學會感恩，共創(chuàng)和諧：策劃書（通用 7 篇）

感恩節(jié)活動策劃書 1

1.主題：

學會感恩，創(chuàng)造和諧

2.目的：

推動學校學生思想道德教育，加強學生感恩教育，全面提高學生綜合素質，引導學生樹立健康人格，全面促進良好校風形成，營造感恩生活的良好氛圍。

3.時間：

4. 地點：

初一（4）班

五、具體項目安排

活動一：感恩傳承你我，真愛源于心

感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重別人、回報父母、回報學校、回報社會、回報國家。

感恩生你的人，因為讓你體會生活；感恩養(yǎng)育你的人，因為讓你成長；感恩幫助過你的人，因為幫你渡過難關；感恩關心過你的人，因為給你溫暖；感恩鼓勵過你的人，因為給你力量。

感謝那些教育你的人，因為他們讓你從無知中走出來。

感謝傷害你的人，因為他們磨練了你的意志；感謝絆倒你的人，因為他們堅定了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他們增長了你的智慧；感謝鄙視你的人，因為他們喚醒了你的自尊；感謝拋棄你的人，因為他們教會了你獨立。感恩一切。學會感恩。感恩所有幫助你成長的人！

內容：首先，就《學會感恩》一文進行演講，讓學生明白什么是感恩，從而懂得感恩。

活動二：算算親情，感受父母恩情

隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費物質觀念也在不斷變化，中學生也不例外。有的學生沉迷于時尚，甚至出現(xiàn)厭學、逃學等情緒，拋棄學生的責任，完全無視父母對自己的期望，完全無視父母的辛苦，甚至出現(xiàn)偏激的想法——認為父母把自己養(yǎng)育到成年是理所當然的事。

內容：學生首先要認真核算自己進入中學以來，平均每天學習了多少小時、浪費了多少時間，對進入中學以來的學習和其他收獲做一個自我評估。

然后粗略估算一下你從初中到高中的花費，包括學費、書本費、生活費、交通費等等南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，算出父母為你做的投資，算出你的學習投資成本。

最后，假設你高中畢業(yè)后的收入，算一下你需要多少年才能還清父母的債。算一算，你就能明白父母的辛苦了。

活動三：素描《謝謝你不變的承諾》

有了“誠信感恩”，一根小小的火柴就能點亮整片天空；有了“誠信感恩”，一片小小的綠葉就能襯托出一個季節(jié)；有了“誠信感恩”，一滴小小的水珠就能映照出蔚藍的海洋?！罢\信感恩”對于我們來說，是一個熟悉而又陌生的詞。或許，我們從未領悟過“誠信感恩”的真諦，然而，我們身邊有無窮無盡的“誠信感恩”，需要我們去感受，去回報，去誠信。

內容：三位同學在全班同學面前扮演故事中的三個角色，并慢慢引入故事的寓意，讓全體同學真正體會到“誠信與感恩”的重要性，并能自覺踐行“誠信與感恩”。

活動四：我是短篇小說讀者

內容：學生扮演故事講述者，講述一個關于感恩的故事，并從中獲得啟發(fā)。

活動五：感恩名言征集

在我們的日常生活、學習中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些具有道德寓意的經(jīng)典名言，但是我們卻常常因為疏忽而沒有注意到，忘記了，為了盡量避免這種情況的發(fā)生，我們推出了本次征集活動。

內容：采用小組討論、學生代表發(fā)言的方式，看誰講得更多、更準確。

活動六：《感悟》貼吧

感恩是人生的智慧，常懷感恩之心，便常有一顆感恩的心，有了感恩之心，便會把成就歸功于大家，把錯誤歸功于自己。感恩不再是一種感覺，而是扎根在了每一位同學的心中。

內容：通過前面的活動，學生對“感恩”這個主題有了一定的深刻理解?，F(xiàn)在讓學生把自己的感受表達出來，并付諸行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。

