策劃百科
愚人節(jié)活動策劃書,讓你在校園中盡情胡作非為
充實(shí)的工作生活不經(jīng)意間就過去了,我們迎來了新的工作階段,制定了新的目標(biāo),需要寫好計(jì)劃嗎?相信大家又在為寫計(jì)劃而煩惱了!下面是小編整理的愚人節(jié)活動計(jì)劃范例,歡迎閱讀收藏。
愚人節(jié)活動策劃示例 1
1.活動背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國一些主張改革的人在4月1日用一些欺騙人的手段來嘲笑那些墨守成規(guī)的人,后來逐漸成為西方和美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在已成為許多東方國家最喜愛的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”是一年中難得一見的令人恐懼的節(jié)日,在這一天,你可以盡情發(fā)揮想象力,打破一切有序的時空。愚人節(jié)作惡有充分的理由,也有充分的市場。在愚人節(jié)來臨之際,為了迎合這種濃厚的文化氛圍,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望給同學(xué)們帶來一些輕松、幽默和放松。
2. 活動目的:
1、本次“愚人節(jié)”活動其實(shí)是以競賽的形式進(jìn)行的,內(nèi)容豐富多彩,輕松詼諧。愚人節(jié)搞惡作劇的目的不是為了出丑,而是為了讓人開心,最好用白心騙術(shù)。
2、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使師生在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到放松。
3、通過本次活動,讓學(xué)生了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,讓人們在玩樂的同時,對生活給予積極的思考。
4、讓學(xué)生了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵和豐富意義,使學(xué)生能夠更加積極、樂觀、輕松地看待生活和工作。
三、活動主題:
愚人節(jié)你傻了嗎?
四、活動時間:
初賽:3月28日(周三下午2點(diǎn))
地點(diǎn):待定
復(fù)賽時間:4月1日(周日晚上7點(diǎn))
地點(diǎn):學(xué)生活動中心
5.組織結(jié)構(gòu):
主辦單位:電氣與自動化工程學(xué)院
六、活動安排:
準(zhǔn)備階段:
1. 活動推廣
(1)起草、發(fā)布通知。
(2)宣傳部準(zhǔn)備“愚人節(jié)”活動海報(bào),在各班進(jìn)行宣傳。
(3)提出借用活動場地的申請。
2. 人員安排
(1)主持人:男、女各一人,負(fù)責(zé)比賽介紹、主持。
(2)聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)比賽期間選手短信通知、新聞部門聯(lián)絡(luò)、道具借用(含燈光、音響、麥克風(fēng)、物料等)。
(3)場地裝飾:氣球、彩帶、“愚人節(jié)”留言、宣傳海報(bào)等。
(4)比賽現(xiàn)場:負(fù)責(zé)參賽選手的簽到、現(xiàn)場情況及賽后場地的清潔工作。
(5)評判:主辦方將選派合適人員擔(dān)任評判,確保比賽公平、公正。
(6)物品購買:初賽拼圖、半決賽獎品購買。
前期階段:
(一)比賽項(xiàng)目:“愚人謎題”
(2)比賽規(guī)則:以完成比賽的時間決定獲勝者
(3)現(xiàn)場,主辦方會讓參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,主辦方會洗牌拼圖,開始計(jì)時。
(4)記錄每個隊(duì)員完成拼圖所用的時間,并宣布結(jié)果。
半決賽階段:
(一)比賽項(xiàng)目:《整蠱大師》
(2)比賽規(guī)則:每個小組進(jìn)行一場惡作劇主題表演,評委根據(jù)幽默程度、表演效果進(jìn)行評分(表演時間不少于5分鐘)。
(3)比賽結(jié)束后,根據(jù)復(fù)賽成績和初賽成績確定獲勝者,并頒發(fā)獎品和證書。
7.獎項(xiàng):
一等獎:1名 二等獎:3名 三等獎:5名
8. 注意事項(xiàng)
1.宣傳海報(bào)要及時有效,突出特色,能夠吸引學(xué)生的注意力。
2. 惡作劇表演者語言應(yīng)幽默、大方、得體,禁止使用粗俗、粗魯?shù)恼Z言。
3、中獎獎品要提前準(zhǔn)備好,以達(dá)到“不經(jīng)意間糊弄人”的目的。
4、主辦方應(yīng)提前安排場地,并及時短信通知。
九、活動經(jīng)費(fèi)
1.優(yōu)勝獎:100元
2.拼圖:5元x15套
3.紙張、杯子、絲帶、氣球等:30元
總計(jì):205元
愚人節(jié)活動策劃示例 2

