什么樣的教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案才是好的？

為了保證事情或工作科學(xué)有序地進(jìn)行，往往需要根據(jù)具體情況提前制定計(jì)劃。 計(jì)劃是綜合考慮與事物或問(wèn)題有關(guān)的因素后制定的書(shū)面計(jì)劃。 那么什么樣的計(jì)劃才是好的呢？ 以下是小編為您搜集的教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案。 我希望它可以幫助你。

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案1

中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛在規(guī)模達(dá)3000億元，并保持較快發(fā)展速度。 但由于培訓(xùn)市場(chǎng)的進(jìn)入門(mén)檻較低，不少機(jī)構(gòu)和個(gè)人在利益的驅(qū)使下紛紛進(jìn)入這個(gè)看似充滿(mǎn)暴利的行業(yè)。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅衡陽(yáng)地區(qū)就有多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 但由于多年來(lái)教育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展無(wú)序，忽視品牌建設(shè)，一些機(jī)構(gòu)甚至不惜挑起惡性競(jìng)爭(zhēng)，擾亂市場(chǎng)，導(dǎo)致行業(yè)公信力低下。 這些機(jī)構(gòu)的不規(guī)范做法，讓目標(biāo)群體在消費(fèi)時(shí)心存疑慮。 再加上雙方之間存在信息壁壘，這客觀上造成了現(xiàn)階段招生難的困境。 這個(gè)行業(yè)有很多公司經(jīng)營(yíng)得很好，但他們的推廣模式過(guò)于簡(jiǎn)單，通常不被外界很好地理解。 他們?nèi)狈τ行У姆绞较蚰繕?biāo)群體展示自己的實(shí)力，導(dǎo)致公司規(guī)模小、利潤(rùn)低。 但在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，不少人期望通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)提高自身專(zhuān)業(yè)水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 同樣，當(dāng)市場(chǎng)上專(zhuān)業(yè)人才供大于求時(shí)，企業(yè)必須為員工提供專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。 然而，許多企業(yè)為了規(guī)避培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)人力資本的投資嚴(yán)重不足。 在這種情況下，很多企業(yè)不得不實(shí)施培訓(xùn)外包。 但無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，面臨的情況都是一樣的，那就是缺乏有效的渠道在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中快速找到符合自己需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 本規(guī)劃文件是根據(jù)華泰職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察時(shí)的規(guī)劃方案制定的。

1、機(jī)構(gòu)基本情況

1、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：華泰培訓(xùn)學(xué)校

2、機(jī)構(gòu)位置：衡陽(yáng)市圖書(shū)館旁

3、機(jī)構(gòu)內(nèi)容及職能：衡陽(yáng)華泰培訓(xùn)學(xué)校是國(guó)家計(jì)算機(jī)高新技術(shù)培訓(xùn)考試中心、計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)水平考試培訓(xùn)中心； 江蘇省公安廳計(jì)算機(jī)安全人員培訓(xùn)考試中心； 江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)； 是衡陽(yáng)市衡南縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程基地； 是衡陽(yáng)市勞動(dòng)局下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位； 衡陽(yáng)華泰培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)衡陽(yáng)市教育部門(mén)注冊(cè)的權(quán)威綜合性公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英語(yǔ)培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部。 擁有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理??

華泰培訓(xùn)學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念。 我們時(shí)刻為學(xué)生著想，從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所成、學(xué)有所用。 學(xué)習(xí)一些東西。 物有所值。

華泰培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)生理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平。 這樣保證了學(xué)生在課堂上能夠消化課程，不會(huì)出現(xiàn)消化不良的情況。 學(xué)校還密切跟蹤市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。 市場(chǎng)化的辦學(xué)政策讓學(xué)生將專(zhuān)業(yè)技能與市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合，不至于脫離市場(chǎng)。 學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍。 學(xué)校教師大部分具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷10余人。 形成了一支以本科學(xué)歷為骨干、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高的教學(xué)科研隊(duì)伍。 學(xué)校形成了老師愛(ài)問(wèn)常答、學(xué)生勤奮好學(xué)的教學(xué)氛圍。

