學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧：策劃書（通用 7 篇）

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 1

1.主題：

學(xué)會(huì)感恩，創(chuàng)造和諧

2.目的：

推動(dòng)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康人格，全面促進(jìn)良好校風(fēng)形成，營造感恩生活的良好氛圍。

3.時(shí)間：

4. 地點(diǎn)：

初一（4）班

五、具體項(xiàng)目安排

活動(dòng)一：感恩傳承你我，真愛源于心

感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重別人、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國家。

感恩生你的人，因?yàn)樽屇泱w會(huì)生活；感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樽屇愠砷L；感恩幫助過你的人，因?yàn)閹湍愣蛇^難關(guān)；感恩關(guān)心過你的人，因?yàn)榻o你溫暖；感恩鼓勵(lì)過你的人，因?yàn)榻o你力量。

感謝那些教育你的人，因?yàn)樗麄冏屇銖臒o知中走出來。

感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵?；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲩L了你的智慧；感謝鄙視你的人，因?yàn)樗麄儐拘蚜四愕淖宰?；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。感恩一切。學(xué)會(huì)感恩。感恩所有幫助你成長的人！

內(nèi)容：首先，就《學(xué)會(huì)感恩》一文進(jìn)行演講，讓學(xué)生明白什么是感恩，從而懂得感恩。

活動(dòng)二：算算親情，感受父母恩情

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀念也在不斷變化，中學(xué)生也不例外。有的學(xué)生沉迷于時(shí)尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，拋棄學(xué)生的責(zé)任，完全無視父母對自己的期望，完全無視父母的辛苦，甚至出現(xiàn)偏激的想法——認(rèn)為父母把自己養(yǎng)育到成年是理所當(dāng)然的事。

內(nèi)容：學(xué)生首先要認(rèn)真核算自己進(jìn)入中學(xué)以來，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)、浪費(fèi)了多少時(shí)間，對進(jìn)入中學(xué)以來的學(xué)習(xí)和其他收獲做一個(gè)自我評估。

然后粗略估算一下你從初中到高中的花費(fèi)，包括學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等等南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，算出父母為你做的投資，算出你的學(xué)習(xí)投資成本。

最后，假設(shè)你高中畢業(yè)后的收入，算一下你需要多少年才能還清父母的債。算一算，你就能明白父母的辛苦了。

活動(dòng)三：素描《謝謝你不變的承諾》

有了“誠信感恩”，一根小小的火柴就能點(diǎn)亮整片天空；有了“誠信感恩”，一片小小的綠葉就能襯托出一個(gè)季節(jié)；有了“誠信感恩”，一滴小小的水珠就能映照出蔚藍(lán)的海洋?！罢\信感恩”對于我們來說，是一個(gè)熟悉而又陌生的詞。或許，我們從未領(lǐng)悟過“誠信感恩”的真諦，然而，我們身邊有無窮無盡的“誠信感恩”，需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)，去誠信。

內(nèi)容：三位同學(xué)在全班同學(xué)面前扮演故事中的三個(gè)角色，并慢慢引入故事的寓意，讓全體同學(xué)真正體會(huì)到“誠信與感恩”的重要性，并能自覺踐行“誠信與感恩”。

活動(dòng)四：我是短篇小說讀者

內(nèi)容：學(xué)生扮演故事講述者，講述一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并從中獲得啟發(fā)。

活動(dòng)五：感恩名言征集

在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些具有道德寓意的經(jīng)典名言，但是我們卻常常因?yàn)槭韬龆鴽]有注意到，忘記了，為了盡量避免這種情況的發(fā)生，我們推出了本次征集活動(dòng)。

內(nèi)容：采用小組討論、學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰講得更多、更準(zhǔn)確。

活動(dòng)六：《感悟》貼吧

感恩是人生的智慧，常懷感恩之心，便常有一顆感恩的心，有了感恩之心，便會(huì)把成就歸功于大家，把錯(cuò)誤歸功于自己。感恩不再是一種感覺，而是扎根在了每一位同學(xué)的心中。

內(nèi)容：通過前面的活動(dòng)，學(xué)生對“感恩”這個(gè)主題有了一定的深刻理解?，F(xiàn)在讓學(xué)生把自己的感受表達(dá)出來，并付諸行動(dòng)。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。

