策劃百科
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
“一顆感恩的心，感謝你陪伴了我一生，給了我做自己的勇氣；一顆感恩的心，感謝你的緣分，哪怕花開花落，我也會珍惜?！?當(dāng)這熟悉的旋律在你耳邊回響時，你是否能感受到靈魂深處的某種觸動？
一、活動由來
現(xiàn)在的孩子，都是獨生子女，在父母的呵護和呵護下無憂無慮地長大。 他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己都覺得這一切都是理所當(dāng)然的。 他們習(xí)慣于要求和“說同樣的話”。 即使父母再苦再累，也要滿足自己的要求，卻永遠(yuǎn)不知道該為父母做什么，分享什么。 發(fā)脾氣甚至以死亡相威脅。 面對這并非“孤立現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們教師不得不開始思考：今天的孩子們到底發(fā)生了什么？ 我們的生活條件日新月異，物質(zhì)生活日益豐富。 為什么我們的孩子越來越無知？ 面對一點小小的挫折，你就這么輕易而草率地結(jié)束了自己的絢麗人生？ 為什么是這樣？
想想原因有很多，但有兩個字不得不提：感恩。 現(xiàn)在很多孩子都沒有一顆感恩的心。 面對別人的幫助，他們甚至不說“謝謝”。 這不能不說是社會文明的悲劇。 作為教育者，我們要提醒他們、引導(dǎo)他們，進而喚起他們內(nèi)心深處的善意和感恩。 于是我們以“感恩節(jié)”為契機，在幼兒園開展了“心中有愛，學(xué)會感恩”系列感恩活動。
二、活動目的
1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達感激之情的日子。
2.通過為他人做事、說謝謝、寄感恩卡等感??恩行動，體驗感恩之美。
3、活動時間
11 月第四個星期四（感恩節(jié)）下午 4 點
4、活動地點
__幼兒園禮堂。
5. 活動準(zhǔn)備
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、相關(guān)故事、歌曲集等。
2、每班收集“感恩的動機”。
3、整理給家長的“感謝信”。
4、園林環(huán)境布置：黑板、海報等。
5、制定好活動計劃并落實時間、地點和負(fù)責(zé)人。
6.通過表演《感恩的心》學(xué)習(xí)手語。
7、設(shè)立互動感恩墻。
六、活動總體內(nèi)容
一封感謝信——致幼兒園全體家長的感謝信
一首感恩之歌——全班學(xué)唱《感恩的心》學(xué)“感恩”“感恩”“感動”源于一個字
感恩表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話——為每個孩子收集并整理感謝或祝福的話語
感恩的故事——老師講故事
感恩墻——父母與孩子互動的感恩墻
DV視頻-幼兒在家中的行為（擁抱父母和祖父母）
七、活動流程
1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。
2.各班可根據(jù)孩子的年齡開展適當(dāng)?shù)幕顒印?例如：中產(chǎn)階級保護雞蛋活動：每人從家里帶一個生雞蛋，給雞蛋命名，并扮演雞蛋父母的角色。 它們可以保護雞蛋一天并防止其破裂。 他們體會到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學(xué)會了感恩。 您還可以制作愛心卡片并發(fā)送給對方。
3、4點開門后，發(fā)放員工給家長的感謝信。
4. 歡迎家長在大堂電視上欣賞孩子的表演（可以觀看視頻）。
5. 家長在互動墻上寫下感恩或祝福的話語。
6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩墻。
11月2日開展感恩節(jié)活動策劃方案選例
一、活動目的
十一月的第四周是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 為了強化大學(xué)生的感恩意識，我們特意利用感恩節(jié)這一天，讓學(xué)生用眼睛看、用耳朵聽、用心感受什么是感恩文化，從而在校園中培養(yǎng)感恩之情。他們的心，無論對待父母還是老師。 無論是朋友還是對手，我們都可以懷著一顆感恩的心去面對。 然后，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也會哭，你笑她也會笑。 當(dāng)你心懷感恩時，生活也會給你燦爛的陽光。 激發(fā)學(xué)生的感恩之心，讓他們表達真實的情感。