4、培訓(xùn)科目：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、平面廣告設(shè)計(jì)、CAD繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、模具制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)資格證書(shū)、會(huì)計(jì)速成課程、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用。

5、培訓(xùn)時(shí)間及費(fèi)用：

六、師資隊(duì)伍

李輝畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)。 教學(xué)經(jīng)歷：多年從事農(nóng)民工、下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)工作。 具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)任我校辦公室主任。 人生格言：微笑面對(duì)一切，態(tài)度決定一切！ 嚴(yán)少勤畢業(yè)于：江蘇電子信息工程學(xué)院。 專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)。 教學(xué)經(jīng)歷：從事平面設(shè)計(jì)教學(xué)兩年，現(xiàn)任我校平面設(shè)計(jì)班班主任。 人生格言：認(rèn)真做事，腳踏實(shí)地做人！

尋山之旅 人生境界如此美好，如花、如彩虹、如星辰。 這種狀態(tài)其實(shí)只屬于敏感的心靈。 它是一種存在，但更多的是一種體驗(yàn)，像月光、花香、清新的空氣一樣，感染、滲透著生命的旅程。面對(duì)煙雨落花的暖春，面對(duì)綠葉暖夏

肖文凱畢業(yè)于：衡陽(yáng)師范學(xué)院中文系。 專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、軟件編程 教學(xué)經(jīng)歷：從事教育教學(xué)和學(xué)校管理工作多年。 現(xiàn)任我校培訓(xùn)部招生辦公室主任。 人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案2

抽獎(jiǎng)目的：

1、兌現(xiàn)對(duì)留號(hào)學(xué)生的當(dāng)初承諾；

2、對(duì)未注冊(cè)的學(xué)生進(jìn)行品牌推廣；

3.推動(dòng)文化課、野外課、五一訓(xùn)練營(yíng)報(bào)名。

4、內(nèi)部學(xué)生戶(hù)外課、五一節(jié)訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：

本周日晚上7:00-8:00

抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：

威遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室

活動(dòng)詳情：

1. 時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)至8點(diǎn)，周六周日全天

2、人員安排：無(wú)教學(xué)任務(wù)的教師全部參加，有教學(xué)任務(wù)的教師在特定時(shí)間參加。

3、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100次有效通話(huà)，有20人愿意參加抽獎(jiǎng)。 未完成任務(wù)的必須加班自行完成，并做好記錄。 最終目標(biāo)是平均每人進(jìn)行 15 筆交易。

四：負(fù)責(zé)人：任老師負(fù)責(zé)客戶(hù)信息的分發(fā)、檢查和回收，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)流程的指導(dǎo)，任務(wù)完成情況的監(jiān)督，結(jié)果和目標(biāo)導(dǎo)向的控制，營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量的監(jiān)督。

注：電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)僅發(fā)放給曾來(lái)威遠(yuǎn)咨詢(xún)但尚未來(lái)考察的客戶(hù)。 預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子來(lái)抽獎(jiǎng)。 周六、周日，校內(nèi)學(xué)生會(huì)接到老師的通知，帶同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)抽獎(jiǎng)。 報(bào)名者可獲贈(zèng)10顆紅星。 如果內(nèi)部學(xué)生報(bào)名參加其他科目，他們將在活動(dòng)中享受同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

電話(huà)邀請(qǐng)?zhí)崾荆?/p>

某爸爸媽媽?zhuān)嬖V你們一個(gè)好消息。 我們來(lái)自威遠(yuǎn)教育。 為了提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子們實(shí)現(xiàn)20xx年春天的筑夢(mèng)行動(dòng)，我們這周日晚上就在這里。 7:00將舉行大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 一等獎(jiǎng)為每節(jié)價(jià)值680元的親子班，二等獎(jiǎng)為價(jià)值90元的“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提升孩子的教育水平。