6. 活動(dòng)用品

相機(jī)、紙板、彩色便簽、彩色筆、貝殼（道具）

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 2

活動(dòng)主題：

全球感恩節(jié)，xx建筑感恩節(jié)—送給你的感恩大禮！

活動(dòng)：

感恩行動(dòng)，真愛抽獎(jiǎng)，100份感恩禮物送給你！

活動(dòng)時(shí)間：

11月25日（每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)）

11月18日至11月25日期間，凡在xx大廈購物累計(jì)消費(fèi)滿100元的顧客，即可兌換感恩抽獎(jiǎng)券一張，參加11月25日感恩節(jié)當(dāng)天感恩晚會(huì)后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200元至2000元不等的時(shí)尚感恩禮品100份。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

1. 感謝媽媽送我的禮物，創(chuàng)維高清電視

2.謝謝爸爸送我的禮物，海爾時(shí)尚冰箱

3. 謝謝你的禮物，安吉爾飲水機(jī)

4.謝謝老公送的禮物，飛利浦剃須刀

5.謝謝老婆送的禮物：松下時(shí)尚洗衣機(jī)

6.謝謝小朋友送的禮物，千島時(shí)尚MP4

7.感謝家人送我的禮物，雅都時(shí)尚加濕器

8.謝謝同學(xué)送的禮物，格蘭仕微波爐

9.謝謝朋友送的禮物，康寶消毒柜

10. 感謝老師送我的禮物：時(shí)尚的三星數(shù)碼相機(jī)

每件禮物十份：

活動(dòng)內(nèi)容二：感恩會(huì)員，免費(fèi)抽獎(jiǎng)

11月25日，xx大廈、xx大廈200、xx大廈300的會(huì)員根據(jù)年積分可免費(fèi)領(lǐng)取不同數(shù)量的感恩抽獎(jiǎng)券，鉆石卡會(huì)員可領(lǐng)取10張，金卡會(huì)員可領(lǐng)取6張，積分1-2萬的會(huì)員可領(lǐng)取4張，積分5-1萬的會(huì)員可領(lǐng)取3張，積分2-5萬的會(huì)員可領(lǐng)取1張。

活動(dòng)內(nèi)容三：感恩產(chǎn)品，真情禮物

11月25日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品理念，營造濃厚的感恩消費(fèi)氛圍，打造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷促銷活動(dòng)。感恩節(jié)商品引導(dǎo)的感恩對象有：1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝子女；7、感謝親人；8、感謝同學(xué)；9、感謝朋友；10、感謝老師。

活動(dòng)內(nèi)容四：感恩宣言，真實(shí)表達(dá)

1、向盤錦人民送去一封感謝信，通過報(bào)紙、電臺等媒體以及大樓內(nèi)部宣傳，表達(dá)公司對客戶、社會(huì)的感謝之情，借節(jié)日之機(jī)表達(dá)人與人之間對親情、友情、愛情的感謝之情。

2、11月25日晚，舉辦“愛你，感恩宣言”晚會(huì)，整場晚會(huì)以感恩、感謝、感恩為主題，體現(xiàn)祝福、關(guān)懷、喜悅的內(nèi)容；同時(shí)，現(xiàn)場搖出100份感恩禮物。

3、11月25日，大廈外將舉辦感恩簽名活動(dòng)，顧客可以在100米長的卷軸上留下對親人、朋友、愛人的祝福，該卷軸將在大廈外的走廊展出。

4. 讓員工佩戴特殊的感恩節(jié)徽章、讓商場制作印有“感恩節(jié)快樂”字樣的心形氣球、在顧客購物時(shí)贈(zèng)送特殊的感恩節(jié)卡片，營造濃厚的感恩氛圍。

5、感恩節(jié)當(dāng)天，樓內(nèi)將播放《感恩的心》等各類以感恩、感謝為主題的歌曲；歡迎辭將圍繞感恩的理念展開。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 3

1. 活動(dòng)主題

答謝各位來賓，xx溫暖消費(fèi)者活動(dòng)

二、活動(dòng)目的及意義

1、通過本次活動(dòng)，一方面可以讓顧客感受到xx的變化，另一方面可以吸引更多的顧客南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，讓顧客感受到xx的不同，從而更好的宣傳酒店品牌。

2、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日相繼到來，本次感恩節(jié)活動(dòng)要與即將到來的節(jié)日相互呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.感恩場景布置。

（1）各門店懸掛紅燈籠、門口大燈籠、充氣拱門、主題橫幅。

（2）增設(shè)菜單展示板。在大廳、過道房間內(nèi)懸掛菜單展示板，給顧客以視覺沖擊。

2.具體實(shí)施方案。

（1）在入口處張貼海報(bào)，介紹活動(dòng)方式和內(nèi)容。

（2）制作宣傳單張。一方面，發(fā)放給就餐顧客；另一方面，發(fā)放到人流量大的地方，這樣就起到了雙重效果。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 4