一、活動背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國,當(dāng)時法國的一些改革派人士在4月1日這天用一些欺騙人的把戲來嘲笑那些墨守成規(guī)的人。后來,愚人節(jié)逐漸成為西方和美國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,如今已成為許多東方國家最受歡迎的節(jié)日之一。
二、活動目的及意義
在愚人節(jié)來臨之際,為了豐富同學(xué)們的課外生活,減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),促進(jìn)人際交流,增進(jìn)同學(xué)間的感情,為學(xué)期的開始打下良好的開端,營造輕松歡樂的氛圍。最后通過本次活動,讓同學(xué)們了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,在玩樂的同時對人生進(jìn)行思考。
3. 活動時間
4 月 1 日(愚人節(jié))
四、活動責(zé)任單位
農(nóng)學(xué)院《農(nóng)源傳媒》
五、活動形式
本次活動利用微博、微信等多媒體工具,收集同學(xué)們在愚人節(jié)當(dāng)天或前后發(fā)生的有趣故事、圖片或視頻,分享你們組隊(duì)愚弄他人或被他人愚弄的精彩瞬間,給他人帶來快樂,也給自己帶來快樂。
6.活動流程
一是前期在微博、微信上做好活動宣傳,讓更多學(xué)生了解活動內(nèi)容,積極參與。
2.接受學(xué)生在愚人節(jié)前后發(fā)來的內(nèi)容,并分類保存。
第三項(xiàng)后期工作是整理統(tǒng)計(jì),找出一些有趣、新穎的圖片和視頻在微信上展示;對學(xué)生推送的內(nèi)容進(jìn)行篩選和比較,選出較好的。
7. 目標(biāo)受眾
江蘇農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制本科生
8. 活動預(yù)算
準(zhǔn)備精美禮品作為獎勵,預(yù)算100-200元。
愚人節(jié)活動策劃示例 3
一、活動背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國一些主張改革的人在4月1日用一些欺騙人的手段來嘲笑那些墨守成規(guī)的人,后來逐漸成為西方和美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在已成為許多東方國家最喜愛的節(jié)日之一。
愚人節(jié)即將來臨,為了迎合這種濃厚的文化氛圍,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦“我秀愚人節(jié)”主題校園活動。
2. 活動目的
本次活動收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖文并茂的形式呈現(xiàn)給大家南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松一下,了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,在玩得開心的同時,還能積極看待生活和工作。
本次活動的主題是活躍校園氣氛,分享生活樂趣。
3. 活動時間
3 月 29 日至 4 月 1 日
4. 目標(biāo)受眾
全體學(xué)生
五、活動形式
學(xué)生可以與我們分享自己生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人節(jié)”感悟,我們將通過黑板報(bào)展示其中的精髓,并通過投票評選出優(yōu)秀作品。參與形式包括:
1. 提交照片并附上說明。照片應(yīng)展現(xiàn)有趣、激動人心的時刻,說明應(yīng)簡潔明了。
2. 以文章形式提交作文,描述愚人節(jié)當(dāng)天或之前發(fā)生的有趣故事或感受。文章格式必須準(zhǔn)確、主題明確、引人入勝,字?jǐn)?shù)不限。
作品可發(fā)送至活動郵箱:xxxx,或投入作品征集信箱,作品提交截止日期為3月31日。
6.活動流程
3月24-25日:準(zhǔn)備三張活動宣傳海報(bào),制作兩個簡易郵箱用于作品征集。
3月26日:在行知樓、知知樓及餐廳相關(guān)位置張貼海報(bào)宣傳活動,附上活動通知;在行知樓、知知樓相關(guān)位置放置作品領(lǐng)取信箱南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,收取作品。
3月27日至30日:活動作品征集階段。
3月31日:對征集到的作品進(jìn)行評審,選出主題鮮明、生動有趣、優(yōu)秀的作品,并作為素材制作作品展板。
4月1日:展板在智造大廈附近展出。
4月2日:作品展板征集。
4月4日:總結(jié)本次活動。
七、注意事項(xiàng)
1、宣傳海報(bào)要及時有效,主題鮮明,吸引學(xué)生的注意力和參與度,宣傳欄上要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。
2.需要各部門積極配合。
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