這取決于您孩子的野外生存能力和人際交往能力。 名額非常有限。 記得本周日6點(diǎn)50分之前帶孩子來(lái)參加。 如果你一定來(lái)的話(huà)，我會(huì)給你預(yù)留座位，這樣人數(shù)就不難控制了。

二次確認(rèn)：

有意參加的家長(zhǎng)必須在本周日下午5:00之前再次確認(rèn)。 參與者必須是有孩子的父母。 也是任老師完成的。

抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：

1：活動(dòng)前：5:40-6:00之間安排場(chǎng)地（不需要太多人，因?yàn)檫€有老師需要打確認(rèn)電話(huà)，只需要安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作）、6：00全體眾員工按時(shí)召開(kāi)會(huì)議，下達(dá)活動(dòng)流程，劃分人員（見(jiàn)附件1）。 會(huì)場(chǎng)內(nèi)播放音樂(lè)； 晚餐是6點(diǎn)15分舉行的，但前臺(tái)至少有兩個(gè)人值班。 輪流到6:30吃晚飯，吃完飯的6:30開(kāi)始工作； 家長(zhǎng)和孩子進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，由負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)到前臺(tái)簽到，然后帶領(lǐng)到會(huì)議室找到座位。

2：活動(dòng)期間：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開(kāi)展工作，靈活機(jī)動(dòng)。 一切以最終交易為中心。 目標(biāo)成交100筆（含文化科目及主題活動(dòng)）

三：活動(dòng)結(jié)束后：將所有設(shè)備、桌椅放回原位，保持場(chǎng)地干凈整潔，與行政部門(mén)協(xié)商確認(rèn)并匯總每個(gè)人的交易額，保持財(cái)務(wù)賬目清晰，確保收支正確。

激勵(lì)政策：

自行預(yù)約或本人學(xué)生推薦，文化課一科加10元，所繳學(xué)費(fèi)加3分； 凡報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的，均可獲得10元獎(jiǎng)金。 親子情侶16元（注：

1、自行預(yù)約的家長(zhǎng)請(qǐng)自行跟蹤協(xié)商。 如果不確定，可以向部門(mén)主管或同事尋求幫助。 如果B同事在不知情的情況下找到了A同事預(yù)訂的客戶(hù)，兩人核實(shí)后協(xié)商解決。 如果談判失敗，獎(jiǎng)金和傭金將分成50-50。

2、戶(hù)外課堂老師不給予家長(zhǎng)傭金獎(jiǎng)勵(lì)。 ）

附件1：活動(dòng)流程及人員安排（待完善）：

7:00前，投影儀播放了去年游學(xué)營(yíng)、蘋(píng)果樹(shù)等視頻，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)行曲》。 一個(gè)孩子只能觸摸一次。 大家都坐在會(huì)議室里，孩子們站在父母旁邊。 工作人員將按照座位順序?qū)ⅹ?jiǎng)品箱交給孩子們南京活動(dòng)搭建，南京活動(dòng)執(zhí)行，南京活動(dòng)策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺(tái)設(shè)備租賃，南京同城活動(dòng)，南京線下活動(dòng)，活動(dòng)策劃，活動(dòng)搭建，恒睿文化，南京活動(dòng)公司，南京舞美燈光，南京會(huì)場(chǎng)搭建，南京會(huì)議布置，南京美陳工廠，南京會(huì)務(wù)公司，并在抽獎(jiǎng)前公布獎(jiǎng)品兌換詳情和獎(jiǎng)品規(guī)則。 抽獎(jiǎng)過(guò)程中，大聲喧嘩、亂跑的學(xué)生將被取消抽獎(jiǎng)資格，由家長(zhǎng)代為抽獎(jiǎng)。 孩子們將在會(huì)議室外面等候。 實(shí)在不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生會(huì)被帶到七號(hào)教室安靜地坐著等待。 一名工作人員將獎(jiǎng)品盒交給孩子，另一名工作人員將獎(jiǎng)品交給孩子。 一等獎(jiǎng)獲得者將上臺(tái)分享自己的感受。 工作人員必須時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的面部表情，抓住孩子和家長(zhǎng)達(dá)成交易的機(jī)會(huì)。 抽獎(jiǎng)結(jié)束后，主持人向大家詳細(xì)講解了本次活動(dòng)的政策、學(xué)校的主要項(xiàng)目、學(xué)校的概況、學(xué)校的風(fēng)采。 講解完畢后，全體老師開(kāi)始接單工作，尋找目標(biāo)客戶(hù)。 主持人一遍又一遍地喊著：距離活動(dòng)結(jié)束只有五分鐘了，抓緊時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，趕快行動(dòng)，然后說(shuō)某某已經(jīng)報(bào)名了，場(chǎng)面火爆。 如果人數(shù)非常多，就帶著內(nèi)部學(xué)員到各個(gè)教室去抽票、贏訂單。 工作人員必須知道如何將已登記的家長(zhǎng)安排在前四排，將未登記的家長(zhǎng)安排在后面。 郭老師負(fù)責(zé)安排座位，這樣接單的時(shí)候最好推薦文化課或者主打訓(xùn)練營(yíng)和戶(hù)外課。