二、活動主題
感恩那些愛你的人，回報那些善待你的人。
3、活動時間
20__年_月_日
4、活動地點
__ 校區(qū)、南北校區(qū)及學(xué)術(shù)報告廳
5. 活動單位
策劃函：__學(xué)院志愿者工作部
所有學(xué)生都參加本次活動。
六、活動準(zhǔn)備
1.購買各種彩色紙板和蠟燭，將它們制成卡片或便條。
2. 準(zhǔn)備一塊展示板并裝飾成感恩板。
3.張貼海報宣傳感恩的意義和本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播電臺，希望他們能在廣播上宣傳本次活動，并在廣播上反復(fù)播放歌曲《感恩的心》感恩節(jié)。
4、拉橫幅，組織青聯(lián)到各部門進行宣傳。
5.收集有關(guān)感恩父母、感恩老師、感恩祖國等的圖片。
6、場地攝影師、音響、燈光及調(diào)試。
7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生家長等候晚會舉行。
七、活動內(nèi)容
第一期（兩周）：在全校范圍內(nèi)開展感恩宣傳活動，通過電話、短信、信件、QQ聊天等方式，向身邊的人送去祝福，帶去感恩之情。 也就是說，學(xué)生可以在感恩節(jié)這一天給父母打電話、發(fā)短信表達祝福。 謹(jǐn)向我的老師、朋友們致以深深的祝福和誠摯的謝意。
鼓勵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)生提前給父母寫一封感謝信； 分發(fā)紙卡讓學(xué)生寫下最理想的感恩的人或事，然后貼在感恩板上； 竣工后組織各部門橫幅簽名并懸掛，讓感恩深入人心；
第二天（7天）：感恩演講比賽，內(nèi)容包括：自己經(jīng)歷過的感人事件、對幫助過你的人、你要感謝的人的感言、或者深情講述發(fā)生在你身邊的感恩故事等； 時間大約是3-5分鐘。
演講評分規(guī)則：演講內(nèi)容的深度、演講者的表情、儀表、演講速度、聽眾的認(rèn)可度。
評分細(xì)則：滿分10分，內(nèi)容膚淺扣1分，緊張怯場、忘詞扣3分，儀態(tài)不端扣1分，說話太快扣2分以及不正確的發(fā)音。
初賽選拔15-20人進入決賽，最終選拔6人進入決賽。 晚會上將有朗誦表演。 晚會最后，頒發(fā)了證書。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩節(jié)晚會。 聚會的綱領(lǐng)以感恩為中心。 節(jié)目包括：《感恩心手語表演-鋼琴伴奏》、《感恩戲劇》、《感恩小品》、《感恩朗誦》及感恩歌唱——《媽媽》、《爸爸》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選擇兩名觀眾，現(xiàn)場打電話給父母打招呼?！?聚會進行到一半時，領(lǐng)隊會抽出第一節(jié)的卡片并讀出內(nèi)容。 作為中途互動，主持人將宣布賀詞和贊助商。 晚會結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)為演講比賽頒發(fā)證書。 領(lǐng)導(dǎo)們親切接見演員們并合影留念并演唱《愛的奉獻》。 隨后我們在理工學(xué)院大樓前放飛了感恩氣球。
八、注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排人員、準(zhǔn)備物品。
3、維持聚會秩序。
4、后臺工作人員安排演員出場順序。
九、活動總結(jié)
總結(jié)活動，核實并上報資金，召開活動總結(jié)會。
3 11月開展感恩節(jié)活動策劃方案選例
一、活動背景：