6. 活動用品

相機、紙板、彩色便簽、彩色筆、貝殼（道具）

感恩節(jié)活動策劃書 2

活動主題：

全球感恩節(jié)，xx建筑感恩節(jié)—送給你的感恩大禮！

活動：

感恩行動，真愛抽獎，100份感恩禮物送給你！

活動時間：

11月25日（每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)）

11月18日至11月25日期間，凡在xx大廈購物累計消費滿100元的顧客，即可兌換感恩抽獎券一張，參加11月25日感恩節(jié)當天感恩晚會后的抽獎活動，獎品為價值200元至2000元不等的時尚感恩禮品100份。

獎品設置：

1. 感謝媽媽送我的禮物，創(chuàng)維高清電視

2.謝謝爸爸送我的禮物，海爾時尚冰箱

3. 謝謝你的禮物，安吉爾飲水機

4.謝謝老公送的禮物，飛利浦剃須刀

5.謝謝老婆送的禮物：松下時尚洗衣機

6.謝謝小朋友送的禮物，千島時尚MP4

7.感謝家人送我的禮物，雅都時尚加濕器

8.謝謝同學送的禮物，格蘭仕微波爐

9.謝謝朋友送的禮物，康寶消毒柜

10. 感謝老師送我的禮物：時尚的三星數(shù)碼相機

每件禮物十份：

活動內容二：感恩會員，免費抽獎

11月25日，xx大廈、xx大廈200、xx大廈300的會員根據(jù)年積分可免費領取不同數(shù)量的感恩抽獎券，鉆石卡會員可領取10張，金卡會員可領取6張，積分1-2萬的會員可領取4張，積分5-1萬的會員可領取3張，積分2-5萬的會員可領取1張。

活動內容三：感恩產品，真情禮物

11月25日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品理念，營造濃厚的感恩消費氛圍，打造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷促銷活動。感恩節(jié)商品引導的感恩對象有：1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝子女；7、感謝親人；8、感謝同學；9、感謝朋友；10、感謝老師。

活動內容四：感恩宣言，真實表達

1、向盤錦人民送去一封感謝信，通過報紙、電臺等媒體以及大樓內部宣傳，表達公司對客戶、社會的感謝之情，借節(jié)日之機表達人與人之間對親情、友情、愛情的感謝之情。

2、11月25日晚，舉辦“愛你，感恩宣言”晚會，整場晚會以感恩、感謝、感恩為主題，體現(xiàn)祝福、關懷、喜悅的內容；同時，現(xiàn)場搖出100份感恩禮物。

3、11月25日，大廈外將舉辦感恩簽名活動，顧客可以在100米長的卷軸上留下對親人、朋友、愛人的祝福，該卷軸將在大廈外的走廊展出。

4. 讓員工佩戴特殊的感恩節(jié)徽章、讓商場制作印有“感恩節(jié)快樂”字樣的心形氣球、在顧客購物時贈送特殊的感恩節(jié)卡片，營造濃厚的感恩氛圍。

5、感恩節(jié)當天，樓內將播放《感恩的心》等各類以感恩、感謝為主題的歌曲；歡迎辭將圍繞感恩的理念展開。

感恩節(jié)活動策劃書 3

1. 活動主題

答謝各位來賓，xx溫暖消費者活動

二、活動目的及意義

1、通過本次活動，一方面可以讓顧客感受到xx的變化，另一方面可以吸引更多的顧客南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，讓顧客感受到xx的不同，從而更好的宣傳酒店品牌。

2、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日相繼到來，本次感恩節(jié)活動要與即將到來的節(jié)日相互呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好基礎。

三、活動內容

1.感恩場景布置。

（1）各門店懸掛紅燈籠、門口大燈籠、充氣拱門、主題橫幅。

（2）增設菜單展示板。在大廳、過道房間內懸掛菜單展示板，給顧客以視覺沖擊。

2.具體實施方案。

（1）在入口處張貼海報，介紹活動方式和內容。

（2）制作宣傳單張。一方面，發(fā)放給就餐顧客；另一方面，發(fā)放到人流量大的地方，這樣就起到了雙重效果。

感恩節(jié)活動策劃書 4

目標：

1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是一個表達感激之情的節(jié)日。

2.了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。

3.享受感恩節(jié)慶?；顒?。

4.通過為他人做事和發(fā)送感謝卡來體驗感恩的美好。

準備：

1、感謝信：整個公園發(fā)出了感謝信，告訴父母感恩節(jié)即將來臨，以及我們應該做些什么來感謝父母。

2. 大廳：a.做一只大火雞，上面寫著：感恩節(jié)快樂；b.做各班小人（風格各異，小朋友參與，站起來和小朋友一樣高）（各班負責）

3. 班級：a.各班制作感恩節(jié)海報，張貼在顯眼處；b.裝飾教室環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等；c.進行與感恩相關的教育，如欣賞感恩故事、學習感恩象征詞匯；d.制作感恩卡片；

