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(通用14篇)讓幼兒了解國慶的來意并快樂

更新時間:2024-05-14
查看:135

2024年幼兒園國慶活動計劃第1部分

國慶節(jié)馬上就要到了。 孩子們對于假期的到來非常高興,但對于國慶節(jié)的目的卻不是很清楚。 本課旨在讓孩子們了解國慶節(jié)的目的,從而激發(fā)他們對祖國的熱愛,并幫助他們裝飾活動室的環(huán)境,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

1、活動名稱:國慶

2、活動目標:

1、引導孩子感受國慶氛圍,培養(yǎng)對祖國的熱愛。

2、讓孩子知道10月1日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)的由來。

3、鼓勵孩子以多種方式表達對祖國的認識和感情。

三、活動準備:

1、在教室里和孩子們布置一個國慶節(jié)的喜慶場景。

2、“開國大典”視頻片段和慶祝國慶圖片。

3、準備兒童繪畫工具和砌筑材料。

4、活動流程:

(一)開頭部分:

以對話的形式,讓孩子談談這段時間電視播出的節(jié)目內容,并依次介紹主題活動。

(2)基礎部分;

1、引導孩子初步了解10月1日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看中華人民共和國開國大典的圖片和視頻,通過與孩子的討論和老師的講述,了解“國慶節(jié)”的名稱和由來。

3. 展示天安門的圖片,讓孩子觀察它的顏色、形狀和結構特征。

4.給孩子紙和筆畫畫,鼓勵孩子大膽添加圖片。

(3) 結尾部分:

評論一下孩子們的畫。 并掛在畫角上。

5、活動效果;

在本次活動中,孩子們通過圖片、視頻、繪畫等形式了解了10月1日是國慶節(jié)以及國慶節(jié)的由來,培養(yǎng)了對祖國的熱愛。

2024年幼兒園國慶活動計劃第二部分

每個人都有自己的生日,生日到來的時候,家人都會慶祝。 祖國也有自己的生日。 本次活動,我們通過“國慶”主題活動,幫助孩子們了解祖國的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子們對祖國的情感。

目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),也是祖國母親的生日。

2、感受節(jié)日氣氛,用自己的方式表達愛意。

活動準備:

每個人都有一張鞭炮圖(不放煙花)、一張中國地圖、一面五星級紅旗、慶祝國慶的人們的照片、解放軍閱兵的CD或圖片

活動時間:XX年9月29日星期日

活動:

1、對話:看解放軍閱兵,為什么到處都是鮮花?

2.介紹國慶節(jié)。

3、孩子們用自己的方式慶祝祖國的生日。

4. 孩子們繪畫并添加煙花。

5、將作品送到“祖國”。

通過這次活動,孩子們了解了“祖國的生日”,對中國的地圖有了初步的了解。 他們知道國旗是紅色的,有“一顆大星,四顆小星”。 最后,孩子們?yōu)樽鎳I上了禮物。 ”,表達慶祝,將活動推向高潮。

祝我媽媽生日快樂!

2024年幼兒園國慶活動計劃第三部分

1、主題名稱:

歡樂國慶

2、設計意圖

每個人都有自己的生日,到了生日,家人都會慶祝。 祖國也有自己的生日。 本次活動,我們通過國慶主題活動,幫助孩子們了解祖國的生日,用自己的方式慶祝祖國的生日,激發(fā)孩子們對祖國的情感。

三、主題目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),也是祖國母親的生日。

2、感受節(jié)日氣氛,用自己的方式表達愛意。

3、激發(fā)孩子們對祖國的熱愛。

四、活動安排:

活動一:國慶準備:

1、每個人都有一張放鞭炮的圖(沒有煙花)。

2、中國地圖一張,五星級紅旗一面。

3、人們慶祝國慶的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻。 活動流程:

1.對話:觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處都是鮮花?

1、再過幾天就是國慶節(jié)了。 國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

2、理論:10月1日是國慶節(jié),也是祖國母親的生日。

3. 大家會怎樣慶祝呢?

