（讀書節(jié)活動主題策劃書篇）書香潤心靈，閱讀促成長

書香節(jié)主題策劃書1

一、主題：

書香滋養(yǎng)心靈，讀書促進成長

書香滋潤心靈，優(yōu)雅文字充滿校園

書香滋潤心靈，雅文溢滿校園。

書香滋潤心靈，雅文啟迪人生。

書香豐富校園讀書引領幸福生活

書香滋養(yǎng)生命，讀書創(chuàng)造未來

書香滋潤心靈，讀書豐富人生

書香滋潤心靈，讀書改變不良習慣

書香滋潤心靈

用閱讀滋養(yǎng)生命，用文字見證成長

創(chuàng)建書香校園，共建精神家園

讀書照亮智慧南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，書香滋潤心靈

知識滋養(yǎng)鄉(xiāng)村，文化滋養(yǎng)鄉(xiāng)村

滋潤書香，滋潤心靈，讀書引領美麗人生

讓讀書成為一種習慣，讓校園充滿書香

點燃讀書熱情，共建書香校園

感受閱讀的快樂，享受和諧的生活

沐浴書香，滋潤幸福

感受經典魅力，品味高雅文化

激發(fā)讀書熱情，培養(yǎng)人文精神

讀書滋養(yǎng)生命，寫作證實生命

扎根教育領域，享受閱讀的快樂

2. 活動：

1.每班選擇一條閱讀口號

2. 每個學生向全班推薦一本最喜歡的書，并寫下推薦理由。

3、班級詩詞輪流朗誦

4.以表演、背誦、思維導圖、測驗、繪畫等形式表達自己喜歡的書本內容。

5.古詩配畫

6.“一日一首詩”讀書活動

7. 圖書捐贈活動

8.展示家人、朋友和伙伴的照片，并寫下照片中的故事

9.制作讀書卡

10.在“大家一起學說話”語言藝術比賽中，學生可以設計一個日常生活中常用的表達方式，如接電話、聽廣播、教育學生、與老師交流等。 可以分成幾組，以不同的形式呈現(xiàn)（小品、相聲、朗讀都可以）

讀書節(jié)活動主題策劃本2

一、指導思想：

受用一生的語文閱讀，是一種深入人文、傳統(tǒng)文化的行為和意識。 本著“培養(yǎng)小學生語文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語文學習”的宗旨，根據(jù)我校近年來語文閱讀活動的開展情況和學生的實際情況，以學生閱讀為中心，開展語文閱讀活動。扎實開展閱讀活動，進而培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣和學習能力，形成小學生必備的語文素養(yǎng)，變得越來越重要。

二、活動主題及口號：

1、本屆讀書節(jié)的主題是：沐浴書香，健康成長

2、本屆讀書節(jié)的口號是：我讀書、我快樂、我成長。

3、活動目標：

1、通過活動的開展，在班級和學校形成了愛讀書的良好氛圍。

2、通過活動的開展，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

3、學會閱讀，通過閱讀活動來學習。 促進知識更新，激活思維。

4、通過開展系列讀書活動，落實讀書，使讀書成為我校特色，逐步形成獨特的校園文化。

四、活動領導小組：

1. 組長：x

2、副組長：×

3. 會員； X

5、準備工作：

1. 橫幅。

2、營造“書卷氣課堂”氛圍

3、各班級創(chuàng)建“書香班”，設立班級讀書角。

六、活動理念：

1、各班級應根據(jù)學生的年齡特點、興趣愛好，制定符合學生實際情況的班級閱讀計劃。 根據(jù)新課程標準要求，低年級閱讀量為5萬字，分解為每學期，每學期達到1250字； 中年級的字數(shù)不少于40萬字，每學期分解到10萬字，相當于兩本語文書的字數(shù)。 高年級學生課外閱讀總量應不少于100萬字，即每學期應達到25萬字，相當于5本高年級語文課本左右。 每堂課還可以讓學生根據(jù)自己的實際情況制定閱讀計劃。 班主任要認真監(jiān)督檢查，確保計劃落到實處。

2、營造良好的讀書氛圍。

（一）各班級要充分利用班級的黑板、墻壁等，營造書香氛圍。

(2)收集閱讀語錄。 你可以把從各方面收集到的語錄抄在黑板上，也可以做成書簽與同學交流。

（3）在黑板一角制作閱讀方法介紹，向學生介紹科學的閱讀方法。

（4）開展班內推薦好書的活動，可以利用讀書課讓學生交流，也可以用書面形式在班上交流，還可以利用黑板報、海報等。

（5）每個班級應設立班級圖書角。 每個學生至少應該擁有兩本書，并定期與其他學生交換。

（6）各班要定期舉辦以閱讀為內容的豐富多彩的班級活動，不斷激發(fā)學生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。 各班級還可以根據(jù)班級實際情況制定閱讀評價辦法，評價班級的“閱讀王”、“閱讀明星”。