4、感恩周：a、每天早上，老師都會打扮成印第安人。b、感恩節(jié)行動：星期一寶寶給你揉背；星期二寶寶給你洗腳；星期三寶寶給你端來一杯水；星期四寶寶給你一個吻；星期五寶寶給你表演。

當天活動前的準備： a.全體老師和小朋友學習手語表演《感恩的心》；

B. 請家長幫忙準備水果零食和爆米花項鏈；

C、準備熱身音樂及《謝謝》、《十個小印第安人》的音樂，并主持演講。

D、制作“金色搖籃美食部落”標志及準備大塊布料（用于揭牌儀式）；準備好剪彩相關物品。

E.班級另兩名老師負責整理各個走廊幼兒帶來的水果、零食（每個班級兩張桌子，拆包切成合適大?。ＷC衛(wèi)生，準備好牙簽、紙杯、紙巾等。教育幼兒要謙虛，適度品嘗。

F、通知食堂準備一些零食，用于當天的餐飲活動。

當天活動：

a.早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母說謝謝和感恩節(jié)快樂；互相擁抱。

b. 9點整，孩子們都戴上爆米花項鏈，聚集在操場上。播放10分鐘溫馨的音樂。

c.9點10分，主持人宣布活動開始，并簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

d.英語老師帶領小朋友一起表演歌曲，大聲喊出幸?！o予！

e. 集體表演“謝謝”，并擁抱周圍的人。

f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動、邀請后勤人員、剪彩，金搖籃美食部落酋長（主任）講話并舉行揭牌儀式。

g. 每個班另兩位老師帶領孩子們進入大樓，孩子們可以從美食部落的標志下穿過，有序地在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師扮成部落服務員。說“火雞”。是的，代碼。

活動結束：

1.感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。

2.把各班的精彩照片張貼在班級博客上，與家長分享。

3. 孩子們制作感謝卡并送給父母，以表達他們的感激之情（交談、親吻、擁抱等）。

4、幼兒寫口述日記，描述感恩的過程和收獲。

5、教育孩子：感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但我們要常懷一顆感恩的心，關注身邊一切美好的事物和人，做一個懂得說謝謝、懂得感恩的人。讓我們每天都和孩子一起過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動策劃書 5

1. 活動目的

感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，諸如“恩德報恩”、“授人以桃，報人以李”、“滴水成泉”等良好的道德文化影響和感染了許多人，對人們的道德情操的培養(yǎng)起到了良好的作用。對于大學生來說，感恩不只是單純地回報父母的養(yǎng)育之恩，更是責任感、自立自重、健全人格的體現(xiàn)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人最起碼的修養(yǎng)和品質。作為大學生，我們應該懂得付出與索取、付出與接受的辯證關系，牢記父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、社會之愛。在這個感恩節(jié)，心愿社想借這個節(jié)日，開展“感恩從心開始，讓愛心相互溫暖”的主題活動，本次活動為同學們提供了一個表達心愿、維系友誼的平臺。 讓一份真摯的祝福在我們心中充滿感動，讓更多的人感受到溫暖。

2.活動主題：

感恩從心開始，讓愛心互相溫暖

3.活動時間：

xx/27中午12:00-13:00

四、活動地點：

五、活動安排

1.應用：

1. 場地舞臺

2. 需要 3 個麥克風和 2 個揚聲器

3. 本次活動需電臺協(xié)助，于活動當天中午播放宣傳資料及感恩歌曲。（資料由心愿會準備）

（二）宣傳：學院團委宣傳部、社團聯(lián)合會將發(fā)放感恩活動海報，并在周三之前張貼。

3、場地安排：活動中午12：00開始，請參加活動的協(xié)會會員及學院團委、社區(qū)聯(lián)合會成員于xx：20前到場（有課的下課后再到場），并安排場地。