4、欣賞人們慶祝國慶的圖片。

5、引導孩子觀察中國地圖,了解祖國的首都和國旗。

3、孩子們?yōu)槟赣H燃放煙花,慶祝祖國的生日。

1. 教師介紹背景圖片。

2、背誦兒歌的同時添加圖片:點點畫畫,給祖國母親送小禮物。

3、兒童畫:添加煙花。

要求:

(2) 請勿在桌子上涂抹蠟筆。

4、將作品寄給“祖國母親”。 把你的禮物送給祖國母親,并對“母親”說一聲:“祖國母親南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務公司,生日快樂!”。 活動延伸:國慶期間邀請家長帶孩子出去玩,感受國慶的歡樂氣氛。

活動二:愛祖國,愛母親活動目標:

1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2、激發(fā)熱愛祖國的感情。

收集人們網上慶祝的場景信息; 快樂音樂磁帶活動流程:

1.了解國慶節(jié)是母親的生日。

1)老師:你知道國慶節(jié)是誰的生日嗎? (理論:國慶節(jié)是祖國母親的生日)

2)邀請孩子們觀看人們慶祝。 師:人們在做什么?

2、通過“生日”活動激發(fā)孩子們對祖國的熱愛。

1)再次觀看慶祝場面。 老師向孩子們介紹,這是大人們?yōu)樽鎳赣H準備的禮物。

2)老師:孩子們可以送什么禮物給媽媽呢? 3)孩子可以自由發(fā)言。

邀請個別孩子站出來大膽說出自己的想法。 老師總結。

5) 游戲:制作禮物

大多數幼兒都愿意提供一些輪廓紙并讓他們使用畫筆和其他活動。

2024年幼兒園國慶活動計劃第四部分

活動意向:

每個人都有自己的生日,生日到來的時候,家人都會慶祝。 祖國也有自己的生日。 本次活動,我們通過“國慶”主題活動,幫助孩子們了解祖國的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子們對祖國的情感。

目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),也是祖國母親的生日。

2、感受節(jié)日氣氛,用自己的方式表達愛意。

活動準備:鞭炮圖片(禁止放煙花)、中國地圖、五星級紅旗、慶祝國慶的人們圖片、解放軍閱兵光盤或圖片

活動流程:

1、對話:看解放軍閱兵,為什么到處都是鮮花?

2.介紹國慶節(jié)。

(1) 再過幾天就是國慶節(jié)了。 國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

(2)理論:10月1日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(四)欣賞人們慶祝國慶的圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖,了解祖國的首都和國旗。

3、孩子們用自己的方式慶祝祖國的生日。

4. 孩子們繪畫并添加煙花。

5、將作品送到“祖國”。

活動延伸:

誠邀家長國慶期間帶孩子出去玩,感受國慶的歡樂氣氛。

活動反思:

孩子們年齡小,語言和動作表達能力較弱,由于現有知識極度缺乏,只知道“放假了,我們可以玩”。 因此,在設計這個活動時,根據孩子們的情況,讓孩子們通過看、聽對“國慶節(jié)”有一個初步的了解,并利用孩子們現有的能力來添加煙花,讓他們參與到慶?;顒又校瑥闹懈惺艿焦?jié)日的氣氛。

通過這次活動,孩子們了解了“祖國的生日”,對中國的地圖有了初步的了解。 他們知道國旗是紅色的南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務公司,有“一顆大星,四顆小星”。 最后,孩子們紛紛向祖國表達了自己的敬意。 “送禮物”表達慶祝,將活動推向高潮。

幼兒園國慶主題教案《祖國的生日》

活動意向:

每個人都有自己的生日,生日到來的時候,家人都會慶祝。 祖國也有自己的生日。 本次活動,我們通過“國慶”主題活動,幫助孩子們了解祖國的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子們對祖國的情感。

活動目標:

1、知道10月1日是國慶節(jié),也是母親的生日。

2.通過制作生日蛋糕來慶祝祖國的生日。

3、激發(fā)孩子對砌石活動的興趣。

活動準備:

國慶節(jié)相關圖片和橡皮泥

活動流程:

1.引入對話,激發(fā)孩子的學習興趣。

“從明天開始,我們就放假了,整整七天!” (帶孩子數手指頭,孩子不能正確感知7天,讓他感覺自己可以休息很多天。)

“孩子們,你們幸福嗎?”

“那你知道為什么要放假嗎?”

2.老師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

摘要:國慶節(jié)是我們母親的生日。 讓我們對媽媽說幾句好話吧。 (祝我的祖國生日快樂?。?/p>

3. 讓孩子們討論:

A“孩子生日爸爸媽媽給孩子準備了什么禮物?”