威遠(yuǎn)教育營(yíng)銷(xiāo)部

20xx/3/18

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

每年的“6月1日”兒童節(jié)是少先隊(duì)最期待的節(jié)日。 通過(guò)開(kāi)展“6月1日”慶?；顒?dòng)，班子成員通過(guò)積極參與，體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園，慶祝一個(gè)有意義、難忘的節(jié)日。國(guó)際兒童節(jié)。

2.活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

總策劃：xxx

成員：全體教師

4、組織形式：以班級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

5、時(shí)間安排

1、3月26日制定計(jì)劃；

2、3月31日至5月17日，各班選擇合適的節(jié)目并安排；

3、5月19日，學(xué)校組織指導(dǎo)各班級(jí)課程；

4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、5月29日下午進(jìn)行兒童節(jié)活動(dòng)彩排；

6. 5月30日上午將舉行聚會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶祝6月1日征文活動(dòng)

1.寫(xiě)作時(shí)間：5月19日-5月21日

2、展示形式：班級(jí)黑板、學(xué)校櫥窗（x負(fù)責(zé)）

三、活動(dòng)具體要求及做法：

所有三至五年級(jí)的學(xué)生都必須參加，并且沒(méi)有風(fēng)格或字?jǐn)?shù)限制。 用我們的兒童節(jié)故事來(lái)分享你自己的兒童節(jié)故事，或者你的童年經(jīng)歷、玩兒時(shí)的游戲等等，或者你現(xiàn)在對(duì)兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)寫(xiě)你的快樂(lè)童年，或者寫(xiě)寫(xiě)你的童年生活。 寫(xiě)作以思考為主題。

學(xué)生寫(xiě)完后，各班語(yǔ)文老師選出2篇左右的優(yōu)秀作文。 復(fù)習(xí)完后，要求學(xué)生用快速作文紙（或大小作文）抄寫(xiě)、批改。 老師推薦的作品將在學(xué)校的窗臺(tái)上展示，其中最好的作品將在學(xué)校廣播電臺(tái)播出。

4、提交時(shí)間：20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文教師。

（二）慶祝六一兒童節(jié)（圖）手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。

2、展覽地點(diǎn)：班級(jí)黑板、學(xué)校櫥窗。

三、活動(dòng)具體要求及做法：

所有三至五年級(jí)的學(xué)生都必須參加。 每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一份手寫(xiě)報(bào)紙，精心設(shè)計(jì)的作品展示在學(xué)校展板上； 作品題材必須積極向上，反映當(dāng)前兒童、學(xué)?；虬嗉?jí)、家鄉(xiāng)的生活。 改變是最主要的。

（一、二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅有關(guān)兒童節(jié)的作品）

4. 作品提交截止日期為5月29日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)具體要求和方法：每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)項(xiàng)目。 節(jié)目?jī)?nèi)容必須積極向上、主題鮮明、具有時(shí)代意義和兒童興趣精神。 節(jié)目形式不限，可以是舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧管、三句半、笑話(huà)、小品、問(wèn)答、游戲等。