6. 活動內容

1. 寫下祝福語，銘記感恩。

現(xiàn)場還舉辦了簽名活動，鼓勵大家在感恩節(jié)這天，向自己感恩的人發(fā)出感恩祝福?；顒右詢煞N形式開展：

1. 在場地一側放置寫有感恩話語的橫幅，并讓學生在上面寫下自己的名字和祝福。

2、現(xiàn)場還進行了填寫感恩便簽的活動，學生們把自己寫下的祝福放入“星愿”盒子里，工作人員貼在感恩墻上。

2. 祝福滿天飛

心愿協(xié)會成員成立了“心愿郵遞”小組，組織同學們在明信片上寫下自己的感恩話語，只需寫上姓名、宿舍號或教學樓號，我們的“心愿郵遞員”就能把祝福的話語送到那位幸運的同學或老師的手中。

（三）抽獎

在感恩活動期間，我們穿插了抽獎環(huán)節(jié)，讓前來參加活動的學生抽獎，并在未中獎的獎券上寫上祝福的話語，讓學生感受到心愿會的溫暖。

注：活動結束后，感恩格言將會張貼在布告欄上，展示三天。

感恩節(jié)活動策劃書 6

落葉在天空中飛舞，譜寫出一曲感恩的歌，這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中游弋，描繪出一幅幅動人心弦的畫卷，這是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才有如此多姿多彩的社會；因為感恩，才懂得了生命的真諦。感恩節(jié)來臨之際，校園大使團迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

1.活動目的：

本次活動以“感恩xx中學，與愛同行”為主題，升華了“愛在xx中學”的主題思想，弘揚了xx中學感恩精神，讓感恩之心深入人心，通過本次感恩活動，表達我們的感恩之心，讓“愛在xx中學，愛在校園使者群”的理念得到進一步傳播。

2.活動時間：

20xx年11月25日

3.活動地點：

在感恩樹前

4.目標受眾：

全體師生員工

5.活動流程：

第一部分：“愛，大聲說出來”征文比賽

1、活動時間：20xx年11月18日至11月23日

2、活動形式：征集身邊感人的真實故事，并將征集到的優(yōu)秀作品于11月29日在第一教學大廳進行展示。

第二部分：用每一點愛去感恩

1.活動時間：20xx年11月23日

（二）活動形式：

1. 制作一面“感恩墻”，放在建筑物前，墻上貼上卡片，讓大家留下感恩的話語，讓學生們有另一種方式來表達愛意。

2、在感恩長廊懸掛“感恩有你，與愛同行”主題橫幅。

第三部分：感恩節(jié)主題電影放映

1.活動時間：20xx年11月24日

2、活動地點：感恩節(jié)主題電影《我們倆》將于下午六點在第二教學樓2204室放映。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福

1.活動時間：20xx年11月25日

2.活動地點：感恩樹前

（三）活動準備：

1. 裝飾感恩樹——掛上五彩燈和絲帶。

2. 紅絲帶、感謝卡、筆、揚聲器、相機和卡片收集箱。

（四）活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放感恩歌曲。工作人員向學生宣傳本次活動的主題和意義，現(xiàn)場為學生系上“紅絲帶”作為感恩禮物，并邀請學生在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片放入卡片收集箱。活動結束后，校園信使團將這些祝福傳遞下去。活動現(xiàn)場，我們將準備娛樂問答，還將隨機贈送精美禮品。