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)感激之情的節(jié)日。

2.了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。

3.享受感恩節(jié)慶?；顒?dòng)。

4.通過為他人做事和發(fā)送感謝卡來體驗(yàn)感恩的美好。

準(zhǔn)備：

1、感謝信：整個(gè)公園發(fā)出了感謝信，告訴父母感恩節(jié)即將來臨，以及我們應(yīng)該做些什么來感謝父母。

2. 大廳：a.做一只大火雞，上面寫著：感恩節(jié)快樂；b.做各班小人（風(fēng)格各異，小朋友參與，站起來和小朋友一樣高）（各班負(fù)責(zé)）

3. 班級：a.各班制作感恩節(jié)海報(bào)，張貼在顯眼處；b.裝飾教室環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等；c.進(jìn)行與感恩相關(guān)的教育，如欣賞感恩故事、學(xué)習(xí)感恩象征詞匯；d.制作感恩卡片；

4、感恩周：a、每天早上，老師都會(huì)打扮成印第安人。b、感恩節(jié)行動(dòng)：星期一寶寶給你揉背；星期二寶寶給你洗腳；星期三寶寶給你端來一杯水；星期四寶寶給你一個(gè)吻；星期五寶寶給你表演。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備： a.全體老師和小朋友學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》；

B. 請家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和爆米花項(xiàng)鏈；

C、準(zhǔn)備熱身音樂及《謝謝》、《十個(gè)小印第安人》的音樂，并主持演講。

D、制作“金色搖籃美食部落”標(biāo)志及準(zhǔn)備大塊布料（用于揭牌儀式）；準(zhǔn)備好剪彩相關(guān)物品。

E.班級另兩名老師負(fù)責(zé)整理各個(gè)走廊幼兒帶來的水果、零食（每個(gè)班級兩張桌子，拆包切成合適大小），保證衛(wèi)生，準(zhǔn)備好牙簽、紙杯、紙巾等。教育幼兒要謙虛，適度品嘗。

F、通知食堂準(zhǔn)備一些零食，用于當(dāng)天的餐飲活動(dòng)。

當(dāng)天活動(dòng)：

a.早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母說謝謝和感恩節(jié)快樂；互相擁抱。

b. 9點(diǎn)整，孩子們都戴上爆米花項(xiàng)鏈，聚集在操場上。播放10分鐘溫馨的音樂。

c.9點(diǎn)10分，主持人宣布活動(dòng)開始，并簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d.英語老師帶領(lǐng)小朋友一起表演歌曲，大聲喊出幸?！o予！

e. 集體表演“謝謝”，并擁抱周圍的人。

f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動(dòng)、邀請后勤人員、剪彩，金搖籃美食部落酋長（主任）講話并舉行揭牌儀式。

g. 每個(gè)班另兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入大樓，孩子們可以從美食部落的標(biāo)志下穿過，有序地在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的，代碼。

活動(dòng)結(jié)束：

1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞網(wǎng)站。

2.把各班的精彩照片張貼在班級博客上，與家長分享。

3. 孩子們制作感謝卡并送給父母，以表達(dá)他們的感激之情（交談、親吻、擁抱等）。

4、幼兒寫口述日記，描述感恩的過程和收獲。

5、教育孩子：感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但我們要常懷一顆感恩的心，關(guān)注身邊一切美好的事物和人，做一個(gè)懂得說謝謝、懂得感恩的人。讓我們每天都和孩子一起過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 5

1. 活動(dòng)目的

感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，諸如“恩德報(bào)恩”、“授人以桃，報(bào)人以李”、“滴水成泉”等良好的道德文化影響和感染了許多人，對人們的道德情操的培養(yǎng)起到了良好的作用。對于大學(xué)生來說，感恩不只是單純地回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，更是責(zé)任感、自立自重、健全人格的體現(xiàn)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人最起碼的修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得付出與索取、付出與接受的辯證關(guān)系，牢記父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、社會(huì)之愛。在這個(gè)感恩節(jié)，心愿社想借這個(gè)節(jié)日，開展“感恩從心開始，讓愛心相互溫暖”的主題活動(dòng)，本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿、維系友誼的平臺。 讓一份真摯的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，讓更多的人感受到溫暖。