B “那我們要怎么慶祝媽媽的生日呢?

4. 老師展示“生日蛋糕”并引導孩子觀察它是如何制作的。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5. 老師示范如何制作蛋糕。

先將其搓成圓球,然后輕輕按壓。 最后,卷起一根小棍子,制成生日蠟燭。

6.幼兒制作,老師指導。

7.展示孩子們的作品,老師對作品進行評價

誰的生日蛋糕最漂亮?

2024年幼兒園國慶活動計劃第五部分

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習指導》精神,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民的精神,也幫助孩子從小樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽的生日,感受節(jié)日氣氛,充分發(fā)揮親子活動的教育潛力。 為此,我園老師們集思廣益,根據各班孩子的年齡特點和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。 活動期間,孩子們和家長參與得非常積極,孩子們都非常開心。 此次國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道了每年的10月1日是中華人民共和國的國慶節(jié),也讓家長和孩子們增進了相互了解和信任,同時,也增進了家長與孩子之間的深厚感情,讓家長在游戲中感受到親子互動與合作的樂趣,從而進一步促進家庭同步教育。

一、活動主題:童心歡慶國慶

一、活動目的:

1、為迎接祖國母親的生日,我們開展“國慶親子同慶”活動,讓孩子和家長通過積極參與體驗合作與交流的快樂。

2、通過親子舞蹈展示,增強節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快難忘的假期。

3、在活動中讓孩子們了解中國的傳統節(jié)日,從而激發(fā)孩子們對祖國的熱愛。

4、通過本次活動的實施,促進親子關系、家庭關系,使家長進一步關注和了解幼兒園的教育生活,共同推動家庭同步教育。

2、活動時間:2019年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

3、活動地點:教室、室外草坪

4、活動人員:全體幼兒園工作人員、全體幼兒園幼兒及家長

國慶節(jié)的活動策劃方案_國慶策劃案活動主題_國慶節(jié)策劃案的范文

5、活動準備:

準備工作:裝飾國慶主題墻、愛國歌曲、向家長宣傳國慶活動

后期準備:手工制作示范作品、給孩子的禮物、每個游戲的場景布置和材料

六、活動流程:

1、小班、中班小朋友14:25小班、中班、14:30大班集合,準備早操。

2、14:30至14:50,幼兒園全體小朋友在老師的帶領下,精力充沛、有節(jié)奏地進行早操。

3、14:50-15:00上層親子舞蹈《相親相愛》表演。 其余家長和幼兒觀看了親子舞蹈表演。

4、15:00-15:40 老師(劉曉慶、張曉琴、鐵宇鑫)組織中班小朋友從入口左手邊的樓梯下樓,在操場上玩親子游戲。 小班和大班在老師的帶領下回到教室休息放松。 吃甜點。

5、15:45-16:20 老師(何江南、肖文娟、王曉麗)組織小班小朋友從入口左手邊的樓梯下樓,在操場上玩親子游戲。 中班的孩子們在老師的帶領下回到教室休息、吃零食。 高年級的孩子們都在教室里一起上課,高超美組織了繪本教學活動“大熊擁抱節(jié)”。

6、16:25-17:05 老師(高超梅、鐵雨馨、王曉麗)組織高班的孩子從入口左側樓梯下樓到操場上玩親子游戲。 中小班的孩子們在老師的帶領下做游戲、分發(fā)國慶禮物。

7. 17:15 放學。

七、注意事項:

1、本次活動的組織者是各班老師。 每位教師必須明確活動計劃內容,提前做好活動準備。 活動實施過程中,三位老師必須相互配合,才能促進活動的順利開展。

2、提前通知每位孩子家長家長入場時間(14:30),以便活動順利進行。

3、活動過程中,引導幼兒和家長遵守活動紀律和秩序,強調活動中幼兒和家長的安全。

4、引導幼兒在活動過程中不亂扔垃圾,保持環(huán)境清潔。 活動結束后,請家長和孩子配合孩子們收拾好各種活動材料,然后再離開活動現場。

5、17點15分活動結束后,孩子們在老師的帶領下有序走向校門口。

2024年幼兒園國慶活動計劃第6部分

活動意圖:國慶節(jié)即將來臨。 孩子們對節(jié)日的到來感到非常高興,但對于國慶節(jié)的目的卻不是很清楚。 本次活動旨在讓孩子們了解國慶節(jié)的目的,從而激發(fā)他們對祖國的熱愛,并通過自己搭建活動室的環(huán)境來體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