4、班主任5月19日前提交方案； 5月21日，在操場(chǎng)進(jìn)行考核選拔指導(dǎo)，確定六一兒童節(jié)表演節(jié)目； 5月29日中午12點(diǎn)30分在操場(chǎng)進(jìn)行排練（從低到高）。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任、音樂(lè)教師。

6、具體情況服從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署。

七、晚會(huì)具體活動(dòng)安排

1. 流程

1、校長(zhǎng)兒童節(jié)致辭；

2.新團(tuán)隊(duì)成員入職儀式

3.文藝表演開(kāi)始

4、活動(dòng)結(jié)束

五、頒獎(jiǎng)典禮

2、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

各班教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律教育：

1、安全：服從班主任的安排，按要求行動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)坐凳，不擁擠，講禮貌、有禮貌。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動(dòng)清理身邊垃圾。 活動(dòng)結(jié)束后，清理活動(dòng)場(chǎng)地。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱時(shí)穿夏裝），戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任、副主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，與班級(jí)坐在一起，確保不發(fā)生意外。

6、各班班主任請(qǐng)學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，邀請(qǐng)他們前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)做好活動(dòng)總結(jié)，并要求本班學(xué)生打掃教室及衛(wèi)生區(qū)域。

3、節(jié)目評(píng)委：

評(píng)委：（領(lǐng)隊(duì)）

成員：xx、xxx、xxx

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，客觀、公正。 (x總結(jié)并提交評(píng)選結(jié)果)

4.演員化妝：

各班班主任組織完成當(dāng)天的化妝工作，但如果提前結(jié)束，請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)（均為女教師協(xié)助）

5、其他工作

1. 好好采購(gòu)活動(dòng)用品和獎(jiǎng)品（x）

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)當(dāng)天的攝影、準(zhǔn)備音箱和麥克風(fēng)以及DJ安排（x）。

3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（兩名學(xué)員）及主持人演講稿（x）

4. 證書(shū)編寫(xiě)者 (x)

5、新入隊(duì)儀式上，班主任頒發(fā)紅領(lǐng)巾，學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾

6、舞臺(tái)場(chǎng)地布置（x）

6、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)演出所需的道具和排練。

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案4

1. 機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：

華泰培訓(xùn)學(xué)校

2、機(jī)構(gòu)所在地：

衡陽(yáng)市圖書(shū)館旁

三、組織內(nèi)容及職能：

衡陽(yáng)華泰培訓(xùn)學(xué)校是國(guó)家高新技術(shù)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試點(diǎn)、計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)水平考試培訓(xùn)點(diǎn)； 江蘇省公安廳計(jì)算機(jī)安全員培訓(xùn)考試點(diǎn)； 江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)； 南縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程基地； 是衡陽(yáng)市勞動(dòng)局下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位； 衡陽(yáng)華泰培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)衡陽(yáng)市教育部門(mén)注冊(cè)的權(quán)威、綜合性、綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英語(yǔ)培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部。 它有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理？

華泰培訓(xùn)學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念。 我們始終為學(xué)生著想，并根據(jù)他們的利益行事，以便學(xué)生能夠?qū)W習(xí)、成功并運(yùn)用所學(xué)。 學(xué)習(xí)是值得的。

華泰培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)生理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平。 這樣保證了學(xué)生在課堂上能夠消化課程，不會(huì)出現(xiàn)消化不良的情況。 學(xué)校還密切跟蹤市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。 以市場(chǎng)為導(dǎo)向的辦學(xué)政策，讓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合。 不會(huì)偏離市場(chǎng)。 學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍。 學(xué)校大部分教師具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷10余人，形成了一支以本科學(xué)歷為骨干、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高的教學(xué)科研隊(duì)伍。形成了教師樂(lè)此不疲、學(xué)生勤奮好學(xué)的教學(xué)氛圍。