2.活動(dòng)主題：

感恩從心開始，讓愛心互相溫暖

3.活動(dòng)時(shí)間：

xx/27中午12:00-13:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)安排

1.應(yīng)用：

1. 場地舞臺

2. 需要 3 個(gè)麥克風(fēng)和 2 個(gè)揚(yáng)聲器

3. 本次活動(dòng)需電臺協(xié)助，于活動(dòng)當(dāng)天中午播放宣傳資料及感恩歌曲。（資料由心愿會(huì)準(zhǔn)備）

（二）宣傳：學(xué)院團(tuán)委宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將發(fā)放感恩活動(dòng)海報(bào)，并在周三之前張貼。

3、場地安排：活動(dòng)中午12：00開始，請參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員及學(xué)院團(tuán)委、社區(qū)聯(lián)合會(huì)成員于xx：20前到場（有課的下課后再到場），并安排場地。

6. 活動(dòng)內(nèi)容

1. 寫下祝福語，銘記感恩。

現(xiàn)場還舉辦了簽名活動(dòng)，鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，向自己感恩的人發(fā)出感恩祝福?；顒?dòng)以兩種形式開展：

1. 在場地一側(cè)放置寫有感恩話語的橫幅，并讓學(xué)生在上面寫下自己的名字和祝福。

2、現(xiàn)場還進(jìn)行了填寫感恩便簽的活動(dòng)，學(xué)生們把自己寫下的祝福放入“星愿”盒子里，工作人員貼在感恩墻上。

2. 祝福滿天飛

心愿協(xié)會(huì)成員成立了“心愿郵遞”小組，組織同學(xué)們在明信片上寫下自己的感恩話語，只需寫上姓名、宿舍號或教學(xué)樓號，我們的“心愿郵遞員”就能把祝福的話語送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師的手中。

（三）抽獎(jiǎng)

在感恩活動(dòng)期間，我們穿插了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓前來參加活動(dòng)的學(xué)生抽獎(jiǎng)，并在未中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券上寫上祝福的話語，讓學(xué)生感受到心愿會(huì)的溫暖。

注：活動(dòng)結(jié)束后，感恩格言將會(huì)張貼在布告欄上，展示三天。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 6

落葉在天空中飛舞，譜寫出一曲感恩的歌，這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中游弋，描繪出一幅幅動(dòng)人心弦的畫卷，這是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才有如此多姿多彩的社?huì)；因?yàn)楦卸?，才懂得了生命的真諦。感恩節(jié)來臨之際，校園大使團(tuán)迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

1.活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“感恩xx中學(xué)，與愛同行”為主題，升華了“愛在xx中學(xué)”的主題思想，弘揚(yáng)了xx中學(xué)感恩精神，讓感恩之心深入人心，通過本次感恩活動(dòng)，表達(dá)我們的感恩之心，讓“愛在xx中學(xué)，愛在校園使者群”的理念得到進(jìn)一步傳播。

2.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月25日

3.活動(dòng)地點(diǎn)：

在感恩樹前

4.目標(biāo)受眾：

全體師生員工

5.活動(dòng)流程：

第一部分：“愛，大聲說出來”征文比賽

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日至11月23日

2、活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，并將征集到的優(yōu)秀作品于11月29日在第一教學(xué)大廳進(jìn)行展示。

第二部分：用每一點(diǎn)愛去感恩

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日

（二）活動(dòng)形式：

1. 制作一面“感恩墻”，放在建筑物前，墻上貼上卡片，讓大家留下感恩的話語，讓學(xué)生們有另一種方式來表達(dá)愛意。

2、在感恩長廊懸掛“感恩有你，與愛同行”主題橫幅。

第三部分：感恩節(jié)主題電影放映

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩節(jié)主題電影《我們倆》將于下午六點(diǎn)在第二教學(xué)樓2204室放映。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 裝飾感恩樹——掛上五彩燈和絲帶。

2. 紅絲帶、感謝卡、筆、揚(yáng)聲器、相機(jī)和卡片收集箱。

（四）活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放感恩歌曲。工作人員向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)的主題和意義，現(xiàn)場為學(xué)生系上“紅絲帶”作為感恩禮物，并邀請學(xué)生在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片放入卡片收集箱?；顒?dòng)結(jié)束后，校園信使團(tuán)將這些祝福傳遞下去。活動(dòng)現(xiàn)場，我們將準(zhǔn)備娛樂問答，還將隨機(jī)贈(zèng)送精美禮品。