1、活動名稱:“迎國慶,唱響紅歌”

2、活動時間:20xx年9月30日

3、活動目標:

1、引導孩子感受國慶氛圍,培養(yǎng)對祖國的熱愛。

2、讓孩子知道10月1日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)的由來。

3、鼓勵孩子以多種方式表達對祖國的認識和感情。

三、活動準備:

1、在教室里和孩子們布置一個國慶節(jié)的喜慶場景。

2、家長和孩子一起學習流行歌曲《歌唱祖國》

3、準備兒童繪畫工具和材料。

4、給孩子們化妝,增添節(jié)日氣氛。

5. 每個孩子都有兩面小旗。

4、活動流程:

(一)開始:校長媽媽致辭

(二)第二部分:唱紅歌迎國慶

三個小班的家長、孩子和老師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,用歌聲迎接國慶。

(三)第三部分:百米長卷迎國慶

1.小班主題:我的中國心

2. 孩子和家長共同制作紅心并簽名。

3.點評孩子的畫作。 并掛在墻上。

(四)活動結束

此次活動中,家長和孩子們通過唱紅歌、畫畫等方式了解了10月1日是國慶節(jié)、母親節(jié),培養(yǎng)了對祖國的熱愛。

2024年幼兒園國慶活動計劃第七部分

1、活動名稱:國慶

2、活動目標:

1、引導孩子感受國慶氛圍,培養(yǎng)對祖國的熱愛。

2、讓孩子知道10月1日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)的由來。

3、鼓勵孩子以多種方式表達對祖國的認識和感情。

三、活動準備:

1、在教室里和孩子們布置一個國慶節(jié)的喜慶場景。

2、“開國大典”視頻片段和慶祝國慶圖片。

3、準備兒童繪畫工具和砌筑材料。

4、活動流程:

(一)開頭部分:

以對話的形式,讓孩子談談這段時間電視播出的節(jié)目內容,并依次介紹主題活動。

(2)基礎部分;

1、引導孩子初步了解10月1日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看中華人民共和國開國大典的圖片和視頻,通過孩子們的討論和老師的講述,了解“國慶節(jié)”的名稱和由來。

3. 展示天安門的圖片,讓孩子觀察它的顏色、形狀和結構特征。

4.給孩子紙和筆畫畫,鼓勵孩子大膽添加圖片。

(3) 結尾部分:

評論一下孩子們的畫。 并掛在畫角上。

5、活動效果;

在本次活動中,孩子們通過看圖片、視頻、繪畫等方式了解了10月1日是國慶節(jié)以及國慶節(jié)的由來,培養(yǎng)了對祖國的熱愛。

2024年幼兒園國慶活動計劃第八部分

活動名稱:歡樂國慶

活動意圖:每個人都有自己的生日。 生日到了,全家人都會慶祝。 祖國也有自己的生日。 本次活動,我們通過“國慶”主題活動,幫助孩子們了解祖國的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子們對祖國的情感。

目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),也是祖國母親的生日。

2、感受節(jié)日氣氛,用自己的方式表達愛意。

活動準備:每個人都有鞭炮圖(不放煙花)、中國地圖、五星級紅旗、慶祝國慶的人們的照片、解放軍閱兵光盤或圖片

活動流程:

1、對話:看解放軍閱兵,為什么到處都是鮮花?

2.介紹國慶節(jié)。

(1) 再過幾天就是國慶節(jié)了。 國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

(2)理論:10月1日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶的圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖,了解祖國的首都和國旗。

3、孩子們用自己的方式慶祝祖國的生日。

4. 孩子們繪畫并添加煙花。

5、將作品送到“祖國”。

活動延伸:國慶期間邀請家長帶孩子出去玩,感受國慶的歡樂氣氛。

活動反思:孩子們年齡小,語言和動作表達能力不強,由于現有知識極度匱乏,只知道“放假了,我們可以玩”。 因此,在設計這個活動時,根據孩子們的情況,讓孩子們通過看、聽對“國慶節(jié)”有一個初步的了解,并利用孩子們現有的能力來添加煙花,讓他們參與到慶?;顒又?,從中感受到節(jié)日的氣氛。