3、各班每周指定一些必讀的文章或書籍（如果是長文，學生可以讀一些摘錄），并將這些要求落實到位，發(fā)揮組長的作用。 教師還應進行適當?shù)某椴椋酱賹W生完成。 必須定期進行評估，以了解學生是否真正完成了任務。

4、切實落實“課前3分鐘讀書”活動。 語文教師要和學生一起背誦古詩詞，或者組織學生講故事、演講、背誦。

5、各班定期出版一份《讀書報》。 內容可以由以下幾部分組成：好書推薦（主要是介紹自己最近讀過的書的一些簡介）、讀后感想（學生優(yōu)秀的讀書筆記）、讀書名言（可以由學生收藏或學生自己創(chuàng)作）、閱讀方法介紹（向其他學生介紹科學的閱讀方法）、古詩配圖（將古詩配上精美的圖片，但只能用來加小報）審美，不要太多）。 學生學校將這些小報展示在櫥窗和學校網站上，每周更換一次，并定期進行小報評比，對小報表現(xiàn)突出的學校將給予獎勵。

6、讀書之星評選：學校每期舉辦1-2次，占學生人數(shù)的20%。 選擇是基于閱讀筆記和反思的數(shù)量和質量。

7、背誦比賽：晨讀、背誦比賽按照指定內容，分學段進行。

七、活動內容：

1、開幕式。

2、低年級學生讀書、繪畫比賽； 中學生童話、文學朗誦、成語接龍、古詩詞朗誦比賽。

3、開展閱讀相關的主題班會和小組會議。

4.讀書筆記評價。

5.班級文化展示

6.手寫報紙比賽

7.征文比賽

八、朗誦比賽

9、講故事比賽

10. 制作書簽

11.《我的讀書格言》收藏與評價。

12. 閉幕式。

讀書節(jié)活動主題策劃本3

一、指導思想

為了培養(yǎng)班里的學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高班里的學生的學習能力和鑒賞能力，讓班里的學生與書為友，與名家對話，凈化心靈，豐富心靈。內涵并在人類優(yōu)秀文化遺產中升華。 教育引導班里學生樹立健康科學的學習觀，激發(fā)和增強學習能力南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務公司，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習慣情感、發(fā)展能力特長、塑造現(xiàn)代人風采”的辦學理念。

2、活動時間

20xx 年 3 月至 12 月

三、活動主題

“培養(yǎng)閱讀習慣，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園”

四、活動領導小組

隊長：

副區(qū)長：

團隊成員：各班中文老師

五、活動要求

1、加強思想認識。

我們高度重視“讀書節(jié)”活動，進一步統(tǒng)一思想，加強認識，真正把這項有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進教育水平提高的活動把教學質量作為學校的中心工作來開展好讀書活動。

2、注重活動宣傳。

充分發(fā)揮主陣地作用，通過班會、班會、校會、晨會等形式，利用懸掛標語、張貼“讀書節(jié)”標語、校園網站、黑板報等陣地和形式，宣傳窗口、國旗演講等向全體教職員工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，推動活動深入發(fā)展。

六、活動安排：

行進：

1）出版推薦書籍，建立班級“小圖書角”。

2）、初步培養(yǎng)班級學生的閱讀習慣。

3）語文教師應制定班級讀書節(jié)活動計劃。

四月：

1）組織開展讀書節(jié)啟動儀式。

2）堅持開展午餐閱讀活動，每兩周進行一節(jié)中文課的專題閱讀指導。

3）圖書館定期開展圖書借閱工作。

可能

1）、舉辦“紀念新中國成立60周年、紀念解放60周年”主題讀書班會。

2）組織全校學生讀書展示活動，按年級參加競賽，并進行評價和表彰。

3）開展圖書捐贈活動。

4）參加“祖國在我心中”20xx年“讀書節(jié)”xx市中小學生征文活動。 六月

1）組織全校學生開展讀書、征文活動，對優(yōu)秀文章進行評比并頒發(fā)證書，評出“作文王”。

2）為教師組織閱讀沙龍研討會，指導學生上課。

3）班級學生古詩朗誦積累情況的檢查與評價。

4）。 評選表彰本學期“讀書之星”。

七月和八月

每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。 在開學時提交評估。

九月

1、豐富班級“圖書角”，開展“換一本好書，結交一個書友，增長知識”活動。

2、開展暑期班學生優(yōu)秀讀書筆記比賽。

十月

1、堅持下午讀書和讀書引導，扎實開展有效讀書活動。

十一月

1）。 學校青年教師讀書輔導班比賽。

2）各級部門在活動領導小組的建議下開展各類讀書競賽活動。

十二月

1）、開展“書香課堂”、“書香家庭”、“書香校園”、“讀書小星星”評選展示活動（區(qū)市級）

2）組織全校讀書展示活動。

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