6.任務(wù)分配：

辦公室：

1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

2. 收集有關(guān)感恩的故事并在感恩節(jié)（11月23日）展出

3.負(fù)責(zé)感恩節(jié)橫幅及卡片的制作（11月20日前完成）

（四）制作宣傳板、感恩墻、卡盒（11月20日前完成）

（五）借用音箱、麥克風(fēng)、桌子。（11月25日）

6.裝飾感恩樹及布置活動(dòng)現(xiàn)場（11月25日）

思想研究部

協(xié)助裝飾辦公室的感恩節(jié)樹并布置活動(dòng)現(xiàn)場

網(wǎng)絡(luò)信息部

1. 收集有關(guān)感恩的電影并播放

2.協(xié)助辦公室開展此項(xiàng)活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

1.負(fù)責(zé)感恩節(jié)賀卡的設(shè)計(jì)

2.協(xié)助辦公室開展此項(xiàng)活動(dòng)

七、注意事項(xiàng)：

1、有序分配工作，注重協(xié)調(diào)。

（2）增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

（3）注意大使在活動(dòng)期間的形象和工作態(tài)度。

4.活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)人都要寫一份總結(jié)。

（五）活動(dòng)期間所有成員須佩戴工作證及胸牌。

8.預(yù)算：

感恩卡：500張 x 0.4 = 200元

橫幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 7

1. 設(shè)計(jì)理念

真摯地愛父母、尊敬長輩，是祖國的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，現(xiàn)在的父母對孩子的愛護(hù)和照顧已經(jīng)竭盡全力，久而久之，孩子就認(rèn)為這種愛是理所當(dāng)然的。為了從小培養(yǎng)孩子對父母的感恩之心，我設(shè)計(jì)了這次“我愛你”活動(dòng)。

2. 活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞故事，感受故事中表達(dá)的愛并嘗試通過言語、行動(dòng)等方式大膽地表達(dá)出來。

2.體驗(yàn)愛與被愛的快樂。

3、從小培養(yǎng)孩子一顆感恩的心。

3. 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、父母寫給孩子的信、制作的相冊、對孩子說的話（錄制的）課件。

2.喜歡卡片和彩色筆。

四、活動(dòng)流程

1.欣賞故事，介紹活動(dòng)。

我們班里有那么多好朋友，他們彼此相愛，生活在一起。真是一個(gè)幸福的大家庭。小獾的家也是一個(gè)幸福溫馨的家。聽聽小獾在說什么？他是怎么說的？他們有什么感受？

老師：小獾表達(dá)了他的愛，那么你有多愛你的爸爸媽媽呢？

年輕人：給媽媽端水，給爸爸媽媽按摩背，掃地等等。

老師總結(jié)：用文明的方式去愛一個(gè)人，一定要大聲說出來，怎么去愛呢？

（2）聽信，表達(dá)父母對子女的愛。

老師：你們都很愛自己的父母，你們的父母更愛自己的孩子。聽，他們在說什么？

（1）老師讀信

師：聽了這些，你有什么感受？

楊：你應(yīng)該愛你的爸爸媽媽。

老師總結(jié)：我們可以通過書信來傳達(dá)我們的愛。

（2）查看“相冊”

師：從這些照片中，我們可以看出爸爸媽媽很愛我們。我們一起來看一張“愛的相冊”吧！請每個(gè)小朋友說出自己想對爸爸媽媽說的話。

摘要：相冊可以記錄我們的愛情。

（3）聽錄音

猜猜爸爸媽媽有多愛你，我親愛的孩子，猜猜我有多愛你。我對你的愛，有山有多高，有海有多深，有天有多大。

老師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們每天為了我們忙碌，確實(shí)很辛苦，我們也要好好回報(bào)父母。

3.你對父母的愛。

（1）觀看視頻

問：你看到的小孩子是怎樣愛父母的？在日常生活中，你是如何愛父母的？

（2）畫愛情卡片

愛父母的方式有很多種，為了表達(dá)對父母的愛，我們可以把自己的愿望寫在愛心卡上，送給父母。

5. 活動(dòng)擴(kuò)展

把愛心卡獻(xiàn)給你的父母。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對家人的愛。

6. 課后評估

通過這次活動(dòng)，孩子們明白了“愛”的含義。這次活動(dòng)最突出的標(biāo)準(zhǔn)就是以孩子為主題，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)孩子們自己去感知、去體驗(yàn)，同時(shí)給孩子們自由活動(dòng)的空間，大膽發(fā)言，大膽想象。教師主要通過多種方式（如讀信、看相冊、聽錄音）讓孩子們感受到父母的愛。教師巧妙地引導(dǎo)孩子們：你對父母的愛，最后，為爸爸媽媽制作愛心卡片。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞教學(xué)主題。

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