__大學(xué)生愛心聯(lián)盟自成立以來，以“奉獻愛心、服務(wù)社會”為共同目標(biāo)，以“奉獻友誼、和諧永恒”為宗旨，以“傳播愛心”為理念。 堅定走進社區(qū)、走向社會，用心服務(wù)社會，用愛心感動社會，傳承歷史的博愛精神。 我們六所大學(xué)的學(xué)生走出校園，走進社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會，鍛煉自我。
我們大學(xué)生用感恩的心去回報，用自己的能力，用最實際有效的行動來宣傳知識，通過活動互動，讓社區(qū)的精神文明建設(shè)更加豐富多彩，讓社區(qū)居民真正感受到大學(xué)生沐浴感恩之旅。 因此，我們六所大學(xué)愛心聯(lián)盟將攜手社區(qū)，策劃并開展感恩節(jié)這一大型社會公益活動——感恩社區(qū)之旅。
2、活動主題：大學(xué)生奉獻社會，感恩服務(wù)社會
3、活動時間：20年11月22日10:00__
4、活動地點：
5、對象人群：__各社區(qū)居民
6、活動主辦方：
*__團委
*__學(xué)生愛心協(xié)會
*__大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
*__大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
*__大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
*__學(xué)院陽光愛心俱樂部
*__大學(xué)慈善協(xié)會
七、活動內(nèi)容：
（一）開幕式：文藝表演
（一）時間：12月11日10:00-11:30
（二）地點：
(3)程序
(4) 必填項目：
1）舞臺幕布、音響麥克風(fēng)、電腦及電氣設(shè)施
2）桌子、木椅、塑料凳子
3）展板及橫幅
4) 傳單、噴繪、宣傳海報
5）飲用水和一次性紙杯
6) 一些圖釘、別針、氣球和菠蘿繩
7）相關(guān)節(jié)目活動道具
（二）各協(xié)會系列活動內(nèi)容：（系列活動同時舉行）
1、強制維護：
（一）時間：11月22日11:30-14:00
（2）維護對象：社區(qū)居民及附近居民及其他各界人士
（三）維護內(nèi)容：
電視、電腦、電風(fēng)扇、洗衣機、取暖器、果汁機、電磁爐、VCD、DVD、收錄機、收音機、功放、臺燈、音響、電飯鍋、飲水機、充電器等小家電
（四）促銷形式：
散發(fā)傳單、使用廣播設(shè)備廣播、橫幅、海報、愛心卡、宣傳欄、通知、收據(jù)
(5)物品：維修工具、登記單、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源
2、急救知識宣傳：
（一）時間：11月22日11:30-14:00
（二）形式：現(xiàn)場傳單講解、人體模型演示、邀請觀眾參與、學(xué)習(xí)急救技能、急救獎品及問答
（3）內(nèi)容：急救知識講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、心肺復(fù)蘇操作等。
（4）前期準(zhǔn)備：確定人員發(fā)放傳單、講解海報、急救演示、答疑有獎。 安排流動人員維持現(xiàn)場秩序。
（5）準(zhǔn)備物品：急救用品、3張桌子、展板、音箱、海報、傳單、獎品等。
3、宣揚盲目知識
（一）時間：11月22日11:30-14:00
（二）形式：現(xiàn)場散發(fā)傳單、講解、邀請觀眾參與
（三）內(nèi)容：宣傳普及盲道知識
(4) 物品：傳單、3張桌子、4張凳子
4、無償獻血及艾滋病防治知識宣傳
（一）時間：11月22日11:30-14:00
（二）活動主題：倡導(dǎo)無償獻血，奉獻愛心
（三）活動目的：隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，臨床用血量快速增長。 目前，媒體不同程度曝光不少醫(yī)院急需臨床用血。因此，要繼續(xù)宣傳無償獻血，推動無償獻血事業(yè)發(fā)展。
(4)實施方法：
A。 張貼橫幅、海報等宣傳標(biāo)語
b. 發(fā)放傳單，與群眾一對一溝通
C。 宣傳人員必須具備一定的獻血知識，才能回答現(xiàn)場人員的詢問。
d. 負(fù)責(zé)團體宣傳工作
e. 要特別注意。 如果工作中遇到特殊情況，請不要過于緊張，保持冷靜。
(5)項目：傳單
5、互動活動：
（一）時間：11月22日11:30-14:00
（2）活動方式：本項目工作人員找社區(qū)居民參與互動，主持人主持活動。 （一般活動節(jié)目中提到這個節(jié)目有贈品）
（3）內(nèi)容：互動游戲（木人、速畫、基數(shù)法、報紙拔河等）、知識問答、問答比賽