四、培訓(xùn)科目：

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、平面廣告設(shè)計(jì)、CAD制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、模具制作、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)維修與網(wǎng)絡(luò)、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)資格證、會(huì)計(jì)速成班、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用。

5、培訓(xùn)時(shí)間及費(fèi)用：

六、師資隊(duì)伍

李輝畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)。 教學(xué)經(jīng)歷：多年從事農(nóng)民工、下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)工作。 具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)任我校辦公室主任。 人生格言：微笑面對(duì)一切，態(tài)度決定一切！ 嚴(yán)少勤畢業(yè)于：江蘇電子信息工程學(xué)院。 專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì) 教學(xué)經(jīng)歷：從事平面設(shè)計(jì)教學(xué)兩年，現(xiàn)任我校平面設(shè)計(jì)班班主任。 人生格言：認(rèn)真做事，腳踏實(shí)地做人！

尋山之旅 人生境界如此美好，如花、如彩虹、如星辰。 這種狀態(tài)其實(shí)只屬于敏感的心靈。 它是一種存在，但更多的是一種體驗(yàn)，像月光、花香、清新的空氣一樣，感染、滲透著生命的旅程。面對(duì)煙雨落花的暖春，面對(duì)綠葉暖夏

肖文凱畢業(yè)于：衡陽(yáng)師范學(xué)院中文系。 專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、軟件編程 教學(xué)經(jīng)歷：從事教育教學(xué)和學(xué)校管理工作多年。 現(xiàn)任我校培訓(xùn)部招生辦公室主任。 人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案5

背景介紹：

20xx年7月8日，招商銀行在國(guó)內(nèi)正式推出企業(yè)手機(jī)銀行產(chǎn)品。 這是國(guó)內(nèi)首個(gè)針對(duì)企業(yè)移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營(yíng)的移動(dòng)金融服務(wù)。 據(jù)悉，此次招商手機(jī)銀行首次引入云計(jì)算、3G移動(dòng)通信等新興技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)業(yè)務(wù)授權(quán)和即時(shí)信息傳輸。 招商銀行現(xiàn)金管理部負(fù)責(zé)人表示，該業(yè)務(wù)的推出填補(bǔ)了企業(yè)移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營(yíng)中缺失的金融元素，也標(biāo)志著銀行業(yè)在實(shí)現(xiàn)渠道電子化后進(jìn)入移動(dòng)化新時(shí)代。 營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)：

招商手機(jī)銀行引入云計(jì)算、3G移動(dòng)通信等新興技術(shù)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)覆蓋范圍內(nèi)的移動(dòng)業(yè)務(wù)授權(quán)和即時(shí)信息傳遞。 全面融合的企業(yè)手機(jī)銀行包括專(zhuān)職賬戶(hù)管理、移動(dòng)支付結(jié)算、移動(dòng)投融資、專(zhuān)職電子商務(wù)和個(gè)人理財(cái)助理五大業(yè)務(wù)類(lèi)別； 率先實(shí)現(xiàn)支付、內(nèi)部轉(zhuǎn)賬、發(fā)行抵扣、自助貸款、外匯交易、商務(wù)卡、黃金交易等20余項(xiàng)業(yè)務(wù)的移動(dòng)處理和實(shí)時(shí)查詢(xún)。

SWOT分析

①優(yōu)點(diǎn)()

招商銀行企業(yè)手機(jī)銀行是目前全球領(lǐng)先的新一代手機(jī)銀行服務(wù)，方便快捷、功能豐富、安全可靠。 這是國(guó)內(nèi)首個(gè)為企業(yè)移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營(yíng)提供的移動(dòng)金融服務(wù)。 企業(yè)手機(jī)銀行的出現(xiàn)，標(biāo)志著銀行業(yè)進(jìn)入移動(dòng)化新時(shí)代。 一旦手機(jī)被舉報(bào)停用，手機(jī)銀行將暫停使用； 也可通過(guò)登錄銀行網(wǎng)站或前往營(yíng)業(yè)廳暫?；蛉∠謾C(jī)銀行服務(wù)。 ②缺點(diǎn)（）

