪伴我成長”

二、指導(dǎo)思想：

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，為擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生語言積累，活躍校園文化，特制定本計劃，讓每一位學(xué)生都有書籍相伴。

3.組織結(jié)構(gòu)：

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：

視頻和錄像：

攝影：

字幕：

隊伍順序：運動組

四、活動目的：

通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，形成校園熱愛讀書的良好氛圍，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

五、活動要求：

1. 授課對象：全校一至八年級學(xué)生。

2.七、八年級學(xué)生周一至周五晨練前應(yīng)進行不少于20分鐘的讀書，形式不限。

3、早操結(jié)束后，一至八年級學(xué)生班上朗讀15分鐘，學(xué)校將組織相關(guān)人員進行檢查，對表現(xiàn)良好的班級進行表彰和獎勵。

6.活動結(jié)果展示：

1、1-7年級舉辦朗誦比賽，8年級舉辦演講比賽，內(nèi)容不限，具體時間、地點待定。

2.舉辦第二屆讀書活動成果展

①展示內(nèi)容：利用“名言佳句”“書海明珠”“我的最愛”“好書推薦”等小欄目，向?qū)W生介紹自己開展讀書活動的經(jīng)歷。

②展覽時間：具體時間、地點待定。

③展覽對象：七、八年級20個班，每個班至少評選20幅優(yōu)秀作品參展，學(xué)校對獲得優(yōu)秀板報展的班級進行表彰。

七、獎項：

小學(xué)朗誦比賽：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名

七年級朗誦比賽：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名

八年級演講比賽：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

7、8年級讀報展：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

讀書活動策劃方案12

活動目標

引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特點。

幼兒可以欣賞到中國各民族豐富多樣的服飾風(fēng)格，感受到各民族服飾的裝飾美，懂得如何尊重服飾文化的多樣性。

活動中，孩子們可以運用搓、捏、捏等多種泥塑手法，表達民族人物的形象特征。

活動準備

經(jīng)驗準備。高班幼兒已知道中國有56個民族，各民族都有自己的服飾特點；高班幼兒已有泥塑制作經(jīng)驗。

準備材料：民族玩偶示范作品2～3個，面團或超輕粘土，粘土工具，牙簽。

活動流程

教師展示演示作品《民族娃娃》，激發(fā)幼兒活動興趣，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的顏色、造型，觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探究制作民族娃娃的泥塑技法，鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。

在孩子們自由創(chuàng)作的同時，老師們會給予指導(dǎo)，提醒他們注意各民族服飾的裝飾特點。

教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，講述自己最喜歡的部分、制作方法，引導(dǎo)幼兒欣賞、評價彼此的作品。

活動延伸

鼓勵孩子們繼續(xù)用藝術(shù)區(qū)的材料裝飾民族服飾。他們還可以收集紐扣、羊毛、碎布和其他材料來制作不同的民族娃娃。

引導(dǎo)幼兒把活動中制作的民族娃娃放進表演區(qū)，作為表演道具，進行表演游戲。

讓孩子在家里通過繪畫來表達民族娃娃。

讀書活動策劃方案13

1. 活動主題

一張紙表達愛意

2. 活動目的

“一張紙獻愛心”項目是通過建設(shè)全國廢紙捐贈渠道，將廢棄資源轉(zhuǎn)化為捐贈品，推動慈善事業(yè)的活動。活動呼吁全國各單位、各界人士從本單位做起、從自身做起，立即行動起來，把每一張散落的廢紙變成慈善，讓捐贈的廢紙（報紙、文件、書籍等）用來購買《新華字典》《中國青年報》等，贈送給我國老少邊窮地區(qū)的小學(xué)生。

3. 活動目的

推動學(xué)校精神文化建設(shè)，構(gòu)建和諧書香校園

四、組織形式

1、本次活動由黃淮學(xué)院圖書館主辦，讀書協(xié)會、慈善協(xié)會承辦。

2、讀書會、慈善會理事及會員分組進入宿舍樓、教學(xué)樓進行廢紙回收。

3、將廢紙收集起來，集中出售，所得款項用于購買新華字典，并捐贈給聯(lián)系的貧困小學(xué)。

5. 注意事項

1、活動前準備好足夠的提案、海報，以在學(xué)校形成足夠的影響力。

2、檢查回收隊伍的工作是否到位。

3、活動當天，由主持人負責(zé)制定活動安排，并將責(zé)任落實到人。

讀書活動策劃方案14

博覽群書之人自然風(fēng)雅，書香能使人行遠。理想的教育“應(yīng)重視讓學(xué)生與書交朋友、與大師對話”，因此在“4.23世界讀書日”來臨之際，圖書館將攜手其他部門開展系列活動，積極倡導(dǎo)：識人、識理、識事、讀人、讀理、讀書，旨在打造書香校園，培育讀書氛圍。