通過這次活動,孩子們了解了“祖國的生日”,對中國的地圖有了初步的了解。 他們知道國旗是紅色的,有“一顆大星,四顆小星”。 最后,孩子們紛紛向祖國表達了自己的敬意。 “送禮物”表達慶祝,將活動推向高潮。

2024年幼兒園國慶活動計劃第9部分

每個人都有自己的生日,到了生日,全家人都會慶祝。 祖國也有自己的生日。 每年國慶前后,到處張燈結彩,沉浸在歡樂之中。 為幫助孩子們從小樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國66華誕,周恩來紅軍小學幼兒園小班組老師開展了“歡樂國慶”活動慶?!备鶕⒆拥哪挲g特征和發(fā)育水平。 》系列活動:

小一班:《氣球獻給祖國》用撕貼的方法制作彩色氣球,表現節(jié)日期間的熱鬧場面,感受歡樂的氣氛,初步培養(yǎng)孩子們對祖國的熱愛;

小二班:“我為祖國掛彩旗”通過制作彩旗、掛彩旗等活動,感受國慶的熱鬧氣氛,表達對祖國母親生日的祝福;

小三班:《國旗,國旗真美麗》了解國旗的外觀特點和簡單的含義,并通過與家長一起制作國旗、插國旗等活動,培養(yǎng)孩子們對國旗的熱愛。熱愛祖國、熱愛國旗。

附:小學1班活動教案《給祖國母親的氣球》

活動目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),也是祖國母親的生日。

2、喜歡參加親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氣氛。

活動時間:20xx年9月29日下午3點

活動形式:親子小組活動

活動準備:

1、幼兒園每年慶祝國慶的照片。

2、祖國人民放飛氣球慶祝國慶的相關視頻。

3.剪刀一套、固體膠水、彩色手工紙。

4、天安門廣場畫展板。

活動流程:

1、引導孩子感受節(jié)日氣氛,了解國慶。

1. 教師:孩子們發(fā)現我們的教室發(fā)生了哪些變化? (老師引導孩子們觀察教室里關于“慶國慶”的墻面裝飾)

師生對話。

2. 老師:為什么我們的教室要添加這些新東西?

2.介紹國慶節(jié)。

1. 老師:再過幾天就是國慶節(jié)了。 國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

教師總結:10月1日是國慶節(jié),也是祖國的生日。

2. 欣賞人們慶祝國慶節(jié)的視頻。

師:大家都是怎么慶祝的呢?

親子溝通。

3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶祝國慶活動的照片。

老師:小朋友們,你們注意到國慶節(jié)人們掛了很多氣球嗎?

3、家長和孩子合作,給祖國的媽媽送氣球。

1.老師:祖國的生日快到了,我們也來做氣球送給她嗎?

2.家長和孩子一起制作氣球。

4、家長和孩子共同布置展板。

師:我們一起給“祖國母親”送氣球吧!

致國慶家長的一封信

親愛的爸媽:

“國慶”即將到來,我們再次迎來祖國的生日。 為此,我園專門組織了一場慶祝國慶的親子活動。

活動時間:20xx年x月x日上午9點30分開始。

活動地點:幼兒園內

活動流程:

1、教師早操示范《舞動青春》

2、大手牽小手,為祖國祝福。

3、親子互動、畫字。 (作品可帶回家)

附:本次活動需繳納材料費10元。 月底與生活費一起支付。 活動結束后,向各班老師領取食物,然后自己帶孩子離開。 10月8日起照常上課。

2024年幼兒園國慶活動計劃第10篇

20xx年又是祖國的生日。 學前教育中國為大家準備了大型國慶幼兒園活動策劃方案供大家分享,讓幼兒園老師輕松應對各種節(jié)日的大型策劃。

目標:

1、孩子們和全體家長一起慶祝節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂。

2、向家長匯報孩子入園1個月后的學習生活情況。

活動準備:

一面小旗、一些小星星、墻壁設計、兒童節(jié)目和生日蛋糕

活動流程:

1. 教學報告

1、晨練

2、歌曲《吻我》、《碰碰》、《袋鼠》、《拍拍小手》、《我捶打奶奶的背》等。

3、兒歌《小葉子的話》、《小而大》、早讀內容

4. 識字

2、親子手工活動

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