（4）獎品及所需物品：洗衣粉、牙刷、牙膏、肥皂、醬油、護膚霜、卷紙、水性筆、道具、氣球（裝飾用）
6、看望孤獨老人
1）時間：11月22日 11:30-14:00
2）地點：__社區(qū)
3）形式：組織以小組形式走進社區(qū)，走進每個孤寡老人家，看望他們，與他們親切交談，并贈送我們的慰問禮物。
4）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)主任，確定各社區(qū)探望孤寡老人的具體名單。
5）物品：慰問禮品
七、社區(qū)義務(wù)勞動
1）時間：11月22日 11:30-14:00
2）地點：__社區(qū)
3）形式：分組組織志愿勞動，幫助社區(qū)建設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境
4）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)主任確定各社區(qū)要做的義務(wù)勞動
5）物品：勞動工具
八、活動準(zhǔn)備：
（一）活動分工：
活動主辦協(xié)會：__大學(xué)慈善協(xié)會
活動總負(fù)責(zé)人：
1、活動總負(fù)責(zé)人聯(lián)系____社區(qū)主任，確定各項活動的前期準(zhǔn)備工作。
2、活動開幕文藝表演：各學(xué)院社團根據(jù)自身特點和實際情況排練了至少一個節(jié)目，為當(dāng)天的演出做準(zhǔn)備。
3、各活動板塊由各俱樂部組織策劃，做好活動準(zhǔn)備。
（二）前期公示：
1、宣傳方式：手繪海報、噴繪、互聯(lián)網(wǎng)
2、宣傳策略：
（一）總協(xié)會將對本次活動及六校聯(lián)盟噴繪版畫進行一些總體介紹。 一般噴墨印刷品將提前幾天在各個社區(qū)和__處展示。
（2）活動由社區(qū)負(fù)責(zé)人組織并提前在社區(qū)進行公示
（三）活動將在各協(xié)會網(wǎng)站、各大學(xué)進行宣傳。
(3) 外展贊助：
各大學(xué)社團對外關(guān)系部工作人員討論討論對外關(guān)系規(guī)劃及方案，總經(jīng)理__負(fù)責(zé)。 活動地點確定后南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，將立即付諸行動。
（四）特邀嘉賓： 團委書記：
（五）聯(lián)系校內(nèi)外媒體：
（一）各高校校內(nèi)媒體
（二）校外媒體：
9、活動預(yù)算：
4 11月開展感恩節(jié)活動策劃方案選例
1. 大活動目標(biāo)
在幼兒心中播撒感恩的種子
2. 重大事件名稱
“感謝你和我，真愛得以成長”
三、活動安排
開幕式：十一月__
主題活動：11月__ - 11月__
閉幕式：十一月__
四、階段性工作安排
(1)大型展板的制作應(yīng)由__完成：
1、小班部完成橫幅的印刷制作。
2、背景制作（幕布、海報）。
各級部門將各自活動的具體安排（須寫明活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備工作、時間、地點、參加人員）以圖文形式寫在2k鉛畫紙上。 經(jīng)幼兒園部門審核后，中班統(tǒng)一安排。 和裝飾。
（二）開幕式及籌備分工：
1、開幕式按大、中、小順序舉行。 時間表如下：
大班：15:00-15:15
中班：15:25-15:40
小班：15:50-16:05
2.家長宣傳工作到位
3. 主持人
各級部委選一名主持人，負(fù)責(zé)烘托氣氛，介紹本級活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合情況。
4、開啟方法
各級部門設(shè)計了感性的開放方式，讓家長了解我們活動的意義，支持我們的活動。 時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（例如：大班可以用手語表演《感恩的心》作為開場，中班可以排練一段表現(xiàn)同伴間團結(jié)、友誼、互助的小表演，小班可以用音樂游戲《小烏鴉》以《愛媽媽》為開場。）
5、各級部門所需的音樂將按本年級組整理、打包并復(fù)制到辦公室桌面。
6、上級部門負(fù)責(zé)開幕式期間素材的拍攝、采集以及賽事新聞的及時上傳。
7、工藝設(shè)計：
上午活動：（8:30）