招商銀行企業(yè)手機(jī)是一項(xiàng)新開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)。 很多企業(yè)高管對(duì)這項(xiàng)服務(wù)了解不多，使用的人也很少。 建行用戶(hù)有手機(jī)自助、網(wǎng)上銀行、建行網(wǎng)站、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)四種方式開(kāi)通。 招商銀行用戶(hù)的激活方法與上述方法基本類(lèi)似。 最簡(jiǎn)單的方法就是直接將手機(jī)號(hào)碼與手機(jī)上的銀行賬戶(hù)綁定。

③競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的機(jī)遇（）招商銀行企業(yè)手機(jī)銀行發(fā)展前景十分廣闊，潛在用戶(hù)眾多。

④威脅()

在招商銀行推廣企業(yè)手機(jī)銀行的同時(shí)，其他銀行也在推廣這項(xiàng)業(yè)務(wù)，而且競(jìng)爭(zhēng)者也不少。

營(yíng)銷(xiāo)渠道：

（一）銷(xiāo)售渠道

金融產(chǎn)品是同時(shí)提供和分銷(xiāo)的，一般直接面向客戶(hù)。 因此，建立分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)是商業(yè)銀行最早、最常見(jiàn)的營(yíng)銷(xiāo)渠道。 正確設(shè)立分支機(jī)構(gòu)和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)于吸引顧客、發(fā)展零售業(yè)務(wù)尤為重要。 。 當(dāng)前，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，區(qū)位的選擇非常重要。 商業(yè)銀行選址好，就等于給自己做廣告，是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的無(wú)價(jià)利器。 因此，有利區(qū)位的潛力是不利區(qū)位的二十倍。 在商業(yè)銀行的長(zhǎng)期業(yè)務(wù)發(fā)展中，根據(jù)經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素進(jìn)行區(qū)位選擇時(shí)，最廣泛采用的是以下兩種模型。

（二）大力拓展網(wǎng)點(diǎn)功能

目前，我國(guó)商業(yè)銀行不少基層分支機(jī)構(gòu)仍是功能單一的儲(chǔ)蓄所。 他們通常只能接受客戶(hù)的存款。 很大程度上，未來(lái)我國(guó)商業(yè)銀行應(yīng)大力拓展基層分支機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍，積極辦理消費(fèi)貸款和代理催收業(yè)務(wù)。 支付、客戶(hù)理財(cái)、信用卡和外幣兌換服務(wù)，從而促進(jìn)個(gè)人金融服務(wù)的發(fā)展。

促銷(xiāo)策略：

廣告促銷(xiāo)：樹(shù)立銀行良好形象，樹(shù)立銀行個(gè)性化特色，建立客戶(hù)對(duì)銀行的認(rèn)同，引導(dǎo)員工更好地服務(wù)客戶(hù)，協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)人員更好地開(kāi)展工作，以介紹為目標(biāo)，以說(shuō)服為目標(biāo)。 旨在提醒。

人員銷(xiāo)售：銷(xiāo)售人員與顧客直接接觸，通過(guò)面對(duì)面的交流直接向顧客提供信息。 讓客戶(hù)了解銀行的產(chǎn)品和服務(wù)。 增加您的產(chǎn)品或服務(wù)被首先購(gòu)買(mǎi)的可能性。 與客戶(hù)協(xié)商價(jià)格和其他條件，

完成交易，為客戶(hù)提供售后服務(wù)，增強(qiáng)客戶(hù)信心。

銀行公關(guān)推廣：

（一）通過(guò)新聞媒體宣傳銀行形象。

(2)利用名人、知名團(tuán)體擴(kuò)大知名度。

（三）積極參與和支持社會(huì)公益事業(yè)。

（4）積極與客戶(hù)保持聯(lián)系，包括口頭和書(shū)面溝通。

業(yè)務(wù)推廣：靈活多樣，易于吸引客戶(hù)并激發(fā)興趣，短期效果明顯。

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