1次：

3月1日-4月23日

2. 主辦單位：

政法學(xué)院圖書館

參加者：全校學(xué)生

3.組織結(jié)構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：趙澤宏、楊紅

成員：張希平、莊桂華、尹守剛、白曉燕、白燕

領(lǐng)導(dǎo)工作組職責(zé)：

1.做好系列讀書活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

4.活動信息設(shè)計：

1.舉辦有獎讀書征文比賽，評選推薦圖書（政法學(xué)院提供）

2.以“伴隨著我的成長”為主題，我們將在整個學(xué)校中宣傳和動員讀者，并組織了積極參與閱讀活動，閱讀筆記和閱讀反思（除了詩歌之外），最好是三個文章的文章。并沒有學(xué)術(shù)不當行為：4月10日

3.由全職教師組成的法官小組將選擇以下內(nèi)容：

（1）本科群體：2個第一獎，6次獎品和17個第三獎。

（2）大學(xué)集團：2個獎品，6個第二次獎品和17個獎品。

4. 4月23日，將在圖書館舉行頒獎典禮，并邀請學(xué)校和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人在頒獎典禮后舉行頒獎典禮。

閱讀活動計劃計劃15

為了在第13個五年計劃期間實施“在20xx上進行國家閱讀工作的通知”，并促進我們地區(qū)的文化工作的發(fā)展，XX地區(qū)文化委員會使用“書籍香水xx閱讀 +”的主題來公布全球讀者的公共文化范圍，以宣傳全球讀物的新浪潮，以促進全球讀物的新浪潮。 S）要求與區(qū)域特征進行閱讀宣傳活動。

1.主題

世界圖書日閱讀促銷活動。

2.時間

4月7日至20xx 4月25日。

3. 地點

該地區(qū)的所有街道，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)。

四、要求

1.要求所有分區(qū)，城鎮(zhèn)和村莊根據(jù)其各自地區(qū)的文化特征進行世界讀書日閱讀促銷活動，并在14日之前向XX地區(qū)圖書館提交世界預(yù)訂日閱讀活動的安排；

（ii）要求所有分區(qū)，城鎮(zhèn)和村莊以 XX XX閱讀 +閱讀活動的主題進行閱讀促銷活動，請參閱以下活動形式，并結(jié)合該地區(qū)的文化特征；

（iii）要求所有街道，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)在25日之前向XX 圖書館報告世界書籍日閱讀活動的信息和照片。

V.形式

1.世界讀書日發(fā)布儀式

活動形式：閱讀活動釋放。

活動信息：在20xx中介紹該地區(qū)國家閱讀活動的安排和信息，并進行世界圖書日主題宣傳活動。

（ii）世界圖書日xx書籍交流活動

活動表格：書籍交換和閱讀促銷。

活動信息：通過圖書交換的方法，可以更好地利用讀者的閑置圖書資源。

（iii）世界圖書日的特殊講座xx文化演講廳

活動形式：特殊講座。

活動信息：通過促進閱讀??作為主題，將舉行特殊講座，以介紹中國文化遺產(chǎn)，促進中國研究，滿足讀者和文學(xué)愛好者的文化需求，并建立一個文化平臺來學(xué)習(xí)和交流。

（iv）世界圖書日閱讀燈光亮起了中國夢想論文競賽

活動形式：閱讀論文。

活動信息：通過閱讀論文的形式促進民族閱讀，推進民族精神，實踐核心社會主義價值觀，加強愛國主義教育，讓參與者完全分享閱讀帶來的喜悅和見解，并創(chuàng)造出良好的閱讀氛圍。

（v）世界圖書日的親子閱讀俱樂部活動

活動表格：親子閱讀。

活動材料：父母向孩子們讀書，介紹書籍的作者和故事背景，并指導(dǎo)孩子分享故事材料，分享閱讀和促進閱讀。

（vi）世界圖書日閱讀俱樂部活動

活動表格：公共閱讀俱樂部。

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