梅州中學(xué)九十周年紀(jì)念堂（梅中好聲音）比賽

項(xiàng)目名稱：校園歌手大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

青春是美好的，人生是美好的，青春的時(shí)候，我們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿颯爽，對(duì)未來(lái)充滿希望。 我們將乘著命運(yùn)之船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛?cè)肴松暮Ｑ螅肺睹篮玫娜松?/p>

“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。 為營(yíng)造積極、高雅、健康、文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高我校文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)精神面貌學(xué)生展示了梅中學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課外生活，加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，陶冶了學(xué)生的情操，增進(jìn)了師生的交流，為才華橫溢的學(xué)生提供了展示的平臺(tái)，從而獲得學(xué)校的認(rèn)可。校園為形成積極健康、快樂(lè)和諧的氛圍，特舉辦“美中好聲音”比賽。

2.活動(dòng)介紹

（一）活動(dòng)主題

主題：“美中好聲音”校園歌手大賽

口號(hào)：“走上舞臺(tái)南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，你就是主角?！?/p>

（二）活動(dòng)目的

激活校園文化，豐富學(xué)生日常文化生活，豐富校園文化氛圍，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大學(xué)生在欣賞中提高識(shí)別美、創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。 本次活動(dòng)固定為年度活動(dòng)，以保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的可持續(xù)性。

（三）活動(dòng)地點(diǎn)

梅州中學(xué)90周年紀(jì)念館

（四）受邀出席活動(dòng)的嘉賓

嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校成員

（五）活動(dòng)參加人員

梅州中學(xué)全體學(xué)生及有特殊歌唱天賦的學(xué)生均可報(bào)名參加。 歌曲格式?jīng)]有限制。 但要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌。

（六）活動(dòng)內(nèi)容

大賽擬評(píng)選2024年度校園好聲音歌手，為好聲音歌手增設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)3個(gè)，分別是：“最具活力歌手”、“最受歡迎歌手” 、“最具創(chuàng)意歌手”。

三、活動(dòng)流程

（一）前期公示：

在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，懸掛活動(dòng)橫幅，在班級(jí)分發(fā)活動(dòng)手冊(cè)，配合各種網(wǎng)上促銷活動(dòng)。 校園宣傳地點(diǎn)主要是學(xué)校道路、教學(xué)樓、食堂等場(chǎng)所。

（二）活動(dòng)階段：

比賽分為報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)階段

1、報(bào)名：2024年10月上旬

報(bào)名表：①在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定報(bào)名點(diǎn)登記號(hào)碼

2、初賽：2024年10月中旬

參與方式：①參賽者報(bào)到號(hào)碼并進(jìn)行個(gè)人歌唱才藝表演。

②評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ① 根據(jù)選手的音質(zhì)和語(yǔ)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。

②根據(jù)自信程度、語(yǔ)言表達(dá)能力、形象氣質(zhì)進(jìn)行評(píng)分。

3、復(fù)賽：2024年11月

復(fù)賽地點(diǎn)：建國(guó)90周年紀(jì)念館

比賽方式：①主持人按人數(shù)邀請(qǐng)選手上臺(tái)，選手自我介紹

②選手個(gè)人（團(tuán)體）才藝表演

③半決賽將選出10名選手進(jìn)入決賽

十位參賽者均為《美中好聲音》前十名歌手。 如果資金允許，將為十名參賽者錄制音樂(lè)磁帶，并在學(xué)校設(shè)立投票點(diǎn)。 投票點(diǎn)將循環(huán)播放音樂(lè)磁帶，學(xué)生為參賽者投票。 協(xié)會(huì)將把錄音帶上傳至聲樂(lè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站，發(fā)起網(wǎng)上投票。 而票數(shù)將決出總決賽的“人氣歌手”。

4. 決賽：2024年12月

比賽地點(diǎn)：建國(guó)90周年紀(jì)念館

比賽方式：①開場(chǎng)表演：主持人致開幕詞，邀請(qǐng)十名選手上臺(tái)。 選手依次自我介紹（每位選手時(shí)間限制30秒）

②獨(dú)唱表演：本期十名選手進(jìn)行獨(dú)唱比賽。 評(píng)委將根據(jù)參賽者的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。 本輪比賽將評(píng)選出前三名的校園歌手參加下一輪的比賽。

③第二輪選拔的三名選手將爭(zhēng)奪本屆校園歌手比賽的冠、亞、季軍。 評(píng)委將根據(jù)選手的表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分。

④頒獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，并邀請(qǐng)嘉賓為校園十佳歌手頒獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)三名。

4. 預(yù)算

海報(bào)：11*(0.60*1.00)=165元

宣傳冊(cè)：500*0.3=150元

展覽版：300元

獎(jiǎng)品及證書：600元

進(jìn)度狀態(tài)：

本次校園歌手大賽分為海選、初賽、復(fù)賽、決賽五個(gè)部分。 活動(dòng)自開展以來(lái)就受到了同學(xué)們的積極關(guān)注。 許多年級(jí)的學(xué)生都積極報(bào)名參加海選。 11月22日，“美中好聲音”——第十四屆陽(yáng)光節(jié)拍校園歌手大賽半決賽即將舉行。 復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們漂洋過(guò)海，各顯神通，將比賽推向一個(gè)又一個(gè)高潮。 舞臺(tái)上的選手風(fēng)格各異南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，有的熱情奔放，有的深情含蓄； 臺(tái)下參賽者親友的歡呼聲和歡呼聲越來(lái)越大； 而其他觀眾也用熱烈的掌聲和熱烈的歡呼聲不斷提升比賽氣氛。 達(dá)到了頂點(diǎn)。 華麗的舞臺(tái)洋溢著青春的激動(dòng)，悠揚(yáng)的歌聲傳遞著生活的熱情。 冷靜的展示展現(xiàn)了實(shí)力的卓越，激烈的角逐詮釋了比賽的精彩。 經(jīng)過(guò)激烈角逐，共有8組選手從強(qiáng)手中脫穎而出，參加決賽。 他們是：王海聰、徐云躍、王路陽(yáng)、林家儒、鐘家彥、陳子玉、曾桂元、楊桃組合。 他們堅(jiān)韌不拔，因?yàn)閮?nèi)心的渴望而克服困難和挑戰(zhàn)； 他們一路走來(lái)是美麗的，因?yàn)閳?zhí)著的信念而戰(zhàn)勝了自己，磨礪了自己的意志。 他們一路走來(lái)快樂(lè)，用華麗的歌聲表達(dá)著青春的激情。

12月20日下午，在學(xué)校建校90周年禮堂，學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦“美中好聲音”——第十四屆陽(yáng)光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。

經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出，登上了決賽的舞臺(tái)。 選手們用自己的歌聲唱出了青春與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。 最終，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高二的陳子宇獲得冠軍，高二的“土豆組合”獲得亞軍，高一年級(jí)的林嘉茹獲得冠軍。季軍。 經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀眾和網(wǎng)絡(luò)投票，“土豆團(tuán)”榮獲“陽(yáng)光人才”稱號(hào)。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣、時(shí)間長(zhǎng)。 為學(xué)生提供展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，活躍校園文化，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)成才的熱情和動(dòng)力，不斷提高學(xué)生的全面發(fā)展。 質(zhì)量對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生積極向上、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展具有重要作用。

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