6.任務分配：

辦公室：

1、負責本次活動的采購準備工作（11月20日前完成）

2. 收集有關感恩的故事并在感恩節(jié)（11月23日）展出

3.負責感恩節(jié)橫幅及卡片的制作（11月20日前完成）

（四）制作宣傳板、感恩墻、卡盒（11月20日前完成）

（五）借用音箱、麥克風、桌子。（11月25日）

6.裝飾感恩樹及布置活動現(xiàn)場（11月25日）

思想研究部

協(xié)助裝飾辦公室的感恩節(jié)樹并布置活動現(xiàn)場

網(wǎng)絡信息部

1. 收集有關感恩的電影并播放

2.協(xié)助辦公室開展此項活動

社會實踐部

1.負責感恩節(jié)賀卡的設計

2.協(xié)助辦公室開展此項活動

七、注意事項：

1、有序分配工作，注重協(xié)調。

（2）增強時間觀念，按時完成任務。

（3）注意大使在活動期間的形象和工作態(tài)度。

4.活動結束后，每個人都要寫一份總結。

（五）活動期間所有成員須佩戴工作證及胸牌。

8.預算：

感恩卡：500張 x 0.4 = 200元

橫幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)活動策劃書 7

1. 設計理念

真摯地愛父母、尊敬長輩，是祖國的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，現(xiàn)在的父母對孩子的愛護和照顧已經(jīng)竭盡全力，久而久之，孩子就認為這種愛是理所當然的。為了從小培養(yǎng)孩子對父母的感恩之心，我設計了這次“我愛你”活動。

2. 活動目標

1、欣賞故事，感受故事中表達的愛并嘗試通過言語、行動等方式大膽地表達出來。

2.體驗愛與被愛的快樂。

3、從小培養(yǎng)孩子一顆感恩的心。

3. 活動準備

1、父母寫給孩子的信、制作的相冊、對孩子說的話（錄制的）課件。

2.喜歡卡片和彩色筆。

四、活動流程

1.欣賞故事，介紹活動。

我們班里有那么多好朋友，他們彼此相愛，生活在一起。真是一個幸福的大家庭。小獾的家也是一個幸福溫馨的家。聽聽小獾在說什么？他是怎么說的？他們有什么感受？

老師：小獾表達了他的愛，那么你有多愛你的爸爸媽媽呢？

年輕人：給媽媽端水，給爸爸媽媽按摩背，掃地等等。

老師總結：用文明的方式去愛一個人，一定要大聲說出來，怎么去愛呢？

（2）聽信，表達父母對子女的愛。

老師：你們都很愛自己的父母，你們的父母更愛自己的孩子。聽，他們在說什么？

（1）老師讀信

師：聽了這些，你有什么感受？

楊：你應該愛你的爸爸媽媽。

老師總結：我們可以通過書信來傳達我們的愛。

（2）查看“相冊”

師：從這些照片中，我們可以看出爸爸媽媽很愛我們。我們一起來看一張“愛的相冊”吧！請每個小朋友說出自己想對爸爸媽媽說的話。

摘要：相冊可以記錄我們的愛情。

（3）聽錄音

猜猜爸爸媽媽有多愛你，我親愛的孩子，猜猜我有多愛你。我對你的愛，有山有多高，有海有多深，有天有多大。

老師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們每天為了我們忙碌，確實很辛苦，我們也要好好回報父母。

3.你對父母的愛。

（1）觀看視頻

問：你看到的小孩子是怎樣愛父母的？在日常生活中，你是如何愛父母的？

（2）畫愛情卡片

愛父母的方式有很多種，為了表達對父母的愛，我們可以把自己的愿望寫在愛心卡上，送給父母。

5. 活動擴展

把愛心卡獻給你的父母。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。

6. 課后評估

通過這次活動，孩子們明白了“愛”的含義。這次活動最突出的標準就是以孩子為主題，在教學過程中，教師始終引導孩子們自己去感知、去體驗，同時給孩子們自由活動的空間，大膽發(fā)言，大膽想象。教師主要通過多種方式（如讀信、看相冊、聽錄音）讓孩子們感受到父母的愛。教師巧妙地引導孩子們：你對父母的愛，最后，為爸爸媽媽制作愛心卡片。本次活動設計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞教學主題。

南京一站式活動策劃公司，舞美燈光音響設備租賃，舞臺桁架搭建，雷亞架篷房，活動設備桌椅租賃，就找南京恒睿文化傳媒。官網(wǎng)案例介紹: www.a1721.com VX咨詢：a17705288425 聯(lián)系電話：17768118177