1. 主持人宣布活動開始
2. 主任致開幕詞
3、大班老師手語表演《感恩的心》
4. 合奏《歡樂拍手歌》
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹年級活動的意義和安排。
2、中班表演時，主持人向家長介紹年級活動的意義和安排。
3、小班表演，主持人向家長介紹年級活動的意義和安排。
（三）中學(xué)班級部準(zhǔn)備前往孤兒院的相關(guān)事宜：
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院和汽車； 打印標(biāo)語并制作橫幅。
3、領(lǐng)取幼兒園旗幟、幼兒園制服、幼兒園帽子。
4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、兒童安全教育和禮貌教育。
6. 拍攝并收集過程數(shù)據(jù)。
7、及時上傳活動新聞。
11月開展感恩節(jié)活動策劃方案精選5例
1、設(shè)計思維
真心愛父母、尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德。 今天的孩子大多數(shù)都是獨生子。 現(xiàn)在的父母都傾注了全部的心血來愛護孩子。 久而久之，孩子們就認(rèn)為這種愛是自然而公正的。 為了從小培養(yǎng)孩子對父母的感恩之心，我設(shè)計了“我愛你”這個活動。
2. 活動目標(biāo)
1、欣賞故事，感受故事中表達的愛，并嘗試通過語言、行為等大膽地表達出來。
2.體驗愛與被愛的幸福情感。
3、從小培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心。
3、活動準(zhǔn)備
1、家長寫給孩子的信、制作的相冊、對孩子說的話（錄音）課件。
2.喜歡卡片和彩筆。
4、活動流程
1.欣賞故事并介紹活動
(1) 我們班有很多彼此相愛的好朋友，是一個幸福的大家庭。 小獾的家也是一個幸福溫馨的家。 聽聽小獾怎么說？ 你怎么說呢？ 他們會有什么感覺？
老師：小獾表達了他的愛。 你有多愛你的父親和母親？
幼兒：給媽媽端水、拍拍父母的背、掃地等。
老師總結(jié)：當(dāng)你愛一個人的時候，一定要大聲說出來。 你如何愛一個人？
2.聽信，父母對孩子的愛。
師：你們都很愛你們的父母，你們的父母更愛他們的孩子。 聽聽，他們在說什么？
(1)教師讀信
師：聽完之后你有什么感受？
年輕：你應(yīng)該愛你的爸爸和媽媽。
教師總結(jié)：信件可以傳達我們的愛。
(2)查看“相冊”
師：從這些照片中我們可以看出爸爸媽媽是很愛我們的。 一起來看看“愛情專輯”吧！ 讓每個孩子說出他最想對爸爸媽媽說的話。
摘要：相冊可以留住我們的愛情。 ∩媽咪愛∩嬰幼兒網(wǎng)∩幼兒園教案頻道
（3）聽錄音
猜猜你的父母有多愛你，親愛的孩子，猜猜我有多愛你。 我愛你就像山有多高一樣。 我愛你就像海有多深。 我愛你就像天一樣大。 我是多么愛你。
教師總結(jié)：每個人都有父親和母親。 他們每天都在為我們忙碌。 確實很難。 我們也要好好報答父母。
3.你對父母的愛
(1)觀看視頻
問：你看到的孩子如何愛他們的父母？ 日常生活中你如何愛父母？
(2)繪制愛心卡
愛父母的方式有很多種。 為了表達對父母的愛南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，我們把自己的愿望寫在愛心卡片上，送給父母。
活動延伸
將您的愛卡獻給您的父母。 在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。
課后評價
通過這次活動，孩子們了解了“愛”的含義。 本次活動的主題是兒童。 在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)孩子去感知、體驗自己。 同時，給予孩子自由行動、暢所欲言、大膽想象的空間。 教師主要采用多種方法。 （如：讀信、看相冊、聽錄音）讓孩子感受到父母的愛。 老師巧妙地引導(dǎo)孩子們：你對父母的愛。 最后，為你的父母制作愛心卡片。 本次活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，教學(xué)緊緊圍繞主題。
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